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1、第七单元第七单元 燃料及其利用燃料及其利用课题课题1 燃烧和灭火燃烧和灭火【3】老河口市贾湖中学老河口市贾湖中学 付永红付永红复习：课题一我们应该知道？复习：课题一我们应该知道？【1】什么是燃烧？什么是燃烧？【2】燃烧必须具备的条件是什么燃烧必须具备的条件是什么?【3】燃烧的现象（剧烈程度）与那些因素有关？燃烧的现象（剧烈程度）与那些因素有关？【4】什么叫着火点？什么叫着火点？一、一、一、一、燃烧的条件：燃烧的条件：燃烧的条件：燃烧的条件：答答：1、可燃物；、可燃物；2、与氧气或空气接触；、与氧气或空气接触；3、达到燃烧所需要的最低温度、达到燃烧所需要的最低温度【着火点着火点】答：燃烧是可燃物
2、与氧气答：燃烧是可燃物与氧气答：燃烧是可燃物与氧气答：燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈发生的一种发光、放热的剧烈发生的一种发光、放热的剧烈发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫燃烧。的氧化反应叫燃烧。的氧化反应叫燃烧。的氧化反应叫燃烧。答：可燃物燃烧时所需要的答：可燃物燃烧时所需要的最低温度叫着火点。最低温度叫着火点。【不同不同物质的着火点不同，每一种可物质的着火点不同，每一种可燃物的着火点是一个固定值，燃物的着火点是一个固定值，不可以升高和降低不可以升高和降低】答：燃烧的现象与答：燃烧的现象与【1】可燃物的性质有关；可燃物的性质有关；【2】氧气的纯度有关；氧气的纯度有关；【3】氧
3、气的接触面积有关。氧气的接触面积有关。二、灭火的原理和方法二、灭火的原理和方法1、你发现灭火的原理是什么了吗？、你发现灭火的原理是什么了吗？答：就是破坏燃烧的任何一个条件，答：就是破坏燃烧的任何一个条件，就可以达到灭火的目的。就可以达到灭火的目的。2、灭火器的原理是什么？、灭火器的原理是什么？3、你知道常见灭火器有哪些？了解他们的使用方法、灭、你知道常见灭火器有哪些？了解他们的使用方法、灭火原理和使用范围是什么？火原理和使用范围是什么？4、如果发现火险或遭遇火灾，我们应该如何应对？、如果发现火险或遭遇火灾，我们应该如何应对？答：答：2、灭火器的原理：、灭火器的原理：2HCl+Na2CO3=2N
4、aCl+H2O+CO2 3、常见的灭火器有：、常见的灭火器有：干粉灭火器干粉灭火器、二氧化碳灭火器二氧化碳灭火器和和水基型水基型灭火器灭火器。【使用方法、灭火原理和使用范围，阅读表使用方法、灭火原理和使用范围，阅读表7-2】4、132页第一自然段。页第一自然段。【阅读阅读】三、易燃物和易爆物的安全知识三、易燃物和易爆物的安全知识【1】什么情况下会发生什么情况下会发生“爆炸爆炸”？【2】你知道在生产、运输、使用你知道在生产、运输、使用和储存易燃物和易爆物时应该注意和储存易燃物和易爆物时应该注意哪些问题？哪些问题？【134页资料卡页资料卡】1、1995。12。8日，新疆克拉玛依特大火灾，日，新疆克
5、拉玛依特大火灾，有有288名学生葬身火海，震惊国人，每个人知道名学生葬身火海，震惊国人，每个人知道有关防火知识和学会逃生，当高层楼房下层起有关防火知识和学会逃生，当高层楼房下层起火，火势凶猛，无法扑灭，下列逃生措施，正火，火势凶猛，无法扑灭，下列逃生措施，正确的为（确的为（）A沿楼梯快下楼沿楼梯快下楼B用湿毛巾捂住口鼻用湿毛巾捂住口鼻C匍匐前进，寻找安全出口匍匐前进，寻找安全出口D封闭门窗封闭门窗E转移到阳台，用绳索或布条下坠转移到阳台，用绳索或布条下坠F跳楼跳楼BCDE四、基础演练当堂练习当堂练习2 2、在空气中敞口放置的一瓶汽油，、在空气中敞口放置的一瓶汽油，没有燃烧的原因是没有燃烧的原因
6、是 （）A A汽油是液态汽油是液态 B B没有达到着火点没有达到着火点C C汽油有挥发性汽油有挥发性 D D没有与氧气接触没有与氧气接触B B3 3、做实验时、做实验时洒出的酒精洒出的酒精在桌子上在桌子上燃燃烧烧起来，某同学立刻用起来，某同学立刻用湿抹布扑盖湿抹布扑盖，他这一做法的灭火原理是他这一做法的灭火原理是 （）A A消除可燃物消除可燃物 B B降低温度降低温度 C C隔绝空气隔绝空气 D D降低着火点降低着火点 C C首页首页上页上页下页下页B4 4、下列与燃烧和爆炸有关的图、下列与燃烧和爆炸有关的图示中表示禁止带火种的是示中表示禁止带火种的是 （）A B C DA B C DB B首
7、页首页上页上页下页下页5、用水可以熄灭着火的木材，这是因为、用水可以熄灭着火的木材，这是因为（）A.水蒸发吸热，降低了木材的着火水蒸发吸热，降低了木材的着火点；点；B.水的密度比木材大；水的密度比木材大；C.水蒸发吸热，提高了木材的着火点；水蒸发吸热，提高了木材的着火点；D.大量水蒸发吸热，使温度降至着火大量水蒸发吸热，使温度降至着火点以下点以下.D 6、将下列灭火措施原理的标号填在各小题后的、将下列灭火措施原理的标号填在各小题后的括号内括号内 (A)隔绝氧气；隔绝氧气；(B)移走可燃物；移走可燃物；(C)使可燃物的温度降至着火点使可燃物的温度降至着火点。（1）油锅着火时，用锅盖盖灭；）油锅着
8、火时，用锅盖盖灭；()（2）消防员用冷水浇灭燃着的可燃物；）消防员用冷水浇灭燃着的可燃物；()（3）将沙土铺洒在燃烧的化学药品上；）将沙土铺洒在燃烧的化学药品上；()（4）草原着火时，在着火点周围用割除草的方）草原着火时，在着火点周围用割除草的方法打出通道。法打出通道。（）ACAB7 7、下列促进燃烧的方法不合理的是（、下列促进燃烧的方法不合理的是（）A A、烧锅炉是将煤加工成粉末，并用鼓风机、烧锅炉是将煤加工成粉末，并用鼓风机 不断往锅炉内鼓入空气不断往锅炉内鼓入空气B B、烧柴时把柴棍支起来、烧柴时把柴棍支起来C C、增加柴草的用量、增加柴草的用量D D、设法提高氧气的含量、设法提高氧气的
9、含量C8、下列变化中哪一种是燃烧（）1.灯泡通电后发光.发热2.食物的腐烂3.铁的生锈4.动植物的呼吸5.点燃火柴5 9、在在“赤壁之战赤壁之战”中，周瑜使用中，周瑜使用“火箭火箭”射射向战船，熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的向战船，熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船，使曹军的木船燃起大火。根据燃烧的条木船，使曹军的木船燃起大火。根据燃烧的条件填写：件填写：曹军的木船是曹军的木船是_，东风所起的作用是什么东风所起的作用是什么_，“火箭火箭”使木船着火的原因是使木船着火的原因是_。使温度达到木船的着火点使温度达到木船的着火点【经典战役回顾经典战役回顾】可燃物可燃物提供氧气（空气）提供氧气（空气
10、）（1 1）炒菜时油锅中的油不慎着火）炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖可用锅盖盖灭；盖灭；隔绝氧气隔绝氧气(或空气或空气)（2 2）纸箱着火时，可用水）纸箱着火时，可用水扑灭扑灭；若；若搬开纸箱呢搬开纸箱呢把温度降到着火点以下把温度降到着火点以下,同时也可隔绝空气。同时也可隔绝空气。如果搬开纸箱，则是隔离可燃物。10、下列是一些灭火的实例，试分析其灭火原理、下列是一些灭火的实例，试分析其灭火原理 油的密度比水小，如果用水灭火，油浮在水面上继续燃烧，火会向外蔓延，火势增大。(4)木材起火可以用水扑灭，油起火却不能木材起火可以用水扑灭，油起火却不能用水扑灭，这是为什么？用水扑灭，这是为什么？(3
11、)扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。火蔓延线路前的一片树木砍掉。清除可燃物清除可燃物1111、为为什什么么煤煤炉炉火火用用扇扇子子越越扇扇越越旺旺,而而烛烛火火用扇子一扇就灭用扇子一扇就灭?由于煤炉的着火面积大，炉内温度高着火面积大，炉内温度高，用扇子扇，空气流动带走的热量不能使温度降温度降到着火点以下到着火点以下，相反却提供了大量氧气提供了大量氧气，所以煤炉火用扇子越扇越旺。烛火的着火面积小，温度低着火面积小，温度低，用扇子扇，空气流动带走的热量使蜡烛周围的温度降到温度降到着火点以下着火点以下。所以烛火用扇子一扇就灭。因为打开门窗
12、，会使室内空气流通，为燃烧因为打开门窗，会使室内空气流通，为燃烧提供更多提供更多的氧气的氧气，燃烧会更旺。，燃烧会更旺。12、室内着火时，如果打开门窗，火反而烧、室内着火时，如果打开门窗，火反而烧得更旺，为什么？得更旺，为什么？13、为什么生煤炉火时，需先引燃纸和木柴？、为什么生煤炉火时，需先引燃纸和木柴？煤的煤的着火点较高着火点较高，纸和木柴着火点低，先引燃纸和木，纸和木柴着火点低，先引燃纸和木柴，柴，燃烧放出的热量燃烧放出的热量足以达到煤的着火点。足以达到煤的着火点。交流讨论一交流讨论一:14、如图如图,原始人类在钻木原始人类在钻木取火取火,钻木为什么能够取火钻木为什么能够取火?答：答：钻
13、木时克服摩力做功钻木时克服摩力做功,木头木头内能增大内能增大,温度升高温度升高,达到木头着火点达到木头着火点,木头就能燃烧木头就能燃烧.交流讨论二交流讨论二:15、手帕是可燃物手帕是可燃物,容易着火而燃烧容易着火而燃烧,可酒精烧完了可酒精烧完了,手帕却安然无恙手帕却安然无恙,你能你能给出合理的解释吗给出合理的解释吗?由于酒精的着火点比手帕布要低，所以酒精燃由于酒精的着火点比手帕布要低，所以酒精燃烧，而温度没有达到手帕的着火点，故手帕安烧，而温度没有达到手帕的着火点，故手帕安然无恙。然无恙。交流讨论三交流讨论三:16、小洁家住五楼，家中地板和墙壁都用木质材、小洁家住五楼，家中地板和墙壁都用木质材
14、料料装修，请你根据她家的特点，设计预防火灾的方装修，请你根据她家的特点，设计预防火灾的方案（包括万一发生火灾采取灭火和自救措施案（包括万一发生火灾采取灭火和自救措施）A注意关好煤气开关注意关好煤气开关B注意室内通风注意室内通风C配置灭火器配置灭火器D窗户不能安防盗窗等窗户不能安防盗窗等17、釜底抽薪釜底抽薪(釜；指古代炊具，相当于釜；指古代炊具，相当于现在的锅，薪：指柴火。现在的锅，薪：指柴火。)这一成语与我这一成语与我们所学的化学知识有关。请简述其中的们所学的化学知识有关。请简述其中的化学原理。化学原理。可燃物是燃烧的必要条件之一，取走可燃可燃物是燃烧的必要条件之一，取走可燃物就不可能燃烧。
15、物就不可能燃烧。常比喻从根本上解决问题常比喻从根本上解决问题 成语中的化学成语中的化学活动与探究活动与探究图图74燃烧的条件燃烧的条件图图75白磷在水下燃烧白磷在水下燃烧尝试思考下列问题：尝试思考下列问题：1由上述实验中薄铜片上的由上述实验中薄铜片上的白磷燃烧白磷燃烧而红磷不燃烧的而红磷不燃烧的事实，说明燃烧需要什么条件？事实，说明燃烧需要什么条件？2由由薄铜片上的白磷燃烧薄铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事而热水中的白磷不燃烧的事实，说明燃烧还需要什么条件？实，说明燃烧还需要什么条件？3由本来在热水中不燃烧的白磷，在通入氧气（或空由本来在热水中不燃烧的白磷，在通入氧气（或空气）后燃烧的
16、事实，再次说明燃烧需要什么条件？气）后燃烧的事实，再次说明燃烧需要什么条件？4综合上述讨论，可得出燃烧需要哪些条件？综合上述讨论，可得出燃烧需要哪些条件？釜底抽薪釜底抽薪 北齐魏收北齐魏收为侯景判移梁朝闻为侯景判移梁朝闻：“抽薪止沸，剪草除根。抽薪止沸，剪草除根。”答案：答案：采取清除可燃物的方法来灭火采取清除可燃物的方法来灭火比喻从根本上解决问题。比喻从根本上解决问题。火上浇油火上浇油比喻使人更加愤怒或使情况更加严重。比喻使人更加愤怒或使情况更加严重。答案：答案：增加可燃物，使燃烧更加剧烈增加可燃物，使燃烧更加剧烈煽风点火煽风点火比喻鼓动别人做某种事。比喻鼓动别人做某种事。答案：答案：为可燃
17、物的燃烧提供充为可燃物的燃烧提供充足的氧气足的氧气抱薪救火抱薪救火 出处出处史记史记魏世家魏世家：“譬譬犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”答案：答案：增加可燃物，使燃烧更加剧烈增加可燃物，使燃烧更加剧烈比喻用错误的方法去消除灾祸，结比喻用错误的方法去消除灾祸，结果使灾祸反而扩大。果使灾祸反而扩大。杯水车薪杯水车薪 用一杯水去救一车着了火的柴，用一杯水去救一车着了火的柴，比喻无济于事。比喻无济于事。答案：答案：不能使可燃物的温度降到不能使可燃物的温度降到着火点以下着火点以下二、灭火的原理和方法二、灭火的原理和方法图图78蜡烛的燃烧现象为什么不同？蜡烛的燃烧现象为什么不同？
18、想一想：图中所示的灭火方法是想一想：图中所示的灭火方法是在破坏燃烧的哪个条件？在破坏燃烧的哪个条件？讨论：讨论：1、炒菜时油锅中的油不慎着、炒菜时油锅中的油不慎着火：火：2、堆放杂物的纸箱着火时：、堆放杂物的纸箱着火时：3、扑灭森林火灾的有效方法、扑灭森林火灾的有效方法之一：之一：可用锅盖盖灭；可用锅盖盖灭；可用水扑灭；可用水扑灭；将大火蔓延线路前将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。的一片树木砍掉。趣味小实验：趣味小实验：点点燃燃蜡蜡烛烛，把把粗粗铜铜丝丝制制成成的的线线圈圈从从火火焰焰上上面面罩罩下下去去，正正好好把把蜡蜡烛烛的的火火焰焰罩罩在在铜铜丝丝圈圈里里面面，观观察察实实验验现现象象，你你们们小小组组能能根根据据刚刚学学习习的的燃燃烧烧条条件件解解释产生这种现象的原因吗？释产生这种现象的原因吗？课后思考题课后思考题