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1、怒吼吧，黄河怒吼吧，黄河制作：梅制作：梅师师附小附小 杨纪年杨纪年细读课文，感悟理解细读课文，感悟理解1.诗人光未然为什么要写黄河大合唱歌词？诗人光未然为什么要写黄河大合唱歌词？2.作曲家冼星海是怎样谱写出黄河大合唱的全作曲家冼星海是怎样谱写出黄河大合唱的全曲的？曲的？3.黄河大合唱的创作和成功演出的重大意义是黄河大合唱的创作和成功演出的重大意义是什么？什么？4.结合课文中的具体事例，说一说光未然、冼星海结合课文中的具体事例，说一说光未然、冼星海是怎样的人？是怎样的人？第二年初春，诗人光未然带领抗敌演剧三队，从陕西宜川县的壶口附近东渡黄河，转赴吕梁山抗日根据地。当他们经过黄河时，光未然深深地被
2、黄河的气势所震撼：只见滔滔黄河水，滚滚向东流。惊涛骇浪扑面而来，虎啸龙吟之声如雷贯耳。船工们光着膀子，在滔天巨浪中喊着震天动船工们光着膀子，在滔天巨浪中喊着震天动地的号子，竭尽全力与河水拼搏。所有的一切，地的号子，竭尽全力与河水拼搏。所有的一切，让诗人心潮澎湃：那降隆的巨响，不正是轩辕黄让诗人心潮澎湃：那降隆的巨响，不正是轩辕黄帝披荆斩棘、所向无敌的战车轰鸣吗帝披荆斩棘、所向无敌的战车轰鸣吗?那壶口瀑布那壶口瀑布的百丈云烟，不正是与洪水搏斗、杀出生路的大的百丈云烟，不正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神吗？他脑诲里突然闪过一个想法：他要写禹精神吗？他脑诲里突然闪过一个想法：他要写一首长诗，来歌颂
3、祖国的母亲河，来书写民族的一首长诗，来歌颂祖国的母亲河，来书写民族的苦难，描绘斗争与光明！苦难，描绘斗争与光明！谱曲的过程异常艰苦。但是，就在六天后，冼星海竟然谱出了黄河大合唱的全曲。仅仅六天，简直是一个奇迹！就就在昏黄的油灯下，就在一孔小小的土窑洞在昏黄的油灯下，就在一孔小小的土窑洞里，就在没有一架钢琴的延安，冼星海谱里，就在没有一架钢琴的延安，冼星海谱出了这部让中华儿女骄傲、让世界刮目相出了这部让中华儿女骄傲、让世界刮目相看的黄河大合唱！看的黄河大合唱！演出一结束，台下立即爆发出热烈而持久的掌声。延安的军民完全被这深沉、激昂的歌声打动了，完全被这部作品伟大的气魄感染了。因为这部作品，表达了大这部作品，表达了大家共同的心声：怒吼吧，黄河！中国人民家共同的心声：怒吼吧，黄河！中国人民澎湃的抗日斗志一定能战胜侵略者，保卫澎湃的抗日斗志一定能战胜侵略者，保卫家园家园!光未然、冼星海都是热爱祖光未然、冼星海都是热爱祖国、热爱中华民族，充满革命激国、热爱中华民族，充满革命激情的人。情的人。