《我的影子》北师大版二年级下册语文PPT.ppt

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1、猜一猜猜一猜人人有个好朋友,人人有个好朋友,乌黑身体乌黑头,乌黑身体乌黑头,灯前月下伴你走,灯前月下伴你走,就是从来不开口。就是从来不开口。谜底:影子谜底:影子学习目标学习目标1.认识本课认识本课16个生字,会写其中个生字,会写其中8个生字。个生字。2.同桌合作学习课文,初步了解课文内容。同桌合作学习课文,初步了解课文内容。3.正确、流利、有感情地朗读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。散步散步挥手挥手矮人矮人捉迷藏捉迷藏有趣有趣影子影子左右左右晚上晚上忽然忽然 蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳 跟着跟着 嘿嘿路灯路灯公主公主课文训练课文训练1.课文一共有(课文一共有()个自然段。)个自然段。2.课文第一自然

2、段告诉我们在一天课文第一自然段告诉我们在一天(),我在(),我在(),发现了),发现了自己的(自己的()。而且我做()。而且我做(),影子也做(),影子也做()。)。课文训练课文训练1.课文一共有(课文一共有(四四)个自然段。)个自然段。2.课文第一自然段告诉我们在一天课文第一自然段告诉我们在一天(晚上晚上),我在(),我在(路灯下路灯下),发),发现了自己的(现了自己的(影子影子)。而且我做)。而且我做(什么什么),影子也做(),影子也做(什么什么)。)。课文训练课文训练3.读第读第2和第和第3自然段,我知道了:自然段,我知道了:影子一会儿变成(影子一会儿变成(),一会儿),一会儿变成(变成

3、();一会儿跑在();一会儿跑在(),),一会儿跟在(一会儿跟在(),一会儿在),一会儿在我的(我的()边,一会儿又在我)边,一会儿又在我的(的()边。真有趣,就像和)边。真有趣,就像和我捉迷藏。我捉迷藏。课文训练课文训练3.读第读第2和第和第3自然段,我知道了:自然段,我知道了:影子一会儿变成(影子一会儿变成(小矮人小矮人),一),一会儿变成(会儿变成(巨人巨人);一会儿跑在);一会儿跑在(前前),一会儿跟在(),一会儿跟在(后后),一),一会儿在我的(会儿在我的(左左)边,一会儿又)边,一会儿又在我的(在我的(右右)边。真有趣,就像)边。真有趣,就像和我捉迷藏。和我捉迷藏。影影灯灯主主跟跟

4、左左右右迷迷晚晚电影电影主人主人夜晚夜晚灯光灯光向左向左脚跟脚跟右面右面迷路迷路这个问题我能行!这个问题我能行!景景 免免 丁丁 艮艮 米米 日日 火火 彡彡 辶辶 ()()()()()()()()()这个问题我能行!这个问题我能行!景景 免免 丁丁 艮艮 米米 日日 火火 彡彡 辶辶 ()()()()()()()()()1.1.认真读课文了吗?认真读课文了吗?2.2.细心把题做对了吗?细心把题做对了吗?3.3.每个字都写得漂亮吗?每个字都写得漂亮吗?孩子们,生活中处处孩子们,生活中处处有影子,睁大我们善于发有影子,睁大我们善于发现的眼睛,去寻找有趣的现的眼睛,去寻找有趣的影子世界吧!影子世界吧!

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