测定空气成分实验的增补实验.ppt

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关于关于空气中氧气含量测定实验空气中氧气含量测定实验的的增增 补补 实实 验验 襄阳市襄州区郜营中学襄阳市襄州区郜营中学 胡春华胡春华1 1、因大气压强知识不足,学生无法理解水、因大气压强知识不足,学生无法理解水为什么会从烧杯中流向集气瓶中为什么会从烧杯中流向集气瓶中 实验不足之处实验不足之处 :2 2、集气瓶中减少的气体体积是否等于进入的水、集气瓶中减少的气体体积是否等于进入的水的体积的体积?学生会产生疑问。?学生会产生疑问。实验改进的意义实验改进的意义:1、可以让学生在没有大气压强的相关知识储备、可以让学生在没有大气压强的相关知识储备的情况下,很形象直观的观察到广口瓶的气体的情况下,很形象直观的观察到广口瓶的气体减少时,水会从烧杯流过来,便于学生理解。减少时,水会从烧杯流过来,便于学生理解。2、利用注射器的刻度和量筒的刻度使学生清、利用注射器的刻度和量筒的刻度使学生清楚的看到广口瓶中减少的气体的体积等于流入楚的看到广口瓶中减少的气体的体积等于流入的水的体积。的水的体积。3、通过两次测量,准确的体现导气管中水对、通过两次测量,准确的体现导气管中水对实验结果的影响,为测定空气成分的实验奠定实验结果的影响,为测定空气成分的实验奠定基础。基础。4、实验操作简单,实验现象一目了然,便于、实验操作简单,实验现象一目了然,便于操作和观察。操作和观察。

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