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1、 第第4 4单元单元 奇妙的水奇妙的水 2 2 流动的水流动的水板块：教学课件板块：教学课件 我们一起来做个小水轮来研究吧！我们一起来做个小水轮来研究吧！你也可以选择材料，你也可以选择材料，做出不同的小水轮做出不同的小水轮。设计实验：小水轮转动快慢与什么有关呢？设计实验：小水轮转动快慢与什么有关呢？小水轮处于同一水平位小水轮处于同一水平位置，用高度不同的同一饮料置，用高度不同的同一饮料瓶来冲（饮料瓶流出的水量瓶来冲（饮料瓶流出的水量大致相当），怎样才能使小大致相当），怎样才能使小水轮转动更快？水轮转动更快？水位越高，水流的力量水位越高，水流的力量越大，小水轮转动得越快。越大，小水轮转动得越快。
2、小水小水轮处轮处于同一于同一位置，用瓶口大小不位置，用瓶口大小不一一样样的的饮饮料瓶冲小水料瓶冲小水轮轮，想一想：怎，想一想：怎样样使使小水小水轮转动轮转动得更快？得更快？水的流量越大，水水的流量越大，水流的力量越大，小水轮流的力量越大，小水轮转动得越快。转动得越快。流动的水会给我们带来哪些帮助？长江三峡水电站长江三峡水电站流动的水能给我们带来哪些帮助？流动的水会给我们带来哪些灾害？水力对人们的生产生活有什么影响？水力对人们的生产生活有什么影响？积极影响：水利能够发电，为人们的生积极影响：水利能够发电，为人们的生产生活提供能源。产生活提供能源。消极影响：引发洪水，危害人们的生命消极影响：引发洪水，危害人们的生命及财产安全。及财产安全。谢谢谢谢