《初中二年级思想品德上册第一单元相亲相爱一家人第二课时课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中二年级思想品德上册第一单元相亲相爱一家人第二课时课件.ppt（32页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教学课题教学课题：第七课 友好交往礼为先第二章节：礼仪展风采第二章节：礼仪展风采教学课时：教学课时：1 1课时课时教学目标教学目标1、知识与技能：懂得什么是礼仪，礼仪有什么作用。了解生、知识与技能：懂得什么是礼仪，礼仪有什么作用。了解生活中基本的社交礼仪。活中基本的社交礼仪。2、过程与方法：在生活实践和学习的基础上，学会以礼待人。、过程与方法：在生活实践和学习的基础上，学会以礼待人。掌握基本的社交礼仪。掌握基本的社交礼仪。3、情感、态度与价值观：乐于以礼待人。通过礼貌表达对他、情感、态度与价值观：乐于以礼待人。通过礼貌表达对他人的尊重。树立以不讲礼貌为耻的交往态度。形成讲文明、讲人的尊重。树立
2、以不讲礼貌为耻的交往态度。形成讲文明、讲礼貌的交往态度。体验举止优雅、文明礼貌带给自己的乐趣以礼貌的交往态度。体验举止优雅、文明礼貌带给自己的乐趣以及对人生发展的价值及对人生发展的价值。教学重点：教学重点：因礼仪而优雅。因礼仪而优雅。教学难点：教学难点：因礼仪而优雅。因礼仪而优雅。课堂小测：在人际交往中，讲礼貌主要表现在哪些方面？复复 习习1人与人之间需要尊重，礼貌是人与人之间需要尊重，礼貌是的具体的具体表现，礼貌是的体现表现，礼貌是的体现礼貌是处理人与人之间关系的一种，礼貌是处理人与人之间关系的一种，是人们在日常交往中应当共同遵守的是人们在日常交往中应当共同遵守的我们对人有礼貌，主要表现在、
3、我们对人有礼貌，主要表现在、等方面，、等方面，、是与人友好交往必备的素养是与人友好交往必备的素养尊重尊重文明文明规范规范道德准则道德准则语言语言态度态度行为行为语言文明语言文明 态度亲和态度亲和举止端庄举止端庄08北京奥运会礼仪小姐北京奥运会礼仪小姐上海世博会的礼仪小姐上海世博会的礼仪小姐2010广州亚运会礼仪小姐广州亚运会礼仪小姐一、一、每当太阳将要跳出地平线的那一刻，在雄伟壮丽的每当太阳将要跳出地平线的那一刻，在雄伟壮丽的天安门广场上，总要举行隆重的天安门广场上，总要举行隆重的升国旗仪式升国旗仪式。国旗班战士。国旗班战士手捧五星红旗，在鼓乐声中，列队走向天安门广场。队伍手捧五星红旗，在鼓乐
4、声中，列队走向天安门广场。队伍那么整齐那么整齐!那么威武那么威武!那么优雅！那么优雅！整个过程庄严肃穆，仪仗整个过程庄严肃穆，仪仗队十分雄壮威武，让观者肃然起敬，爱国之心油然而生。队十分雄壮威武，让观者肃然起敬，爱国之心油然而生。结合课本结合课本8383页第一自然段的内容，回答：页第一自然段的内容，回答：（1 1）礼仪是怎么由来和发展的？）礼仪是怎么由来和发展的？（2 2）现代礼仪有什么特征？）现代礼仪有什么特征？礼仪缘于最初的人类交往，并随着社会的发展而不断变化。礼仪缘于最初的人类交往，并随着社会的发展而不断变化。现代礼仪既与现代社会的要求相一致，又与一个民族的传统相承接。现代礼仪既与现代社
5、会的要求相一致，又与一个民族的传统相承接。礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体、乃至一个国家一个集体、乃至一个国家精神文明精神文明的象的象征。征。小茅是个爱“标新立异”的男孩，他经常扮“酷”，走路学模特的“猫步”，与人告别用“飞吻”，裤管特意长短不齐，头发染成黄色，还佩带耳丁。83页小茅的事例页小茅的事例说一说小茅的行为与礼仪有关吗？请小茅的行为与礼仪有关吗？请指出其不合礼仪的地方？指出其不合礼仪的地方？他的行走、告别方式、穿着、打扮都不符他的行走、告别方式、穿着、打扮都不符合中学生应有的礼仪要求。合中学生应有的礼仪要求。就个人礼仪来说，表现在举止文
6、明、动就个人礼仪来说，表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面。多方面。对我们来说，有哪些基本的礼仪要求？对我们来说，有哪些基本的礼仪要求？（或个人礼仪的主要内容）（或个人礼仪的主要内容）礼仪是一门学问，有特定的要求。在家礼仪是一门学问，有特定的要求。在家庭、学校和各类公共场所，庭、学校和各类公共场所，礼仪无处不在。礼仪无处不在。（2）、自觉做到讲礼仪，不仅关系我们）、自觉做到讲礼仪，不仅关系我们自身的形象自身的形象，而且直接关系到而且直接关系到周围的
7、人周围的人，关系到，关系到我们的集体我们的集体，甚至，甚至关系到我们关系到我们民族和国家的形象民族和国家的形象。讲礼仪的意义讲礼仪的意义 （1）、如果我们不讲礼仪，就可能伤害别人，也使）、如果我们不讲礼仪，就可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。自己难堪，甚至无法适应现代社会。（3）、按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德）、按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变的优雅可亲，更容易被水平和精神境界，会使我们变的优雅可亲，更容易被人接纳。人接纳。站站如如松、坐如钟、行如风松、坐如钟、行如风是最常用的三种合乎礼仪的姿态是最常用的三种合乎礼仪的姿态要求要求：
8、“站如松站如松”像松柏一样端正挺拔。像松柏一样端正挺拔。要领：上身正直，头正目平，要领：上身正直，头正目平，面带微笑，微收下颌，面带微笑，微收下颌，肩平挺胸，直腰收腹，肩平挺胸，直腰收腹，两臂自然下垂，两臂自然下垂，两腿相靠直立，两腿相靠直立，肌肉略有收缩感。肌肉略有收缩感。礼貌的站姿礼貌的站姿：优雅的坐姿：优雅的坐姿：要求要求：“坐如钟坐如钟”像钟一样端正、稳重。像钟一样端正、稳重。要领：上身正直，头正目平，嘴巴微要领：上身正直，头正目平，嘴巴微闭，脸带微笑，两手交放在两闭，脸带微笑，两手交放在两腿上两腿自然弯曲，小腿基本腿上两腿自然弯曲，小腿基本与地面垂直，两脚平落地面，与地面垂直，两脚平
9、落地面，两膝间距离：男子以松开一拳两膝间距离：男子以松开一拳为宜，女子不分为好。为宜，女子不分为好。正确的行姿：正确的行姿：要求要求：“行如风行如风”像风一样轻盈。像风一样轻盈。要领：上身正直不动，两肩相平不摇，要领：上身正直不动，两肩相平不摇，两臂摆动自然，两腿直而不僵，两臂摆动自然，两腿直而不僵，脚印正对前方，步幅适中均匀，脚印正对前方，步幅适中均匀，男子行走，两脚跟前进在一线男子行走，两脚跟前进在一线上，两脚尖稍外展；女子两脚上，两脚尖稍外展；女子两脚要在一条直线上，称要在一条直线上，称“一字步一字步”，以显优美。以显优美。握手礼仪：握手礼仪：-待客礼仪：待客礼仪：-绅士风度：绅士风度：
10、-通话礼仪：通话礼仪：-1、掌握基本的交往礼仪、掌握基本的交往礼仪为什么要掌握、遵守健康、文明的社交礼仪？为什么要掌握、遵守健康、文明的社交礼仪？掌握文明、健康的社交礼仪是适应现代社掌握文明、健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。会不可缺少的条件。遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺利交往的前提。们与他人顺利交往的前提。1、春节：、春节：“清明时节雨纷纷，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂路上行人欲断魂”。2、清明节：、清明节：这是什么节日？有哪些礼仪习俗？这是什么节日？有哪
11、些礼仪习俗？2、了解传统习俗中的礼仪、了解传统习俗中的礼仪3、端午节端午节：4、中秋节：中秋节：九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟王维王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱荑少一人。遥知兄弟登高处，遍插茱荑少一人。5、重阳节：、重阳节：怎样对待传统礼仪？怎样对待传统礼仪？不能拘泥于传统的繁琐礼仪，不能拘泥于传统的繁琐礼仪，而应而应以科学的态度对待传统礼仪习以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕俗，继承其精华，剔除其糟粕，把，把传统与现代社会的要求结合起来，传统与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。做到与时俱进。我国是一个多民
12、族国家，我国是一个多民族国家，56个民族个民族56朵花，装点着美丽的民族大家庭。在民族朵花，装点着美丽的民族大家庭。在民族大家庭中，我们要以礼相待，和谐共处。大家庭中，我们要以礼相待，和谐共处。维吾尔族维吾尔族藏族藏族满族满族汉族汉族在与少数民族交往时，要在与少数民族交往时，要尊重少数民族的尊重少数民族的礼仪习俗，要礼仪习俗，要“入乡随俗入乡随俗”。尤其尤其不能违反民不能违反民族禁忌族禁忌，因为这会伤害民族感情，妨碍交往，因为这会伤害民族感情，妨碍交往，影响团结。影响团结。彝族彝族壮族壮族白族白族土家族土家族哈尼族哈尼族苗族苗族与少数民族交往时，在礼仪上要注意什么？与少数民族交往时，在礼仪上要
13、注意什么？（一）因礼仪而优雅（一）因礼仪而优雅、礼仪有特定的、礼仪有特定的要求要求（二）社交礼仪（二）社交礼仪ABC1 1、掌握基本的交往、掌握基本的交往礼仪礼仪2 2、了解传统习俗中的、了解传统习俗中的礼仪礼仪、讲究礼仪的、讲究礼仪的意义意义1、握手是人们最常用的礼节，当一位男士和多位男士、握手是人们最常用的礼节，当一位男士和多位男士握手后，正准备和下一位女士握手，这时观察到这位女握手后，正准备和下一位女士握手，这时观察到这位女士无握手之意，他应该（士无握手之意，他应该（）A.继续伸手和女士握手继续伸手和女士握手B.不理睬这位女士不理睬这位女士C.点头示意点头示意D.自然地走开自然地走开2、
14、能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神，能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身体，还能给人们美的感受的最常用有助于强健我们的身体，还能给人们美的感受的最常用的三种合乎礼仪的姿态是（的三种合乎礼仪的姿态是（）站如松站如松坐如钟坐如钟行如风行如风跑如飞跑如飞走如健走如健A.B.C.D.3、小明家今天特别热闹，原因是爸爸工作出色被评为市小明家今天特别热闹，原因是爸爸工作出色被评为市级劳动模范，爸爸的同事都到他家来祝贺，下面设计了不级劳动模范，爸爸的同事都到他家来祝贺，下面设计了不同的待客礼仪，你认为懂礼仪的小明会是哪一种言行（同的待客礼仪，你认为懂礼仪的小明会是哪一种
15、言行（）A.悄悄告诉爸爸，让爸爸的同事尽快走悄悄告诉爸爸，让爸爸的同事尽快走B.爸爸的同事与我没什么关系，不用理他们爸爸的同事与我没什么关系，不用理他们C.向他们问好并以小主人的身份热情接待向他们问好并以小主人的身份热情接待D.很随便地与客人开玩笑很随便地与客人开玩笑材料一：随着人民生活水平的提高和现代通信技术的发材料一：随着人民生活水平的提高和现代通信技术的发展，手机已越来越多地被我们在日常生活中使用，但在展，手机已越来越多地被我们在日常生活中使用，但在公共场所，手机的使用也经常给人们带来许多烦恼。公共场所，手机的使用也经常给人们带来许多烦恼。材料二：材料二：广州市市民礼仪手册广州市市民礼仪
16、手册重新印发并免费派送重新印发并免费派送各区。修订后的各区。修订后的手册手册新增了文明、环境、亚运礼仪新增了文明、环境、亚运礼仪等五个部分。为了配合等五个部分。为了配合手册手册的发行，全市开展了一的发行，全市开展了一系列宣传文明礼仪知识的活动。许多市民表示：在亚运系列宣传文明礼仪知识的活动。许多市民表示：在亚运期间，作为广州人要用良好的精神面貌迎接四方来客，期间，作为广州人要用良好的精神面貌迎接四方来客，做一个合格的做一个合格的“广州形象代言人广州形象代言人”。结合上述材料，回答下列问题：结合上述材料，回答下列问题：（1）在公共场所使用手机时，应该怎样讲究礼仪？）在公共场所使用手机时，应该怎样
17、讲究礼仪？（2）我们作为广州市的中学生，讲究礼仪有什么意义？）我们作为广州市的中学生，讲究礼仪有什么意义？（3）你认为广州人应该用什么样的精神面貌迎接四方来）你认为广州人应该用什么样的精神面貌迎接四方来客？客？礼仪是一个人、一个集体乃至一个国家礼仪是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。我们必须具备良好的精神文明的象征。我们必须具备良好的礼仪素养，使自己的言行举止符合礼仪礼仪素养，使自己的言行举止符合礼仪的要求。遵守健康、文明的社交礼仪，的要求。遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺利交往的前提。要求，也是我们与他人顺利交往的前提。课堂小结：作业：P54-55新课程学习辅导辅导反思：