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1、人类创造的人类创造的物质、非物质成果的总和叫作物质、非物质成果的总和叫作人文环境人文环境（打上文化烙印（打上文化烙印渗透人文精神）渗透人文精神）一、人文环境w人文环境的内涵：人文环境的内涵：w人文环境是人类创造的物质的、非物质的成果人文环境是人类创造的物质的、非物质的成果的总和。的总和。w物质的的成果：文物古迹、绿地园林、建筑群文物古迹、绿地园林、建筑群落、器具设施等。落、器具设施等。w非物质的成果：社会风俗、语言文字、文化艺社会风俗、语言文字、文化艺术、教育、法律和各种制度等。术、教育、法律和各种制度等。中国长城中国长城 w万里长城是世界建筑奇迹之一。它东、西、南、万里长城是世界建筑奇迹之一
2、。它东、西、南、北纵横交错绵延起伏于中国辽阔的土地上。东北纵横交错绵延起伏于中国辽阔的土地上。东西相距长达西相距长达5000多公里，因此被称之为万里长多公里，因此被称之为万里长城，是月球上城，是月球上“唯一能看得见的人工工程唯一能看得见的人工工程”，长城是中华民族精神的缩影，也是中华民族文长城是中华民族精神的缩影，也是中华民族文明的象征。是中国第一名胜和中国旅游点的代明的象征。是中国第一名胜和中国旅游点的代表，被联合国科教文组织列入表，被联合国科教文组织列入世界文化遗产世界文化遗产名录名录。思考思考:5000 5000年以来的中国文明年以来的中国文明史中哪个文化古迹给你留史中哪个文化古迹给你留
3、下了深刻的印象下了深刻的印象?为什么为什么?莫高窟莫高窟布达拉宫布达拉宫乐乐山山大大佛佛孔孔庙庙兵马俑兵马俑故宫故宫外外滩滩万万国国建建筑筑群群长长城城人文环境反映了一个民族的历史积淀。人文环境反映了一个民族的历史积淀。人文环境反映了一个民族的历史积淀。人文环境反映了一个民族的历史积淀。要求：请你帮助李大勋同学设要求：请你帮助李大勋同学设计一条上海旅游路线，让他从计一条上海旅游路线，让他从历史、文化和上海的现代化建历史、文化和上海的现代化建设等不同角度进一步了解上海。设等不同角度进一步了解上海。上海是一座革命历史名城，上海是一座革命历史名城，上海是一座历史文化名上海是一座历史文化名城，上海是一
4、座现代化国际大都市。每一座城市都应该城，上海是一座现代化国际大都市。每一座城市都应该有自己的记忆和符号，否则这个城市是可悲的。真正的有自己的记忆和符号，否则这个城市是可悲的。真正的现代文明不是现代文明不是“钢筋钢筋+水泥水泥”，上海的历史、文化融合在，上海的历史、文化融合在这些人文环境中，上海的现代化发展体现在这些人文环这些人文环境中，上海的现代化发展体现在这些人文环境中，光辉与繁荣凝结在这些人文环境中。境中，光辉与繁荣凝结在这些人文环境中。上海有着浓上海有着浓郁的海派文化，是一座海纳百川的城市。郁的海派文化，是一座海纳百川的城市。人文环境反映了社会的历史和文化。人文环境反映了社会的历史和文化
5、。人文环境反映了社会的历史和文化。人文环境反映了社会的历史和文化。人文环境人文环境人文环境人文环境有形环境有形环境有形环境有形环境无形环境无形环境无形环境无形环境常说，音乐是艺术的皇冠，钢琴是皇冠上常说，音乐是艺术的皇冠，钢琴是皇冠上的明珠。换而言之，如果说，桥梁是城市的明珠。换而言之，如果说，桥梁是城市交通中的皇冠，那么卢浦大桥，则是上海交通中的皇冠，那么卢浦大桥，则是上海城市交通皇冠上的明珠。因为卢浦大桥是城市交通皇冠上的明珠。因为卢浦大桥是一座采用难度最大的现场钢结构焊接技术一座采用难度最大的现场钢结构焊接技术而成的拱桥，当她以完美的姿态展现在人而成的拱桥，当她以完美的姿态展现在人们面前
6、时，没有人不为之叫拍案叫绝的。们面前时，没有人不为之叫拍案叫绝的。她创下了世界桥梁史上的十个她创下了世界桥梁史上的十个“第一第一”(是目是目前世界上跨度最大的钢拱桥，单座桥梁建造中施工前世界上跨度最大的钢拱桥，单座桥梁建造中施工工艺最复杂、用钢量最多的大桥。工艺最复杂、用钢量最多的大桥。)是啊，这桥梁是啊，这桥梁不仅仅是体现了她的景观价值，从某一个层面上来不仅仅是体现了她的景观价值，从某一个层面上来说，这是上海人的骄傲，也是上海蓬勃发展的象征，说，这是上海人的骄傲，也是上海蓬勃发展的象征，更是这座城市城市精神的体现。更是这座城市城市精神的体现。卢浦大桥建设精神卢浦大桥建设精神 不辱使命的负责精
7、神不辱使命的负责精神 勇挑重担的拼搏精神勇挑重担的拼搏精神 保持本色的奉献精神保持本色的奉献精神 求真务实的科学精神求真务实的科学精神 团结协作的大局精神团结协作的大局精神 走马镇，是一个被联合国教科文组织认定的中国民间文学之乡。走马镇，是一个被联合国教科文组织认定的中国民间文学之乡。8080年代以来巴县文化部门的干部就一直在从事民间故事的发掘保存年代以来巴县文化部门的干部就一直在从事民间故事的发掘保存工作。先后收录了工作。先后收录了10001000多万字的民间故事、歌谣、多万字的民间故事、歌谣、20002000多首民歌。多首民歌。19951995年月年月1010月，中国民间文艺家协会、四川省
8、民间文艺家协会同联月，中国民间文艺家协会、四川省民间文艺家协会同联合国教科文组织联合组成民间故事考察组合国教科文组织联合组成民间故事考察组,对当地民间文学家的故对当地民间文学家的故事和山歌进行了录音整理。发现这里有千则故事家、百则故事家数事和山歌进行了录音整理。发现这里有千则故事家、百则故事家数十人，走马民间文学蕴藏极为丰富。十人，走马民间文学蕴藏极为丰富。w 在走马小学，我们观摹了一场师生们第二课堂的成果汇报，小在走马小学，我们观摹了一场师生们第二课堂的成果汇报，小学生们和当地的民间文学艺术家同台讲故事、对山歌，气氛火热。学生们和当地的民间文学艺术家同台讲故事、对山歌，气氛火热。下至下至7
9、7岁娃娃，上至八旬老汉，讲起故事诙谐生动，几代人之间有岁娃娃，上至八旬老汉，讲起故事诙谐生动，几代人之间有一种火辣辣的文脉在传承。一种火辣辣的文脉在传承。w令人深思的是，在走马镇我们听说，对于这里的民间文学进行令人深思的是，在走马镇我们听说，对于这里的民间文学进行长期跟踪研究的，不仅有中国的文化部门和联合国的文化组织，还长期跟踪研究的，不仅有中国的文化部门和联合国的文化组织，还有一群日本的专家。在这些专家看来，流传于人民群众口头的文化有一群日本的专家。在这些专家看来，流传于人民群众口头的文化艺术，是一种重要的文化遗产。日本艺术，是一种重要的文化遗产。日本文物保护法文物保护法中明确把文物中明确把
10、文物分为五类，即有形文物、无形文物、民俗文物、纪念物和传统建筑分为五类，即有形文物、无形文物、民俗文物、纪念物和传统建筑群。群。ww 无形文物无形文物 就是指没有具体物质形态的，在历史上、艺术上就是指没有具体物质形态的，在历史上、艺术上有一定价值的戏剧、音乐及工艺品的制作技术等。日本把戏剧、有一定价值的戏剧、音乐及工艺品的制作技术等。日本把戏剧、音乐等规定为无形文物，它们是了解日本民族历史和人们生活习音乐等规定为无形文物，它们是了解日本民族历史和人们生活习俗方面不可缺少的民俗文化，因此作为文物来保护。俗方面不可缺少的民俗文化，因此作为文物来保护。w 民俗文物民俗文物 是指民间和世俗的物质和精神
11、遗存。它是人们在是指民间和世俗的物质和精神遗存。它是人们在理解生活方式变化时不可缺少的东西。民俗文物也分为有形和无理解生活方式变化时不可缺少的东西。民俗文物也分为有形和无形的。有形的文物包括衣服、生活用品、生产工具等等，而无形形的。有形的文物包括衣服、生活用品、生产工具等等，而无形文物则包括因信仰、宗教等而举行的祭奠和舞蹈等活动。文物则包括因信仰、宗教等而举行的祭奠和舞蹈等活动。w在许多地方，我们都看到民间文学因为时代的变迁而渐渐式在许多地方，我们都看到民间文学因为时代的变迁而渐渐式微，而走马一行，日本把无形的文化遗产也作为文物来保护的做微，而走马一行，日本把无形的文化遗产也作为文物来保护的做法，的确给我留下了难忘的印象。法，的确给我留下了难忘的印象。良好的人文环境对人的素质提高良好的人文环境对人的素质提高起着培养和熏陶的作用。起着培养和熏陶的作用。上海城市精神上海城市精神海纳百川、追求卓越海纳百川、追求卓越开明睿智、大气谦和开明睿智、大气谦和 讨论：讨论：请你为建立良好的班级人文请你为建立良好的班级人文环境出谋划策，并把你的金点子环境出谋划策，并把你的金点子写下来与老师同学分享写下来与老师同学分享。