2019学年八年级语文下学期期末试题 苏教版.doc

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1、120192019 学年八年级语文下学期期末试题学年八年级语文下学期期末试题 本试卷分三部分,共 25 题。总分值 120 分。考试时间 120 分钟。一、积累运用(共 24 分)下列词语中加点字读音完全相同的一项是( ) (2 分)A卷帙 旗帜 轶事 B淀粉 靛蓝 玷污C逞能 呈现 橙色D嗣后 俟机 阐释下列词语中加点字读音完全相同的一项是( ) (2 分)A捡拾 拾掇 拾级而上B坦率 效率 率领C间或 间接 离间D堵塞 塞车 塞外下列词语中没有错别字的一项是( ) (2 分)A惦记 阔绰 离经判道 无精打彩B花卉 分泌 工于心计 剑拔弩张C秘诀 就序 不屑置辩 见义思迁D亵渎 歧视 心无旁

2、鹜 叩人心弦选择成语填空,恰当的一项是( ) (2 分)小章同学模仿的“章鱼哥”真 是 ,让大家赞不绝口。苏州园林设计独特,门窗简朴而富于变化,长廊精美而 ,整个园子充盈着浓郁的诗情画意。A惟妙惟肖 别有用心 B栩栩如生 别有用心C惟妙惟肖 别具匠心 D栩栩如生 别具匠心选择关联词填空,恰当的一项是( ) (2 分)走进嘉荫,我感到很温暖。这温暖的感觉, 来自它橘黄的色调,双层门窗的屋舍及每个院落的桦木段垛, 来自它温和的居民。走在嘉荫的街上, 你的感官天性迟钝,会被这里淳朴的民风所打动。A不仅 更 即使 也 B不仅 更 虽然 但是C既 又 虽然 但是 D既 又 即使 也下面横线上应填的句子排

3、序恰当的一项是( ) (2 分)七十年代,北方的平原上曾相继开展过平整土地运动和农田水利基本建设。这些运动,改变了古老田野的原始面貌: 。很久以来,在田野人们几乎看不到人和鸟巢。2田地的平坦和整齐,给世代繁衍其间的鸟兽,带来了灭顶的危机。野兔绝迹了,鹰也消失了踪影。荒地开垦了,池塘填平了,密布其间的百年老树被伐倒,木草丛生的巨大坟丘被搬掉。无处饮水和筑巢的鸟儿,日渐稀少。A B C D鲁滨孙第四次航海,滞留在荒岛 28 年,他以非同寻常的毅力和勇气,克服了难以想象的艰难困苦,用勤劳的双手,为自己创造了一个生存的家园。他是如何离开荒岛的?( ) (2 分)A和“星期五”一起造了一艘独木舟离开荒岛

4、。B路过此地的摩尔海盗带他离开荒岛。C “星期五”的父亲带他离开荒岛。D一艘英国船来到该岛附近,鲁滨孙帮助船长制服了叛乱的水手,才得以乘船返回英国。下列说法表述正确的是( )(2 分)A鲁滨孙在孤岛上劳作生息, 圣经成为他的精神支柱。他盖了房子,收获谷物,驯养野猪,用兽皮制作衣物。他曾与吃人肉的野人斗勇。后来他搭救了一个土人,给他起名为“星期五” ,把他收作仆人 。B鲁滨逊第一次出海的目的地是伦敦,不料却遇到了可怕的风浪;第二次出海是去非洲经商,这次他成功了;第三次出航极为不幸,他们遇到了摩尔海盗,被俘虏沦为奴隶,逃出来后抵达巴西;第四次航行的目的是去非洲贩运黑奴,但在海上遭遇飓风,沦落荒岛。

5、C 水浒传中的晁盖人称“托塔天王” 。因与刘唐、吴用等人智取生辰纲事发后遭官府追杀,然后投奔梁山泊落草。因梁山泊寨主王伦忌才,不能相容。火并王伦后,大家推晁盖为寨主。后在讨伐祝家庄的战役中,被毒箭射中面颊而亡。D 水浒传中林冲是八十万禁军教头,却一再受到高俅陷害,最终“醉打蒋门神” “雪夜上梁山” 。林冲的人生经历和反抗道路,鲜明地表现本书了“官逼民反”的主题。选出句子成分分析不正确的一项( )(2 分)A我 (最不能忘记)的是他的背影。B太阳的脸 红 了。C躺着的那位病人 津津有味地 听着 这一切。D世界上 有 (无数)(关闭着的)门。310默写。 (6 分)浊酒一杯家万里, 。 , 星河欲

6、转千帆舞。俗子胸襟谁识我? 。 沉舟侧畔千帆过, 。 ,非宁静无以致远。 ,却话巴山夜雨时。二、阅读理解(共 46 分)(一)阅读下面的一首词,完成 1112 题。 (5 分)清平乐村居(宋)辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。11这首词描绘了农村一个五口之家的生活画面:一对翁媪 ,大儿 ,中儿编织鸡笼,小儿卧剥莲蓬。反映了农村生活 的特征。 (3 分)12全词表达了作者怎样的情感?(2 分) (二)阅读下面的文言文,完成 1315 题。 (13 分)黄生借书说袁枚黄生允修借书。随园主人授以书,而告之曰:书非借不能读

7、也。子不闻藏书者乎?七略、四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积,子孙弃者无论焉。非独书为然,天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:“今日存,明日去,吾不得而见之矣。”若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰“姑俟异日观”云尔。余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富。往借,不与,归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后,俸去书来,落落大满,素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也!今黄生贫类予,其借书亦类予;惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎,4生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专

8、,而其归书也必速。为一说,使与书俱。注释:选自小仓山房文集 。庋(gu):搁起来。通籍:出仕,做官。索蟫(yn):白鱼,指书里的蠢虫。13解释下列句子中加点词的意思。 (4 分)(1) 非夫人之物而强假焉( ) (2)摩玩之不已 ( )(3) 姑俟异日观 ( ) (4)其切如是 ( )14用现代汉语翻译下列句子。 (5 分)非独书为然,天下物皆然。 (2 分) 往借,不与,归而形诸梦。 (3 分) 15结合文中的句子,说说“素蟫灰丝时蒙卷轴”是什么原因所致。 (4 分) (三)阅读下面的文章,完成 1619 题。 (13 分)收获精神生命的成长欧阳锡龙小的时候,每年寒暑假,我和哥哥都会跟着父母

9、去田里种庄稼。老两口一辈子都在土地上耕作,什么季节种什么作物,哪个季节收获哪样庄稼,样样门儿清。这也让我慢慢悟出一个道理:读书就如种庄稼,只有精耕细作,才能收获精神生命的成长。播下良种,才能有好收成。种庄稼,首先就要选育良种。读书,同样需要有一种挑别的眼光。优秀的书籍就像粒粒饱满健硕的种子,能在人的心灵原野植下美好,生根发芽;相反,将时间花在粗制滥造、内容廉价的书籍上,不仅于知识、德行的增长无益,还容易让心灵受到污染,得不偿失。古人讲,读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。这里面的道理,不仅仅在于书需要“读透” ,更在于书需要“选好” 。好的书籍,能将历史定格,变柔弱为坚强。 “火把虽然下垂,火舌却

10、一直向上燃烧” ,这是我每次重读路遥平凡的世界的一个感受。它让我懂得,痛苦与幸福实际上是相对的。要想在精神上保持富足,就需要不断超越简单的物质追求,并多加审视不完美状态下的生命意义与价值。曾有一段时间,我经历了一些挫折和失败,一度心灰意冷,但每每在空闲时读起这本书,浮躁的内心就5能平静下来,而孙少平永不服输的那种拼搏精神、永不气馁的那股韧劲,也总是能深深地感染我。合上书本,再反观现实,就能明白:生命中的每一次挫折,不也是铺通前行之路的基石吗?更何况,只是一时的挫折,与其埋怨,毋宁改变。一本好书,力量如斯。“要想庄稼种得好,还得力气下得巧。 ”一分耕耘,一分收获。只是站在田头观望别人播种,自己却

11、不付出任何努力的人,在丰收时节也只能远远地观望他人的成果。想要从书中汲取智慧,就不能坐而空谈,更不能叶公好龙,而应该在书籍的“稻田”里,与文字和思想为伍,或读,或抄,或默,或思,或悟。就好比播种、除草、施肥、浇水等诸多农活,自始至终都付出汗水,才能在丰收时收获喜悦。 清代文学家袁枚在随园诗话中的一句话说得好:“善破其卷而取其神,非囫囵用其糟粕也。蚕食桑而所吐者丝,非桑也;蜂采花而所酿者蜜,非花也。 ”对于一本好书,如果只是生吞活剥、生搬硬套,而做不到理性反思、融会贯通,就很难有机吸收书籍当中的营养,反倒可能让自己患上“厌食症” ,损害独立思考的能力。 正如庄稼的成长会碰到风霜雨雪一样,阅读的过

12、程,也往往会遭遇困难,尤其是在阅读经典的时候。当时的语言习惯、思考方式,往往与现在有着极大差别,这样的“硬骨头” ,要啃下来,绝非易事。比如,大家都知道资本论是马克思的重要著作,放在当下,也有很强的解释力,依然没有过时,但真正从头到尾细细读过的人,恐怕并不多。其实,越是难读,越见勇气和毅力。读好书、啃经典,就需要“不破楼兰终不还”的决心。要知道,经典是时代和民族文化的结晶,是“精神源泉” ,读经典的“大书”虽难,却能让人终身受益。“没有种不好的庄稼,只有不会种庄稼的农民。 ”细细品味父母种庄稼的朴素道理,我坚信,在书海耕耘,能让人遇见不同风景,成就人生的品质与高度。(选自 2017 年 5 月

13、 8 日人民日报)16本文作者的主要观点是什么?(2 分) 17请说说第段在全文中的作用。 (3 分) 18第段划线句子运用了哪两种论证方法?有什么作用?(4 分) 19作者为什么说读书如种庄稼?(4 分) 6(四)阅读下面的文章,完成 20-24 题。 (15 分)神医胡同安晓斯祥子跪在爹的遗像前,捧着香炉的手不停地抖动。香炉里插着三柱香,燃过的香灰不住地掉下来。因为香炉不停地在动,三柱香燃过后的长度就不一样。在我们沁水湾求得“平安香”是人们的美好愿望。那三根香燃着的长度得一样。要不,咋还能叫“平安香”。爹去世前,叫来了全家人,要把祖宗传下的“舒筋神丹”秘方的最后五味中药告诉祥子。祥子打开一

14、看,却只有四味中药。就问爹。爹指指身边的一个小箱子,我走后,你捧着香炉跪在祖宗的牌位前,啥时三柱香一起着完,才能打开。那箱子里还有一味中药。祥子的爹就是我们这里的董神医。董神医家世代行医,到董神医这一代更是声名显赫。他家门前原是一条窄窄的小胡同,世代被称为“神医胡同”。董家行医,家教很严。医德惟上,药价低廉。自家种的草药不收费,乡邻捐赠的草药不收费,不管多远的路,从不收出诊费。遇上特别困难的家庭,一律免费。在胡同两边居住的乡邻还主动拆除了院墙,将“神医胡同”变成了一条宽宽的通道。车来人往,更加方便。祥子是董神医的独子,从老爹那里得到了许多真传,医术也广为称道。每次祥子在祖宗的牌位前跪着,娘总会

15、在旁边站着,从不说话。董家最有名的中药丸就是“舒筋神丹”。爹去世前配好的“舒筋神丹”,是一包包的中药,还得再进行认真的研制加工,至少够祥子使用一年以上。听爹说,“舒筋神丹”由 50 味名贵中药研制而成,可平常祥子只知道 45 味,加上爹去世前说的 4 味才 49 味,还有一味,听爹说是最重要的,差了这一味,“舒筋神丹”的功效就会失去。祥子知道,中药讲究配伍,别说差了一味,哪怕是“药引子”也是断然不能缺少的。看祥子跪得很久了,娘终于说话了。孩子,再有一月就是你爹的周年祭日。到那天,你再和你爹好好说说。祥子听了,泪流满面。娘,一定是孩子做得还不够,爹还不满意。这一月,祥子就没好好睡过觉。祥子是最理

16、解爹的心思的。从小在中医世家长大的祥子,如愿考上了医科大学。毕业后,祥子放弃了在大城市工作的机会。毅然回到家乡,和爹一起传承着这个世代有名的中医世家。在世时爹常说广做善事。会不会是自己善事做得不够?于是,祥子出资修缮了学校,修整硬化了村里的道路,村民们人见人夸。7董神医的周年祭日到了。那天一大早,祥子就听到外面一阵阵锣鼓声。开门一看,神医胡同里已经挤满了人。村民们敲锣打鼓地将一面做工精致、精美大方的崭新的“神医胡同”金匾送了过来。这一天,祥子的泪水就没有断过。村里参与了董神医的周年祭典,那场面不亚于董神医下葬那天的情景。入夜,万籁俱寂。祥子又一次跪在祖宗的牌位前。祥子捧着香炉的手,今天特别地稳

17、当。祥子亲手点燃的三柱香静静地燃着,直到三柱香燃尽,始终在同一个水平线上。娘,我求得平安香了,我求得平安香了。大把大把的泪从祥子的眼眶涌出。孩子,快去打开那个小箱子吧。你爹同意了。站在一旁的娘早已泣不成声。祥子双手捧着那个精致的小箱子,虔诚地跪在爹的遗像前,好一会,才轻轻地慢慢地打开。(21)祥子终于看到那一味中药了。(22)一片洁白的宣纸上,是爹用工工正正的小楷写的两个字:良心。20文章三次写祥子流泪,每次流泪的原因和心情各不相同,结合小说内容分析。 (3 分)流泪原因心情泪流满面父亲周年祭将至,他仍没有求得“平安香”A泪水不断B感激大把涌出终于求得“平安香” ,不负父亲的嘱托C21下列句子

18、中加点词“工工正正”能否换成“工正”?为什么?(3 分)一片洁白的宣纸上,是爹用工工正正的小楷写的两个字:良心。 22试分析第段画 句子在文中的作用。 (3 分) 23结合文章内容,谈谈你对标题“神医胡同”中“神医”一词的理解。 (3 分) 24文章以最后一味中药“良心”结束全篇,有什么好处?(3 分) 三、作文(共 50 分)825普希金说:“一切都是瞬息,一切终将过去,而那过去了的,都会成为亲切的怀念”。请以“亲切的怀念”为题写一篇文章。要求:写一篇记叙文,内容要具体,情感要真实。不少于 600 字。书写工整,文中不要出现真实的地名、校名、人名。八年级语文期末试卷参考答案1.B 2.C 3

19、.B 4.C 5.A 6.C 7.D 8.B 9.A 10.燕然未勒归无计 天接云涛连晓雾 英雄末路当磨折病树前头万木春 非澹泊无以明志 何当共剪西窗烛(6 分,错一字不得分)11.(3 分)饮酒聊天(1 分,仅答出饮酒或聊天不得分) ;锄草(1 分,答锄豆不得分) ;和平、安宁、和谐、温馨、惬意、朴素、安适等。 (1 分,答出其中任意一个词,意对即可)12.(2 分)表达了作者对清新秀丽、朴素雅静的农村环境的喜爱;(1 分)以及对和平安宁(温馨和谐、惬意安适)的农村生活的喜爱和向往。 (1 分) (一点 1 分,共 2 分)13.(4 分) (1)借 (2)停、停止(3)等、等待、等到(4)

20、这、这样(每个 1 分)14. (1)(2 分)不只读书是这样,天下事物都这样。 (“非” “然”一字 1 分)(2) (3 分)我到他家去借, (他)不借给我,回来以后在我梦中还出现向他借书的情形。 (“往”“与” “诸”一字 1 分)15.(4 分) (1)从“若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰姑俟异日观云尔。 ” (1 分)说明拥有书的人总会把书高高的放着, (1 分)搁起来藏起来, (1 分)不是惜时如金,而是明日复明日的自我安慰, (1 分)直至书蒙灰生虫。若答“这书不是借来的,自然就不会担心别人要,就会无忧无虑”也可以。 (注意:结合文中语句 1 分,其他一点 1 分)译文: 读书

21、人黄允修来借书。我把书交给他并对他说:“书不是借来的就不会好好去读。你没听过那些藏书的人吗?七略 四库是皇帝的藏书,但是读书的皇帝有几个呢?汗牛充栋是富贵人家的书,然而富贵人读书的有几个?除此之外那些祖辈、父辈积藏(书籍) ,子辈、孙辈丢弃(书籍)的事例就不必谈论了。不只读书是这样,天下事物都这样。不是那人自己的东西,而是勉强借了来的,必定担心人家催着要,就忧惧地摩挲抚摸不止,说:今天存放在我手中,明天就要离开我了,我不能再见到这个东西了。 如果已经被我所拥有,一定把它捆好搁在高处收藏,说姑且等待以后再看吧 ,如此而已。“我小时候爱好读书,但是家里穷,很难买到书读。有个姓张的人家,藏书很多。我

22、到他家去借, (他)不借给我,回来以后在我梦中还出现向他借书的情形。求书的心情迫切到这种程度,所以只要看过的书,就会牢牢记住。做了官以后,用俸禄去买书,家里到处都堆满了书。蠹虫丝迹,时常覆盖书本。这样以后我感慨借书的人是多么专心,而我少年的光阴是多么值得珍惜啊。 ”如今姓黄的年轻人像我从前一样贫穷,他借书苦读也跟我当时相同;只不过我把书公开,慷慨借给别人与姓张的人吝惜自己的书,似乎并不相同。既然这样,那么是我本来不幸而碰上姓张的人呢,还是黄生本来幸运而遇到我呢?(黄生)懂得(借到书的)幸运和(借不到书的)不幸,那么他读书一定很专心,而他还书也一定会很快。写了这一篇借书说,让(它)同(出借的)书

23、一起(交给黄生) 。16. (2 分)读书就如种庄稼,只有精耕细作,才能收获精神生命的成长。17.(3 分)列举了父母对种庄稼门儿清的例子,激起读者的阅读兴趣;(1 分)引出文章的主要观点:读书就如种庄稼,只有精耕细作,才能收获精神生命的成长。 (2 分) (答案要具体,不能泛泛而谈。 )18.(4 分)采用了对比论证(1 分)和比喻论证(1 分) ,将“优秀的书籍”比作“粒粒饱满健硕的种子” ,并将优秀的书籍和廉价的书籍对人的影响作对比,有力论证了“种庄稼要选良种,读书也要选好书”的观点;(1 分)进而证明了“读书如种庄稼,只有精耕细作才能收获精神生命的成长”的观点。 (1 分)19.(4

24、分)种庄稼要选良种,读书也要选好书;种庄稼要巧下力气,读书需要读、抄、默、思、悟,也要付出汗水;庄稼成长会遭遇恶劣天气,读书也会遭遇困难,要有勇气和毅力。(答出一点得 2 分;答出二点得 3 分;答出三点得 4 分。意思对即可)20.(3 分)A 愧疚(惭愧、难受等) B 周年祭日当天,村民们送来金匾,参与祭典,场面盛大 C 激动(高兴等) (意对即可)21.(3 分) “工工正正”运用叠词, (1 分)强调了董神医写下这两个字时认真、郑重的态度, (1分)寄托了董神医希望祥子能真正理解“医德惟上”的祖训, (1 分)行医能做到“医者仁心”的期望, (1 分)也表现了董神医自己为人的方正。 (

25、1 分) (一点 1 分,写出任意 3 点即可)22.(3 分)画线句写村民们隆重送来精美的“神医胡同” 的金匾, (1 分)表现了村民对董神医和祥子两代人医术和医德的肯定与赞扬, (1 分)从侧面表现祥子继承了董神医的衣钵:医术高明,医德惟上,乐善好施,配得上“神医”的称号。 (1 分) (一点 1 分,共 3 分)23 (3 分)董神医和祥子两代人医术高明, (1 分)医德高尚(1 分) ,表现了乡民对董家世代行医、医术高明、医德高尚的赞誉。 (一点 1 分,结合文章内容 1 分,共 3 分)24.(3 分)揭示悬念,让读者回味无穷;(1 分)欧亨利式结尾, “意料之外,情理之中” ,引人 深思;(1 分)揭示主题,突出为人医者“良心”的重要性;(1 分)让董神医“医德惟上”的形 象更丰满;(1 分)启示读者为人处世都要讲“良心” 。 (1 分) (1 点 1 分,得满 3 分为止。 )

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