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1、关于电容和电感对交流电的影响第一页，本课件共有8页问题：在直流电路中，影响电流与电压关系的只有电阻，交问题：在直流电路中，影响电流与电压关系的只有电阻，交变电流中影响电流与电压关系的是否只有电阻呢？变电流中影响电流与电压关系的是否只有电阻呢？实验实验:装置介绍装置介绍+-现象：接通直流时，灯泡发亮现象：接通直流时，灯泡发亮 接通交流时，灯泡不亮（暗些）接通交流时，灯泡不亮（暗些）请分析原因请分析原因直流和交流的直流和交流的电压电压的有效值的有效值大小相同大小相同接交流时，由于变化的电流通过线圈发接交流时，由于变化的电流通过线圈发生自感现象，产生阻碍电流变化的感应生自感现象，产生阻碍电流变化的感
2、应电动势，使灯泡变暗。电动势，使灯泡变暗。第二页，本课件共有8页1.实验结论：电感对交变电流有阻碍作用实验结论：电感对交变电流有阻碍作用一、电感对交变电流的阻碍作用一、电感对交变电流的阻碍作用2.感抗：表示电感对交变电流阻碍大小感抗：表示电感对交变电流阻碍大小问题：感抗的大小与哪些问题：感抗的大小与哪些 因素因素有关？有关？（实验）（实验）线圈的自感系数越大、交变电流的频线圈的自感系数越大、交变电流的频率越高，阻碍作用越明显，感抗越大率越高，阻碍作用越明显，感抗越大3.实际应用：实际应用：低频扼流圈：自感系数大，电低频扼流圈：自感系数大，电阻小，对低频交变电流有很大阻小，对低频交变电流有很大的
3、阻碍作用。的阻碍作用。低频扼流圈的作用是低频扼流圈的作用是“通直流、阻交流通直流、阻交流”高频扼流圈：自感系数小，对低频高频扼流圈：自感系数小，对低频交变电流的阻碍作用小，对高频交交变电流的阻碍作用小，对高频交变电流的阻碍作用大变电流的阻碍作用大 高频扼流圈的作用是高频扼流圈的作用是“通低频、阻高频通低频、阻高频”感抗：感抗：XL=2f L注意：感抗的大小不仅与线圈构造有关，而且与通过的交流电（频注意：感抗的大小不仅与线圈构造有关，而且与通过的交流电（频率）有关。这表现了率）有关。这表现了交流与直流不同的特性交流与直流不同的特性。调换电感不同的线圈、改变交调换电感不同的线圈、改变交变电流的频率
4、。变电流的频率。现象：现象：L越大、越大、f越高，灯越暗越高，灯越暗第三页，本课件共有8页+-实验：实验：现象：接直流时，灯不亮，接交流时，现象：接直流时，灯不亮，接交流时，灯泡亮了。灯泡亮了。说明直流电不能通过电容器，而交变电流能说明直流电不能通过电容器，而交变电流能“通过通过”电容器。电容器。交流又表现出与直流不同的特性！交流又表现出与直流不同的特性！请分析：电容器两极板被绝请分析：电容器两极板被绝缘电介质隔开了，为什么有缘电介质隔开了，为什么有电流通过灯泡？电流通过灯泡？解释：接交变电流时，自由电荷并没有通过电容解释：接交变电流时，自由电荷并没有通过电容器两极板间的绝缘电介质，只是在交变
5、电压的作器两极板间的绝缘电介质，只是在交变电压的作用下，电容器交替进行充、放电，电路中就有了用下，电容器交替进行充、放电，电路中就有了电流。电流。二、交变电流能夠通过电容器二、交变电流能夠通过电容器交变电流可以交变电流可以“通过通过”电容器，电容器，电容器对交变电流有什么样的电容器对交变电流有什么样的作用呢？作用呢？第四页，本课件共有8页三、电容器对交变电流的阻碍作用三、电容器对交变电流的阻碍作用实验：改变电容值实验：改变电容值，观察灯泡亮暗，观察灯泡亮暗 改变交流频率，观察灯泡亮暗改变交流频率，观察灯泡亮暗现象：电容越大，灯泡越亮，现象：电容越大，灯泡越亮，交流频率越高，灯泡越亮。交流频率越
6、高，灯泡越亮。1.电容器对交变电流有阻碍作用电容器对交变电流有阻碍作用2.容抗：表示电容对交流的阻碍作用的大小容抗：表示电容对交流的阻碍作用的大小3.电容越大，交流的频率越高，电容器的阻碍作用越小，容抗越小电容越大，交流的频率越高，电容器的阻碍作用越小，容抗越小4.实际应用：通交流、阻直流，通高频、阻低频。实际应用：通交流、阻直流，通高频、阻低频。2f C容抗：容抗：XC=1注意：容抗的大小不仅与电容器构造有关，而且与通过的交注意：容抗的大小不仅与电容器构造有关，而且与通过的交流电（频率）有关。这表现了流电（频率）有关。这表现了交流与直流不同的特性交流与直流不同的特性。电容大一次充电电容大一次
7、充电量大；频率高单量大；频率高单位时间内充电次位时间内充电次数多，所以电流数多，所以电流大，容抗小。大，容抗小。第五页，本课件共有8页v本节小结：本节小结：v 1.交变电流的电流与电压关系不仅与电阻有关，还与电感、电交变电流的电流与电压关系不仅与电阻有关，还与电感、电容容 有关。有关。v 2.电感和电容对交流的阻碍作用的大小不仅与电感、电容电感和电容对交流的阻碍作用的大小不仅与电感、电容本身有关，还跟交流的频率有关：本身有关，还跟交流的频率有关：v 电感电感“通直流；阻交流。通直流；阻交流。”“通低频；阻高频。通低频；阻高频。”v 电容电容“通交流；隔直流。通交流；隔直流。”“通高频；阻低频。
8、通高频；阻低频。”v 3.*v 2f C容抗：容抗：XC=1感抗：感抗：XL=2f L第六页，本课件共有8页后后级级输输入入前前级级输输出出巩固练习巩固练习 1.在电子技术中，从某一装置输出的电流常常既在电子技术中，从某一装置输出的电流常常既有交流成分，又有直流成分。如果只需要把交流成有交流成分，又有直流成分。如果只需要把交流成分输送到下一级装置，只要在两级电路之间接入一分输送到下一级装置，只要在两级电路之间接入一个电容器（称做个电容器（称做隔直电容器隔直电容器）就可以了。电容器）就可以了。电容器应并联还是串联接入电路？右图所示的接法对吗？应并联还是串联接入电路？右图所示的接法对吗？为什么？为什么？答：电容器应串联接入电路，图示接法是正确的。由于电容器串联接入电路，答：电容器应串联接入电路，图示接法是正确的。由于电容器串联接入电路，直流成分不能通过，而交流成分可以通过电容器被输出到下一级装置。直流成分不能通过，而交流成分可以通过电容器被输出到下一级装置。第七页，本课件共有8页感感谢谢大大家家观观看看第八页，本课件共有8页