燃烧热能源课件课件精选课件.ppt

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1、关于燃烧热能源课件第一页,本课件共有30页1 mol H2在在O2中充分燃中充分燃烧烧生成液生成液态态水水时时,放出,放出285.8 kJ的的热热量,量,则该则该反反应应中表示生成中表示生成1 mol H2O(l)的的热热化学方程式化学方程式为为:第二页,本课件共有30页一、燃烧热一、燃烧热1、定义、定义25,101kPa时,时,1mol纯物质纯物质完全燃烧完全燃烧生成生成稳定的氧化物稳定的氧化物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热。时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热。2、单位、单位kJ/mol3、注意、注意指定产物通常规定为指定产物通常规定为:它是指物质中的它是指物质中的下列元素完全转变成对应

2、的稳定物下列元素完全转变成对应的稳定物研究条件:研究条件:25,101kPa反应程度:反应程度:完全燃烧,产物是稳定的氧化物完全燃烧,产物是稳定的氧化物燃烧物的物质的量:燃烧物的物质的量:1mol,故书写表示燃烧,故书写表示燃烧热的热化学方程式时应热的热化学方程式时应以燃烧以燃烧1mol物质为标准来物质为标准来配平其余物质的化学计量数配平其余物质的化学计量数第三页,本课件共有30页研究内容:放出的热量。(研究内容:放出的热量。(H0,单位,单位kJ/mol)可燃物质燃烧放出的热量可燃物质燃烧放出的热量=可燃物物质的量可燃物物质的量燃烧热燃烧热文字叙述燃烧热文字叙述燃烧热时,用时,用“正值正值”

3、(如甲烷的燃如甲烷的燃烧热为烧热为890kJ/mol);而用;而用符号符号H表示燃烧热表示燃烧热时时用用“负值负值”(如甲烷的燃烧热如甲烷的燃烧热H=-890kJ/mol)第四页,本课件共有30页例例125,101kPa时,时,1molCH4完全燃烧完全燃烧放出放出890.31kJ的热量,即表示甲烷燃烧热的的热量,即表示甲烷燃烧热的热化学方程式:热化学方程式:CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)H=-890.31kJ/mol例例225,101kPa时,时,2molC8H18完全燃完全燃烧放出烧放出11036kJ的热量,即表示辛烷燃烧热的热量,即表示辛烷燃烧热的热化学方程式:

4、的热化学方程式:C8H18(l)+25/2O2(g)=8CO2(g)+9H2O(l)H=-5518kJ/mol第五页,本课件共有30页第六页,本课件共有30页练习练习1分析以下几个热化学方程式,哪个是表示固态碳分析以下几个热化学方程式,哪个是表示固态碳和气态氢气燃烧时的燃烧热的?为什么?和气态氢气燃烧时的燃烧热的?为什么?你能根据题中信息写出表示你能根据题中信息写出表示H2燃烧热的热化学方程式吗?燃烧热的热化学方程式吗?由于计算燃烧热时,可燃物由于计算燃烧热时,可燃物质是以质是以1mol作为标准来计算的,作为标准来计算的,所以热化学方程式的化学计量系所以热化学方程式的化学计量系数常出现分数。数

5、常出现分数。第七页,本课件共有30页4、燃烧热的计算及应用、燃烧热的计算及应用例题例题1.在在101kPa时,时,1molCH4完全燃烧生成完全燃烧生成CO2和液态和液态H2O,放出,放出890.3kJ的热量,的热量,CH4的燃烧的燃烧热为多少?热为多少?1000LCH4(标准状况)燃烧后所产(标准状况)燃烧后所产生的热量为多少?生的热量为多少?CH4的燃烧热为的燃烧热为890.3kJ/mol,1000LCH4(标准(标准状况)完全燃烧产生的热量为状况)完全燃烧产生的热量为3.97104kJ第八页,本课件共有30页2.葡萄糖是人体所需能量的重要来源之一。葡萄糖燃烧葡萄糖是人体所需能量的重要来源

6、之一。葡萄糖燃烧的热化学方程式为:的热化学方程式为:C6H12O6(s)+6O2(g)=6CO2(g)+6H2O(l)H=-2 800kJ/mol葡萄糖在人体组织葡萄糖在人体组织中氧化的热化学方程式与它燃烧的热化学方程式相同。中氧化的热化学方程式与它燃烧的热化学方程式相同。计算计算100g葡萄糖在人体中完全氧化时所产生的热量。葡萄糖在人体中完全氧化时所产生的热量。答:答:100g葡萄糖在人体中完全氧化时所产生的热量为葡萄糖在人体中完全氧化时所产生的热量为1555.6kJ第九页,本课件共有30页燃烧热和中和热的比较燃烧热和中和热的比较相相同同点点不不同同点点反应物的量反应物的量生成物的量生成物的

7、量放热反应放热反应 H0;单位为;单位为kJ/mol可燃物为可燃物为1mol生成水为生成水为1mol不一定为不一定为1mol不一定为不一定为1mol第十页,本课件共有30页二、能源二、能源1、定义、定义就是能提供能量的自然资源,包括化石燃料(煤、就是能提供能量的自然资源,包括化石燃料(煤、石油、天然气)、阳光、风力、流水、潮汐以及柴石油、天然气)、阳光、风力、流水、潮汐以及柴草等。草等。2、作用、作用能源的开发和利用可以用来衡量一个国家或地能源的开发和利用可以用来衡量一个国家或地区的经济发展和科学技术水平。区的经济发展和科学技术水平。第十一页,本课件共有30页20.420.4年年年年63.16

8、3.1年年年年92.492.4年年年年第十二页,本课件共有30页3、能源形势、能源形势化石燃料化石燃料:煤、石油、天然气:煤、石油、天然气解决的办法解决的办法:开源节流;即开发新能源,节约现:开源节流;即开发新能源,节约现有能源,提高能源的利用率。有能源,提高能源的利用率。措施措施:科学地控制燃烧反应,使燃料充分燃烧,:科学地控制燃烧反应,使燃料充分燃烧,提高能源的利用率。提高能源的利用率。第十三页,本课件共有30页4、新能源、新能源新能源新能源:太阳能、氢能、风能、地热能、潮汐能、核:太阳能、氢能、风能、地热能、潮汐能、核能和生物能。能和生物能。风风 能能氢能氢能潮汐能潮汐能生物能生物能太太

9、 阳阳 能能地地 热热 能能核能核能第十四页,本课件共有30页核燃料蕴藏有如此巨大的能量,所以越来越受核燃料蕴藏有如此巨大的能量,所以越来越受到人们的重视到人们的重视能量释放能量释放2500吨煤吨煤 燃烧燃烧1千克铀千克铀235 裂化裂化优点:优点:污染小,储藏大,成本低,特别是污染小,储藏大,成本低,特别是释放能量大释放能量大第十五页,本课件共有30页利用氢燃烧时放出的热量作为能源:利用氢燃烧时放出的热量作为能源:2H2+O22H2O+115.6kcal氢的燃烧热大约是汽油燃烧热的氢的燃烧热大约是汽油燃烧热的 倍倍反应产物是水,对环境没有污染,所以人们把氢称作反应产物是水,对环境没有污染,所

10、以人们把氢称作干净能源干净能源目前液氢已用作火箭燃料目前液氢已用作火箭燃料;液氢或储氢合金贮存的氢气液氢或储氢合金贮存的氢气已用作汽车燃料已用作汽车燃料第十六页,本课件共有30页地球接收的太阳能地球接收的太阳能 (一年)(一年)74万亿吨煤万亿吨煤 燃烧燃烧能量能量特点:特点:极为丰富,又是清洁的、可再生极为丰富,又是清洁的、可再生的能源的能源第十七页,本课件共有30页光能光能热能热能太阳炉太阳炉太阳灶太阳灶第十八页,本课件共有30页用于风帆助航、风力提水、农副产品加工、风用于风帆助航、风力提水、农副产品加工、风力发电、风力致热等力发电、风力致热等风能是一种流动空气产生的动能风能是一种流动空气

11、产生的动能全球风能全球风能 被利用被利用人类对能源人类对能源的全部要求的全部要求利用为牧区、海岛、哨所、高山气象站及偏远地利用为牧区、海岛、哨所、高山气象站及偏远地区提供生活、生产用电区提供生活、生产用电第十九页,本课件共有30页挥发成分含量高,易于着火燃烧,但体积挥发成分含量高,易于着火燃烧,但体积松散,能量密度低松散,能量密度低太阳能通过光合作用以生物的形态储存的太阳能通过光合作用以生物的形态储存的能量能量林产品下脚料、薪柴、秸秆、人畜粪便、水生作林产品下脚料、薪柴、秸秆、人畜粪便、水生作物、沼气和城市生活、生产中的废弃物等物、沼气和城市生活、生产中的废弃物等研究方向研究方向:定义:定义:

12、种类:种类:特点:特点:(1)转换成气体燃料和液体燃料)转换成气体燃料和液体燃料(2)改进燃烧装置,提高燃烧热效率)改进燃烧装置,提高燃烧热效率第二十页,本课件共有30页地热能地热能:地球内部包含的热能,火山爆发、地球内部包含的热能,火山爆发、地震和温泉都是地热能的表现形式。地震和温泉都是地热能的表现形式。地球内部放出地球内部放出(一小时)(一小时)热热 量量6000吨优质煤吨优质煤 燃烧燃烧一般用于温室、育秧、育种、养鱼一般用于温室、育秧、育种、养鱼(见彩图利用地热养鱼)并将地下天(见彩图利用地热养鱼)并将地下天然蒸汽和热水用于生产和生活。然蒸汽和热水用于生产和生活。第二十一页,本课件共有3

13、0页 潮汐能潮汐能:由潮汐涨落所产生的位能和由潮汐涨落所产生的位能和 动能称为潮汐能动能称为潮汐能 主要用作水磨、水车、农副产主要用作水磨、水车、农副产品机械的动力和发电品机械的动力和发电用途:用途:第二十二页,本课件共有30页几种新能源优缺点的比较几种新能源优缺点的比较能源能源优缺点优缺点优点优点缺点缺点能量巨大、取之不尽,能量巨大、取之不尽,用之不竭,无污染,不用之不竭,无污染,不需开发和运输需开发和运输成本较高,稳定性差成本较高,稳定性差燃烧热值高,来源广泛,燃烧热值高,来源广泛,无污染无污染储存、运输困难储存、运输困难能量巨大,无污染能量巨大,无污染不稳定性,成本较高不稳定性,成本较高

14、资源丰富,无污染,开资源丰富,无污染,开发成本低发成本低受地域限制较大受地域限制较大第二十三页,本课件共有30页一、选择题一、选择题1.农作物收割后留下大量秸杆,下列有关秸杆的处理方法农作物收割后留下大量秸杆,下列有关秸杆的处理方法错误的是(错误的是()A.做饲料做饲料B.造纸造纸C.制沼气制沼气D.就地焚烧就地焚烧2.从人类生存的环境考虑,未来用于汽车的理想燃料从人类生存的环境考虑,未来用于汽车的理想燃料是(是()A.氢气氢气B.天然气天然气C.煤煤D.石油石油3.提供能量巨大、持续时间长、分布地域广阔、获取利用提供能量巨大、持续时间长、分布地域广阔、获取利用方便、使用安全高效,且对环境不产

15、生负面影响的新能源是(方便、使用安全高效,且对环境不产生负面影响的新能源是()A.核能核能B.太阳能太阳能C.氢能氢能D.地热能地热能随堂练习随堂练习DAB第二十四页,本课件共有30页4.要节约现有能源,还要研究开发新能源。新能源是指要节约现有能源,还要研究开发新能源。新能源是指()氢能氢能太阳能太阳能风能风能水能水能地热能地热能潮汐能潮汐能电能电能A.B.C.D.5.“西气东输西气东输”是开发大西北的一项重大工程,输送的是开发大西北的一项重大工程,输送的是当今世界上最重要的一种气体化石燃料,该气体的主要成是当今世界上最重要的一种气体化石燃料,该气体的主要成分是分是()A.COB.H2C.O2

16、D.CH4DD第二十五页,本课件共有30页6.下列热化学方程式中的下列热化学方程式中的H能表示物质燃烧热的是能表示物质燃烧热的是()A2CO(g)O2(g)=2CO2(g)H56 kJ/molBCH4(g)2O2(g)=CO2(g)2H2O(l)H890 kJ/molC2H2(g)O2(g)=2H2O(l)H571.6 kJ/molDH2(g)Cl2(g)=2HCl(g)H183 kJ/molB第二十六页,本课件共有30页725、101 kPa下,碳、氢气、甲烷和葡萄糖的燃烧下,碳、氢气、甲烷和葡萄糖的燃烧热依次是热依次是393.5 kJ/mol、285.8 kJ/mol、890.3 kJ/m

17、ol、2800 kJ/mol,则下列热化学方程式正确的是,则下列热化学方程式正确的是 ()D第二十七页,本课件共有30页8.下列说法不正确的是下列说法不正确的是 ()A化石燃料在任何条件下都能充分燃烧化石燃料在任何条件下都能充分燃烧B化石燃料在燃烧过程中能产生污染环境的化石燃料在燃烧过程中能产生污染环境的CO、SO2等等有害气体有害气体C直接燃烧煤不如将煤进行深加工后再燃烧的效果好直接燃烧煤不如将煤进行深加工后再燃烧的效果好D固体煤变为气体燃料后,燃烧效率将更低固体煤变为气体燃料后,燃烧效率将更低AD第二十八页,本课件共有30页9.关于能源,以下说法中不正确的是关于能源,以下说法中不正确的是()A煤、石油、天然气等燃料的最初来源都可追煤、石油、天然气等燃料的最初来源都可追溯到太阳能溯到太阳能B柴草燃烧时释放的能量是生物质能柴草燃烧时释放的能量是生物质能C核能和地热能来自地球自身核能和地热能来自地球自身D潮汐能来源于月球引力做功潮汐能来源于月球引力做功B第二十九页,本课件共有30页感感谢谢大大家家观观看看第三十页,本课件共有30页

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