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1、.2020 七年级语文教学总结 2020 摘要：学期我担任七年级（6）班语教学工作，、备课是教学工作重重，、通学生回顾历体验学习成功快乐 语教学进行是教师们提高教学能力关键处以下是精心整理”七年级语教学总结“欢迎仅供参考 七年级语教学总结 学期光就这样了回顾学期工作想说真是太多太多 现将学期工作作如下梳理、思想方面 人能积极参加政治学习遵守劳动纪律团结志热心助志；态端正勤奋刻苦；工作认真责乐奉献 二、教处工作 期初安排学期课表制定学校教科研计划期要落实学期两次教学常规检组织学校期期末、模二模等考工作 校培训工作是教师专业发展共平台校培训组织采用“美人美各美其美美美与共共发展”思路打造共发展平台
2、 每学期每教研组轮流开出五次校级讲座十几人次校级公开课组织学校教师素养技能钢笔比赛 学期承担县级语教研组长会议、县初美术教学研讨会、县初数学教师素养提升行动教学展示等教研活动我校举行 三、教学工作 主动了学生包括对学生身体状况、庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱、性格气质、交友情况、喜怒哀乐深刻了 这是做班级管理工作、避免教育盲、因材施教前提也是提高教育管理水平、提高教育教学质量必要条件 课和午休息和学生说说话闲谈程了他们基情况 段了知道了许多 能及与别长沟通 教学我尽可能采用了许多学生们易接受方法进行教学 尊重、理、信任学生是消除教育盲基础 尊重学生要尊重学生人格 .教师与学生虽然处教育教学
3、程不地位但人格上应该是平等这就是要教师不能盛气凌人更不能利用教师地位和权力污辱学生；理学生要从青少年心理发展特出发理他们要和想法理他们幼稚和天真；信任学生要信任他们潜能力放手让学生实践锻炼磨练成长 只有这样学生才能与教师缩心理距离学生才会对教师产生依赖感、备课 每上节课我都做充分准备我信念是不打无准备仗 备 课程认真分析教材根据教材特及学生实际情况设计、上课 每节课都用浅显易懂语言深入浅出争取每位学生都能听懂培优扶差是学期教学工作重头戏因班级里面总存几尖子生和进生 对进生我总是给予特殊照顾首先是课堂上多提问多巡视多辅导 然是课堂上对他们滴进步给予力表扬课多他们谈心、交朋友使他们懂得老师没有把他
4、们看扁树立起他们信心和激发他们学习科学兴趣 3、作业批改 做到“有发必收有收必改”以及运用学校下发作业错题记录订正对学生作业出现型错误做出归因分析下步订正措施、做课外辅导 利用课余进学生辅导学期下学生进步很快让我感到欣慰 四、取得成绩 参加学区多媒体教育软件评比三等奖参加学区学教育装备评比获二等奖县等奖 县 08 年教师教学教育论评比二等奖县教师素养提升行动验征比赛三等奖 五、努力方向、加强身基功训练重对学生能力培养提高身随机教育能力、提高身理论科研水平 3、教学上下功夫努力使班学生原有基础上有更进步、加强学习 要想有进步提升离不开身方面素养提升 包括专业也包括人素养等等 七年级语教学总结二
5、学期我担任七年级（6）班语教学工作 .现将学期语教学工作得失情况总结如下、备课是教学工作重重 教学备课是必不可少十分重要环节 备课既要备学生又要备教法 备课如不充分或是备得不会严重影响课堂气氛和学生学习积极性 有人说“备课备不倒不如不上课否则就是白费心机”我明白备课对教学重要性因我每天花量备课上认认真钻研教材教法直到己满止 虽然辛苦但事实证明是值得 堂准备充分课会令老师和学生都获益匪浅 讲课如照宣科学生就会感到沉闷和无聊 如备课充分讲课就会胸有成竹课堂气氛活跃而且能够调动学生学习积极主动性学生能够真正投入到学习学习特别认真 二、用扎实多样训练培养学生语实践能力 语教学目是要培养学生语实践能力
6、用扎实多样训练提高学生语实践能力是我教学工作总结另条验 对七年级学生而言这种训练要较长而反复程 我针对不知识板块采取不训练方法了夯实基础硬笔法每日页；词听写“循环放映”；每学生都要有且天天都写；我要学生每天记哪怕写几也要坚持；我还常举行些知识竞赛这些都使学生增强了兴趣也给学生增加了乐趣 教学有法教无定法从基础入手到提高能力直至学以致用生动、活泼扎实、有 序、有恒、系统训练使学生不容和方法相交叉、渗透和整合开阔了视野提高了学习效率初步获得了些现代社会所要语实践能力 三、语主学习习惯与能力培养 学期我合理分配学生每天学习任 .把学习任分成每天能够完成单元并坚持当天任当天完成无论如何不能给己不完成任
7、何借口 比如词听写言背诵诗歌默写等等我都要他们必须当天完成 其次我教会他们必须要合理规划每天 把必须完成学习任尽可能安排学习完成把既定学习保留出养成利用每天零星学习习惯教会他们懂得合理按排 另外教学我强调学生要学会向己提问 不地向己询问“是什么”、“什么”、“怎样做”等问题是集力激发学习兴趣和发现薄弱环节方法 教学我还要学生养成做笔记习惯 做笔记既可以助学生集精力思考和总结归纳加深对学习容理和记忆又可以把学习容要记录下便以和复习 以上就是我学期教学工作总结 当然我工作实践可能还存着这样或那样不足我想这将是我以努力方向 七年级语教学总结三、情感态培养目标、通学生回顾历体验学习成功快乐、让学生将学
8、习快乐情感潜移默化地浸润每人心灵深处 二、思维能力培养目标、引导学生对身边事物细心观察用心体会习惯；、引导学生观察、体会对观察对象进行多方面对比、类比从而加深对周围人事感知、理和领悟 三、语能力训练目标 能对周围人事发表己看法 说话有条理、有心 教材容根据析 课是根据义教育课程标准语实施见而设计结合新版教材引 言写前面以及学习了优美又到了新年际实施 课案通朗诵课、夸赞己和学、许新年愿望写语学习体会学生提供又次感悟语机会 课案准备、制定学习结表让学生明确次课任和学习要 .、适当准备些轻音乐磁带歌曲等 3、条件足够也可以采用多媒体设计 安排课前约二课课上汇报课 教学设计流程、导语 学们寒暑往四季更
9、替 春种、夏耘、秋收、冬藏 我们语学习旅天高气爽九月启程了这朝夕相伴几月我们走进了片神奇土地短精美是道道精神美味散发着芳香让我们尽情享受；美丽学习乐土让我们流连忘返 今天我们旅程到了 短暂停靠学习驿让我们这里暂放下探目光回顾我们今年学习生活看看我们是不是真成长了许多？二、程、比比我学到了什么还记得我们开学我们曾说话吗？我要学们作业上首先要改变是什么？我们感受深是什么？、把全班学分两组两组学轮流说 营造种热烈气氛 3、还可以说说学习苦恼以及学习方法问题、夸夸谁进步更通学期学习我们获得了许多知识增长了不少见识不知不觉我们学发生了很多变化我们细心学你发现了吗？5、许新年愿望 新年就要到了你想对新年说上哪句话呢？6、评议谁说得有创？7、对说得学期末总评候加分 8、写写我语学习旅 我们已说了这么多美学习程那就让我们把这些曾铭刻心记录下作历史珍藏我们学习见证吧 三、总结 学们我们语旅暂停泊即将到 0 xx 年 年际春新年新开始我们总结了成功验体验了学习乐趣让我们起谱写语学习又新吧 相关热词 七年级语上教学总结语教学七年级