《2019九年级物理全册 20.3电磁铁 电磁继电器学案1（无答案）（新版）新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019九年级物理全册 20.3电磁铁 电磁继电器学案1（无答案）（新版）新人教版.doc（1页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、120.320.3电磁铁电磁铁 电磁继电器电磁继电器学习目标：1.能描述电磁铁，说明电磁铁的特点和工作原理。2.能通过实验，得出电磁铁磁性强弱与哪些因素有关。3.能说明电磁继电器的结构及工作原理，了解电磁继电器在生产生活中应用。 一、温顾互查 1.通电螺线管的极性跟螺线管中的 有关，它们之间的关系可以用 来判定，2、如图是研究通电螺线管磁场的实验电路。合上开关后，若小磁针停在如图所示的位置，那 么电源的_端为正极，要使通电螺线管的磁场减弱，变阻器的滑片应移到图示位置的 _边（填“左”或“右” ） 。二、新课探究设问导读： 问题 1：阅读课本 129-130 页内容，完成下列问题：1、 什么叫电
2、磁铁？2、 探究：实验：电磁铁的磁性强弱:与什么因素有关？ 结论：匝数一定时，通入的电流越 ，电磁铁的磁性越 。电流一定时，外形相同的螺线管，匝数越 ，磁性越 ；3、电磁铁的特点：磁性的有无可以通过电流的 来控制；磁极的极性可以通过改变电流的 来控制；磁性强弱可以通过改变通入电磁铁的电流 或线圈的来控制问题 2：阅读课本 131 页内容，完成下列问题： 1、电磁继电器的构造是怎样的？ 2、电磁继电器的工作原理：电磁铁通电时，具有 ，吸引衔铁，使动触点和静触点 接触，工作电路闭合；电磁铁断电时，失去 ，弹簧把衔铁拉起来，切断工作电路； 这样就可以实现利用低电压、弱电流电路的通断，来间接控制 、
3、电路的目 的。3、 实质：电磁继电器就是利用 来控制工作电路的一种开关。自学检测：1通过研究电磁铁的实验可知，决定通电螺线管磁性强弱的三个因素是 、和 。2使电磁铁的 N、S 极位置互换的方法是（ ）A把线圈匝数增加一倍 B改变电流方向C电流减小一半 D把螺线管中的铁芯抽出来 图 13如图 1 所示，将电磁铁、滑动变阻器和电源连接成闭合电路，若把滑片向右移动螺线管的磁性将（ ） w W w .x K b 1.c o M A增强 B减弱 C不变 D不能确定4.在图 2 中所示的自动控制电路中，当控制电路的开关 S 闭合时，工作电路的情况是（ ） A灯亮，电铃响 B灯亮，电铃不响 C灯不亮，电铃不响 D灯不亮，电铃响 三、巩固训练 5、完成课本 132 页“动手动脑学物理”的 1、2、3、4 题 四、测评与拓展 6、连接如图 3 所示的电路，使控制电路上 S 断开时甲灯亮，S 闭合时乙灯亮。图 2 图 3