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1、120.220.2 电生磁电生磁学习目标：1、通过实验了解电流周围存在磁场。2、探究通电螺线管外部的磁场方向，了解通电螺线管外部的磁场与条形磁体相似。3、会判断通电螺线管的电流方向与两端的极性。一、温故互查1、磁极间的相互作用是什么？2、磁场的方向是磁场中某点小磁针静止时 极所指的方向；都是从磁体的 极出发，最后回到 极。3、标出如图所示中磁感线的方向或磁铁的 N、S 极。二、学习探究设问导读：问题 1、阅读课本 124 页内容，完成下列问题： 1、奥斯特实验：完成课本 124 页“想想做做” ，完成下列填空： 由课本图 20.21 甲和乙可得到的结论是：通电导体周围存在着_ _。 由课本图
2、20.21 甲和丙可得到的结论是：通电导体周围的磁场方向与_ _有关。 2、通电导体周围存在与电流_有关的_ ,这种现象叫做电流的磁效应。 3、完成课本 125 页的实验：探究通电螺线管外部的磁场分布 （1）通电螺线管外部的磁场与_磁体的磁场相似，它的极性跟 有关。 （2）安培定则：用_ 手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的_，则_指 所指的那端就是螺线管的_极。自学检测 1、 如图 1 所示，当导体中有电流通过时，小磁针会发生 _，这一现象表明：通电导线周围存在着_，这就是丹 麦物理学 家_发现的著名实验。 2、在图 2 中，标出通电螺线管中电流的方向及极性。3、如图 3，两通电螺线管在靠
3、近时相互排斥，请在 A 中标出电流方向及螺线管的极性，在 B图中标出通电螺线管的 N、S 极，螺线管中电流的方向及电源的正负极三、巩固训练1、如图 4 所示，通电螺线管左端小磁针 N 极指向正确的是（ ）2、通电螺线管的上方放置一个可以自由转动的小磁针，小磁针静止时的方向如图 5 所示，通 电螺线管的 d 端为_极，电源的 b 端为_极。3、闭合开关，一个位于螺线管右侧的小磁针静止后，北极的指向如图 6 所示，则螺线管的右端是_极，电源的右端是_极若增大螺线管中的电流，螺线管周围的磁场会_4、许达同学在探究通电螺线管的极性和管外磁场的分布情况时，在螺线管外部的 a、b、c 处摆放了三个小磁针，
4、如图 7 所示，当他闭合开关，等到小磁针静止后，下面的说法中正确的是 A.小磁针a、b 的左端是 N 极、小磁针 c 的右端是 N 极 B.小磁针 a、c 的左端是 N 极、小磁针 b 的右端是 N 极C.小磁针 b、c 的左端是 N 极、小磁针 a 的右端是 N 极D.小磁针 a、c 的右端是 N 极、小磁针 b 的左端是 N 极5、在如图 8 中，A、B 两个通电螺线管互相排斥，请根据小磁针的 N、S 极标出通电螺线管 A 的 N、S 极和电源的正、负极，标出通电螺线管 B 中的电流方向四、测评与拓展 6、如图 9 所示，螺线管的左端是 N 极，应如何绕线.图 1图 2图 3图 9图 8图 5图 7图 6图 4