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1、1第三单元复习提纲第三单元复习提纲第六课 “我”和“我们”1、集体的力量的来源？来源于成员共同的目标和团结协作。2、集体力量与个人力量的关系？（1）个人的力量是分散的,但在集体中汇聚就会变得很强大；（2）个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力；（3）我们借助这种合力完成许多单凭一己之力无法完成的事情。3、集体力量对个人的影响（作用）？（1）集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人； （2）个人会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为；（3）有助于我们获得安全感和自信心，学习他人的经验，扩大视野，获得成长。4、集体生活对涵养品格有什么作用？（1）集
2、体生活可以培养我们负责任的态度和能力；（2）集体生活可以培养人际交往的态度和能力。5、集体生活对于个性发展有什么作用？（1）集体生活为个性发展搭建平台；（2）集体中人与人之间的差异是我们完善个性的重要资源；（3）努力实现集体的共同目标有利于自己的个性发展。6、怎样在集体生活中发展个性？（1）包容不同，学习优点，完善个性；（2）参与活动，把握机遇，自主发展，丰富个性。第七课 共奏和谐乐章1、集体规则与个人需要存在矛盾冲突的原因是什么？（1）可能基于一方有不正当或不合理的要求；（2）也可能是个人和集体的需要不同。2、解决集体规则与个人意愿之间冲突的策略是什么？（1）面对冲突，我们通常会让个人意愿服
3、从集体的共同要求；2（2）理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。3、个人利益与集体利益有什么关系？（1）在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的；（2）当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；（3）坚 持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。4、在集体生活中，怎样正确处理与他人的关系？（1）当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式；（2）应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事
4、情。5、如何让“和声”更美？（1）需要每个人保持单音准确，在与其他单音组成和声时尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。（2）对于集体要求中存在的不合理因素，要通过恰当方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。（3）正确处理集体利益与个人利益之间的关系，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。（4）在集体生活中要学会处理与他人的各种关系。6、处理不同集体角色冲突的方法（1）考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等；（2）当遇到不同集体之间的矛盾时，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益；（3）我们要在不断地调整自己的节奏中学习过共
5、同生活，让自己更好地融入集体，感受集体生活带给我们成长的快乐。7、小群体是怎样形成的志趣相投、个性相似、生活背景相同8、小群体形成的积极影响和消极影响积极影响：(1)彼此相互接纳，相互欣赏，体会到归属感和安全感；(2)更容易相互理解、沟通，学习交往，互学共进中增长才干。消极影响：小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。影响自己的成长，损害集体的荣誉利益。39、处理小团体主义与集体主义冲突的方法面对这样的矛盾和冲突，我们需要“心怀一把尺子” ，不为成见所“扰” ，不为人言所“惑” ，明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。10、解决集体生活中矛盾和冲突的意义在集体生活中，我们面对矛盾和冲突，解决问题的过程，是我们学习过集体生活的经历，也是促进 集体和谐发展、健康成长的过程。