2019七年级道德与法治上册 第四单元第八课 探问生命 第1框生命可以永恒吗课时训练.doc
《2019七年级道德与法治上册 第四单元第八课 探问生命 第1框生命可以永恒吗课时训练.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019七年级道德与法治上册 第四单元第八课 探问生命 第1框生命可以永恒吗课时训练.doc(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1生命可以永恒吗生命可以永恒吗【基础练习】1世界上没有两片完全相同的树叶,也找不出没有任何差异的两个人。这句话表明( )A人的生命是宝贵的 B生命具有独特性C人的生命源于自然 D事物之间难区分2“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已”说明了( )A生命对于我们来说是一帆风顺的B不同的人,对待生活和生命的态度不同C生命是短暂的D生命对每个人来说都是平等的3一个新生命的到来,会给这个世界带来什么?她(他)的家人有了新的身份,她(他)的家族后继有人,她(他)给家人带来了无数的快乐,国家又增添了一个小公民这则材料说明了( )在历史的长河中,个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的
2、接续在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命 生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命 在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命A B C D4美国爱荷达州一名 4 岁的男童基利安冈萨雷斯和母亲外出时发生严重车祸。基利安因在车内遭到严重撞击,导致他体内断头,所幸在医护人员抵达现场救援前,有热心民众帮他固定颈部,医生表示“基利安可以完全康复”。(1)请你谈谈对生命的理解。2(2)如果你把这个故事讲给你的朋友听,你还会告诉他们什么?【能力提升】1长生不老是许多人的梦想,但即使是世界上最长寿的人也难逃最终的死亡。这启示我们( )每个人
3、都无法抗拒生命发展的自然规律 死亡是人生不可避免的归宿,我们要感激生命的获得 要向死而生,从容面对生命的不可预知,更加热爱生命 生命有时尽,要认真对待生命的每一天,让它变得丰富、充实和有意义A BC D2家谱,又称族谱、家乘、祖谱等,是一种以表谱形式,记载一个以血缘关系为主体的家族世系繁衍和重要人物事迹的特殊图书体裁。家谱反映了( )生命的传承和接续 人类生命不断发展 说明每个人的生命仅是“我”的生命 血脉的传承A B C D3从金字塔、万里长城到鸟巢,从计算机、航天飞机到探月计划,从黑格尔的辩证法、费尔巴哈的唯物主义到马克思主义哲学,从茹毛饮血、穴居山洞的原始人到今天数字化、虚拟化的“地球村
4、”现代人无不体现出了人类伟大的创造力,无一不是人类智慧的结晶。这告诉我们( )人类具有伟大的创造力,无所不能,可以创造一切 生命对于我们而言,既是身体的生命,也包括社会关系中的生命、精神信念上的生命 我们每个人不仅在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果 在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和发展3A B C D4有人说:“雷锋已经永远离开了我们。”他真的离开了吗?不,没有!虽然他的身体离开了,可他的崇高灵魂却永远伴随着我们,激励着我们。这说明( )个人的生命是短暂的,死亡是人生不可避免的归宿 个人身体的生命会因死亡而结束,但精神信念上的生命会不断被
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 年级 道德 法治 上册 第四 单元 第八 探问 生命 可以 永恒 课时 训练
限制150内