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1、2017全国高考试题卷I讲评(精析版)三、语言文字运用（三、语言文字运用（2020分）分）1717下列各句中加点成语的使用，全都不正确的下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（一项是（3 3分）分）比赛过后，教练希望大家比赛过后，教练希望大家重整旗鼓重整旗鼓，继续以高，继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态，在下一届昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。赛事中再创佳绩。今年，公司加大公益广告创新力度，制作出一今年，公司加大公益广告创新力度，制作出一批画面清晰、批画面清晰、意味深长意味深长的精品，有效发挥了公益广告的精品，有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作
2、用。引领社会风尚的积极作用。世界各国正大力研制实用的智能机器人，技术世界各国正大力研制实用的智能机器人，技术不断升级，创新产品不断升级，创新产品层出不穷层出不穷，未来有望在多领域、，未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。多行业发挥更大的作用。2021/5/222 赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而他学离开了该领域，而他守正不阿守正不阿，坚持致力于该专业，坚持致力于该专业的教研工作，最后硕果累累。的教研工作，最后硕果累累。国家国家“一带一路一带一路”战略的实施，给古丝绸之路战略的实施，给古丝绸之路的沿线城市带来了活力，很多城市对未
3、来的沿线城市带来了活力，很多城市对未来踌躇满志踌躇满志，跃跃欲试。跃跃欲试。目前，快递业已经成为一个不可忽视的行业，目前，快递业已经成为一个不可忽视的行业，快递服务虽不能说快递服务虽不能说万无一失万无一失，但的确为百姓生活提供，但的确为百姓生活提供了极大的便利。了极大的便利。A A B B C C D D2021/5/223 重整旗鼓：重整旗鼓：重：重战；整：整顿；整治；旗鼓：古重：重战；整：整顿；整治；旗鼓：古代作战时用来发号令的旌旗和战鼓；用以代表军事力量。代作战时用来发号令的旌旗和战鼓；用以代表军事力量。比喻失败或受挫后；重新整顿组织力量；准备再干。也作比喻失败或受挫后；重新整顿组织力量
4、；准备再干。也作“重振旗鼓重振旗鼓”。与别最后一句话。与别最后一句话“再创佳绩再创佳绩”相矛盾。相矛盾。意味深长：意味深长：意味：情调，趣味。意味：情调，趣味。意思含蓄深远，耐人寻味。意思含蓄深远，耐人寻味。符合语境。符合语境。层出不穷：层出不穷：层：重复；穷：尽。接连不断地层：重复；穷：尽。接连不断地出现，没有穷尽。符合语境。出现，没有穷尽。符合语境。守正不阿：守正不阿：正：公正；阿：正：公正；阿：偏袒。偏袒。处理事情公平正直，不讲情面。不符合语境。处理事情公平正直，不讲情面。不符合语境。踌踌躇满志：躇满志：踌躇：从容自得的样子；满：满足；志：志愿。踌躇：从容自得的样子；满：满足；志：志愿。
5、形容对自己取得的成就非常得意。符合语境。形容对自己取得的成就非常得意。符合语境。万无一失：万无一失：失：差错。指非常有把握，绝对不会出差错。常与易丢失失：差错。指非常有把握，绝对不会出差错。常与易丢失或者易出错的事物搭配使用。不符合语境。故选或者易出错的事物搭配使用。不符合语境。故选B B2021/5/2241818下列各句中，没有语病的一句是（下列各句中，没有语病的一句是（3 3分）分）A.A.根据本报和部分出版机构联合开展的调查显根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中在示，儿童的阅读启蒙集中在1212岁之间，并且阅读时岁之间，并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。长是
6、随着年龄的增长而增加的。B.B.为了培养学生关心他人的美德，我们学校决为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成完成2020个小时的义工服务。个小时的义工服务。C.C.在互联网时代，各领域发展都需要速度更快、在互联网时代，各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络，网络提速降费能够推动成本更低的信息网络，网络提速降费能够推动“互互联网联网+”+”快速发展和企业广泛收益。快速发展和企业广泛收益。D.D.面对经济全球化带来的机遇和挑战，正确的面对经济全球化带来的机遇和挑战，正确的选择是，充分利用一切机遇，合作
7、一切挑战，引导选择是，充分利用一切机遇，合作一切挑战，引导好经济全球化走向。好经济全球化走向。2021/5/2252021/5/226 19 19下列各句中，表达得体的一句是（下列各句中，表达得体的一句是（3 3分）分）A.A.真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。B.B.他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款确出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：确出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！献丑，献丑！”C.C.他是
8、我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。复。D.D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。完。2021/5/227 解析：解析：B B项，根据前文项，根据前文“落款出错，一时又无法落款出错，一时又无法弥补弥补”“”“连声道歉连声道歉”这个语境，这个语境，“献丑献丑”不符合语不符合语境，献丑是谦辞，在展示作品或演出时，表示自己技境，献丑是谦辞
9、，在展示作品或演出时，表示自己技能很差。不是道歉语。能很差。不是道歉语。C C项，垂询：敬语，多用于尊项，垂询：敬语，多用于尊称长辈、上级对自己的行动。用于此处不得体。称长辈、上级对自己的行动。用于此处不得体。D D项，项，内人：用以称自己的妻子。此句是说郭教授的妻子。内人：用以称自己的妻子。此句是说郭教授的妻子。不得体。故选不得体。故选A A。2021/5/228 2020在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过不超过1515个字。（个字。（6 6分）分）药品
10、可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当，药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当，以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸，以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸进血液，随着时间推移，进血液，随着时间推移，当药物浓度高，当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效，然而，于某一数值时就开始发挥疗效，然而，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。【答案】就有可能对人体造成伤害【答案】就有可能对人体造成伤害药物浓度会渐渐药物浓度会渐渐上升上升药物浓度不是越高越好药物浓度不是越高越好2021/5/229 21 21下面文段有三处推断存在问题，请参照下面文段有三处
11、推断存在问题，请参照的方式。的方式。说明另外两处问题。（说明另外两处问题。（5 5分）分）高考之后，我们将面临大学专业的选择问题，如果有机高考之后，我们将面临大学专业的选择问题，如果有机会，我们要选择工科方面的专业，因为只有学了工科才能会，我们要选择工科方面的专业，因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心，培养探索未知事物的兴趣，而有了浓激发强烈的好奇心，培养探索未知事物的兴趣，而有了浓厚的兴趣，必将取得好成绩，毕业后也就一定能很好地适厚的兴趣，必将取得好成绩，毕业后也就一定能很好地适应社会需要。应社会需要。不是只有学了工科才能激发好奇心。不是只有学了工科才能激发好奇心。2021/5/2210 【
12、答案】【答案】不是有了浓厚的兴趣就一定会取得好不是有了浓厚的兴趣就一定会取得好成绩。成绩。不是有了兴趣和好成绩毕业后就一定能很好地不是有了兴趣和好成绩毕业后就一定能很好地适应社会需要。适应社会需要。【解析】试题分析：本题题目是【解析】试题分析：本题题目是“下面文段有三下面文段有三处推断存在三处问题，请参照处推断存在三处问题，请参照的方式，说明另外两的方式，说明另外两处问题处问题”，文段中，文段中“有了浓厚的兴趣，必将取得好成有了浓厚的兴趣，必将取得好成绩绩”“”“毕业后一定能很好适应社火需要毕业后一定能很好适应社火需要”推断存在问推断存在问题，由推断的条件，并不一定能得出所推断的结果。题，由推
13、断的条件，并不一定能得出所推断的结果。仿照仿照的方式的方式“不是只有学了工科才能激发好奇不是只有学了工科才能激发好奇心心”把理由表述出来即可。把理由表述出来即可。2021/5/2211（一）论述类文本阅读（一）论述类文本阅读（9 9分，每小题分，每小题3 3分）分）气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和体现。体现。20002000年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。开始对气候变化的影响进行伦理审视，气候正义便精神。开始对气候变化的影响进行伦理审视，气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气
14、候容量有限的应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下，如何界定各方的权利和义务，主要表现为一种社前提下，如何界定各方的权利和义务，主要表现为一种社会正义或法律正义。会正义或法律正义。从空间维度来看，气候正义涉及不同国家和地区之从空间维度来看，气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题，也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题，也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题，因而存在气候变化的国际公间公平享有气候容量的问题，因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题，公平原则应以满足人的基本需求作为平和国内公平问题，公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标，每个
15、人都有义务将自己的首要目标，每个人都有义务将自己的“碳足迹碳足迹”控制在合控制在合理范围之内。比如说，鉴于全球排放空间有限，而发达国理范围之内。比如说，鉴于全球排放空间有限，而发达国家已实现工业化，在分配排放空间时，就应首先满足发展家已实现工业化，在分配排放空间时，就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求，同时遇到在满足基本需求之上的奢侈排放。需求，同时遇到在满足基本需求之上的奢侈排放。2021/5/2212 从时间维度上来看，气候正义涉及当代人与后代之间公从时间维度上来看，气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候
16、容量的问题，因而存在代际权利义务关系问题。平享有气候容量的问题，因而存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系，从消极方面看，体现为当代人如何约束这一权利义务关系，从消极方面看，体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统，以将同等质量的气候系统自己的行为来保护地球气候系统，以将同等质量的气候系统交给后代；从积极方面看，体现为当代人为自己及后代设定交给后代；从积极方面看，体现为当代人为自己及后代设定义务，就代际公平而言，地球上的自然资源在代际分配问题义务，就代际公平而言，地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享，避免上应实现代际共享，避免“生态赤字生态赤字”。因为，地球这个行。因为，
17、地球这个行星上的自然资源包括气候资源，是人类所有成员，包括上一星上的自然资源包括气候资源，是人类所有成员，包括上一代、这一代和下一代，共同享有和掌管的。我们这一代既是代、这一代和下一代，共同享有和掌管的。我们这一代既是受益人，有权使用并受益于地球，又是受托人，为下一代掌受益人，有权使用并受益于地球，又是受托人，为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理人，对子孙后代负有道德管地球。我们作为地球的受托管理人，对子孙后代负有道德义务。实际上气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气义务。实际上气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统面授人为原因引起的温室气体排放导致的干扰，其目候系统面授人为原因
18、引起的温室气体排放导致的干扰，其目的正是为了保护地球气候系统，这是符合后代利益的。至少的正是为了保护地球气候系统，这是符合后代利益的。至少从我们当代人已有的科学认识来看，气候正义的本质是为了从我们当代人已有的科学认识来看，气候正义的本质是为了保护后代的利益，而非为其设定义务。保护后代的利益，而非为其设定义务。2021/5/2213 总之，气候正义既有空间的维度，也有时间的维度，总之，气候正义既有空间的维度，也有时间的维度，既涉及国际公平和国内公平，也设计代际公平和代内公平。既涉及国际公平和国内公平，也设计代际公平和代内公平。因此，气候正义的内涵是：所有国家、地区和个人都有平等因此，气候正义的内
19、涵是：所有国家、地区和个人都有平等使用、享受气候容量的权利，页应公平地分担稳定气候系统使用、享受气候容量的权利，页应公平地分担稳定气候系统的义务和成本。的义务和成本。（摘编自明德（摘编自明德中国参与国际气候治理的法律立场和策略：中国参与国际气候治理的法律立场和策略：以气候正义为视角以气候正义为视角）1 1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3 3分）分）A.A.为了应对气候变化，非政府组织承袭环境正义运动为了应对气候变化，非政府组织承袭环境正义运动的精神，提出了气候正义。的精神，提出了气候正义。B.B.与气候变化有关的国际公平和国内公平问题，
20、实际与气候变化有关的国际公平和国内公平问题，实际上就是限制排放的问题。上就是限制排放的问题。C.C.气候正义中的义务问题，是指我们对后代负有义务，气候正义中的义务问题，是指我们对后代负有义务，而且要为后代设定义务。而且要为后代设定义务。D.D.已有的科学认识和对利益分配的认识都会影响我们已有的科学认识和对利益分配的认识都会影响我们对气候正义内涵的理解。对气候正义内涵的理解。2021/5/2214 1 1、【答案】【答案】D D 【解析】试题分析：【解析】试题分析：A A项项“为了应对为了应对气候变化气候变化”无中生有；无中生有；B B项把国际国内公平项把国际国内公平问题，粗暴地归纳为问题，粗暴
21、地归纳为“限制排放限制排放”不当。不当。C C项项“为后代设定义务为后代设定义务”不当，原文说的是不当，原文说的是“气候正义的本质是为了保护后代的利益，气候正义的本质是为了保护后代的利益，而非为其设定义务而非为其设定义务”。2021/5/22152 2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 3分）分）A.A.文章从两个维度审视气候正义，并较为深入文章从两个维度审视气候正义，并较为深入地阐述了后一维度的两个方面。地阐述了后一维度的两个方面。B.B.文章以气候容量有限为立论前提，并由此指文章以气候容量有限为立论前提，并由此指向了气候方面的社会正义问题。
22、向了气候方面的社会正义问题。C.C.文章在论证中以大量篇幅阐述代际公平，彰文章在论证中以大量篇幅阐述代际公平，彰显了立足未来的气候正义立场。显了立足未来的气候正义立场。D.D.对于气候正义，文章先交代背景，接着逐层对于气候正义，文章先交代背景，接着逐层分析，最后梳理出了它的内涵。分析，最后梳理出了它的内涵。【答案】【答案】C C【解析】试题分析：【解析】试题分析：“立足未来的气候正立足未来的气候正义立场义立场”不对。不对。2021/5/2216【答案】【答案】C C【解析】试题分析：【解析】试题分析：“从而实现了代际从而实现了代际共享共享”与原文的与原文的“地球上的自然资源在代际分配问题地球上
23、的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享上应实现代际共享”不符。不符。3 3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3 3分）分）A.A.如果气候容量无限，就不必对气候变化进行如果气候容量无限，就不必对气候变化进行伦理审视、讨论气候的正义问题。伦理审视、讨论气候的正义问题。B.B.如果气候变化公约或协定的长期目标能落实，如果气候变化公约或协定的长期目标能落实，那么后代需求就可以得到保证。那么后代需求就可以得到保证。C.C.只有每个人都控制只有每个人都控制“碳足迹碳足迹”从而实现了代从而实现了代际共享，才能避免际共享，才能避免“生态赤字生态赤字”。D.D.气候
24、容量的公平享有是很复杂的问题，气候气候容量的公平享有是很复杂的问题，气候正义只是理解该问题的一种视角。正义只是理解该问题的一种视角。2021/5/2217 4 4【答案】【答案】B B 【解析】试题分析：本题属于综合题。【解析】试题分析：本题属于综合题。B B项，项，“这都说这都说明生命奇迹无法解释明生命奇迹无法解释”错误。错误。5 5【答案】【答案】（1 1）作为线索贯穿情节始终。全文情节）作为线索贯穿情节始终。全文情节围绕围绕“渴渴”这一中心，从队员受困受渴，到渴望被救，最这一中心，从队员受困受渴，到渴望被救，最后得瓜解渴展开故事。后得瓜解渴展开故事。（2 2）塑造人物形象。通过队员受困受
25、渴这一事件，塑）塑造人物形象。通过队员受困受渴这一事件，塑造出不畏艰险，认真负责，热心救人的科研工作者形象。造出不畏艰险，认真负责，热心救人的科研工作者形象。（3 3）揭示主题。围绕受困受渴得瓜解渴这一事件，揭）揭示主题。围绕受困受渴得瓜解渴这一事件，揭示出帮助别人就是帮助自己的人生哲理。示出帮助别人就是帮助自己的人生哲理。【解析】【解析】试题分析：本题考查情节安排的技巧。可以从试题分析：本题考查情节安排的技巧。可以从情节、人物形象和主题三个角度答题情节、人物形象和主题三个角度答题文学类文本阅读文学类文本阅读天嚣天嚣参考答案参考答案2021/5/2218 6 6【答案】【答案】（1）以得瓜解渴
26、的）以得瓜解渴的“美好的谜美好的谜”为为结尾，使情节翻转，出人意料，增强小说的戏剧张力。结尾，使情节翻转，出人意料，增强小说的戏剧张力。（2 2）以这个未解的）以这个未解的“美好的谜美好的谜”为结尾，留有想为结尾，留有想象空间，引发读者的想象。象空间，引发读者的想象。（3 3）以美好圆满的）以美好圆满的“美好的谜美好的谜”为结尾，突出了为结尾，突出了帮助别人就是帮助自己的这一温暖主旨，因为听不懂帮助别人就是帮助自己的这一温暖主旨，因为听不懂蒙古族群众的话所以成了谜，深化了各族人民支持祖蒙古族群众的话所以成了谜，深化了各族人民支持祖国科研工作这一主题。国科研工作这一主题。【解析】【解析】试题分析
27、：本题是针对小说的结尾设题，试题分析：本题是针对小说的结尾设题，先明确结尾的形式，再从结尾的技巧本身的作用、情先明确结尾的形式，再从结尾的技巧本身的作用、情节上的作用、情感上的作用、主旨上的作用等几个角节上的作用、情感上的作用、主旨上的作用等几个角度答题。度答题。2021/5/2219 7 7【答案】【答案】B B 【解析】【解析】试题分析：原文有试题分析：原文有“节目制作以社会招标、节目制作以社会招标、联合制作、购买作为主要方式，并辅以自制精品联合制作、购买作为主要方式，并辅以自制精品”。8 8【答案】【答案】BCBC 【解析】【解析】试题分析：试题分析：A A原文为原文为“央视纪录频道在央
28、视纪录频道在内容编排上进行了详细的规划内容编排上进行了详细的规划以期达到规模化的以期达到规模化的播出效应。央视纪录频道同时播出效应。央视纪录频道同时以主题化、系列化以主题化、系列化和播出季的方式，提升自身的影响力和美誉度和播出季的方式，提升自身的影响力和美誉度”。D D由由图表可知，图表可知，5555岁以上人群及岁以上人群及“大学及以上大学及以上”学历关注学历关注度下降。度下降。E E于文无据。于文无据。实用类文本阅读实用类文本阅读2021/5/2220 9 9【答案】【答案】中央电视台纪录频道开播初期运营中央电视台纪录频道开播初期运营模式：频道化运营模式。目前正在积极推进制播分离模式：频道化
29、运营模式。目前正在积极推进制播分离模式，以社会招标、联合制作、购买作为主要方式。模式，以社会招标、联合制作、购买作为主要方式。美国国家地理频道运营模式：有线电视系统在美国国家地理频道运营模式：有线电视系统在地方政府的批准下由有线电视系统运营商投资建立，地方政府的批准下由有线电视系统运营商投资建立，有线电视系统直接面向订户收取费用。有线电视系统直接面向订户收取费用。2021/5/2221（一）文言文阅读（本题共（一）文言文阅读（本题共4 4小题，小题，1919分）阅读下面的文言分）阅读下面的文言文，完成文，完成10131013题。题。谢弘微，陈郡阳夏人也，父恩，武昌太守。从叔峻，谢弘微，陈郡阳夏
30、人也，父恩，武昌太守。从叔峻，司空琰第二子也，无后，以弘微为嗣，弘微本名密，犯所继司空琰第二子也，无后，以弘微为嗣，弘微本名密，犯所继内讳，故以字行，内讳，故以字行，童幼时精神端审时然后言所继叔父混名知童幼时精神端审时然后言所继叔父混名知人见而异之谓思目此儿深中夙敏方成佳器有子如此足矣，人见而异之谓思目此儿深中夙敏方成佳器有子如此足矣，弘弘微家素贫俭，而所继丰泰，唯受书数千卷，遣财禄秩，一不微家素贫俭，而所继丰泰，唯受书数千卷，遣财禄秩，一不关豫。混风格高峻，少所交纳，唯与族子灵运、瞻、翟、弘关豫。混风格高峻，少所交纳，唯与族子灵运、瞻、翟、弘微并以文义赏会，尝共宴处，居在乌衣巷，故谓之乌衣之
31、游。微并以文义赏会，尝共宴处，居在乌衣巷，故谓之乌衣之游。瞻等才辞辩富，弘微每以约言服之，混特所敬贵，号约微子，瞻等才辞辩富，弘微每以约言服之，混特所敬贵，号约微子，义熙八年，混以刘毅党见诛，妻晋陵公主以混家事委以弘微。义熙八年，混以刘毅党见诛，妻晋陵公主以混家事委以弘微。弘微经纪生业，事若在公，一钱尺帛出入，皆有文簿。高祖弘微经纪生业，事若在公，一钱尺帛出入，皆有文簿。高祖受命，晋陵公主降为东乡君，听还谢氏。自混亡，至是九载，受命，晋陵公主降为东乡君，听还谢氏。自混亡，至是九载，而室宇修整，仓廪充盈，门徒业使，不异平日，田畴垦辟，而室宇修整，仓廪充盈，门徒业使，不异平日，田畴垦辟，2021/
32、5/2222有加于旧，中外姻亲，道俗义旧，入门莫不叹息，或为有加于旧，中外姻亲，道俗义旧，入门莫不叹息，或为之涕流，感弘微之义也，之涕流，感弘微之义也，性严正，举止必循礼度。事继亲性严正，举止必循礼度。事继亲之党，恭谨过常。太祖镇江陵，弘微为文学。母忧去职，之党，恭谨过常。太祖镇江陵，弘微为文学。母忧去职，居丧以孝称，服阕逾年，菜蔬不改。兄曜历御史中丞，元居丧以孝称，服阕逾年，菜蔬不改。兄曜历御史中丞，元嘉四年卒。弘微蔬食积时，哀戚过礼，服虽除，犹不啖鱼嘉四年卒。弘微蔬食积时，哀戚过礼，服虽除，犹不啖鱼肉。弘微少孤，事兄如父，兄弟友穆之至，举世莫及也。肉。弘微少孤，事兄如父，兄弟友穆之至，举世
33、莫及也。弘微口不言人短长，而曜好臧否人物，曜每言论，弘微常弘微口不言人短长，而曜好臧否人物，曜每言论，弘微常以它语乱之。九年，东乡君薨，资财钜万，园宅十余所，以它语乱之。九年，东乡君薨，资财钜万，园宅十余所，奴僮犹有数百人。弘微一无所取，自以私禄营葬。曰：奴僮犹有数百人。弘微一无所取，自以私禄营葬。曰：“亲戚争财，为鄙之甚。今分多共少，不至有乏，身死之后，亲戚争财，为鄙之甚。今分多共少，不至有乏，身死之后，岂复见关。岂复见关。”十年，卒，时年四十二，上甚痛惜之，使二十年，卒，时年四十二，上甚痛惜之，使二卫千人营毕葬事，追赠太常。卫千人营毕葬事，追赠太常。（节选自（节选自宋书宋书谢弘微传谢弘微传
34、）2021/5/222310.10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 3分）分）A.A.童幼时童幼时/精神端审精神端审/时然后言时然后言/所继叔父混名知人所继叔父混名知人/见见而异之而异之/谓思曰谓思曰/此儿深中夙敏方成此儿深中夙敏方成/佳器有子如此佳器有子如此/足矣足矣/B.B.童幼时童幼时/精神端审精神端审/时然后言所继叔父时然后言所继叔父/混名知人混名知人/见见而异之而异之/谓思曰谓思曰/此儿深中夙敏此儿深中夙敏/方成佳器方成佳器/有子如此有子如此/足矣足矣/C.C.童幼时童幼时/精神端审精神端审/时然后言所继叔父时然后言所继叔父
35、/混名知人混名知人/见见而异之而异之/谓思曰谓思曰/此儿深中夙敏方成此儿深中夙敏方成/佳器有子如此佳器有子如此/足矣足矣/D.D.童幼时童幼时/精神端审精神端审/时然后言时然后言/所继叔父混名知人所继叔父混名知人/见见而异之而异之/谓思曰谓思曰/此儿深中夙敏此儿深中夙敏/方成佳器方成佳器/有子如此有子如此/足矣足矣/2021/5/22241010【答案】【答案】D【解析】试题分析：给文言文断句，首先要阅读全文，了【解析】试题分析：给文言文断句，首先要阅读全文，了解文意，这是断句的先决条件。本句大意是：（谢弘微）童解文意，这是断句的先决条件。本句大意是：（谢弘微）童年时代精神端庄谨慎，时机适当才
36、开口说话。过继后的叔叔年时代精神端庄谨慎，时机适当才开口说话。过继后的叔叔谢混很有名气，见到他后认为他很不平凡，对谢思说：谢混很有名气，见到他后认为他很不平凡，对谢思说：“这这孩子内心廉正机敏，将成为优秀人材，有这样一个儿子也就孩子内心廉正机敏，将成为优秀人材，有这样一个儿子也就足够了足够了”。接着通过找一些名词与动词来组句，先断开能断。接着通过找一些名词与动词来组句，先断开能断的句子。最后反复诵读、推断即可。的句子。最后反复诵读、推断即可。2021/5/22251111下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（一项是（3 3分）分）A.“
37、A.“以字行以字行”，是指在古代社会生活中，某人的字，是指在古代社会生活中，某人的字得以通行使用，他的名反而不常用。得以通行使用，他的名反而不常用。B.“B.“姻亲姻亲”，指由于婚姻关系结成的亲戚，它与血，指由于婚姻关系结成的亲戚，它与血亲有同有异，只是血亲中的一部分。亲有同有异，只是血亲中的一部分。C.“C.“母忧母忧”是指母亲的丧事，古代官员遭逢父母去是指母亲的丧事，古代官员遭逢父母去世时，按照规定需要离职居家守丧。世时，按照规定需要离职居家守丧。D.“D.“私禄私禄”中的中的“禄禄”指俸禄，即古代官员的薪水，指俸禄，即古代官员的薪水，这里强调未用东乡君家钱财营葬。这里强调未用东乡君家钱财
38、营葬。1111【答案】【答案】B【解析】试题分析：对于文化常识类题目，【解析】试题分析：对于文化常识类题目，考生必须有一定的知识储备才能顺利完成，有时也可以根据考生必须有一定的知识储备才能顺利完成，有时也可以根据文本意思进行推断。文本意思进行推断。B B项项“它与血亲有同有异，只是血亲中它与血亲有同有异，只是血亲中的一部分的一部分”说法错误。说法错误。2021/5/22261212下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 3分）分）A.A.弘微出继从叔，一心只爱读书。他是陈郡阳夏人，弘微出继从叔，一心只爱读书。他是陈郡阳夏人，从叔谢峻将他
39、作为后嗣。新家比原来家庭富有，但他只是从叔谢峻将他作为后嗣。新家比原来家庭富有，但他只是接受数千卷书籍，其余财物全不留意。接受数千卷书籍，其余财物全不留意。B.B.弘微简言服众，此举受到重视，他参与集会，常与弘微简言服众，此举受到重视，他参与集会，常与子弟们诗文唱和，住在乌衣巷，称为乌衣之游；又极有文子弟们诗文唱和，住在乌衣巷，称为乌衣之游；又极有文才口才，收到叔父谢混赏识，称为微子。才口才，收到叔父谢混赏识，称为微子。C.C.弘微为人审慎，治业井井有条。谢混去世以后，他弘微为人审慎，治业井井有条。谢混去世以后，他掌管产业，犹如替公家办事，账目分明；九年以后，多个掌管产业，犹如替公家办事，账目
40、分明；九年以后，多个方面得到很大发展，人们见后无不感叹。方面得到很大发展，人们见后无不感叹。D.D.弘微事兄如父，临财清正廉洁。他对谢曜感情极深弘微事兄如父，临财清正廉洁。他对谢曜感情极深，谢曜去世，他哀戚过礼，除孝后仍不食荤腥。东乡君死，谢曜去世，他哀戚过礼，除孝后仍不食荤腥。东乡君死，留下巨万资财、园宅，他一无所取。留下巨万资财、园宅，他一无所取。2021/5/2227 12 12【答案】【答案】B 【解析】试题分析：本题主要是分析、概【解析】试题分析：本题主要是分析、概括文意。括文意。B B项，住在乌衣巷的不是谢弘微而是谢项，住在乌衣巷的不是谢弘微而是谢混。混。2021/5/222813
41、13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1010分）分）（1 1）性严正，举止必循礼度，事继亲之党，恭谨过）性严正，举止必循礼度，事继亲之党，恭谨过常。常。译文：译文：谢弘微性格严正，举止必定要合乎礼度，谢弘微性格严正，举止必定要合乎礼度，侍奉继家亲人，恭敬谨慎超过一般。侍奉继家亲人，恭敬谨慎超过一般。（2 2）而曜好威否人物，曜每言论，弘微常以它语乱）而曜好威否人物，曜每言论，弘微常以它语乱之。之。译文：译文：而谢曜喜欢褒贬人物，谢曜每次谈论的时而谢曜喜欢褒贬人物，谢曜每次谈论的时候，谢弘微经常用其它的话语打乱他（的话）。候，谢弘微经常用其它的话语打乱他（
42、的话）。2021/5/2229（二）古代诗歌阅读（本题共（二）古代诗歌阅读（本题共2 2小题，小题，1111分）分）阅读下面这首宋诗，完成阅读下面这首宋诗，完成14151415题。题。礼部贡院阅进士就试礼部贡院阅进士就试 欧阳修欧阳修 紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。2021/5/22301414下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5 5
43、分）分）A.A.诗的第一句写出了考场肃穆而怡人的环境，衬托出诗的第一句写出了考场肃穆而怡人的环境，衬托出作者的喜悦心情作者的喜悦心情 B.B.第三句重点在表现考生奋勇争先、一往无前，所以第三句重点在表现考生奋勇争先、一往无前，所以吧他们比作战士。吧他们比作战士。C.C.参加礼部考试的考生都由各地选送而来，道德品参加礼部考试的考生都由各地选送而来，道德品行是选送的首要依据。行是选送的首要依据。D.D.朝廷对考生寄予了殷切的期望，希望他们能够成长朝廷对考生寄予了殷切的期望，希望他们能够成长为国家的栋梁之才。为国家的栋梁之才。E.E.作者承认自己体弱多病的事实，表示选材工作要依作者承认自己体弱多病的
44、事实，表示选材工作要依靠其他考官来完成。靠其他考官来完成。【答案】【答案】AEAE【解析】试题分析：解析】试题分析：A A项项“衬托出作者的喜衬托出作者的喜悦心情悦心情”说法错误，此时是心情严肃的。说法错误，此时是心情严肃的。E E项项“表示选材表示选材工作要依靠其他考官来完成工作要依靠其他考官来完成”说法错误。说法错误。2021/5/2231 参考答案：参考答案：该句运用了比喻的修辞手法，写出该句运用了比喻的修辞手法，写出试题下发后，考生奋笔疾书，一片沙沙沙的声音，试题下发后，考生奋笔疾书，一片沙沙沙的声音，好似春蚕在吃桑叶的应试场景，形象生动的写出了好似春蚕在吃桑叶的应试场景，形象生动的写
45、出了士子们奋笔疾书的场景，表达了作者的惜才爱才之士子们奋笔疾书的场景，表达了作者的惜才爱才之情。情。15 15本诗的第四句本诗的第四句“下笔春蚕食叶声下笔春蚕食叶声”广受后广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。（世称道，请赏析这一句的精妙之处。（6 6分）分）2021/5/2232 1616补写出下列句子中的空缺部分。（补写出下列句子中的空缺部分。（5 5分）分）（1 1）曹操观沧海中）曹操观沧海中“_“_，_”_”两句描写了海水荡漾、峰峦矗两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。立的景象。（2 2）杜牧在阿房宫赋的结尾处感叹道，如果六）杜牧在阿房宫赋的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以
46、抵抗秦国，紧接着说：国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“_“_，_，_？”【答案】【答案】（1 1）水何澹澹）水何澹澹 山岛竦峙山岛竦峙 （2）使秦复爱）使秦复爱六国之人六国之人 则递三世可至万世而为君则递三世可至万世而为君 谁得而族灭也谁得而族灭也 【解析】名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，【解析】名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形，注意重点字的写法，如学生应借助字义来识记字形，注意重点字的写法，如“澹澹澹澹”“”“竦峙竦峙”“”“递递”等理解字义去记忆。等理解字义去记忆。2021/5/2233 四、写作（四、写作（6060分）分）22 22阅读
47、下面的材料，根据要求写作。（阅读下面的材料，根据要求写作。（6060分）分）据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的注的“中国关键词中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。乡村、食品安全、高铁、移动支付。请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联
48、；选好角度，明确文体，键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800800字。字。2021/5/22342017全国全国卷继续采用有明确写作任务的新材料作文卷继续采用有明确写作任务的新材料作文题型。作文材料源于央视题型。作文材料源于央视5月份的一组连续报道，为了让月份的一组连续报道，为了让考生的思考更集中、更深入，命题时做了必要的调整与提考生的思考更集中、更深入，命题时做了必要的调整与提炼。炼。命题在材料选用方面下足功夫，在写作要求的命制方命题在材料选用方面下足功夫，在写作要求的命制方面，反复斟酌试题的素材、内容和情
49、境，直观而策略地反面，反复斟酌试题的素材、内容和情境，直观而策略地反映时代主题，正面而巧妙地传递价值观念。立意高远却力映时代主题，正面而巧妙地传递价值观念。立意高远却力避空泛，坚持以学生为本，接地气、有生气，时代感强。避空泛，坚持以学生为本，接地气、有生气，时代感强。将将“呈现你所认识的中国呈现你所认识的中国”作为明确指令，鼓励考生从所作为明确指令，鼓励考生从所知所学所感出发，在对宏大话题的把握中，感性叙说，理知所学所感出发，在对宏大话题的把握中，感性叙说，理性思辨，畅所欲言，性思辨，畅所欲言，“讲好中国故事讲好中国故事”；引导考生用中国；引导考生用中国梦激扬青春梦，关心现实国情与改革发展，展
50、示他们的理梦激扬青春梦，关心现实国情与改革发展，展示他们的理想信念、精神状态与综合素质。想信念、精神状态与综合素质。2021/5/2235 “呈现你所认识的中国呈现你所认识的中国”要求大处着眼，十二个要求大处着眼，十二个“中国中国关键词关键词”是考生落笔的抓手，而是考生落笔的抓手，而“从中选择两三个关键词从中选择两三个关键词”则完全尊重考生的个人意愿。这样处理既利于引发考生的写则完全尊重考生的个人意愿。这样处理既利于引发考生的写作欲望和真情实感，也利于将思想教育和价值引领作用细化、作欲望和真情实感，也利于将思想教育和价值引领作用细化、实化、具体化。这些关键词搭配组合的自由度很大。如实化、具体化