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1、2017高三下学期高考高三下学期高考历史复史复习讲座座高考历史考试大纲根据普通高等学校对新生文化素质的要求，在初中历史课程的基础上，依据中华人民共和国教育部年颁布的普通高中课程方案（实验）和普通高中历史课程标准（实验）的必修课程、选修课程系列的内容，确定历史学科考试内容。历史学科考查对基本历史知识的掌握程度；考查学科素养和学习潜力；注重考查在科学历史观指导下运用学科思维和学科方法分析问题解决问题的能力。2021/5/222关注点一：在初中历史课程的基础上具备通史、常识等基本前提关注点二：考查学科素养和学习潜力为大学选拔可持续发展型人才关注点三：在科学历史观指导下不是传统政治观，更非斯大林阶级史
2、观考试的基本方向未变2021/5/223基本备考流程 第一轮复习：基础知识“网络化”阶段目标：抓“点”、串“线”、铺“面”、织“网”，构建成“点、线、面、网”立体式的知识体系。特点：重基础；重考点的全面覆盖；重教材的全面梳理；兼顾能力培养。师生共同精耕细作，达到“胸有成竹”2021/5/224 推荐下单链接推荐下单链接 拍下折扣价拍下折扣价135元包邮元包邮2021/5/225四套教材四套教材 只需一种只需一种 高中历史四种版本合一教程即可搞定即可搞定点击下面链接，或扫描二维码均可购买全套：内部版全套必修123选修1234解题技巧+通史2021/5/226 第二轮复习：历史通史式的主体知识“问
3、题化”阶段。目标：针对近几年高考的常考点，做专题式的专题串讲。特点：重在知识的系统性；重在突出重点、突出主干知识；重学科思维能力和素养的培养。达到中外贯通，“顶天立地”2021/5/227第三轮复习（7月份）：历史知识与能力“全面内化”阶段。目标：是进行针对性训练，查漏补缺，无论是智力因素还是非智力因素，尽量地调整到高考的要求。达到内化升华，“舍我其谁”2021/5/228学生从一轮到二轮转折的困难重复感：似懂非懂，但总感到教师炒冷饭困难感：考试多了，有强烈的挫败感，感觉懂了，但一考试又错了波动性：在波动中前进紧张感：竞争太剧烈，一直处于紧张状态停滞感：老觉得自己的能力得不到长进 老觉得本应理
4、解和记忆的东西又忘了2021/5/229 教师二轮复习知识整合的困难 一是费时，要面面俱到，则时间不够，因为许多知识很碎，罗列出来很烦 二是吃力不讨好，学生并不领情，效果也不怎样，对老师的要求高了，教师要有大量的付出。简单的知识罗列，使二轮失去它应有的意义，使课堂失去它应有的活力，使学生失去了对学科应有的兴趣。2021/5/2210需要凝聚的共识（1）不管你用何种模式复习，都要避免二轮复习炒知识冷饭的问题，都要思考在更高层面运作知识的问题。（2）不管是哪类学生，到了二轮，都要重能力和学科素养的培养了，否则他适应不了高考的要求。（3）不管高考怎样改革，以能力为导向的方向不会改变。2021/5/2
5、211二轮复习设计的基本原则纵向的阶段化与横向的要素化相结合宏观的体系化与微观的要点化相结合多维的思辨性与单向的陈述性相结合史实、史观、史法、史识相结合高考的时代性与能力的基础性相结合解题的方法化与答题的规范化相结合2021/5/2212专题专题+通史整合通史整合专题专题+模块整合模块整合专题专题+国别史整合国别史整合（新课标下可忽略）（新课标下可忽略）专题专题+史观引领史观引领 专题专题+史法引领史法引领 专题专题+能力引领能力引领 专题专题+解题方法引领解题方法引领 专题专题+学科价值（热点）引领学科价值（热点）引领二轮复习实践中的几种模式二轮复习实践中的几种模式2021/5/2213高中
6、文科解题技巧目录第一编高考历史答题技巧系列第一讲如何审题 第二讲答案源自何处杀技一：抄材料 绝杀技二：背课文 绝杀技三：问题转换 绝杀技四：移花接木 第三讲如何组织答案绝杀技五：一分为二（评价类试题）绝杀技六：多角度（原因、影响、意义类试题）绝杀技七、历史小论文：是什么，为什么，怎么样2016-2012年全国课标卷第41题的评分细则评分细则及应对策略第四讲如何落笔才能得高分 第五讲历史分析题“公式”答题模式 第六讲部分知识的规律性总结 第七讲笑傲考场策略 第二编高中历史新课标二轮复习提要A：通史体例时序编第一讲中国古代史 第二讲中国近代史（上）第三讲中国近代史（下）第四讲中国现代史 第五讲中国
7、近代现代史的阶段特征 第六讲世界古代史 第七讲世界近代史 第八讲世界现代史第九讲世界近代现代史的阶段性特征B：通史体例纵横对比篇第十讲古代希腊罗马夏商周秦汉 第十一讲欧洲的中世纪隋唐宋元 第十二讲欧洲迈入近代文明明清 第十三讲欧洲工业时代晚清半殖民地时代 第十四讲欧洲从自由资本主义到垄断资本主义中国近代化的起步 第十五讲20世纪上半期：动荡的中国与世界第十六讲20世纪下半期：从两极格局到多极化、全球化第十七讲高考历史通史复习知识结构图表第三编历史与历史观 第一讲文明史观 第二讲现代化史观 第三讲全球史观 第四讲社会史观 第五讲生态史观 第六讲其他史观（唯物史观、革命史观）第四编通史体例整合的高
8、中历史新课程第五编考试大纲 第六编解题技巧分类指导 第七编附录淘宝链接 拍下折扣价拍下折扣价135元包邮元包邮没有支付宝或网银者，可以到邮政储蓄银行，把书款汇兑至冯红玲，卡号：6210-9850-6101-0759-090。然后把收货地址编辑短信至即可，快递发货。给各位推荐一本适合高三备考的的书籍2021/5/2214构建通史体例:会当凌绝顶，一览众山小每年的考试大纲都是按时期（古代中国、古代世界，近代世界、近代中国，现代世界、现代中国）来编排考试范围的，历史试题也是按照先古代后近现代，先中国史后世界史的顺序编排的。因此二轮复习最主要的模式就是分时期重组知识、复习知识，强化主干知识的时间概念，
9、即按考纲规定进行通史复习，着眼于通史知识体系的构建，巩固各时段的专题知识体系，两者相互穿插、整合，从而理清历史知识的纵横联系，建立起合理通达的学科知识体系和知识结构，从而实现综合能力突破。2021/5/2215中国古代史中国古代史第一章第一章 中华文明的起源与初步发展中华文明的起源与初步发展第二章第二章 中华文明的持续发展中华文明的持续发展第三章第三章 中华文明的高峰中华文明的高峰第四章第四章 转型前夜的中华文明转型前夜的中华文明中国近现代史中国近现代史第一章第一章 嘉道之际的转向与西方殖民主义的东侵嘉道之际的转向与西方殖民主义的东侵第二章第二章 文明的历史拐点文明的历史拐点第三章第三章 从器
10、物到制度的累进从器物到制度的累进中国现代史中国现代史第一章第一章 再造文明再造文明第二章第二章 社会主义现代化的历程社会主义现代化的历程模式一：专题模式一：专题+通史整合通史整合 2021/5/2216世界古代、中世纪史世界古代、中世纪史第一章第一章 史前时代史前时代从旧石器到新石器从旧石器到新石器第二章第二章 古代农业文明古代农业文明世界近代史世界近代史第一章第一章 工业文明的曙光工业文明的曙光第二章第二章 工业文明的来临工业文明的来临世界现代史世界现代史第一章第一章 转型期的震荡与探索转型期的震荡与探索第二章第二章 工业文明在世界范围内的全面展开工业文明在世界范围内的全面展开第三章第三章
11、走向走向21世纪的人类文明世纪的人类文明模式一：专题模式一：专题+通史整合通史整合 2021/5/2217三轮复习（）回归教材：学生学会如何回归把书看开（按内容从少到多排序）2021/5/2218 人教人教 人民人民 岳麓岳麓 北师大北师大 初中初中多个版本并存多个版本并存 我们咋办？我们咋办？多种版本多种版本 一网打尽一网打尽 尽在尽在高中历史四种版本合一教程高中历史四种版本合一教程2021/5/2219 推荐下单链接推荐下单链接 拍下折扣价拍下折扣价135元包邮元包邮2021/5/2220三轮复习（）热点问题切入，再次盘活基础知识。社会主义核心价值观反法西斯战争一带一路人民币入篮 2021
12、/5/2221关于热点的突破一种认识：无论多热，多半是考查情境，答案仍在基础知识、基本能力上一种对策：继续回归教材，夯实基础，训练四种能力一种做法：继续把课堂还给学生，由学生自己建立知识结构，分组整合，各组比较，在比较中提升基础和能力。2021/5/2222高考历史复习备考要克服四个误区.不重视记忆有些学生认为基础知识有些学生认为基础知识“死记硬背死记硬背”不需要了，平时挺不需要了，平时挺乐意做各地所谓的模拟题，热衷于各地的信息，淡化基础，乐意做各地所谓的模拟题，热衷于各地的信息，淡化基础，结果一到考试，结果一到考试，“只可意会，不可言传，无从下笔，逻辑混只可意会，不可言传，无从下笔，逻辑混乱
13、乱”。“死死”读书固然不可取，但读读书固然不可取，但读“死死”书却不可少。当书却不可少。当然，如果只记然，如果只记“死死”了基础知识，而不能领会知识间的内在了基础知识，而不能领会知识间的内在联系，不能把基础知识由点到线、由线到面、由面到体加以联系，不能把基础知识由点到线、由线到面、由面到体加以整合，能力得不到提升，也是拿不到高分的。上世纪八、九整合，能力得不到提升，也是拿不到高分的。上世纪八、九十年代流行的只有十年代流行的只有“死记（史记）死记（史记）”，才能，才能“背多分（贝多背多分（贝多芬）芬）”并没有完全过时。历史记忆力求做到：先死后活，死并没有完全过时。历史记忆力求做到：先死后活，死中
14、求活，死活结合，死去活来。目前历史考试的特点是，中求活，死活结合，死去活来。目前历史考试的特点是，仅仅仅记住不是万能的，但没有记忆是万万不行的。仅记住不是万能的，但没有记忆是万万不行的。2021/5/2223 第二个误区“基础不重要，能力很重要”片面夸大了能力的重要性，实际上是放弃了基础。其实这种看法不对，新的高考改革趋势表面来看，基本是考查能力，但这种能力是建立在对知识基础更高要求的基础上的。2021/5/2224 第三个误区“教材内容考得少，课本可抛掉”教材是教师教学最主要的课程资源，也是学生学习最主要的渠道，同时也是高考命题的重要依据。正确的态度应该是改变观念，将“教教材”变为“用教材”
15、，拓展教材的内容和内涵。2021/5/2225 基础是生命线，课本是得分之本。狠抓课本不放松，咬定基础不落空。多年的高考经验告诉我们，基础不牢，地动山摇。那种认为基础不重要，教材可抛掉的观念是错误的，也是及其危险的。年年岁岁考相似，岁岁年年题不同。但只要我们过好了基础观，就能以不变应万变。2021/5/2226 第四个误区是迷信所谓的“秘卷”、“母题”、“捷径”、“宝典”这种思想的实在是不想付出或很少付出就想得到丰厚的回报，实际上是一种自欺欺人的幻想。中国有句俗话：一分耕耘，一分收获。不想付出，怎么可能有收获呢？中国古人也造了一个很好的词“舍得”，要想得，先多舍一点吧！因此我们要丢掉幻想，脚踏
16、实地地全面复习，坚决反对押题、猜题，踏实教学，扎实备考。2021/5/2227学生的能力不是与生俱来的，必须通过一定有效的训练才能获得。“让学生跳出题海，老师就需跳进题海”。要想精确打击，提升学生的能力，要在选题“精”、训练“实”、讲解“透”上狠下功夫。选题要具有典范性、创新性、仿真性。不能随便找张卷，下载一套了事。不能原创也要精心选择。关于模拟训练2021/5/2228（1）计划性、系统性：总安排表、分工、时间、主题等（2）三个板块的比例关系协调（3）与命题趋势相一致（4）试题设计与专题复习阶段相对应（5）涵盖主题知识（6）有一定的覆盖面（7）每套试题都有细目表：考点、能力（8）每套试题都有
17、所侧重2021/5/2229关于模拟训练：阅卷（1）接近高考环境（别错误的引导学生）（2）对典型错误摘录（拍照）（）选择题阅卡时可以通过技术手段获得每道题的正答率，每位学生的错误数量和具体题目。为试卷讲评做好准备2021/5/2230课前改错（自查自纠）原则：能解决的自己解决 不能解决的做好标记课前改错（自查自纠）要求：根据答案找失分 针对失分找差距 对照差距找不足 依据不足找改进关于模拟训练：试卷讲评准备2021/5/2231关于模拟训练：试卷讲评讲评原则讲评要有效率意识、讲评要有示范意识讲评要有规律意识、讲评要有规范意识讲评要有应用意识、讲评要有积累意识2021/5/2232讲评内容（1）
18、强化审题能力（2）揭示命题意图（3）展现思维过程（4）总结基本方法（5）重视学生实践2021/5/2233精选题目，让试卷更科学更有效限时训练，让学生把握高考节奏滚动练习，给学生一个改错机会及时反馈，让学生保持一新鲜感基本原则基本原则:质量重于数量质量重于数量精选题目限时训练及时反馈滚动练习关于模拟训练2021/5/2234用“望远镜”整体把握历史用“多棱镜”全面认识历史用“显微镜”深度挖掘历史用“磁共振”透视透析历史在知识层面二三轮复习做到2021/5/2235 人教人教 人民人民 岳麓岳麓 北师大北师大 初中初中多个版本并存多个版本并存 教学咋教？高考咋考？我们咋办？教学咋教？高考咋考？我
19、们咋办？多种版本多种版本 一网打尽一网打尽 尽在尽在高中历史四种版本合一教程高中历史四种版本合一教程2021/5/2236 全国有四套历史教材（人教、人民、岳麓、北师全国有四套历史教材（人教、人民、岳麓、北师大），而您手中只有一种。做模拟题或高考题时大），而您手中只有一种。做模拟题或高考题时经常出现题目涉及的知识点书上没有讲，其实是经常出现题目涉及的知识点书上没有讲，其实是因为，你手中书上没有讲，不代表其他版本的教因为，你手中书上没有讲，不代表其他版本的教材没有讲。高考考的是历史，不是某一种的历史材没有讲。高考考的是历史，不是某一种的历史教材。教材。高中历史四种版本合一教程高中历史四种版本合一
20、教程+解题技巧解题技巧是用来扩大知识面、挖深知识、提高解题技巧的。是用来扩大知识面、挖深知识、提高解题技巧的。全套资料包含全套资料包含高中历史四种版本合一必修高中历史四种版本合一必修123123、选修选修12341234、解题技巧解题技巧+新史观新史观+二轮通史二轮通史，全部资料全部资料776776页，页，130130万字。全套包邮万字。全套包邮135135元。元。淘宝网址2021/5/2237 人教人民岳麓北师大人教人民岳麓北师大 四种版本四种版本 一网打尽一网打尽尽在网店2021/5/2238四套教材四套教材 只需一种只需一种 高中历史四种版本合一教程即可搞定即可搞定点击下面链接，或扫描二维码均可购买全套：内部版全套必修123选修1234解题技巧+通史2021/5/2239结束语感谢大家给予我这样的一个时间与平台，如有不到之处请批评指正。祝大家工作顺利，合作愉快！2021/5/2240谢谢观赏谢谢观赏