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1、我们关心天气我们关心天气38-1第一课：第一课：科学概念：1、通过云量、降雨量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。2、气象是指发生在大气层中的风、云、雨、雪、雷、电、雾等天气现象。3、天气反映一个地区短时间内的大气状况，可以是冷暖、风雨、干湿、阴晴等。38-2 我们每天都能感觉到天气带来的变化，我们是怎样描述天气的？第一节：我们知道的天气现象我们知道的天气现象 下面是一幅天气预报图，图中有那些天气现象？38-3从图上你可以看到哪些天气现象？从图上你可以看到哪些天气现象？38-438-538-638-738-8冰雹冰雹38-938-1038-1138-1238-1338-1438-15晴、多
2、云、阴晴、多云、阴雨、雪、冰雹雨、雪、冰雹西北风、东南风西北风、东南风用用“0C”表示，如表示，如1000C我们还知道哪些天气现象？我们还知道哪些天气现象？云量云量降雨量降雨量风向、风速风向、风速气温气温38-16 同学们，看一看下面每幅图，同学们，看一看下面每幅图，知道图中各种符号表示的意识吗？知道图中各种符号表示的意识吗？38-17晴晴阴阴多云多云雾雾小雨小雨中雨中雨大雨大雨雷阵雨雷阵雨暴雨暴雨小雪小雪中雪中雪大雪大雪暴雪暴雪扬沙扬沙沙尘暴沙尘暴我们能把这些天气现象分了吗？下面我们能把这些天气现象分了吗？下面我们来分一分：我们来分一分：38-1838-19城市天气预报常用的天气符号城市天气
3、预报常用的天气符号38-20第二节：今天的天气怎么样 今天的天气怎么样？观察天气，并用一些词和句子描述今天的天气。例如：今天有云，会不会下雨？早上冷。阴天，还有风，我看见树枝在动。旗子飘起来了。凉，云遮住了太阳。38-21 今天的天气对我们的生活有什么影响吗？看看下图：试着用网状图表示出来。38-2238-2338-2438-2538-2638-2738-2838-2938-30雾雾能见度低能见度低不宜晾晒不宜晾晒不宜锻炼不宜锻炼行车要慢行行车要慢行打灯打灯谨防呼吸道谨防呼吸道疾病疾病出门宜佩戴出门宜佩戴口罩或围巾口罩或围巾云云雨雨室外不能上体室外不能上体育课育课雨伞、雨雨伞、雨衣衣凉爽凉爽多
4、穿衣服多穿衣服风风走路困难走路困难38-31 提示：在观察天气时，把影响天气变化的因素联系起来考虑，会帮助我们更好的认识天气。“网状图”能使这种联系变得更加清晰，同学们，你们可以试着做一做。38-32 在今后一个月里的关于天气的学习过程中，我们每天都要进行天气观察，并把每天的天气现象记录下来，这样我们就能了解这一段时间内我们这个地方的天气变了。38-33 课后总结：通过这课的学习，我们知道了 1、通过云量、降雨量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。2、气象是指发生在大气层中的风、云、雨、雪、雷、电、雾等天气现象。3、天气反映一个地区短时间内的大气状况，可以是冷暖、风雨、干湿、阴晴等。38-
5、34一、填空1.天气总是在()，它影响着()，也影响着地球上()。2.科学家通过研究()、()、()和各种形式的降水()等，可以预测未来一段时间的天气变化，一些探测仪器和卫星技术可以帮助科学家更准确地观测天气。3.我们知道的天气现象有()等。4.天气是指()。不断变化着不断变化着我们的活动我们的活动地球上所有的生物地球上所有的生物大气大气云云风风雨、雪、冰雹、雾雨、雪、冰雹、雾晴、阴、雨、多云、风、雷、电、雾晴、阴、雨、多云、风、雷、电、雾我们居住的地区在某个时间的大气状况我们居住的地区在某个时间的大气状况38-35二、判断二、判断1.适宜的天气会让我们的工作顺利展开，同时使人适宜的天气会让我
6、们的工作顺利展开，同时使人心情舒畅。（心情舒畅。（）2.天气预报只报道阴、晴、雨、雪的天气情况。（天气预报只报道阴、晴、雨、雪的天气情况。（）3.留心天气变化可以减少生活中的损失和麻烦，还留心天气变化可以减少生活中的损失和麻烦，还可以保证身体健康。（可以保证身体健康。（）4.我们可以从一些植物的行为变化中觉察天气的变我们可以从一些植物的行为变化中觉察天气的变化信息。（化信息。（）5.即将下雨时松果的鳞片会紧闭。（即将下雨时松果的鳞片会紧闭。（）38-36三、选择三、选择 1.我们上体育课适合的天气是（我们上体育课适合的天气是（）A.下大雨下大雨 B.大雾大雾 C.晴朗晴朗 D.刮大风刮大风 2
7、.我们要穿上雨衣上学是因为（我们要穿上雨衣上学是因为（）A.大风的影响大风的影响 B.大雨的影响大雨的影响 C.日晒的影响日晒的影响CB38-37四、简答四、简答1.我们知道哪些天气现象？我们知道哪些天气现象？2.下雨的好处和坏处有哪些？下雨的好处和坏处有哪些？3.我们可以通过哪些方式了解天气的变化？我们可以通过哪些方式了解天气的变化？阴、晴、雨、霜、雪、雾、风、多云、冰雹、霜冻、等阴、晴、雨、霜、雪、雾、风、多云、冰雹、霜冻、等好处是使空气凉爽清新，浇灌大地。坏处是洪水、冰雹好处是使空气凉爽清新，浇灌大地。坏处是洪水、冰雹 可以通过看报纸、听广播、看电视、打电话、上网查询等，可以通过看报纸、听广播、看电视、打电话、上网查询等，还可以根据动植物行为变化判断天气变化。还可以根据动植物行为变化判断天气变化。38-39