《纪昌学射--.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《纪昌学射--.ppt（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、纪纪昌昌学学射射活动任务1 1、熟读课文，积累文言词汇。熟读课文，积累文言词汇。2 2、感悟道理，学习纪昌精神、感悟道理，学习纪昌精神。本课选自列子本课选自列子汤问汤问列御寇，战国时郑国人。列御寇，战国时郑国人。列子，道家著作。相传为列御寇所列子，道家著作。相传为列御寇所著，其中保存了许多先秦时代优秀的寓著，其中保存了许多先秦时代优秀的寓言故事、民间故事和神话传说。如言故事、民间故事和神话传说。如“愚愚公移山公移山”、“歧路亡羊歧路亡羊”、“杞人忧天杞人忧天”等，对今人仍有启发和教育作用。等，对今人仍有启发和教育作用。活动一：读故事，了解内容 听读课文，注意读音。听读课文，注意读音。彀彀 瞬瞬
2、 偃偃 锥锥 眦眦牦牦 虱虱 牖牖 拊拊 膺膺读准下列字音：读准下列字音：gu shn yn zhu z mo sh yu f yng 根据注释，疏通文意根据注释，疏通文意:甘蝇，古之甘蝇，古之善善射者，射者，彀弓彀弓而兽伏鸟下。而兽伏鸟下。弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过过其师。其师。甘蝇，是古代一个甘蝇，是古代一个擅长擅长射箭的人，只要射箭的人，只要他他拉开弓箭拉开弓箭射出去野兽就会倒下，飞鸟射出去野兽就会倒下，飞鸟就掉下来。就掉下来。甘蝇的一个弟子名叫飞卫，跟着甘蝇学甘蝇的一个弟子名叫飞卫，跟着甘蝇学习射箭，本领却习射箭，本领却超过超过了他的师傅。了他的师傅。纪
3、昌者，又学射于飞卫。飞卫曰：纪昌者，又学射于飞卫。飞卫曰：“尔先学不尔先学不瞬瞬，而后可言射矣。，而后可言射矣。”纪昌归，纪昌归，偃卧偃卧其妻之机下，以目其妻之机下，以目承承牵挺。牵挺。二年之后，二年之后，虽虽锥未倒锥未倒眦眦而不瞬也。而不瞬也。纪昌，又跟着飞卫学习射箭，飞卫说：纪昌，又跟着飞卫学习射箭，飞卫说：“你先学会看东西不你先学会看东西不眨眼睛眨眼睛，然后才能跟你谈射箭。，然后才能跟你谈射箭。”纪昌回到家里，纪昌回到家里，仰面倒下躺在仰面倒下躺在他妻子的织布机下，用眼他妻子的织布机下，用眼睛睛注视注视着织布机的牵挺（练习不眨眼睛）。着织布机的牵挺（练习不眨眼睛）。练习两年之后，练习两年
4、之后，即使即使是锥子尖是锥子尖刺刺到他的眼眶里，他也能到他的眼眶里，他也能做到不眨眼睛。做到不眨眼睛。以告飞卫。飞卫曰：以告飞卫。飞卫曰：“未也，未也，亚亚学视而可，学视而可，视小如大，视视小如大，视微微如如著著，而后告我。，而后告我。”昌昌以以牦悬虱于牖，牦悬虱于牖，南面南面而望之。而望之。旬日旬日之间，之间，浸浸大也。大也。纪昌把自己练习（不瞬）的情况告诉了飞卫，飞卫纪昌把自己练习（不瞬）的情况告诉了飞卫，飞卫说：说：“这还不够啊，你这还不够啊，你再再练习好看的本领以后才可以练习好看的本领以后才可以跟你谈射箭。跟你谈射箭。要练到把要练到把很小的东西很小的东西看得看得很大很大，把细微的东西看
5、得很，把细微的东西看得很明显，再来告诉我。明显，再来告诉我。”纪昌纪昌用用牦牛尾巴的毛系住一只虱子悬挂在窗口，牦牛尾巴的毛系住一只虱子悬挂在窗口，面向面向南南远远看着它。远远看着它。十天十天时间，虱子时间，虱子渐渐渐渐大起来了。大起来了。三年之后，如车轮焉。以睹余物，三年之后，如车轮焉。以睹余物，如丘山也。乃如丘山也。乃以以燕角之弧、朔蓬之杆射之，燕角之弧、朔蓬之杆射之，贯贯虱之心而悬不虱之心而悬不绝绝。三年之后，虱子（在他眼里）有车轮那么大三年之后，虱子（在他眼里）有车轮那么大了。看其他东西，了。看其他东西，都像小山一样大。于是纪昌就都像小山一样大。于是纪昌就用用燕国的牛角燕国的牛角当弓，用
6、北方出产的篷竹做成的箭杆，射它当弓，用北方出产的篷竹做成的箭杆，射它（那只悬挂在窗口的虱子），（那只悬挂在窗口的虱子），箭箭穿透穿透了虱子的心脏，但挂虱子的牛尾毛没了虱子的心脏，但挂虱子的牛尾毛没有有断断。以告飞卫，飞卫高蹈以告飞卫，飞卫高蹈拊拊膺曰：膺曰：“汝汝得之得之矣。矣。”纪昌把自己练习（视物）的情况告诉纪昌把自己练习（视物）的情况告诉了飞卫，飞卫高兴得跳起来，了飞卫，飞卫高兴得跳起来，拍拍着胸着胸脯说：脯说：“你已经你已经掌握了射箭的技术掌握了射箭的技术了。了。”活动二：品故事，体会人物活动二：品故事，体会人物 结合课文语句，说说纪结合课文语句，说说纪昌是一个怎样的人？昌是一个怎样的
7、人？文中还有一个人也对纪昌文中还有一个人也对纪昌赞扬有加，那个人是谁，赞扬有加，那个人是谁，活动三：谈自我，交流感悟活动三：谈自我，交流感悟 结合你的生活经历或学习结合你的生活经历或学习体验，说说这个故事给了你体验，说说这个故事给了你哪些启示？哪些启示？活动四：寻典范，深入理解活动四：寻典范，深入理解 达芬奇经过数次达芬奇经过数次“画蛋画蛋”成为画家，莫成为画家，莫泊桑经过不倦写作终泊桑经过不倦写作终于成为文学巨匠。于成为文学巨匠。“成功等于百分之九十成功等于百分之九十九的汗水加百分之一九的汗水加百分之一的灵感的灵感”，成功来自，成功来自于恒心、毅力，来自于恒心、毅力，来自于扎实的基本功。于扎实的基本功。读了这个故事，你懂得了读了这个故事，你懂得了什么道理？什么道理？乔丹一句话 张山打枪和两人举起来自说 卖油翁倒油唯手熟尔 达芬奇画蛋导入话齐读感悟文中哲理1、介绍飞卫；、介绍飞卫；2、纪昌学射；、纪昌学射；3、飞卫称赞。、飞卫称赞。理清文章思路活动二：评故事，体会哲理1.1.纪昌学射先后经历了哪几个阶纪昌学射先后经历了哪几个阶段？说明了什么道理？段？说明了什么道理？