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1、中考化学专题复习中考化学专题复习专题一、图、表、线类试题专题一、图、表、线类试题1.1.主要考查方式主要考查方式化学反应前后物质质量的变化、物质溶解时溶液的质量或溶化学反应前后物质质量的变化、物质溶解时溶液的质量或溶质质量分数的变化、溶液的质质量分数的变化、溶液的pHpH的变化等。这类题目是图表题的变化等。这类题目是图表题中的主力军，其特点是借助于数学方法中的坐标图，把多个中的主力军，其特点是借助于数学方法中的坐标图，把多个因素对体系变化的影响，用坐标图的形式直观地表示出来因素对体系变化的影响，用坐标图的形式直观地表示出来,考查学生看图、识图、发掘图形的隐含性质和相互联系的能考查学生看图、识图
2、、发掘图形的隐含性质和相互联系的能力。力。类型一：坐标图像题类型一：坐标图像题2.2.解答此类题目应注意的问题解答此类题目应注意的问题(1)(1)抓住图像特征认真分析坐标中纵、横坐标所表示的含义，抓住图像特征认真分析坐标中纵、横坐标所表示的含义，图像的起始点、转折点、变化趋势、终点等；图像的起始点、转折点、变化趋势、终点等；(2)(2)正确读取所需的数据或信息正确读取所需的数据或信息,弄清图像题中与曲线或直线弄清图像题中与曲线或直线变化的有关量的关系；变化的有关量的关系；(3)(3)认真解读题意，应用信息解答问题。认真解读题意，应用信息解答问题。【典例典例1 1】（2012兰州）下列图像与所对
3、应操作相符的是兰州）下列图像与所对应操作相符的是 A.是对氢氧化钠溶液加水稀释B.是将镁片和铁片（均足量）分别和等质量、等溶质质量分数的稀硫酸混合C.是向HCl与Na2SO4混合溶液中加入Ba(OH)2溶液D.是用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气【解析解析】氢氧化钠加水稀释，氢氧化钠加水稀释，PHPH值会随水加入量的增加逐渐靠近值会随水加入量的增加逐渐靠近7.07.0，不会小于不会小于7.07.0。A A不正确。镁铁均足量，稀硫酸等量，不正确。镁铁均足量，稀硫酸等量，图中氢气产生量图中氢气产生量是相等的。镁的金属活动性大与铁，所以镁反应速度比铁快；是相等的。镁的金属活动性大与铁，所以镁反应速
4、度比铁快；B B正确。硫正确。硫酸钡不溶于酸，所以和在一开始就会产生沉淀，酸钡不溶于酸，所以和在一开始就会产生沉淀，沉淀质量在原点沉淀质量在原点O O出开出开始增加。始增加。C C不正确。等质量等浓度的双氧水产生氧气的质量是相同的，与不正确。等质量等浓度的双氧水产生氧气的质量是相同的，与催化剂是否加入无关。催化剂是否加入无关。答案：答案：B B1.1.主要考查方式主要考查方式表格数据分析题就是将物质的某组数据以表格的形式呈现。表格数据分析题就是将物质的某组数据以表格的形式呈现。根据表格中数据提供的信息对数据进行分析处理，从而解决根据表格中数据提供的信息对数据进行分析处理，从而解决问题的题型。问
5、题的题型。主要包括给出化学反应前后的物质质量的表格数据，判断化主要包括给出化学反应前后的物质质量的表格数据，判断化学反应类型；根据多种物质的学反应类型；根据多种物质的pHpH，判断溶液的酸碱性的强弱，判断溶液的酸碱性的强弱等；几种物质反应时，给出多次或多组物质的质量，依据化等；几种物质反应时，给出多次或多组物质的质量，依据化学方程式进行计算等。学方程式进行计算等。类型二：表格数据分析题类型二：表格数据分析题2.2.解答此类题目应注意的问题解答此类题目应注意的问题(1)(1)正确解读表格中的数据或条件，审题时挖掘出数字中隐正确解读表格中的数据或条件，审题时挖掘出数字中隐藏的规律，再依据规律排序，
6、从而解决问题；藏的规律，再依据规律排序，从而解决问题；(2)(2)若是多次或多组数据或条件，则需要通过比较、对比的若是多次或多组数据或条件，则需要通过比较、对比的方法，在比较中确定解题所需的有用信息，从寻找出系列数方法，在比较中确定解题所需的有用信息，从寻找出系列数据中的特殊数据，分析特殊数据的特点，从特点着手设计解据中的特殊数据，分析特殊数据的特点，从特点着手设计解题方案。题方案。【典例典例2 2（2012枣庄）将一定质量的枣庄）将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应
7、后各物质的质量见下表：见下表：关于这四种物质，下列说法错误的是关于这四种物质，下列说法错误的是 （）Aa是反应物，是反应物，b、c是生成物是生成物 Bd可能是催化剂可能是催化剂 C反应后反应后a的质量为的质量为3.4 g Da一定是化合物一定是化合物【解析解析】该题是一道图表数据结合题，首先根据质量守恒定律求该题是一道图表数据结合题，首先根据质量守恒定律求出图表中出图表中a待测出的数据为待测出的数据为1.6g，然后根据，然后根据a、b、c、d四种物质四种物质反应前后质量的变化，确定反应物和生成物以及各物质间的质量反应前后质量的变化，确定反应物和生成物以及各物质间的质量关系。根据表中各物质反应前
8、后质量的变化及质量守恒定律可知：关系。根据表中各物质反应前后质量的变化及质量守恒定律可知：b、c为反应物，分别参加了为反应物，分别参加了1.8g、1.6g，a为生成物，生成了为生成物，生成了3.4g，且一定是化合物。，且一定是化合物。d物质的质量不变，可能是催化剂，也物质的质量不变，可能是催化剂，也可能没有参加。可能没有参加。【答案答案】C1.1.主要考查方式主要考查方式(1)(1)利用标签中的信息利用标签中的信息(如化肥、农药、食品、药品或其他一如化肥、农药、食品、药品或其他一些化学试剂些化学试剂)，考查物质的组成和分类。，考查物质的组成和分类。(2)(2)利用标签中的信息考查物质性质。利用
9、标签中的信息考查物质性质。(3)(3)利用标签中的信息考查化学实验中的危险品的安全标志。利用标签中的信息考查化学实验中的危险品的安全标志。(4)(4)利用标签中的信息考查有关化学式的基本计算。利用标签中的信息考查有关化学式的基本计算。类型三：商标信息题类型三：商标信息题2.2.解答此类题目应注意的问题解答此类题目应注意的问题(1)(1)正确解读商标信息。根据题意，从标签中找到解决问题正确解读商标信息。根据题意，从标签中找到解决问题的依据。的依据。(2)(2)注意商标中有关的几个图标及表示的意义：注意商标中有关的几个图标及表示的意义：【典例典例3】(2012山东泰安）右图是一瓶医用注射盐水标签的
10、部分内容。山东泰安）右图是一瓶医用注射盐水标签的部分内容。完成下列填空：主要成分：完成下列填空：主要成分：（1）氯化钠中钠、氯元素的质量比是）氯化钠中钠、氯元素的质量比是 ；（2）氯化钠中钠元素的质量分数是）氯化钠中钠元素的质量分数是 (精确到精确到0.1%)；（3）该瓶盐水能给病人提供氯化钠的质量是）该瓶盐水能给病人提供氯化钠的质量是 g；（4）该瓶盐水能给病人提供钠元素的质量是）该瓶盐水能给病人提供钠元素的质量是 g(精确到精确到0.1g)。主要成分：NaCl、H2O体积：500mL含量：0.9%密度：1g/cm3【解析解析】本题主要考查学生对化学式意义的理解和运用化学式进行计算本题主要考
11、查学生对化学式意义的理解和运用化学式进行计算的能力，注意计算的方法和数据的准确性。（的能力，注意计算的方法和数据的准确性。（1）氯化钠中钠、氯元素的）氯化钠中钠、氯元素的质量比质量比=23：35.5=46：71；（2）氯化钠中钠元素的质量分数）氯化钠中钠元素的质量分数=23/（23+35.5）100%=39.3%；（3）该瓶盐水能给病人提供氯化钠的质量）该瓶盐水能给病人提供氯化钠的质量=500mL1g/mL0.9%=4.5g（4）该瓶盐水能给病人提供钠元素的质量）该瓶盐水能给病人提供钠元素的质量=4.5g39.3%=1.8g【答案答案】（1）46：71；（；（2）39.3%；（；（3）4.5；
12、（；（4）1.81.1.主要考查方式主要考查方式(1)(1)给出某物质在不同温度时的溶解度，画出该物质的溶解给出某物质在不同温度时的溶解度，画出该物质的溶解度曲线；度曲线；(2)(2)查出某物质在不同温度下的溶解度数值，并计算相应的查出某物质在不同温度下的溶解度数值，并计算相应的溶质质量分数；溶质质量分数；(3)(3)比较不同物质在同一温度时的溶解度大小；比较不同物质在同一温度时的溶解度大小；(4)(4)确定物质溶解度受温度变化影响的大小；确定物质溶解度受温度变化影响的大小；(5)(5)确定饱和溶液和不饱和溶液相互转化的措施；确定饱和溶液和不饱和溶液相互转化的措施；(6)(6)确定可溶性混合物
13、分离的方法。确定可溶性混合物分离的方法。类型四：溶解度曲线题类型四：溶解度曲线题2.2.解答此类题目应注意的问题解答此类题目应注意的问题明确明确 “两点两点”、“一线一线”、“两面两面”的含义：的含义：【典例典例4】(2012哈尔滨）右图是氯化铵和氯化钠两种固体物质的溶哈尔滨）右图是氯化铵和氯化钠两种固体物质的溶解度曲线解度曲线,下列叙述错误的是下列叙述错误的是()At2时，向时，向18g NaCl固体加入固体加入50g 水，充分搅拌后固体能全部溶水，充分搅拌后固体能全部溶解解B0时，时，NaCl和和NH4C1两种物质的饱和溶液都升温至两种物质的饱和溶液都升温至t1，两种，两种溶液中溶质的质量
14、分数相等溶液中溶质的质量分数相等Ct2时，将时，将NH4Cl溶液降温到溶液降温到0，不一定有晶体析出，不一定有晶体析出DNH4Cl中含有少量中含有少量NaCl，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯NH4Cl【解析解析】A项，项，t2时，时，50g 水溶解水溶解18g NaCl固体，达到饱和，固体恰好完固体，达到饱和，固体恰好完全溶解。全溶解。B项，因为项，因为t1时，时，NaCl和和NH4C1两种物质溶解度相同，所以溶两种物质溶解度相同，所以溶质的质量分数相同。质的质量分数相同。C项，没有说原来项，没有说原来NH4Cl溶液是否饱和，饱和就有晶体溶液是否饱和，饱和就有晶体析出，不饱和无晶体析出。析出，不饱和无晶体析出。D项，项，NH4Cl受热分解所以不能用冷却热饱和溶受热分解所以不能用冷却热饱和溶液方法提纯。液方法提纯。【答案答案】