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1、第八课第八课走可持续发展之路走可持续发展之路一，我国的人口，资源，环境问题及相应的对策一，我国的人口，资源，环境问题及相应的对策人人口口资资源源环环境境现状现状危害危害现状现状危害危害现状现状危害危害P90页补页补P90计计划划生生育育基本国策基本国策目的目的要求要求意义意义P95页页P91页页P92页页基本国策基本国策P96页页保保护护环环境境合合理理利利用用资资源源法法律律法法规规重重大大措措施施提高，控制提高，控制晚婚，晚育，少生，优生晚婚，晚育，少生，优生利民（家庭）利民（家庭）利国利国利世界利世界环境保护法、水资源保护法、环境保护法、水资源保护法、森林法、矿产资源法、国土资森林法、矿
2、产资源法、国土资源法等源法等资源：资源：退耕还林，退耕还退耕还林，退耕还草、防沙治沙、对资源进草、防沙治沙、对资源进行回收利用、禁止滥砍滥行回收利用、禁止滥砍滥环境：环境：治理工业污染、治理治理工业污染、治理水土流失、扩大自然保护区水土流失、扩大自然保护区建设规模、建设规模、二，实施二，实施可持续发展可持续发展战略是正确的选择战略是正确的选择1，含义和要求，含义和要求（P93页页“相关链接相关链接”）2，原因（必要性），原因（必要性）（P92页）页）3，初见成效，初见成效4，怎么做，怎么做政府政府青青少少年年1，坚持计划生育和保护环境、合理利用资源的，坚持计划生育和保护环境、合理利用资源的基本
3、基本国策国策，贯彻落实贯彻落实科学发展观科学发展观。2、必须、必须加强宣传教育加强宣传教育，努力增强全民族的人口意识、努力增强全民族的人口意识、资源意识和环保资源意识和环保意识意识。3 3、必须把实施可持续发展战略与、必须把实施可持续发展战略与依法治国依法治国和和科科教兴国教兴国战略结合起来。战略结合起来。树立可持续发展的树立可持续发展的观念观念，积极向公众，积极向公众宣传宣传计划生计划生育、保护环境和合理利用资源的基本国策。育、保护环境和合理利用资源的基本国策。从身从身边的点滴小事做起（如：边的点滴小事做起（如：），培养保护环境、），培养保护环境、节约资源的节约资源的习惯。习惯。树立法治观念
4、，依法树立法治观念，依法浪费资源浪费资源和破坏环境的行为和破坏环境的行为作斗争作斗争。民民族族精精神神（是什么（是什么）（为什么（为什么）（怎怎么么做做）形成形成内涵内涵不同时期的不同表现不同时期的不同表现丰富和发展丰富和发展民主革命时期民主革命时期新中国成立后新中国成立后灵魂，精神支撑灵魂，精神支撑对内，对外对内，对外没有，只有没有，只有国国家家青青少少年年以（）为指导，贯彻落实（）以（）为指导，贯彻落实（）“主心骨主心骨”充分挖掘充分挖掘中华民族中华民族的的优秀文化优秀文化遗产遗产充分汲取充分汲取世界其他民族世界其他民族的的优秀文化优秀文化营养营养与时俱进，结合时代和社会发展的要求与时俱进
5、，结合时代和社会发展的要求以积极的态度，自觉接受民族精神教育以积极的态度，自觉接受民族精神教育积极参加弘扬民族精神的社会实践活动积极参加弘扬民族精神的社会实践活动在日常学习生活中，以实际行动弘扬和在日常学习生活中，以实际行动弘扬和培育民族精神培育民族精神共共同同理理想想理想理想分类：分类：共同理想共同理想内涵内涵依据，反映，作用依据，反映，作用个人理想与共同理想的关系，个人理想与共同理想的关系，处理处理途径（分阶段，有步骤）途径（分阶段，有步骤）小康蓝图小康蓝图“三步走三步走”战略战略现阶段小康的特点现阶段小康的特点全面小康与共同理想的关系全面小康与共同理想的关系十六大，十七大，十八大全面小康
6、的目标十六大，十七大，十八大全面小康的目标怎怎么么做做艰艰苦苦奋奋斗斗国家国家（必要性）（必要性）青年青年中华民族的传统美德中华民族的传统美德我国基本国情没有根本改变我国基本国情没有根本改变西方敌对势力的遏制西方敌对势力的遏制共同理想的长期性，艰巨性决定的共同理想的长期性，艰巨性决定的时代赋予青年的历史责任时代赋予青年的历史责任当代青年要继承优良传统，发扬艰苦奋斗当代青年要继承优良传统，发扬艰苦奋斗生活富裕了仍要艰苦奋斗。不是，而是生活富裕了仍要艰苦奋斗。不是，而是1，作为我们民族的根，每一个中华儿女都有，作为我们民族的根，每一个中华儿女都有责任，有义务弘扬和培育。责任，有义务弘扬和培育。2，
7、弘扬和培育民族精神是社会主义的根本任务，弘扬和培育民族精神是社会主义的根本任务3，在，在新的时代条件新的时代条件下，弘扬和培育民族精神，下，弘扬和培育民族精神，最重要最重要的是（的是（）4，民族精神就是敢于牺牲的精神。，民族精神就是敢于牺牲的精神。5，民族精神是经济发展的决定性因素。，民族精神是经济发展的决定性因素。6，中外文化相辅相成相互替代。，中外文化相辅相成相互替代。7，东西方文化的交流会使东西方文化的多样性，东西方文化的交流会使东西方文化的多样性受到冲击。受到冲击。8，政府解决民生问题（降房价，稳物价，增收，政府解决民生问题（降房价，稳物价，增收入）的根本途径是（入）的根本途径是（）9
8、，（，（）是社会发展进步的源泉。）是社会发展进步的源泉。10，经济特区制度是我国的基本经济制度。，经济特区制度是我国的基本经济制度。11，对外开放是我国一切工作的中心。，对外开放是我国一切工作的中心。13，有了共同理想就能实现个人理想。，有了共同理想就能实现个人理想。15，实现全面建设小康社会的目标后，我国将进，实现全面建设小康社会的目标后，我国将进入共产主义社会。入共产主义社会。16，艰苦奋斗集中表现为创业精神。，艰苦奋斗集中表现为创业精神。17，关注低碳能从根本上解决我国的资源和环境，关注低碳能从根本上解决我国的资源和环境问题。问题。12，对外开放是社会发展的直接动力。，对外开放是社会发展
9、的直接动力。14，现阶段我国各族人民的共同理想是（，现阶段我国各族人民的共同理想是（）18，实行计划生育的目的是（），实行计划生育的目的是（）19，目前我国已经完成了经济增展方式的转变。，目前我国已经完成了经济增展方式的转变。20，公众要加强立法，严格执法。，公众要加强立法，严格执法。22，弘扬和培育民族精神要大量吸收世界上，弘扬和培育民族精神要大量吸收世界上其他民族的文化来丰富和发展自己。其他民族的文化来丰富和发展自己。23，实现全面建设小康社会的目标后，我国将进，实现全面建设小康社会的目标后，我国将进入共产主义社会。入共产主义社会。24，全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康，全面建成惠及
10、十几亿人口的更高水平的小康社会，需要分三个阶段完成。社会，需要分三个阶段完成。25，全面建设小康社会的目标实现以后，我国将，全面建设小康社会的目标实现以后，我国将跨越社会主义初级阶段。跨越社会主义初级阶段。21，孔子文化是中华民族精神的核心。，孔子文化是中华民族精神的核心。中学生小中学生小A平时花钱大手大脚，当爸爸妈妈劝他注平时花钱大手大脚，当爸爸妈妈劝他注意节俭时，他总是不耐烦说：意节俭时，他总是不耐烦说：“现在大家的生活都已经现在大家的生活都已经是小康水平了，还讲什么艰苦奋斗。是小康水平了，还讲什么艰苦奋斗。”答：答：观点错误。观点错误。我国人民的生活虽然总体上达到了小康水平，但我我国人民
11、的生活虽然总体上达到了小康水平，但我国现阶段的小康还是低水平的，不全面的，很不平衡的国现阶段的小康还是低水平的，不全面的，很不平衡的小康。小康。艰苦奋斗，勤俭节约是我们的优良传统，是中华民艰苦奋斗，勤俭节约是我们的优良传统，是中华民族的传统美德。无论是在革命战争年代，还是在现代化族的传统美德。无论是在革命战争年代，还是在现代化建设的今天，我们都应该继承和发扬。建设的今天，我们都应该继承和发扬。艰苦奋斗不仅指在生活上勤俭节约，更表现为吃苦艰苦奋斗不仅指在生活上勤俭节约，更表现为吃苦耐劳，不畏艰险，不断进取，奋发向上的创业精神。耐劳，不畏艰险，不断进取，奋发向上的创业精神。今天我们提倡艰苦奋斗，并
12、不是提倡过苦日子，当苦行今天我们提倡艰苦奋斗，并不是提倡过苦日子，当苦行僧，而是反对铺张浪费和贪图享受。僧，而是反对铺张浪费和贪图享受。饭后，在我校食堂的饭桌上、垃圾桶里，饭后，在我校食堂的饭桌上、垃圾桶里，白花花的米饭、大堆大堆的剩菜随处可见。白花花的米饭、大堆大堆的剩菜随处可见。学生挑食剩下的尽是肉片，甚至整个馒头，学生挑食剩下的尽是肉片，甚至整个馒头，整个火烧都被整个火烧都被“无情抛弃无情抛弃”。几乎每顿饭后，。几乎每顿饭后，就餐的学生们都能就餐的学生们都能“制造制造”出几大桶剩菜剩饭。出几大桶剩菜剩饭。1、假如上述情形发生在你所在的学校里，、假如上述情形发生在你所在的学校里，你会怎么办
13、？你会怎么办？2，为制止上述情况的发生，请拟写两条宣，为制止上述情况的发生，请拟写两条宣传标语。传标语。3、作为中学生我们该如何发扬艰苦奋斗的作为中学生我们该如何发扬艰苦奋斗的精神？（思想上，学习上，工作上）精神？（思想上，学习上，工作上）艰苦朴素，勤俭节约，理性消费，不奢艰苦朴素，勤俭节约，理性消费，不奢侈浪费侈浪费,以朴实无华为荣以朴实无华为荣.勤奋努力，刻苦钻研勤奋努力，刻苦钻研,顽强拼搏，顽强拼搏，全面全面发展发展,以精益求精为荣以精益求精为荣.乐观向上，开拓创新乐观向上，开拓创新,培养艰苦奋斗的培养艰苦奋斗的美德美德,坚定理想坚定理想,以志存高远为荣以志存高远为荣.思想：思想：学习：学习：生活：生活：