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1、高二政治学业水平模拟测试(一)陈英陈英选择题答案选择题答案1.A 2.D 3.B 4.C 5.A 6.C 7.8.B 9.10.D 11.B 12.C 13.14.D 15.D 16.B17.18.19.20.D 21.A 22.B 23.A 24.25.B 26.C 27.C 28.D 29.B 30.C重点重点探究解决探究解决7.9.13.17.18.19.24题题 第第7题题l 答案：答案：D 解析：在经济生活中：纵轴是自变量，横轴是应变量。解析：在经济生活中：纵轴是自变量，横轴是应变量。A选项：一般说来，某种商品价格选项：一般说来，某种商品价格上升上升时，人们会时，人们会减少减少对对它
2、的购买。价格它的购买。价格下降下降时，人们会时，人们会增加增加对它的购买。（需求对它的购买。（需求曲线）曲线）B选项：社会劳动生产率与单位商品价值量呈选项：社会劳动生产率与单位商品价值量呈反比反比。C选项：一般说来，某种商品价格选项：一般说来，某种商品价格上升上升时，该商品的生产时，该商品的生产会会增加增加。价格。价格下降下降时，该商品的生产会时，该商品的生产会减少减少。（供给曲线）。（供给曲线）D选项：在一定时期内，流通中所需要的货币量与货币流选项：在一定时期内，流通中所需要的货币量与货币流通速度成通速度成反比反比第第9题题l答案：B 解析解析:题中智能手机的发展，使得人们有了消费题中智能手
3、机的发展，使得人们有了消费手机的欲望。所以生产为消费创造动力。手机的欲望。所以生产为消费创造动力。生产决定消费的生产决定消费的对象对象.例例:古代皇帝看不了古代皇帝看不了电视电视.生产决定消费的生产决定消费的方式方式.例例:智能手机的出现智能手机的出现改变了人们娱乐的方式改变了人们娱乐的方式.生产决定消费的生产决定消费的质量和水平质量和水平.例例:远程网络远程网络技术的发展出现克快捷方便的网络教育技术的发展出现克快捷方便的网络教育.第13题l答案答案:A解析解析:判断政府用什么手段进行宏观调控要看判断政府用什么手段进行宏观调控要看措施的具体内容措施的具体内容.本题中强调的是出售自有住本题中强调
4、的是出售自有住房按差价房按差价20%计征个税计征个税第17题l答案答案:D解析解析:决策机关发布、公示重要信息是因为决策机关发布、公示重要信息是因为公公民民享有对涉及公众利益的决策的享有对涉及公众利益的决策的知情权知情权，有利，有利于公民对决策机关进行于公民对决策机关进行监督监督。第18题l答案：答案：B本题考查的是行政系统的本题考查的是行政系统的外部监外部监督督中中国家机关国家机关的监督。选肢中党的监督。选肢中党和政协不是国家机关，监察部门和政协不是国家机关，监察部门和审计部门是行政系统内部的监和审计部门是行政系统内部的监督。督。第第19题题l答案：答案：D解析：本题中的行为主体是解析：本题
5、中的行为主体是全国人大常委会全国人大常委会。A选项中科学执政的行为主体是选项中科学执政的行为主体是党党。B选项中参政议政的行为主体是选项中参政议政的行为主体是政协、各民主政协、各民主党派党派.C选项行为主体与职权混乱，选项行为主体与职权混乱，人大代表的职权人大代表的职权有审议权、表决权、提案权、质询权。有审议权、表决权、提案权、质询权。第第24题题l答案：答案：A本题中本题中“冬天已经来了，春天还会远吗冬天已经来了，春天还会远吗”体现的体现的哲学道理是哲学道理是事物的发展是有客观规律的。事物的发展是有客观规律的。选项选项A“青山遮不住，毕竟东流去青山遮不住，毕竟东流去”是讲江水汹涌东去，是讲江
6、水汹涌东去，势不可挡，既使几座青山使它拐几个弯，但直泄势不可挡，既使几座青山使它拐几个弯，但直泄东海的大势是任何人也改变不了的。东海的大势是任何人也改变不了的。也体现也体现了事了事物的发展是有客观规律的。物的发展是有客观规律的。41题题l图表题的解题方法：图表题的解题方法：1、三看：标题，内容，表注、三看：标题，内容，表注 2、既要看到成绩、既要看到成绩,又要看到问题又要看到问题(横比、纵比横比、纵比)3、有时要通过现象看本质、有时要通过现象看本质答案呈现：63.7%68.3%近年来，我国民间资本投资发展呈现出总量近年来，我国民间资本投资发展呈现出总量比重逐步提高，其中，江苏投资比重高于全比重
7、逐步提高，其中，江苏投资比重高于全国平均水平。国平均水平。42题题（1）请运用矛盾观知识评价英语高考的功与过）请运用矛盾观知识评价英语高考的功与过。知识定位知识定位知识呈现知识呈现知识选用知识选用矛盾观矛盾观矛盾的含义及其基本属性矛盾的含义及其基本属性矛盾的普遍性矛盾的普遍性矛盾的特殊性矛盾的特殊性矛盾的特殊性和普遍性辩证矛盾的特殊性和普遍性辩证关系关系主次矛盾主次矛盾矛盾的主次方面矛盾的主次方面两点论和重点论两点论和重点论材料信息获取材料信息获取学科知识选用学科知识选用有同学认为是功，有同学认为有同学认为是功，有同学认为是过。是过。英语高考功大于过英语高考功大于过矛盾具有普遍性或矛矛盾具有普
8、遍性或矛盾就是对立统一盾就是对立统一矛盾的主次方面矛盾的主次方面答案呈现答案呈现l矛盾具有普遍性，要承认矛盾，用一分为二的观矛盾具有普遍性，要承认矛盾，用一分为二的观点分析矛盾。点分析矛盾。英语高考对于提高学生素质有积极作用，客观上也增加了考试负担。l矛盾的主要方面处于支配地位、起主导作用，事矛盾的主要方面处于支配地位、起主导作用，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的次要方面和主要方面相互依赖、相互影响，在盾的次要方面和主要方面相互依赖、相互影响，在一定条件下可以相互转化。要求我们看问题既要全一定条件下可以相互转化。要求我们看问题既要全
9、面，又要把握事物的本质和主流。坚持两点论和重面，又要把握事物的本质和主流。坚持两点论和重点论的统一。点论的统一。30年来，英语进入高考对整个社会英语的普及及推动作用是主要的。答案呈现答案呈现l一些企业企业片面追逐经济效益，经济发展方式落后，诚信缺失，缺乏社会责任感。l政府政府对企业监管部到位，对居民消费引导措施不完善。l部分消费者消费者不能坚持正确的消费观，不能做到保护环境、绿色消费。l科学发展观科学发展观落实不到位。l市场调节市场调节具有自发性。甲同学：治理雾霾要从点滴小事做起，少开车，甲同学：治理雾霾要从点滴小事做起，少开车，少开空凋少开空凋只有全民参与，增强环保意识，只有全民参与，增强环
10、保意识，才有希望使雾霾渐远才有希望使雾霾渐远材料信息获取材料信息获取学科知识选用学科知识选用从点滴小事做起从点滴小事做起 全民参与全民参与 增强环保意识增强环保意识量变和质变量变和质变人民群众是历史的创造人民群众是历史的创造者者意识的能动作用意识的能动作用答案呈现答案呈现l事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。要积极做好量的积累，为实现事物的质变是量变的必然结果。要积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。变创造条件。治理雾霾要从点滴小事做起。l人民群众是历史的创造者，要求我们坚持群众观点和群众路人民群众是
11、历史的创造者，要求我们坚持群众观点和群众路线。（或整体是由部分构成的，部分的功能及其变化会影响整线。（或整体是由部分构成的，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。）作用。要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。）治理雾霾需要全员参与。l意识具有能动作用，人能够能动地认识世界和改造世界，意意识具有能动作用，人能够能动地认识世界和改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识促进事物的发展，识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识促进事物的
12、发展，要求我们树立正确的思想意识。（或价值观具有导向作用，价要求我们树立正确的思想意识。（或价值观具有导向作用，价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，要求我们值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，要求我们树立正确的价值观。或社会意识具有相对独立性，先进的社会树立正确的价值观。或社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会的发展起推动作用。）意识对社会的发展起推动作用。）乙同学：我认为，造成目前雾霾的罪魁祸首主乙同学：我认为，造成目前雾霾的罪魁祸首主要来自工业污染，企业必须增强自主创新意识，转要来自工业污染，企业必须增强自主创新意识，转变生产方式，节约资源，保护环境。变生产方式
13、，节约资源，保护环境。材料信息获取材料信息获取学科知识选用学科知识选用 雾霾的罪魁祸首主要来自雾霾的罪魁祸首主要来自 工业污染工业污染主次矛盾主次矛盾辩证否定观辩证否定观增强自主创新意识增强自主创新意识答案呈现l主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用，要抓重点，集中力量解决主要矛盾。发展起决定作用，要抓重点，集中力量解决主要矛盾。造成目前雾霾的罪魁祸首主要来自工业污染，因此企业必须增强自主创新能力，转变生产方式，节约资源，保护环境。l辩证的否定是事物自身的否定，是发展的环节和联辩证的否定是事物自身的否定，是发展的环节和联系的环节，
14、实质是系的环节，实质是“扬弃扬弃”，要求我们树立创新意识。，要求我们树立创新意识。企业应通过科技创新减少高碳能源消耗。l（若从人与规律、联系角度分析，言之有理，可酌情给分）请运用政治生活的知识谈谈政府在“提升幸福感，从健康呼吸开始”方面该如何作为？知识定位知识定位知识呈现知识呈现知识选用知识选用政府政府国体、性质、宗旨和基本原则国体、性质、宗旨和基本原则政府的基本职能政府的基本职能依法行政依法行政自觉接受人民的监督自觉接受人民的监督科学民主依法决策科学民主依法决策树立威信树立威信答案呈现l政治生活政治生活：政府应履行组织社会经济建设的政府应履行组织社会经济建设的职能，职能，加大市场监管，确保绿
15、色生产落到实处。l政府应履行组织社会文化建设的职能，政府应履行组织社会文化建设的职能，做好宣传、教育和引导工作，提高全民族的综合素质。l政府应履行提供社会公共服务的职能，政府应履行提供社会公共服务的职能，加大环境整治的力度，优化生态环境。l政府应履行保障人民民主，维护国家长治久安的政府应履行保障人民民主，维护国家长治久安的职能，职能，依法打击破坏环境的违法行为。l政府要坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原政府要坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则，则，带头减少公务用车，减少废气排放。请运用请运用经济生活经济生活的知识谈谈政府在的知识谈谈政府在“提升幸提升幸福感，从健康呼吸开始福感，从健康呼吸开始”方面该如何作为？方面该如何作为？l国家要综合运用经济手段、法律手段、行政手国家要综合运用经济手段、法律手段、行政手段加以宏观调控段加以宏观调控l落实科学发展观、转变经济发展方式落实科学发展观、转变经济发展方式l实施创兴驱动发展战略实施创兴驱动发展战略l推进经济结构战略性调整推进经济结构战略性调整l全面促进资源和环境保护、增强可持续发展能全面促进资源和环境保护、增强可持续发展能力力