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1、“两个黄鹂鸣翠柳，两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天一行白鹭上青天”。在诗人杜甫的笔下，在诗人杜甫的笔下，啁啾的鸟鸣使大自然啁啾的鸟鸣使大自然充满无限生机。充满无限生机。动物在生物圈中自动物在生物圈中自由生活，给我们带来由生活，给我们带来了美的享受。它们在了美的享受。它们在自然界中还有哪些作自然界中还有哪些作用呢？用呢？第三章 动物在生物圈中的作用 1 1、动物对维持生态系统的平衡有什么作、动物对维持生态系统的平衡有什么作用？用？2 2、动物在生态系统物质循环中具有什、动物在生态系统物质循环中具有什么作用？么作用？3 3、动物对植物的生长、繁殖有什么影、动物对植物的生长、繁殖有什么影响？响？通过本
2、章学习，你将知道：通过本章学习，你将知道：阅读资料阅读资料1 1、“剿灭麻雀剿灭麻雀”的原因是什么？你能正确写出这条食的原因是什么？你能正确写出这条食物链吗？物链吗？2、“剿灭麻雀剿灭麻雀”后，发现粮食产量并没有增加，反而后，发现粮食产量并没有增加，反而减少了，人们呼吁减少了，人们呼吁“保护麻雀保护麻雀”。原因又是什么呢？请。原因又是什么呢？请正确写出这条食物链。正确写出这条食物链。阅读资料阅读资料2 1、捕杀狼后，野兔增加的主要原因是破坏了食物链，、捕杀狼后，野兔增加的主要原因是破坏了食物链，你能正确的写出这条食物链吗？你能正确的写出这条食物链吗？2、如果长期捕杀狼，野兔大量繁殖，与牛、羊争
3、食牧、如果长期捕杀狼，野兔大量繁殖，与牛、羊争食牧草，呼伦贝尔草原会是什么样子？草，呼伦贝尔草原会是什么样子？3、讨论、讨论1、2问题。问题。设问导学设问导学阅读课本阅读课本61616262页的内容。页的内容。1、麻雀啄食和糟蹋农作物、麻雀啄食和糟蹋农作物,曾被列为主要的曾被列为主要的害鸟害鸟,我国开展了我国开展了“剿灭麻雀剿灭麻雀”的运动。上海市在的运动。上海市在5天天的时间内就消灭麻雀的时间内就消灭麻雀686172只只,获麻雀卵获麻雀卵265968只。只。现在专家却呼吁我们要保护麻雀。这是为什现在专家却呼吁我们要保护麻雀。这是为什么么?互动学习互动学习 我虽然有时危害农作我虽然有时危害农作
4、 物，但我也是许多害物，但我也是许多害虫的天敌，功还是大虫的天敌，功还是大于过的于过的资料资料1 2、呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼去那里有许多狼,对牧业的发展构成严重的威胁。对牧业的发展构成严重的威胁。为了保护人畜的安全为了保护人畜的安全,当地牧民曾组织大规模的当地牧民曾组织大规模的猎狼行动。但随后野兔却以惊人的速度发展起猎狼行动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草来。野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化。加速了草场的退化。想一想想一想,野兔数量增加的主要原因是什么野兔数量增加的主要原因是什么?狼数量的减少引起的狼数量
5、的减少引起的谁叫你吃我的羊，看谁叫你吃我的羊，看我不把你们都消灭掉我不把你们都消灭掉怎么现在的怎么现在的牧草没有以牧草没有以前长的好前长的好?资料资料资料资料2 2 1 1、通过对以上资料的分析，你认为人类、通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？为什么？能否随意灭杀某种动物？为什么？不能不能。因为在生态系统中，当某种动物被杀灭因为在生态系统中，当某种动物被杀灭后，会后，会直接直接或或间接间接地影响其他生物的生存，地影响其他生物的生存，以致以致破坏破坏该动物所生存的整个生态系统该动物所生存的整个生态系统生生态平衡态平衡。如如“剿灭剿灭麻雀麻雀”，会使一些农作物，会使一些农作物害虫
6、害虫的数量增加，从而使的数量增加，从而使农作物农作物受到危害。受到危害。思考讨论：思考讨论：2、你认为在自然生态系统中，各种动物的数量你认为在自然生态系统中，各种动物的数量能不能无限增长？为什么？能不能无限增长？为什么？不能。因为生态系统中的各种生物之间存在不能。因为生态系统中的各种生物之间存在着着直接直接或或间接间接的营养关系。当某种动物数量的营养关系。当某种动物数量增增多多时，以该动物为食的动物也会时，以该动物为食的动物也会增多增多，从而，从而限限制了这种动物的数量制了这种动物的数量。此外，动物因生存所需。此外，动物因生存所需的空间和食物有限，其数量不可能无限制地增的空间和食物有限，其数量
7、不可能无限制地增加。加。思考讨论：思考讨论：例如：例如：野兔数量增加，会使以野兔数量增加，会使以野兔野兔为食的为食的狼狼的数量增加，而狼的数量增加又反过来限的数量增加，而狼的数量增加又反过来限制了制了野兔野兔的数量增加；的数量增加；野兔野兔还要与还要与牛羊牛羊争夺争夺生存的生存的空间和牧草空间和牧草，所以，所以不可能无限增长不可能无限增长。资料资料资料资料3 3 某种金合欢有大而中空的刺，某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩叶蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩叶尖端球状小体为食。蚂蚁尖端球状小体为食。蚂蚁“侵食侵食”金合欢，这对金合欢的生长有金合欢，这对金合欢的生长有害吗？下表是用金合
8、欢幼苗进行害吗？下表是用金合欢幼苗进行实验研究的结果。实验研究的结果。金合欢幼苗的生长情况金合欢幼苗的生长情况没有蚂蚁生活的金合欢没有蚂蚁生活的金合欢有蚂蚁生活的金合欢有蚂蚁生活的金合欢1010个月中的存活率个月中的存活率/%/%幼苗生长的幼苗生长的高度高度/厘米厘米5 5月月25 25 至至6 6月月1616日日6 6月月17 17 至至8 8月月3 3日日434372720 06.26.26.2 6.2 10.210.20 031.031.031.0 31.0 72.972.9思考讨论：思考讨论：没有。因为实验数据显示当有蚂蚁因为实验数据显示当有蚂蚁“侵食侵食”时，金合欢幼苗的成活率、生长
9、时，金合欢幼苗的成活率、生长速度均高于没有被蚂蚁速度均高于没有被蚂蚁“侵食侵食”的幼苗。的幼苗。蚂蚁住在空心的刺里头，吃树叶基部蜜腺分蚂蚁住在空心的刺里头，吃树叶基部蜜腺分泌的蜜汁；泌的蜜汁；蚂蚁为金合欢当保护神。蚂蚁为金合欢当保护神。3 3、蚂蚁、蚂蚁“侵蚀侵蚀”金合欢，这对金合欢的生金合欢，这对金合欢的生长有害吗？长有害吗？4 4、你从上述资料中得到哪些启示？、你从上述资料中得到哪些启示？生物圈中各种生物之间以及生物与环境生物圈中各种生物之间以及生物与环境之间有着之间有着相互依赖、相互制约相互依赖、相互制约的。各种动的。各种动物在自然界中各自起着物在自然界中各自起着重要的作用重要的作用，要
10、科，要科学看待动物对人类学看待动物对人类有利有利的一面和的一面和有害有害的一的一面，合理地面，合理地保护和控制、开发和利用保护和控制、开发和利用动物动物资源资源。人类的生活和生产活动应按照人类的生活和生产活动应按照自然规律自然规律办事，维护办事，维护生态系统的平衡生态系统的平衡和和可持续发展可持续发展。思考讨论：思考讨论：在生态系统中各种生物的在生态系统中各种生物的数量数量和和种种类类所占的所占的比例比例总是维持在总是维持在相对稳定相对稳定的的状态，这种现象就叫状态，这种现象就叫生态平衡生态平衡。生态平衡的定义生态平衡的定义一、动物能维持生态平衡一、动物能维持生态平衡复习旧知1、生态系统组成：
11、生物部分和非生物部分。2、生物体由有机物（如糖类、蛋白质、脂肪）和无机物（如二氧化碳、水和无机盐）组成。3、生态系统碳氧平衡：植物通过光合作用把无机物（二氧化碳和水）制造有机物和氧气。一切生物都要通过呼吸作用消耗有机物和氧气，产生无机物（二氧化碳和水）。（导学）1.空气中的无机物二氧化碳通过什么过程进入植物体，变为有机物？2.植物体（如草）中的全部有机物会通过下列过程转变成无机物，那个过程更快一些？()A、植物自己的呼吸作用 B、植物体被动物摄食、消化、呼吸C、植物遗体被细菌、真菌腐烂分解 设问导学设问导学二、二、生态系统生态系统的物质循环的物质循环生产者光合作用氧气氧气有机物消费者吃呼吸二氧
12、化碳二氧化碳遗体和粪便分解者水无机盐枯枝落叶动物能促进动物能促进 三、动物能帮助植物传粉，传播种子三、动物能帮助植物传粉，传播种子。动物有危害的一面吗？动物有危害的一面吗？飞蝗正在啃食玉米叶片飞蝗正在啃食玉米叶片蚜虫在吸吮植物的汁液蚜虫在吸吮植物的汁液 可见，当某些动物数量过多时，也会对植可见，当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害。物造成危害。讨论回答：讨论回答：动物对植物的生长、繁殖有什么影响动物对植物的生长、繁殖有什么影响？传粉使植物顺利地繁殖后代传粉使植物顺利地繁殖后代传播种子有利于扩大植物的分布范围传播种子有利于扩大植物的分布范围过多时也会对植物造成危害过多时也会对植物造成危害2
13、2、促进生态系统的物质循环、促进生态系统的物质循环3 3、帮助植物传粉、传播种子、帮助植物传粉、传播种子 在生态系统中各种生物的在生态系统中各种生物的数量数量和所占的和所占的比例比例总是维持在总是维持在相对稳定相对稳定的状态，这种现象的状态，这种现象就叫就叫生态平衡生态平衡。1 1、维持生态平衡、维持生态平衡二、动物在自然界中的作用二、动物在自然界中的作用一、生态平衡的概念一、生态平衡的概念课堂小结：课堂小结：为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实验区用网子罩起来，过了一段时间发现，草验区用网子罩起来，过了一段时间发现，草的叶子几乎被虫子吃光了，而未加罩网的天的叶子几乎被虫子吃光了，而未加罩网的天然草场，牧草都生长良好。请你分析其原因。然草场，牧草都生长良好。请你分析其原因。参考答案：参考答案：破坏了食物链，打破了生态平衡，破坏了食物链，打破了生态平衡，虫子虫子因失去天敌（鸟）而大量繁殖。因失去天敌（鸟）而大量繁殖。练习题：练习题：