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1、第一课隋的统一与大运河下一页下一页隋朝的统一隋朝的统一繁盛的隋朝繁盛的隋朝隋朝大运河隋朝大运河探究活动探究活动课堂练习课堂练习退出退出隋朝的统一隋朝的统一隋朝的建立隋朝的建立隋朝统一南北隋朝统一南北隋统一的历史意义隋统一的历史意义促进民族融合促进民族融合加速经济发展加速经济发展促进社会进步促进社会进步返回返回隋文帝隋文帝杨坚杨坚公元公元581年,年,杨坚夺取杨坚夺取北周政权,北周政权,建立建立隋朝隋朝,定都定都长安长安。返回返回隋朝统一南北隋朝统一南北民族大融合民族大融合南方经济的发展南方经济的发展客观条件客观条件隋文帝励精图治隋文帝励精图治陈后主荒淫无道陈后主荒淫无道主观条件主观条件隋朝统一
2、隋朝统一公元公元589年年返回返回繁盛的隋朝繁盛的隋朝国家统一,社会安定国家统一,社会安定三省六部制三省六部制撤撤郡郡裁员精简机构裁员精简机构减轻赋税、徭役减轻赋税、徭役创创科举科举选贤才选贤才提倡节俭,严惩腐败提倡节俭,严惩腐败隋文帝改革隋文帝改革开开皇皇之之治治返回返回隋朝大运河隋朝大运河南北交通不便南北交通不便江南经济发展江南经济发展加强统治加强统治巡游江南巡游江南大运河大运河涿郡涿郡洛阳洛阳江都江都余杭余杭返回返回大运河今貌大运河今貌返回返回探究活动探究活动隋朝大运河的开凿有何历史隋朝大运河的开凿有何历史意义意义?返回返回课堂练习课堂练习1.隋朝大运河沟通了哪些流域隋朝大运河沟通了哪些流域:()答案答案ABCDEA.长江流域B.黄河流域C.钱塘江流域D.淮河流域返回返回E.海河流域F.辽河流域中央电教馆资源中心制作中央电教馆资源中心制作2003.12