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1、尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：欢迎您的到来！欢迎您的到来！初初 三三(75)(75)班班中考信息中考信息20112011年成绩年成绩:民中升学率民中升学率:52%:52%（重点高中）（重点高中）6A:36A:3个个2012年中考信息年中考信息学科学科语文语文数学数学英语英语物理物理化学化学政史政史体育体育总分总分分值分值120 120 120 100 10010030690体育项目情况体育项目情况女生女生:1.1.立定跳远或仰卧起坐立定跳远或仰卧起坐 2.2.实心球实心球 3 3、5050米米88男生男生:1.1.立定跳远或引体向上立定跳远或引体向上 2.2.实心球实心球 3 3、5050米
2、米 8 8中考时各科分值介绍中考时各科分值介绍(时间：时间：2012年年6月月24、25、26日日)我们的老师 科目科目 姓名姓名 电话电话语文语文 李春李春（新任）（新任）数学数学 林桂英林桂英（新任）（新任）化学化学 张玉德张玉德（新任）（新任）体育体育 蒙文峰主任蒙文峰主任（新任）（新任）我班上学期取得的成绩1 1、我班获得、我班获得桂林市先进班级桂林市先进班级、校优秀班级校优秀班级。2 2、田翼寰同学获得、田翼寰同学获得桂林市优秀班干桂林市优秀班干；贝永红获；贝永红获得得县优秀班干县优秀班干。3 3、班级学习总评期中获得第一名，期末获得第、班级学习总评期中获得第一名，期末获得第二名；二
3、名；4 4、我班尖子生突出，、我班尖子生突出，班级前十名有班级前十名有3 3人人；年级前；年级前5050名名9 9人人；年级前；年级前100100名名1515人人。（全年级最优秀）。（全年级最优秀）上学期期末成绩分析上学期期末成绩分析:各科名次：物理物理第一名第一名；思想品德；思想品德第一名第一名；历史第四名；语文第六名；历史第四名；语文第六名；英语第七名；数学第九名。英语第七名；数学第九名。年级名次分布：年级前年级前100100名：名：1515人；前人；前200200名：名：2121人；前人；前300300名：名：2727人；前人；前350350名名:32:32人人.班级目标班级目标班级建设
4、：班级建设：扎实、竞争、厚积薄发扎实、竞争、厚积薄发展望中考：展望中考：争取争取4 4个个6A6A、4545人考上重点中学人考上重点中学从几个细节方面看进步的地方从几个细节方面看进步的地方:开学以来学生学习情况开学以来学生学习情况1.1.早上、晚自习前提前到位自学情况好。早上、晚自习前提前到位自学情况好。2.2.上课、自习纪律情况好、课间安静多了，上课、自习纪律情况好、课间安静多了，大多数学生都在看书、写作业和背书。大多数学生都在看书、写作业和背书。3.3.学习有困难的同学积极参加学习有困难的同学积极参加“一帮一一帮一”活动，努力赶上。活动，努力赶上。开学以来学生学习情况开学以来学生学习情况从
5、几个细节方面看不足的地方从几个细节方面看不足的地方:1.1.晨读课晨读课:早到不早读；英语晚读无效果，早到不早读；英语晚读无效果，赶作业不愿读。赶作业不愿读。2.2.上课铃响后上课铃响后:慢慢腾腾。慢慢腾腾。3.3.作业情况作业情况:英语有个别同学不做、有个英语有个别同学不做、有个别学生抄作业；背书情况：每科都有极别学生抄作业；背书情况：每科都有极个别同学偷懒不背书或弄虚作假；测验个别同学偷懒不背书或弄虚作假；测验还有个别同学作弊。还有个别同学作弊。4.4.很努力了，但学习效率不高。很努力了，但学习效率不高。?有部分同学对学习没有足够的自信心.?有部分同学对中考没有明确的目标.?有部分同学存在
6、科目严重不平衡现象.?有部分同学缺乏学习自觉性、自我约束力差。?部分同学学习基础薄弱和无良好的学习行为部分同学学习基础薄弱和无良好的学习行为,这是造成学习困难的一个主要原因这是造成学习困难的一个主要原因.为什么我们班存在上述问题？为什么我们班存在上述问题？家长一定要注意的问题家长一定要注意的问题网络的危害！网络的危害！手机的危害！手机的危害！课外书的危害课外书的危害!早恋的危害！早恋的危害！放假在家时家长应注意的问题放假在家时家长应注意的问题十问：十问：1、在外留宿。、在外留宿。2、回家很迟。、回家很迟。3、带同学住宿。、带同学住宿。4、打电话时间长，次数多。、打电话时间长，次数多。5、受伤回
7、家。、受伤回家。6、超消费要问。、超消费要问。7、超出友谊。、超出友谊。8、成绩突然下降。、成绩突然下降。9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。10、老是玩电脑。、老是玩电脑。五关注（一定要多陪孩子）五关注（一定要多陪孩子）2.关注孩子的学习习惯、作业完成情况关注孩子的学习习惯、作业完成情况4.关注孩子的伙伴群关注孩子的伙伴群3.关注孩子的细微变化关注孩子的细微变化、1.关注孩子的理想目标和要求关注孩子的理想目标和要求帮助孩子度过帮助孩子度过“危险危险”时期时期5.关注孩子书包的内容关注孩子书包的内容尽量保证每周与孩子的及时沟通尽量保证每周与孩子的及时沟通(1)了解在校学习以及与同学相处的情况了解在校学习以及与同学相处的情况(2)掌握思想动态掌握思想动态(5)把握其身体状况把握其身体状况(4)生活上严格要求生活上严格要求(3)客观分析孩子的成绩，多关注学习过客观分析孩子的成绩，多关注学习过程程真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作经常联系！经常联系！别忘了别忘了我们的老师 科目科目 姓名姓名 电话电话语文语文 李春李春（新任）（新任）数学数学 林桂英林桂英（新任）（新任）化学化学 张玉德张玉德（新任）（新任）体育体育 蒙文峰主任蒙文峰主任（新任）（新任）