《初三第一学期期中考试家长会课件PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初三第一学期期中考试家长会课件PPT.ppt（39页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、初三（初三（5）班）班家长会程序：一、主持人介绍本班情况二、宁平进行期中考试情况分析三、班主任进行期中试总结四、家长和任课老师、班干、科代表交流1.1.学生特点和班级特点学生特点和班级特点优优点点：有有活活力力，思思维维活活跃跃；自自信信，爱爱表表现现；爱爱受受表表扬扬和和鼓鼓励励；是是各各科科老老师师眼眼中中的的优优秀秀班班级级代代表，班干管理能力强表，班干管理能力强。1 1、个个别别学学生生自自我我约约束束能能力力不不够够，容容易受影响易受影响,迟到现象严重。迟到现象严重。2 2、学学生生思思想想上上有有放放松松想想象象，出出现现畏畏难情绪，信心不够坚定。难情绪，信心不够坚定。3.3.自自
2、觉觉性性不不够够强强，善善伪伪装装；学学习习、生生活活习习惯惯不不够够好好，表表面面平平静静，实实则则问题多（细节、小毛病）。问题多（细节、小毛病）。我们还有缺点我们还有缺点：余春燕余春燕：班长、数学科代表班长、数学科代表梁梁 茜：茜：副班长、语文科代表副班长、语文科代表宁宁 平：平：学习文员、政治科代表学习文员、政治科代表赵瑶瑶：赵瑶瑶：生活文员、物理科代表生活文员、物理科代表张光强：张光强：纪律委员纪律委员林蓝蓝：林蓝蓝：女生委员女生委员李志才：李志才：劳动委员劳动委员陈治政：陈治政：电教委员电教委员 韦德钧：韦德钧：环保委员环保委员劳春锦：劳春锦：体育委员、数学科代表体育委员、数学科代表
3、2 2、班干、科代表成员、班干、科代表成员语文：语文：梁梁 茜茜 丁昭田丁昭田 数学：数学：余春燕余春燕 劳春锦劳春锦 英语：英语：韦媛源韦媛源 谢海琪谢海琪 谢立煌谢立煌物理：物理：赵瑶瑶赵瑶瑶 姚富馨姚富馨 化学：化学：韦韦 源源 政治政治：宁平宁平 刘兆隆刘兆隆历史：历史：韦怡莹韦怡莹 黄昱钧黄昱钧 中考科目科代表成员中考科目科代表成员1.试题分析。侧侧重重于于基基础础知知识识，注注重重培培养养学学生生理理论论联联系系实实际际、学学以以致致用用的的能能力力，同同时时把把教教材材中中的的重重难难点点、易易混混点点也也体体现现出出来来。试试卷卷整整体体难难易易程程度度适适中中，基基本本能能够
4、够如如实实反反映映学学生生在在这这一一段段时时间间内内学学习习的努力程度的努力程度。我我们们班班最最高高分分646646分分(年年级级第第1 1，县县第第7 7)，前前1010名名3 3人人，前前100100名名2222人人，前前150150名名3232人人，前前200200名名4040人人，前前250250名名4545人人，前前300300名名5454人人.2.我班在级上得分情况分析第1名 宁 平（总分：646分）第2名 梁超鹏（总分：639.5 分）第3名 韦媛源（总分：635 分）第4名 梁 茜（总分：632.5 分）第5名 陈治政（总分：631 分）第6名 张黄倩（总分：629分）第7
5、名 姚富馨（总分：628.5 分）第8名 韦德钧（总分：628 分）第9名 赵瑶瑶（总分：624.5 分）第10名 林蓝蓝（总分：624 分）PPT模板下载：行业PPT模板：节日PPT模板：PPT素材下载：PPT背景图片：PPT图表下载：优秀PPT下载：PPT教程：Word教程：Excel教程：资料下载：PPT课件下载：范文下载：显著进步显著进步：劳春锦劳春锦 陈治政陈治政 钟滔钟滔梁洁宁梁洁宁 秦钰昊秦钰昊 龙灿龙灿林林 彤彤 林其珊林其珊 黎嘉欣黎嘉欣韦德钧韦德钧主要问题主要问题：（1 1）学学习习做做出出榜榜样样，但但两两极极分分化化严严重重。同同时时，绝绝大部分学生各科不均衡。大部分学
6、生各科不均衡。（2 2）学学习习习习惯惯有有待待改改善善。做做题题慢慢，有有时时候候会会做做不不完完试试卷卷；答答题题速速度度快快但但爱爱出出错错，成成绩绩出出来来后后后后悔悔的的不得了，还总是归结为自己马虎大意。不得了，还总是归结为自己马虎大意。（3 3）患患得得患患失失，过过于于注注重重分分数数与与排排名名，而而忽忽略略了了总结得失经验、努力改进才是最应该关注的。总结得失经验、努力改进才是最应该关注的。（4 4）压力大，心理素质差，等等。）压力大，心理素质差，等等。三、期中试总结三、期中试总结（1 1）进进入入初初三三后后，老老师师讲讲课课进进度度快快，内内容容多，科目多，学生消化的时间不
7、够。多，科目多，学生消化的时间不够。（2 2）忽忽视视课课堂堂、忽忽视视课课本本、忽忽视视老老师师，反反而而寄寄希希望望于于课课下下练练习习、课课外外练练习习，寄寄希希望望于于成绩稍好些的同学，甚至是家教等。成绩稍好些的同学，甚至是家教等。（3 3）不不会会复复习习，不不会会把把各各项项工工作作分到平时，而是等到最后临阵磨枪分到平时，而是等到最后临阵磨枪。（1 1）老师、家长多督促。）老师、家长多督促。（2 2）老老师师在在平平时时授授课课时时要要加加强强学学生生对对细细节节学学习习的的重重视视，多多传传授授做做题题方法。方法。想在中考中考上好的高中，必须各科想在中考中考上好的高中，必须各科均
8、衡发展，做到不偏科，全面发展。均衡发展，做到不偏科，全面发展。中英数最好中英数最好 100100分。分。2018年高一录取分数线年高一录取分数线灵山中学：灵山中学：654分，分，新洲中学：新洲中学：604分，分，语文语文:谢海琪谢海琪 姚彩琳姚彩琳 侯宣乐侯宣乐 高天乐高天乐 潘潘 婷婷 谢立煌谢立煌 陈治政陈治政谢宗铭谢宗铭 黄昱钧黄昱钧 梁超鹏梁超鹏 韦怡莹韦怡莹 林其珊林其珊 韦德钧韦德钧 林蓝蓝林蓝蓝 龙龙 灿灿丁昭田丁昭田 梁淑梅梁淑梅 陈昭昭陈昭昭 李嘉茵李嘉茵赵瑶瑶赵瑶瑶 叶娟娟叶娟娟 梁茜梁茜 宁宁 平平数学数学：姚富馨姚富馨韦怡莹韦怡莹黄昱钧黄昱钧宁平宁平韦媛源韦媛源侯宣乐侯
9、宣乐黎嘉欣黎嘉欣梁超鹏梁超鹏林彤林彤刘兆隆刘兆隆李嘉茵李嘉茵利奕璋利奕璋张黄倩张黄倩梁茜梁茜韦德钧韦德钧余春燕余春燕姚彩琳姚彩琳陈治政陈治政钟滔钟滔谢宗铭谢宗铭陈依玲陈依玲林其珊林其珊农福隆农福隆赵瑶瑶赵瑶瑶何奇成何奇成叶娟娟叶娟娟劳春锦劳春锦龙灿龙灿梁洁宁梁洁宁林蓝蓝林蓝蓝陈可洋陈可洋张光强张光强梁淑梅梁淑梅黄高硕黄高硕罗金梅罗金梅梁晓辉梁晓辉英语英语：韦德钧韦德钧林蓝蓝林蓝蓝陈可洋陈可洋宁平宁平张黄倩张黄倩谢海琪谢海琪丁昭田丁昭田劳春锦劳春锦林林彤彤姚富馨姚富馨陈依玲陈依玲韦媛源韦媛源余春燕余春燕梁梁茜茜梁超鹏梁超鹏谢宗铭谢宗铭姚彩琳姚彩琳刘兆隆刘兆隆钟钟滔滔何熙忠何熙忠赵瑶瑶赵瑶瑶黎嘉欣
10、黎嘉欣黎杏琳黎杏琳龙龙灿灿赖湘婷赖湘婷谢立煌谢立煌罗金梅罗金梅李家秀李家秀胡胡晔晔陈治政陈治政张光强张光强陈昭昭陈昭昭黄昱钧黄昱钧黄玥栩黄玥栩梁淑梅梁淑梅梁晓辉梁晓辉韦怡莹韦怡莹林其珊林其珊 高天乐高天乐 李嘉茵李嘉茵 秦月美秦月美潘潘 婷婷 梁洁宁梁洁宁 黄凤娇黄凤娇韦韦 源源 侯宣乐侯宣乐叶娟娟叶娟娟 秦钰昊秦钰昊英语英语：2023/2/28多了解子女学习情况，多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。关注学习过程。关心子女的内心世界，关心子女的内心世界，尊重他们的想法。尊重他们的想法。给子女营造一个良好的给子女营造一个良好的学习氛围。学习氛围。平时
11、与班主任、任课平时与班主任、任课老师多多联系，沟通，共老师多多联系，沟通，共同教育好您的孩子。同教育好您的孩子。四、家长和任课老师、班干、科代表交流 欢迎各位家长与各科任课老师交流！语文 宁老师 数学 杨老师 英语 巫老师 物理 劳老师 化学 丁老师 政治 蔡老师 历史 檀主任 班级QQ群:668742674漫漫漫漫人人生生路路，孩孩子子的的每每一一步步都都需需要要脚脚踏踏实实地地，更更离离不不开开你你我我的的指指导导、帮帮助助和和鼓鼓励励！让让我我们们携携手手，不不离离不不弃弃，为为孩孩子子的的成成功功而而努努力力！感感谢谢您您的的到到来来，感感谢谢您您对对班班级级工工作的支持，再见！作的支
12、持，再见！四、需要家长配合解决的问题四、需要家长配合解决的问题 1.1.安全问题。安全问题。2.2.零花钱问题。零花钱问题。3.3.手机问题手机问题 4.4.心理问题。心理问题。主要问题个别学生偏科严重，各科不能均衡发展对策：全面发展，平等对待，尽快补短板对老师有抵触和偏见，逆反心理过重对策：克服个人好恶，学生没有资格选择老师，尽快适应老师的教学方式不能充分利用时间，没有紧迫感对策：家长督促，学校打造氛围，紧张一阵子，影响一辈子。极个别学生搞对象，出双入对，影响极坏对策：点出问题，家长介入，摆清利害，正确处理对自己信心不足，干脆放弃抵抗对策：讲清中考招生政策，认清自己的真正实力，拼一把 初三下
13、半年进行系统复习，还可以赶上来（1）老师、家长多督促。）老师、家长多督促。（2）老老师师在在平平时时授授课课时时要要加加强强学学生生对对细节学习的重视，多传授做题方法。细节学习的重视，多传授做题方法。4、解决办法 三、需要家长配合解决的问题三、需要家长配合解决的问题 1.1.安全问题。安全问题。3.3.零花钱问题。零花钱问题。4.4.逆反期与孩子关系处理问题。逆反期与孩子关系处理问题。5.5.孩子心理变化。孩子心理变化。6.6.手机问题手机问题 7.7.五避免五避免七避免1、避免叨唠避免叨唠，尤其是当母亲的，总有过多，尤其是当母亲的，总有过多的不放心，一句话恨不得说上八遍，的不放心，一句话恨不
14、得说上八遍，“又考又考了吗？听懂了吗？了吗？听懂了吗？”“怎么又看电视？这样怎么又看电视？这样还能上重点？还能上重点？”本来孩子复习紧张，情本来孩子复习紧张，情绪不太稳定，父母无休止的唠叨，更容易绪不太稳定，父母无休止的唠叨，更容易诱发不良情绪。这种督促不但于事无补，诱发不良情绪。这种督促不但于事无补，还容易伤害感情。父母一定要克制自己，还容易伤害感情。父母一定要克制自己，少说多做。孩子不想听你讲话，不妨变换少说多做。孩子不想听你讲话，不妨变换形式，比如写个纸条放到书桌上。形式，比如写个纸条放到书桌上。七避免2、避免许愿避免许愿，一些家长总想用一些奖赏来，一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极
15、性，比如调动孩子的积极性，比如“考得好，明年暑考得好，明年暑假给你买电脑假给你买电脑”“考上重点班，带你到北京考上重点班，带你到北京去玩去玩”，其实这些并不能起到什么实质性的，其实这些并不能起到什么实质性的作用，反而会给孩子造成不良的影响。作用，反而会给孩子造成不良的影响。七避免4、避免比较避免比较，有些家长为了激发孩子奋进，有些家长为了激发孩子奋进，总是树立很多榜样，总是树立很多榜样，“你看你表姐多争气，你看你表姐多争气，考好了，重点学校轮番到家里动员考好了，重点学校轮番到家里动员”，“某某某多争气，又是全年级第几名某多争气，又是全年级第几名”，这些看似，这些看似激励的话对孩子都起不到促进作
16、用，反而激励的话对孩子都起不到促进作用，反而伤害了自尊心。越拿孩子的不足跟别人比，伤害了自尊心。越拿孩子的不足跟别人比，他就越觉得高不可攀，越自卑气馁。正确他就越觉得高不可攀，越自卑气馁。正确的做法是，多过程比较，少成绩比较，多的做法是，多过程比较，少成绩比较，多和自己比，和过去比，和同等水平的比。和自己比，和过去比，和同等水平的比。七避免5、避免过度保护避免过度保护，很多家长考前把孩子重点，很多家长考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，甚至请保护起来，全家人都围着孩子转，甚至请假在家照顾孩子，把起居生活大包大揽起假在家照顾孩子，把起居生活大包大揽起来，这反而会增加孩子的不安，一种到了来
17、，这反而会增加孩子的不安，一种到了中考如临大敌的感觉，还增加心理负担，中考如临大敌的感觉，还增加心理负担，不利于以一颗平常心面对中考。不利于以一颗平常心面对中考。七避免6、避免过多干涉避免过多干涉。很多家长看到孩子不抓紧。很多家长看到孩子不抓紧学习就着急，特想帮助孩子提高，于是对学习就着急，特想帮助孩子提高，于是对孩子的时间进行规划，不准这样做，必须孩子的时间进行规划，不准这样做，必须那样做，可是效果适得其反。一位学生说，那样做，可是效果适得其反。一位学生说，一举一动好似受监视，很压抑，爸爸的方一举一动好似受监视，很压抑，爸爸的方法不适合我等，所以我们可以帮助但不要法不适合我等，所以我们可以帮
18、助但不要卷入太深卷入太深。七避免7、避免期望过高避免期望过高。我们要根据孩子的水平提。我们要根据孩子的水平提出期望，不要给孩子规定必须考上什么学出期望，不要给孩子规定必须考上什么学校，最好不要过多谈论。引导孩子把关注校，最好不要过多谈论。引导孩子把关注的焦点，从考试结果转移到学习过程中来，的焦点，从考试结果转移到学习过程中来，告诉孩子只要踏踏实实走完这一年就行，告诉孩子只要踏踏实实走完这一年就行，这样孩子没有负担就能轻装上阵这样孩子没有负担就能轻装上阵。（1）避免唠叨。）避免唠叨。（2）避免许诺。）避免许诺。（3）避免期望值过高。）避免期望值过高。（4）避免威胁。）避免威胁。（5）避免过度保护。）避免过度保护。2023/2/28多了解子女学习情况，多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。关注学习过程。关心子女的内心世界，关心子女的内心世界，尊重他们的想法。尊重他们的想法。给子女营造一个良好的给子女营造一个良好的学习氛围。学习氛围。平时与班主任、任课平时与班主任、任课老师多多联系，沟通，共老师多多联系，沟通，共同教育好您的孩子。同教育好您的孩子。