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1、-行为养成教育行为养成教育 中学初一（中学初一（1）班）班 你周围有哪些不良的行为习惯？并说出你的看法和想法？乱扔垃圾乱扔垃圾 破坏公物破坏公物践踏草地践踏草地 考试作弊考试作弊说脏话说脏话 破坏课堂纪律破坏课堂纪律打架打架 偷东西偷东西骂人骂人 待人无礼待人无礼不良现象 作为一名中学作为一名中学生，我们应该怎样生，我们应该怎样做呢？做呢？（1）语言上讲文明）语言上讲文明 （2）行为上讲规范）行为上讲规范（3）学习上讲刻苦）学习上讲刻苦 （4）生活上讲卫生）生活上讲卫生（5）活动中讲参与）活动中讲参与 （6）集体中讲团结）集体中讲团结（7）待人上讲礼貌）待人上讲礼貌 （8）处事上讲谦让）处事上
2、讲谦让（9）校内外讲形象）校内外讲形象 （10）时时处处讲安全）时时处处讲安全学生学生“十讲十讲”：播下一个行动播下一个行动，收获一种习惯；收获一种习惯；播下一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格；收获一种性格；播下一种性格，播下一种性格，收获一种命运。收获一种命运。学生，家之学子，国之未来。我们应该切之弊病，正身立己，扫除不良行为习惯。关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心，有毅力，没有攻不破的难关；只要我们真正有“建文明校园,做文明学生”这个信念，就能清除掉所有的“问题”，完善自我。踏踏实实做事，正正当当地做人，积极树立校园新风。只有这样，我们才能从根源上发现到自己的问题所在，提高个
3、人修养，只有这样才能真正成为一个和谐发展的人，一个文明合格的当代中学生。在此，我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从自己身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起！倡议书（1）、爱班爱校，说文明话，作文明人，塑造松柏中学学子的文明形象。（2）、以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。（3）、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。（4）、戒除抽烟、酗酒，严守校规校纪。（5）、服饰整洁大方，不得染发、不配带耳环、项链等饰物。倡议4、班里有同学损坏了公物，老师来调查时谁也不说，一起、班里有同学损坏了公物，老师来调查时谁也不说，一起帮助这位同学掩
4、盖事情真相，假如你是知情者，但又碍于帮助这位同学掩盖事情真相，假如你是知情者，但又碍于同学间的面子，不好当面站出来，那你该怎么办？同学间的面子，不好当面站出来，那你该怎么办？动动脑筋：动动脑筋：如果碰到下列情况，你该怎么办？如果碰到下列情况，你该怎么办？1、自习课，老师都在开会，班上同学吵闹，你该怎么办、自习课，老师都在开会，班上同学吵闹，你该怎么办？2、你做作业时碰到难题，百思不得其解，同学把做好的、你做作业时碰到难题，百思不得其解，同学把做好的作业让你抄，你会怎么办？作业让你抄，你会怎么办？3、假如你的好朋友经常无节制地上网玩游戏，你打算、假如你的好朋友经常无节制地上网玩游戏，你打算怎么帮
5、助他？怎么帮助他？向向别别人人借借了了钱钱物物等等，要要及及时时归归还还。这这直直接接影影响响自自己己在在朋朋友友间间的的信信任任值值，要要从从小小培培养养诚诚实实守守信信的的好好习习惯惯。虽虽然然是是学学生生，但但我我们们也也都都是是社社会会人人。要要经经常常参参加加义义务务劳劳动动，比比如如自自家家小小区区内内的的、学学校校内内的的等等等等，学学会会经经常常关关注注社社会会公公益益活活动动。课堂礼节要牢记在心，除了遵守课堂纪律外，上、下课时，都要起立向老师致敬，下课时也要记着请老师先行。积极回答老师的提问，多参加课堂讨论。多积极回答老师的提问，多参加课堂讨论。多参加课业互动，增加与老师、同学交流的机参加课业互动，增加与老师、同学交流的机会，能使自己的学习能力得到更大程度的提会，能使自己的学习能力得到更大程度的提高。高。种下思想，收获行动种下行动，收获习惯种下习惯，收获品格种下品格，收获命运我们先养成习惯，然后习惯造就我们.从我做起，从现在做起，从我做起，从现在做起，从小事做起，校内、校外，从小事做起，校内、校外，做一名讲文明讲礼做一名讲文明讲礼貌的中学生。貌的中学生。宣誓宣誓