《2019七年级数学上册 第二章《有理数》导学案（无答案）（新版）苏科版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019七年级数学上册 第二章《有理数》导学案（无答案）（新版）苏科版.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1第二章第二章学习目标1、掌握有理数的基本概念，会求一个数的相反数与绝对值、倒数，会比较有理数的大小。2、掌握科学记数法的概念及相互表示，掌握单位互化。 3、掌握幂的概念及表示重点难点正确运用概念解决问题教学过程1例:收入 200 元记作+200,那么-100 表示_2把下列有理数按要求分类, 3.5 , , -.35, , ,0 这些数中)2(545 . 222正数有_ _ 负数有_ _分数有_ _整数有_非正整数_非负整数有_3相反数的表示方法,一般的数 a 的相反数表示为_.的相反数是_24若=5,那么 x=_ x5已知a和b两数在数轴上的位置如下图，你能利用所学知识写出一些关于a与b的
2、关系式吗？当堂检当堂检测测1.如图，根据有理数 a,b,c 在数轴上的位置，下列关系正确的是（ ）A.ca0b； B. ab0c ； A. C. b0a c； D. b0ca 2.离原点 3 个单位长度的点有 个，它所表示的有理数是 ；0ab23.数轴上一点 A 表示的数为-5，将 A 先向右移 2 个单位，再向左移 10 个单位，则这个点表示的数是 ；4. 绝对值小于 3 的正整数是 ； 绝对值小于 5 的负整数是 ；5. （1）若 m=-，则-m= ； （2）a-1 的相反数是-3，则 a= ；216. 数轴上，若点 A 和点 B 分别表示互为相反数的两个数，并且这两点的距离是 6.4，则这两点所表示的数分别是 和 。学后记：附：下一节课预习案：2.62.6 有理数的乘法与除法（有理数的乘法与除法（2 2）预习目标：预习目标：1进一步掌握有理数的乘法运算法则，2合理地运用乘法运算律简化运算；