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1、第四节 细胞的生活英庄一中英庄一中刘建新刘建新学习目标：1、细胞中的物质可分为哪几类？在细胞的生、细胞中的物质可分为哪几类？在细胞的生活过程中，细胞膜、叶绿体、线粒体分别起什活过程中，细胞膜、叶绿体、线粒体分别起什么作用？么作用？2、细胞核的主要作用是什么？、细胞核的主要作用是什么？自学指导一：1、认真阅读课本第认真阅读课本第50-52面内容，面内容，结合相关插图，采用自学自读、同结合相关插图，采用自学自读、同桌合作、小组讨论的方法，在练习桌合作、小组讨论的方法，在练习本上写出以下试题的答案并将相关本上写出以下试题的答案并将相关答案在课本中画出来。答案在课本中画出来。15分钟分钟1、细胞的生活
2、需要（、细胞的生活需要（）和（）和（），细胞中的物质），细胞中的物质可分为两大类，第一类分子比较（可分为两大类，第一类分子比较（），如（），如（）等简单的物质，这类物质一般不含（）等简单的物质，这类物质一般不含（），统称为（），统称为（），另一类分子比较（），另一类分子比较（），如（），如（）等复杂的物质，一般含有（）等复杂的物质，一般含有（），通常为（），通常为（）。）。2、细胞生活需要的各种物质进入细胞，都要经过（、细胞生活需要的各种物质进入细胞，都要经过（），细胞膜能将细胞的内部与外部环境分隔开来，使），细胞膜能将细胞的内部与外部环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，但是它并没
3、有将细胞拥有一个比较稳定的内部环境，但是它并没有将细胞封闭起来，它能够让细胞生活需要的物质（细胞封闭起来，它能够让细胞生活需要的物质（），把有害物质（），把有害物质（），细胞生活过程中产生），细胞生活过程中产生的垃圾或有害物质通过细胞膜（的垃圾或有害物质通过细胞膜（），可见，细胞膜），可见，细胞膜能够（能够（）。）。3、我们吃的食物，不仅能提供建造身体的（、我们吃的食物，不仅能提供建造身体的（），还），还能给你的身体提供（能给你的身体提供（）。）。自学解决的试题（一）：自学解决的试题：（二）4、植物叶片含有叶绿体，叶绿体可将（、植物叶片含有叶绿体，叶绿体可将（）转变成（转变成（），并将化学能储
4、存在它所制造），并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物质中。的糖类等有机物质中。5、植物细胞和动物细胞都含有（、植物细胞和动物细胞都含有（），线），线粒体相当于汽车的（粒体相当于汽车的（），它能将细胞中的），它能将细胞中的一些有机物，通过复杂的变化，将其中的化学一些有机物，通过复杂的变化，将其中的化学能释放出来，因此，叶绿体和线粒体都是细胞能释放出来，因此，叶绿体和线粒体都是细胞中的（中的（）。）。自学解决的试题一（答案）：1、细胞的生活需要（、细胞的生活需要（）和（）和（），细胞中的物质可），细胞中的物质可分为两大类，第一类分子比较（分为两大类，第一类分子比较（），如（），如（）等简单的物质
5、，这类物质一般不含（）等简单的物质，这类物质一般不含（），统称为（），统称为（），另一类分子比较（），另一类分子比较（），如（），如（）等复杂的物质，一般含有（等复杂的物质，一般含有（），通常为（），通常为（）。）。2、细胞生活需要的各种物质进入细胞，都要经过（、细胞生活需要的各种物质进入细胞，都要经过（），细胞膜能将细胞的内部与外部环境分隔开来，使细），细胞膜能将细胞的内部与外部环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，但是它并没有将细胞胞拥有一个比较稳定的内部环境，但是它并没有将细胞封闭起来，它能够让细胞生活需要的物质（封闭起来，它能够让细胞生活需要的物质（），），把有害物质（把有害
6、物质（），细胞生活过程中产生的垃），细胞生活过程中产生的垃圾或有害物质通过细胞膜（圾或有害物质通过细胞膜（），可见，细胞膜能够），可见，细胞膜能够（）。）。3、我们吃的食物，不仅能提供建造身体的（、我们吃的食物，不仅能提供建造身体的（），还），还能给你的身体提供（能给你的身体提供（）。）。物质能量小水、氧、和无机盐碳无机物大糖类、脂肪、蛋白质和核酸碳有机物细胞膜进入细胞挡在细胞外面排出控制物质的进出物质能量自学解决的试题二（答案）4、植物叶片含有叶绿体，叶绿体可将（、植物叶片含有叶绿体，叶绿体可将（）转变成（转变成（），并将化学能储存在它所制造），并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物质中。的
7、糖类等有机物质中。5、植物细胞和动物细胞都含有（、植物细胞和动物细胞都含有（），线），线粒体相当于汽车的（粒体相当于汽车的（），它能将细胞中的），它能将细胞中的一些有机物，通过复杂的变化，将其中的化学一些有机物，通过复杂的变化，将其中的化学能释放出来，因此，叶绿体和线粒体都是细胞能释放出来，因此，叶绿体和线粒体都是细胞中的（中的（）。）。光能化学能线粒体发动机能量转换器要求：将以上试题的答案在课本上画出来，并默读两遍。细胞中细胞中的物质的物质无机物无机物有机物有机物水水无机盐无机盐糖类糖类脂类脂类蛋白质蛋白质核酸核酸老师帮你理一理：老师帮你理一理：将花生（小麦）种子进行燃烧，种子燃烧后，剩下的
8、灰将花生（小麦）种子进行燃烧，种子燃烧后，剩下的灰烬就是烬就是无机盐无机盐，燃烧掉的物质就是，燃烧掉的物质就是有机物有机物,水蒸发掉了水蒸发掉了。区分有机物和无机物：区分有机物和无机物：有机物能燃烧，无机物不能燃烧！有机物能燃烧，无机物不能燃烧！细细胞胞内内产产生生的的废废物物其他物质其他物质细胞膜控制物质的进出细胞膜控制物质的进出细胞膜将细胞内部与细胞外部的环境分细胞膜将细胞内部与细胞外部的环境分隔开，使细胞有一个较稳定的状态。隔开，使细胞有一个较稳定的状态。有用的物质有用的物质细胞膜控制物质进出细胞细胞膜控制物质进出细胞有用物质，请进请进；（进）有用物质，请进请进；（进）其他物质，阻挡阻挡
9、；（挡）其他物质，阻挡阻挡；（挡）细胞废物，出去出去！（排）细胞废物，出去出去！（排）自学指导（二）：认真自学课本第认真自学课本第53面资料分析中面资料分析中“小小羊多莉的身世羊多莉的身世”的内容，然后小组讨的内容，然后小组讨论一下：论一下：1、与多莉出生有关的羊有几、与多莉出生有关的羊有几只？它的生身母亲是谁？只？它的生身母亲是谁？2、多莉的长、多莉的长相为什么既不像相为什么既不像C羊，也不像羊，也不像A羊，而羊，而与与B羊十分相似？羊十分相似？3、克隆羊的实例说、克隆羊的实例说明细胞核有什么作用？（明细胞核有什么作用？（10分钟）分钟）BAC克隆羊多莉克隆羊多莉供卵细胞母羊供卵细胞母羊供核
10、母羊供核母羊分离乳腺细胞分离乳腺细胞取出细胞核取出细胞核有核卵细胞有核卵细胞无核卵细胞无核卵细胞细胞核细胞核融合细胞融合细胞胚胎胚胎代孕母羊代孕母羊产出产出由此可见，细胞核是控制中心问题解答：1、与多莉出生有关的羊有几只？它的生身母亲是谁？、与多莉出生有关的羊有几只？它的生身母亲是谁？2、多莉的长相为什么既不像、多莉的长相为什么既不像C羊，也不像羊，也不像A羊，而与羊，而与B羊十分相似？羊十分相似？3、克隆羊的实例说明细胞核有什么作用、克隆羊的实例说明细胞核有什么作用共A、B、C三只羊有关。它的生母是C羊。因为B羊提供了细胞核，而细胞核控制着生物的发育和遗传。细胞核控制着生物的发育和遗传细胞核
11、控制着生物的发育和遗传当堂检测：（必做题）在课本上做第当堂检测：（必做题）在课本上做第54面面“练习练习”部分部分1、2题，然后交小题，然后交小组长评改！组长评改！练习练习 1.1.判断下列说法是否正确。正确的画判断下列说法是否正确。正确的画“”，错误的画错误的画“”。（必做题）。（必做题）（1 1）细胞中的物质都是由细胞自己制造的。（）细胞中的物质都是由细胞自己制造的。（）（2 2）细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜。）细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜。（）（3 3）所有细胞都含有叶绿体和线粒体，它们是）所有细胞都含有叶绿体和线粒体，它们是细胞中的能量转换器。（细胞中的能量转换器。（）2.
12、2.细胞的生活靠细胞各结构的分工合作。请你将下细胞的生活靠细胞各结构的分工合作。请你将下列细胞的不同结构与其相应的功能用线连接起来。列细胞的不同结构与其相应的功能用线连接起来。（必做题）（必做题）细胞膜细胞膜叶绿体叶绿体线粒体线粒体细胞核细胞核细胞的控制中心细胞的控制中心将化学能转变成细胞能利用的能量将化学能转变成细胞能利用的能量控制物质进出控制物质进出将光能转变成化学能将光能转变成化学能危重病人的消化和吸收功能相对减弱，吸氧有助于病危重病人的消化和吸收功能相对减弱，吸氧有助于病人的细胞及时获得氧。注射葡萄糖溶液可使病人的人的细胞及时获得氧。注射葡萄糖溶液可使病人的细胞及时获得葡萄糖，不必完全
13、依赖消化系统。这细胞及时获得葡萄糖，不必完全依赖消化系统。这样病人细胞中的线粒体就可以将葡萄糖和氧转变成样病人细胞中的线粒体就可以将葡萄糖和氧转变成二氧化碳和水，同时释放能量，供给病人细胞需要二氧化碳和水，同时释放能量，供给病人细胞需要的物质和能量。的物质和能量。为什么医院的医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液？请你解释医生这样做的原因。当堂检测：当堂检测：（选做题）（选做题）在举世瞩目的奥运会上，在举世瞩目的奥运会上，在举世瞩目的奥运会上，在举世瞩目的奥运会上，黑人在径赛项目上尽显风黑人在径赛项目上尽显风黑人在径赛项目上尽显风黑人在径赛项目上尽显风采，被称为采，被称为采，被称为采，被称为“黑
14、色旋风黑色旋风黑色旋风黑色旋风”，经研究发现，经研究发现，经研究发现，经研究发现，黑人黑人黑人黑人肌肉细胞的线粒体数量肌肉细胞的线粒体数量肌肉细胞的线粒体数量肌肉细胞的线粒体数量平均值高于其他的人种。平均值高于其他的人种。平均值高于其他的人种。平均值高于其他的人种。细胞内的线粒体数量与细胞内的线粒体数量与细胞内的线粒体数量与细胞内的线粒体数量与百米竞赛有什么关系吗百米竞赛有什么关系吗百米竞赛有什么关系吗百米竞赛有什么关系吗？请你用本节课的知识？请你用本节课的知识？请你用本节课的知识？请你用本节课的知识加以解释。加以解释。加以解释。加以解释。课外作业：做基础训练第课外作业：做基础训练第24面面“课堂练习课堂练习”试题。试题。