科学认识长短.ppt

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制作教师：王颖制作教师：王颖托布里其乡双语幼儿园托布里其乡双语幼儿园小班科学小班科学:认识长短认识长短活动目标：感知物体的长短。比较物体的长短，找出最长与最短。培养幼儿观察力和判断力。小朋友看谁的脖子长？谁的脖子短？小小朋朋友友看看看看它它们们的的耳耳朵朵小朋友看哪个羊角长？哪个羊角短？比比比比看看谁的裙子长？谁的裙子短？小朋友看哪根铅笔长？哪根铅笔短？它们哪个长？哪个短？小朋友观察哪根线最长？哪根线最短？哪根彩条最长？哪根彩条最短？哪根彩条最长？哪根彩条最短？活动延伸请小朋友寻找生活中的物体进行长短比较谢谢观赏谢谢观赏