《【学海导航】2013届高三物理一轮复习课件（人教版）：第3章第1节牛顿第一定律牛顿第三定律.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【学海导航】2013届高三物理一轮复习课件（人教版）：第3章第1节牛顿第一定律牛顿第三定律.ppt（27页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1新课标资源网新课标资源网新课标资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好老师都说好老师都说好!第第1节节牛顿第一定律牛顿第一定律 牛顿第三定律牛顿第三定律2新课标资源网新课标资源网新课标资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好老师都说好老师都说好!3新课标资源网新课标资源网新课标资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好老师都说好老师都说好!考点考点1：牛顿第一定律及惯性的理解：牛顿第一定律及惯性的理解【例1】下列关于惯性的各种说法中，你认为正确的是()A抛出去的标枪、手榴弹等是靠惯性向远处运动的B在完全失重的情况下，物体的惯性将消失C把手中的球由静止释放后，球能竖直加速下落，说明力是改变物体惯
2、性的原因D材料不同的两个物体放在地面上，用一个相同的水平力分别推它们，则难以推动的物体惯性大4新课标资源网新课标资源网新课标资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好老师都说好老师都说好!切入点：从惯性概念入手分析【解析】抛出去的标枪、手榴弹等因有惯性要继续向前运动，A正确；质量是物体惯性大小的量度，不会因失重而改变，B、C均错误；因两物体材料不同，物体与地面的动摩擦因数不同，故用同样的水平力推不动的，不一定是质量大的，D错误【答案】A5新课标资源网新课标资源网新课标资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好老师都说好老师都说好!点评：关于惯性问题抓住两点：一、一切物体都有惯性，是物体保持原来运动
3、状态不变的特性；二、惯性大小的唯一量度是质量 关于运动状态：运动状态改变是指物体的速度改变(含速度的大小和方向)，力是物体运动状态改变的原因，不是维持物体运动状态的原因6新课标资源网新课标资源网新课标资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好老师都说好老师都说好!考点考点2：牛顿第三定律：牛顿第三定律【例2】物体静止于一斜面上，如图311所示，则下述说法正确的是()A物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力B物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力C物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对作用力和反作用力D物体所受的重力可以分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力图3117新
4、课标资源网新课标资源网新课标资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好老师都说好老师都说好!切入点：运用牛顿第三定律解题【解析】根据作用力和反作用力、平衡力的特点可知物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力及物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力，分别作用在斜面和物体上，因此它们是两对作用力和反作用力，故A错B对 物体的重力是地球施加的，它的反作用力应作用在地球上，由此可知C是错的，分解重力其分力也是作用在物体上的，不可能产生作用在斜面上的压力，D的说法是错的，故选B.8新课标资源网新课标资源网新课标资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好老师都说好老师都说好!答案：B点评：判断一对力是否是作用力和
5、反作用力 (1)看作用点，作用力与反作用力应作用在两个物体上 (2)看产生的原因，作用力和反作用力是由于相互作用而产生的 (3)作用力与反作用力具有相互性和异体性，与物体运动状态无关9新课标资源网新课标资源网新课标资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好老师都说好老师都说好!题型一：牛顿第一定律的应用题型一：牛顿第一定律的应用【例3】如图312所示，在一辆表面光滑的小车上，有质量分别为m1、m2的两个小球(m1m2)随车一起匀速运动，当车停止时，如不考虑其他阻力，设车足够长，则两个小球()A一定相碰B一定不相碰C不一定相碰D难以确定是否相碰，因为不知小车的运动方向图312 10新课标资源网新课
6、标资源网新课标资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好老师都说好老师都说好!【解析】两个小球放在光滑的小车表面上，又不考虑其他阻力，故水平方向不受外力，由牛顿第一定律可知，两小球仍然以相同的速度做匀速直线运动，永远不相碰，只有B对答案：B11新课标资源网新课标资源网新课标资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好老师都说好老师都说好!点评：运用牛顿第一定律解决问题时，正确的受力分析是关键，如果物体不受力或所受合外力为零，物体的运动状态将保持不变，同理可知，如果物体在某一方向上不受力或所受合外力为零，则物体在这一方向上的运动状态(即速度)保持不变12新课标资源网新课标资源网新课标资源网新课标资源网
7、 老师都说好老师都说好老师都说好老师都说好!题型二：对惯性概念的理解题型二：对惯性概念的理解【例4】做匀速直线运动的小车上，水平放置一密闭的装有水的瓶子，瓶内有一气泡，如图313所示，当小车突然停止运动时，气泡相对于瓶子怎样运动？图31313新课标资源网新课标资源网新课标资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好老师都说好老师都说好!【解析】从惯性的角度去考虑瓶内的气泡和水，显然水的质量远大于气泡的质量，故水的惯性比气泡的惯性大当小车突然停止时，水保持向前运动的趋势远大于气泡向前运动的趋势，于是水由于惯性继续向前运动，水将挤压气泡，使气泡相对瓶子向后运动点评：分别考虑水和气泡的惯性是解决本题的关
8、键，抓住惯性只与质量有关，质量越大，惯性越大，也就是运动状态更不易改变14新课标资源网新课标资源网新课标资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好老师都说好老师都说好!题型三：作用力与反作用力和平衡力的区别题型三：作用力与反作用力和平衡力的区别【例5】如图314所示，在台秤上放半杯水，台秤示数为G=50N，另用挂在支架上的弹簧测力计悬挂一 边 长 a=10cm的 金 属 块，金 属 块 的 密 度=3103kg/m3，当把弹簧测力计下的金属块平稳地浸入水中深b=4cm时，弹簧秤和台秤示数分别为多少？(水的密度是水=103kg/m3，取g=10m/s2)图31415新课标资源网新课标资源网新课标资
9、源网新课标资源网 老师都说好老师都说好老师都说好老师都说好!【解析】金属块的受力分析如图所示，因金属块静止，故有FT=GF浮 又因G=a3g=30N，F浮=水gV排=水ga2b=4N，所以弹簧秤的示数为FT=30N4N=26N 由牛顿第三定律知水对金属块的力与金属块对水的力都为4N 台秤的示数由于浮力的反作用力增加了F=4N，所以台秤的示数为FN=G+F=54N16新课标资源网新课标资源网新课标资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好老师都说好老师都说好!点评：类似此类问题要紧抓一对平衡力以及一对作用力和反作用力的特点，结合它们的区别、联系一一分析17新课标资源网新课标资源网新课标资源网新课标
10、资源网 老师都说好老师都说好老师都说好老师都说好!18新课标资源网新课标资源网新课标资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好老师都说好老师都说好!1.(2011浙江)如图315所示，甲、乙两人在冰面上“拔河”两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法正确的是()A甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力B甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力C若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利D若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河”比赛的胜利C图31519新课标资源网新课标资源网新课标资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好老师都说好老师都
11、说好!【解析】作用力与反作用是作用在两个物体上，而平衡力是作用在一个物体上，故A错甲对绳的拉力与绳对甲的拉力才是一对作用力与反作用，故B错受力大小相同时，质量越小的物体加速度越大，故C正确收绳的速度的快慢并不能决定“拔河”比赛的输赢，故D错 20新课标资源网新课标资源网新课标资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好老师都说好老师都说好!2.(2011江苏)如图316所示，倾角为的等腰三角形斜面固定在水平面上，一足够长的轻质绸带跨过斜面的顶端铺放在斜面的两侧，绸带与斜面间无摩擦现将质量分别为M、m(Mm)的小物块同时轻放在斜面两侧的绸带上两物块与绸带间的动摩擦因数相等，且最大静摩擦力与滑动摩擦力
12、大小相等在角取不同值的情况下，下列说法正确的有()A两物块所受摩擦力的大小总是相等B两物块不可能同时相对绸带静止CM不可能相对绸带发生滑动Dm不可能相对斜面向上滑动AC图31621新课标资源网新课标资源网新课标资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好老师都说好老师都说好!【解析】丝绸与斜面间光滑，又因为Mm，所以M与丝绸保持相对静止，且一起下滑，C项正确；若m与丝绸的最大静摩擦力大于mgsin时，m能与丝绸保持相对静止且沿斜面向上运动，若最大静摩擦力小于mgsin时，m沿斜面下滑，与丝绸之间为滑动摩擦力，B项错误，D项错误；无论m与丝绸之间为静摩擦力还是滑动摩擦力，摩擦力的大小等于丝绸的张力，
13、也等于丝绸对M的摩擦力，根据牛顿第三定律可知，两物块所受摩擦力总是大小相等，A正确22新课标资源网新课标资源网新课标资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好老师都说好老师都说好!3.(2011广州调研)用一根轻质弹簧竖直悬挂一小球，小球和弹簧的受力如图317所示，下列说法正确的是()AF1的施力物体是弹簧BF2的反作用力是F3CF3的施力物体是小球DF4的反作用力是F1图317 BC23新课标资源网新课标资源网新课标资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好老师都说好老师都说好!【解析】F1的施力物体是地球，所以选项A错误；F3的施力物体是小球，C正确；根据牛顿第三定律可知F2的反作用力是F3，
14、选项B正确；F4的反作用力是弹簧对天花板的拉力，选项D错误24新课标资源网新课标资源网新课标资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好老师都说好老师都说好!4.(2011泉州模拟)如图318所示，用细绳把小球悬挂起来，当小球静止时，下列说法中正确的是()A小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对作用力和反作用力B小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对作用力和反作用力C小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力D小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对平衡力图318 C25新课标资源网新课标资源网新课标资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好老师都说好老师都说好!【解析】小球受到的重力与细绳对小球的
15、拉力均作用在小球上，且等大反向，是一对平衡力，A、D错误，C正确；小球对细绳的拉力与细绳对小球的拉力才是一对作用力和反作用力，故B错误26新课标资源网新课标资源网新课标资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好老师都说好老师都说好!5.如图319所示是一种汽车安全带控制装置的示意图当汽车处于静止或匀速直线运动时，摆锤竖直悬挂，锁棒水平，棘轮可以自由转动，安全带能被拉动当汽车突然刹车时，摆锤由于惯性绕轴摆动，使得锁棒锁定棘轮的转动，安全带不能被拉动若摆锤从图中实线位置摆到虚线位置，汽车的可能运动方向和运动状态是()A向左行驶、突然刹车 B向右行驶、突然刹车C向左行驶、匀速直线运动 D向右行驶、匀速直线运动图319B27新课标资源网新课标资源网新课标资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好老师都说好老师都说好!【解析】简化模型如图所示，当小球在虚线位置时，小球、车具有向左的加速度，车的运动情况可能为：向左加速行驶或向右减速行驶，A错误，B正确；当车匀速运动时，无论向哪个方向运动，小球均处于竖直位置不摆动，C、D错误