《四年级语文上册第八组31飞向蓝天的恐龙第一课时课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级语文上册第八组31飞向蓝天的恐龙第一课时课件.ppt（70页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 这是一篇科普文章，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。20世纪末，我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，为人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了证据。课文简介三角龙三角龙 鱼鱼龙龙翼龙拓展：认识恐龙拓展：认识恐龙永川龙永川龙禽龙禽龙酷龙酷龙蛇颈龙蛇颈龙大山铺的翼龙大山铺的翼龙芦沟龙芦沟龙始盗龙骨架始盗龙骨架建设气龙建设气龙双嵴龙双嵴龙腔骨龙腔骨龙并踝龙并踝龙沱江龙沱江龙1 1、自由读课文，读准字音，读通、自由读课文，读准字音，读通课文。课文。标出自然段，画出生字词。标出自然段，画出生字词。2 2、说说课文讲了什么？、说说课文
2、讲了什么？恐恐龙龙 凶凶猛猛 笨笨重重 鸽鸽子子 不不仅仅 顿顿时时 描绘描绘 一一吨吨 轻轻盈盈 敏捷敏捷 崭崭新新kngxingbngjndnmiohudnyngmnjizhn恐恐龙龙 凶凶猛猛 笨笨重重 鸽鸽子子 不不仅仅 顿顿时时 描绘描绘 一一吨吨 轻轻盈盈 敏捷敏捷 崭崭新新恐恐龙龙 凶凶猛猛 笨笨重重 迟钝迟钝 不不仅仅 十十吨吨 崭崭新新 鸽鸽子子 描绘描绘 轻轻盈盈 敏捷敏捷 顿顿时时 形态各异形态各异 凌空翱翔凌空翱翔 茹毛饮血茹毛饮血 毋庸置疑毋庸置疑 欣喜若狂欣喜若狂 五彩斑斓五彩斑斓 后裔后裔 描绘描绘 隧道隧道 鸵鸟鸵鸟 繁衍繁衍 支撑支撑 点睛之笔点睛之笔 茹毛饮
3、血:不会用火,连毛带血的生吃禽兽.1 1、颜色多，灿烂多彩、颜色多，灿烂多彩（）2 2、在空中回旋地飞、在空中回旋地飞（）3 3、连毛带血地生吃禽兽、连毛带血地生吃禽兽（）4 4、动作迅速而灵敏、动作迅速而灵敏（）5 5、说话或写文章时最重要的部分、说话或写文章时最重要的部分 （）6 6、指无需怀疑，是铁一样的事实、指无需怀疑，是铁一样的事实（）五彩斑斓五彩斑斓翱翔翱翔敏捷敏捷点睛之笔点睛之笔茹毛饮血茹毛饮血毋需置疑毋需置疑后裔后裔 （）笨重笨重（）繁衍繁衍（）敏捷）敏捷（）近义词近义词后代后代沉重沉重反义词反义词笨重笨重 （）庞大庞大（）躲避躲避（）崭新崭新（）轻巧轻巧显露显露微小微小敏锐敏
4、锐繁殖繁殖陈旧陈旧 鸽子鸽子找出介绍恐龙的词句和鸟找出介绍恐龙的词句和鸟类的词句，想想它们之间有什类的词句，想想它们之间有什么关系？么关系？告诉了人们一个什么样的告诉了人们一个什么样的重要信息呢？重要信息呢？凶猛凶猛 笨重笨重 迟钝迟钝 茹毛饮血茹毛饮血轻灵轻灵 敏捷敏捷 轻盈轻盈 五彩斑斓五彩斑斓 凌空翱翔凌空翱翔凶猛凶猛 笨重笨重 迟钝迟钝 茹毛饮血茹毛饮血毫不相干毫不相干轻灵轻灵 敏捷敏捷 轻盈轻盈 五彩斑斓五彩斑斓 凌空翱翔凌空翱翔 自读自悟第一、二自然段自读自悟第一、二自然段 ，然后汇报你读懂了什么？，然后汇报你读懂了什么？霸霸王王龙龙马门溪龙马门溪龙鸽子鸽子孔雀孔雀在中生代时期，恐
5、龙的在中生代时期，恐龙的一支一支经过经过漫长漫长的演化的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。中生代:距今约2亿5千万年到6千5百万年,持续时间长达1亿8千万年左右,又被称为“爬行动物的时代”.在中生代时期，恐龙的一在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。了凌空翱翔的鸟儿。v在中生代时期，恐龙的在中生代时期，恐龙的一支一支经过经过漫长的演化漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。最终变成了凌空翱翔的鸟儿。“一支一支”指的是恐龙的某一个分支，而不是全部；指的是恐龙的某一个分支，而不是全部；“漫长的演化漫长的演化”是指经历了长
6、时间的演变过程，是指经历了长时间的演变过程，而不是突如其来的变化。而不是突如其来的变化。v一些一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该应该长有羽长有羽毛。毛。“一些一些”表示不是所有的恐龙；表示不是所有的恐龙；“应该应该”表示一种表示一种推测的意思，说明在没有找到证据之前，不能推测的意思，说明在没有找到证据之前，不能确定。确定。读第二自然段读第二自然段读文思考，说说恐龙与鸟类有什么相似之处？读文思考，说说恐龙与鸟类有什么相似之处？结合课文想想，你认为这些发现有什么作用？结合课文想想，你认为这些发现有什么作用？“辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，辽西的发现向世人展示了恐龙长
7、羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛点睛之笔。之笔。”英国学者赫胥黎英国学者赫胥黎 科学家提出恐龙和鸟类有科学家提出恐龙和鸟类有亲缘关系的依据是什么亲缘关系的依据是什么?二者骨骼上有很多相似之处二者骨骼上有很多相似之处,大量的化石也能说明大量的化石也能说明.举例子骨骼结构相似骨骼结构相似恐龙化石有羽毛的印痕恐龙化石有羽毛的印痕提出假设提出假设在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔裔
8、。寻找证据寻找证据20世纪末期，我国科学家在辽宁西世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂欣喜若狂。举例子恐龙恐龙鸟类后裔鸟类后裔羽毛羽毛 在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。得出结论得出结论辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛点睛”之笔之笔。为什么说这是为什么说这是“
9、点睛点睛”之笔呢之笔呢？”这幅古生物家们这幅古生物家们描绘的画卷描绘的画卷“指的指的是什么。是什么。辽西的发现向世人展示了恐龙长辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了描绘的画卷涂上了“点睛点睛”之笔之笔。古生物科学家们漫长古生物科学家们漫长的研究历程与取得的的研究历程与取得的成果喻为成果喻为“画卷画卷”。“点睛之笔点睛之笔”是指是指最重要、最关键的内最重要、最关键的内容。容。“点睛之笔点睛之笔”是指最重要、最关健的内容。科是指最重要、最关健的内容。科学家们提出鸟类由恐龙演变而来的假说，始终学家们提出鸟类由恐龙演变而来的假说，始终
10、缺少有力的证据，辽西发现了保存有羽毛印痕缺少有力的证据，辽西发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石为该项工作研究提供了有力的证据，的恐龙化石为该项工作研究提供了有力的证据，加速了此项研究的进程，因此，说它是加速了此项研究的进程，因此，说它是“点睛点睛之笔。之笔。”将古生物科学家们历时百年的漫长研究历程与将古生物科学家们历时百年的漫长研究历程与取得的成果喻成取得的成果喻成“画卷画卷”。过渡段。作用：承上启下过渡段。作用：承上启下 第第3 3自然段在文中起什么作用呢？自然段在文中起什么作用呢？恐龙是如何飞向蓝天的呢？让我们穿越时恐龙是如何飞向蓝天的呢？让我们穿越时空隧道，访问中生代的地球，看看这一演化过空
11、隧道，访问中生代的地球，看看这一演化过程吧！程吧！自读要求：自读要求：恐龙是如何飞向蓝天的呢？默读第四恐龙是如何飞向蓝天的呢？默读第四自然段，作者按什么顺序介绍了恐龙演化自然段，作者按什么顺序介绍了恐龙演化的哪几个阶段，具体从哪些地方体现了的哪几个阶段，具体从哪些地方体现了是一支而不是全部演变成鸟类的呢？一支而不是全部演变成鸟类的呢？请借助请借助阅读提示圈画出来。阅读提示圈画出来。阅读提示：第一种恐龙数千万年后，其中，一些猎食性恐龙它们中的一些种类 自主读课文思考，小组合作学习：自主读课文思考，小组合作学习：这一段介绍的是什么这一段介绍的是什么？根据课文内容和？根据课文内容和表格的提示，填写下
12、面的表格。表格的提示，填写下面的表格。恐龙飞向蓝天的演化过程是怎样的呢？恐龙飞向蓝天的演化过程是怎样的呢？中生代地质年代上的中生代距今约中生代地质年代上的中生代距今约2 2亿亿5 5千千万年至万年至6 6千千5 5百万年，持续的时间长达百万年，持续的时间长达1 1亿亿8 8千万千万年左右，又被称为年左右，又被称为“爬行动物的时代爬行动物的时代”。那时，。那时，在陆地上有恐龙，海中有蛇颈龙，空中有翼龙。在陆地上有恐龙，海中有蛇颈龙，空中有翼龙。庞大的恐龙家族庞大的恐龙家族繁衍生息的情况繁衍生息的情况它们的特点它们的特点 作者说明的角度作者说明的角度第一代恐龙第一代恐龙 形态各异的形态各异的 庞大
13、家族庞大家族 （其中的）（其中的）猎食性恐龙猎食性恐龙有的两足奔跑有的两足奔跑有的四足行走有的四足行走大小似狗，形态如鸵鸟大小似狗，形态如鸵鸟从生活习性上从生活习性上有的身长几十米，重达数十吨有的身长几十米，重达数十吨从身体形态上从身体形态上从性情上从性情上从体态、从体态、习性、体表的习性、体表的不断变化上不断变化上有的身长小巧，体重不足几公斤有的身长小巧，体重不足几公斤有的凶猛异常，有的凶猛异常，茹毛饮血茹毛饮血有的温顺可爱，以植物为食有的温顺可爱，以植物为食身体渐小，越来越像鸟类身体渐小，越来越像鸟类骨骼中空，身体轻盈骨骼中空，身体轻盈脑颅膨大，行动敏捷脑颅膨大，行动敏捷体表长出羽毛，无鳞
14、片或鳞甲体表长出羽毛，无鳞片或鳞甲转移到树上生存，渐渐具备滑转移到树上生存，渐渐具备滑翔、飞行能力翔、飞行能力前肢渐长，像羽翼，会拍打前肢渐长，像羽翼，会拍打时间顺时间顺序序繁衍生息的繁衍生息的情况情况它它们们的特点的特点作者说明的角作者说明的角度度两两亿亿三三千万年千万年前前第一种恐第一种恐龙龙大小形态大小形态数千万数千万年后年后形形态态各异的各异的庞庞大家族大家族从生活习性上从生活习性上从身体形态上从性情上（其中的）（其中的）猎猎食性恐食性恐龙龙从体态、生活习性、体表的变化上恐龙飞向蓝天的演化过程：大小似狗大小似狗,两条后腿支撑身体两条后腿支撑身体有些两足奔跑有些两足奔跑有些则四足行走有些
15、则四足行走有些身长几十米有些身长几十米,重达数十吨重达数十吨有些则身材小巧有些则身材小巧,体重不足几公斤体重不足几公斤有些凶猛异常有些凶猛异常,茹毛饮血茹毛饮血有些则温顺可爱有些则温顺可爱,以植物为食以植物为食骨骼中空，身体轻盈骨骼中空，身体轻盈脑颅膨大，行动敏捷脑颅膨大，行动敏捷前肢渐长，能拍打体表长出羽毛前肢渐长，能拍打体表长出羽毛转移到树上生存，渐渐具备滑转移到树上生存，渐渐具备滑翔、翔、飞行能力飞行能力 两亿三千万年前和数千万年后的恐龙都是什么样的?两亿三千万年前，第一种恐龙和狗一样大,它用两条后腿支撑身体 数千万年后:有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则是用四足行走;有些恐龙
16、身长几十米,重达数十吨,有些恐龙则是身材小巧,体重不足几公斤;有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物,有些恐龙则温顺可爱,以植物为食.形态各异的庞大家族形态各异的庞大家族 想一想：作者为什么要这样详细地想一想：作者为什么要这样详细地介绍恐龙的介绍恐龙的“庞大家族庞大家族”？在这个大家族里，哪种恐龙经过演在这个大家族里，哪种恐龙经过演变飞上天了？你是怎么知道的？变飞上天了？你是怎么知道的？一些猎食性恐龙身体逐渐变小，长得越来越像鸟一些猎食性恐龙身体逐渐变小，长得越来越像鸟类，骨骼中空，脑颅膨大，身体轻盈，行动敏捷，前类，骨骼中空，脑颅膨大，身体轻盈，行动敏捷，前肢越来越长，能像鸟翼拍打，体表长出
17、了羽毛，没有肢越来越长，能像鸟翼拍打，体表长出了羽毛，没有鳞片或甲。有的为了躲避敌害或寻找食物到树上去生鳞片或甲。有的为了躲避敌害或寻找食物到树上去生存，在树上跳跃，降落，有了滑翔能力，后来能飞行存，在树上跳跃，降落，有了滑翔能力，后来能飞行了。地面上的有羽毛的孔龙奔跑，也学会了飞翔。所了。地面上的有羽毛的孔龙奔跑，也学会了飞翔。所以一支恐龙就演化成鸟类，飞向蓝天了。以一支恐龙就演化成鸟类，飞向蓝天了。说明恐龙飞向蓝天的演化过程。说明恐龙飞向蓝天的演化过程。同桌互相复述恐龙飞向蓝天同桌互相复述恐龙飞向蓝天的演化过程。的演化过程。其中，一些猎食性恐龙的身体其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小逐渐变
18、小，长得也，长得也越来越像鸟类越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，脑颅膨大，行动敏捷行动敏捷；前肢越来越长，能像前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打鸟翼一样拍打；它们的它们的体表长出体表长出了美丽的羽毛了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞不再披着鳞片或鳞甲甲。它们中的一些种类可能为了躲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而避敌害或寻找食物而转移到树上转移到树上生存生存。这些树栖的恐龙在树木之间。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，跳跃、降落，慢慢具备了滑翔的能慢慢具备了滑翔的能力。力。其中，一些猎食性恐龙其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越的身体逐渐变小，长得也越
19、来越像鸟类。来越像鸟类。v“一些一些”表示不是所有的恐龙。表示不是所有的恐龙。“逐渐逐渐”表表示渐渐。不是一下子就变小了。示渐渐。不是一下子就变小了。1地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。2数千万数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它：有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数
20、十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤；几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。爱，以植物为食。3其中，其中，猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害毛，
21、不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，有些降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，有些科学家认为，飞行并非始于树栖生活过程。他们推测，科学家认为，飞行并非始于树栖生活过程。他们推测，4一种一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎不管怎样，有一点毋庸置疑：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子样，有一点毋庸置疑：原本不会飞的恐龙最终变成了天
22、之骄子鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。说说下面所运用的说明方法1 地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。身体。2 数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些：有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数十吨，恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米
23、，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤；有些恐龙凶猛有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。以植物为食。3 其中，其中，猎食性恐龙的身体逐渐变小，长猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，脑颅膨大，行动敏捷；行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类
24、可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，有些科学备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，有些科学家认为，飞行并非始于树栖生活过程。他们推测，家认为，飞行并非始于树栖生活过程。他们推测，4 一一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。翔。不管怎样，有一点毋庸置疑：原本不会飞的恐龙最不管怎样，有一点毋庸置疑：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子终变成了天之骄子鸟
25、类，它们飞向了蓝天，从此开鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。辟了一个崭新的生活天地。列数字举例子作比较像鸟的恐龙阅读课文，完成下面的填空：阅读课文，完成下面的填空：身体身体_ 体表体表_ 转移到转移到_ 在树木间在树木间_ 具备具备_ 最终最终_。逐渐变小逐渐变小长出美丽的羽毛长出美丽的羽毛树上生存树上生存跳跃、降落跳跃、降落滑翔能力滑翔能力能够主动飞行能够主动飞行 他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。在奔跑过程中学会了飞翔。原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子鸟鸟类，它们飞向
26、了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。天地。请你复述恐龙飞向蓝天的演化过程。请你复述恐龙飞向蓝天的演化过程。第一代第一代恐龙恐龙形态各异的形态各异的庞大家族庞大家族猎食性猎食性恐龙恐龙演变成演变成鸟类鸟类科学家们希望能够重现这一历史进程。科学家们希望能够重现这一历史进程。“这一历史进程这一历史进程”指的是恐龙家族中的一支指的是恐龙家族中的一支猎食性恐龙长出羽毛、学会飞翔、演化为鸟类猎食性恐龙长出羽毛、学会飞翔、演化为鸟类的漫长历史过程。这句话是说科学工作者十分希的漫长历史过程。这句话是说科学工作者十分希望在现有资料与条件的基础上，继续深入探索，望在现
27、有资料与条件的基础上，继续深入探索，搜集到更多的化石、更丰富的资料，力争通过科搜集到更多的化石、更丰富的资料，力争通过科学技术手段（如标本复原、动画展示）将其演变学技术手段（如标本复原、动画展示）将其演变的全过程形象直观地展示在世人面前。的全过程形象直观地展示在世人面前。化石指古生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地化石指古生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下，变成的跟石头一样的东西。研究化石可以下，变成的跟石头一样的东西。研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。这一历史过程:一种带羽毛的恐龙脱离同类,飞向蓝天,演化成今天鸟类大家族.恐龙的一支经过漫长的演化
28、，最终变成恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。了凌空翱翔的鸟儿。“一支一支”指某一部分，而不是全部；指某一部分，而不是全部；“漫长漫长的演化的演化”指有着很长的演变过程，而不是突指有着很长的演变过程，而不是突如其来的变化。如其来的变化。一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛。有羽毛。一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类。也越来越像鸟类。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。寻找食物而转移到树上生存。恐龙最终变成了凌空翱翔的鸟儿。恐龙最终变成了
29、凌空翱翔的鸟儿。想一想：用上这些词有什么好处？想一想：用上这些词有什么好处？可以体会到作者语言的准确性生动，体会可以体会到作者语言的准确性生动，体会到科学家严谨执着的工作作风。到科学家严谨执着的工作作风。课文小结:这篇这篇课文我们主要讲述了恐龙的一支经课文我们主要讲述了恐龙的一支经过慢长的演化过慢长的演化,最终成了凌空翱翔的鸟儿最终成了凌空翱翔的鸟儿.从中我们还体会到了科学工作者多事科学从中我们还体会到了科学工作者多事科学研究的执著与艰辛研究的执著与艰辛.课文最后还表达了科学家们的美好心愿课文最后还表达了科学家们的美好心愿,希望找到更多的希望找到更多的,更充分的证据更充分的证据,重现恐龙重现恐
30、龙飞向蓝天的这一历史进程飞向蓝天的这一历史进程.辽辽西西地地区区是是个个化化石石宝宝库库，被被誉誉为为“白白垩垩纪纪公公园园”。那那里里发发现现的的恐恐龙龙化化石石门门类类之之多多，保保存存之之好好，举举世世罕罕见见。特特别别是是 1996 年年以以来来，那那里里多多次次发发现现留留有有羽羽毛毛印印痕痕的的恐恐龙龙化化石石，有有前前肢肢很很长长的的原原始始祖祖鸟鸟、后后肢肢修修长长的的尾尾龙龙、体体态态臃臃肿肿的的北北票票龙龙、满满嘴嘴利利牙牙的的中中国国鸟鸟龙龙和和身身体体小小巧巧的的小小盗盗龙龙。其其中中有有的的恐恐龙龙身身披披纤纤维维状状的的原原始始羽羽毛毛，有有的的身身披披真正的羽毛，
31、为我们提供了部分恐龙向鸟类演化的依据。真正的羽毛，为我们提供了部分恐龙向鸟类演化的依据。中生代中生代 地质年代上的中生代距今约地质年代上的中生代距今约 2.5 亿万年亿万年至至 6 500 万年，持续的时间长达万年，持续的时间长达 1.8 亿万年左右，又亿万年左右，又被称为被称为“爬行动物的时代爬行动物的时代”。那时，在陆地上有恐龙，。那时，在陆地上有恐龙，海中有蛇颈龙，空中有翼龙。海中有蛇颈龙，空中有翼龙。找一些关于恐龙的资料读一读。找一些关于恐龙的资料读一读。拓展阅读：拓展阅读：180 180至至181181页：恐龙的化石页：恐龙的化石 恐龙的种类恐龙的种类恐龙的足迹恐龙的足迹1919世纪
32、：赫胥黎世纪：赫胥黎第一种恐龙第一种恐龙 庞大家族庞大家族猎食型恐龙猎食型恐龙演变成鸟类演变成鸟类科学科学发现发现古古生生物物研研究究的的重重大大发发现现飞飞向向蓝蓝天天的的恐恐龙龙 恐龙演变成鸟类恐龙演变成鸟类令人震惊令人震惊演变演变过程过程20世纪：辽西大发现世纪：辽西大发现美好愿望美好愿望重现恐龙演变成鸟类的重现恐龙演变成鸟类的历史进程历史进程假想假想证明证明五、猜词语五、猜词语颜色多，灿烂多彩颜色多，灿烂多彩()()在空中回旋地飞在空中回旋地飞()()动作迅速而灵敏动作迅速而灵敏()()说话或写文章时点出最重要的部分说话或写文章时点出最重要的部分()()凌空翱翔凌空翱翔五彩斑斓五彩斑斓行动敏捷行动敏捷点睛之笔点睛之笔六、修改病句六、修改病句地球上的第一种恐龙大约可能出现在两地球上的第一种恐龙大约可能出现在两 亿三千万年前。亿三千万年前。鸟类飞向了蓝天，从此开阔了一个崭新鸟类飞向了蓝天，从此开阔了一个崭新 的生活天地。的生活天地。开辟开辟七、缩句七、缩句一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。奔跑过程中学会了飞翔。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔的能力。落，慢慢具备了滑翔的能力。恐龙学会飞翔恐龙学会飞翔恐龙具备能力恐龙具备能力