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1、螺蛳是鱼缸的清洁工现在学习的是第1页，共22页?+日本锦鲤日本锦鲤本地螺蛳本地螺蛳现在学习的是第2页，共22页一、选题目的一、选题目的 有一次，无意中把几粒螺蛳放进家中的鱼缸，几天后去给有一次，无意中把几粒螺蛳放进家中的鱼缸，几天后去给鱼缸换水，惊奇地发现鱼缸里的水一点也不像以前那么混浊，鱼缸换水，惊奇地发现鱼缸里的水一点也不像以前那么混浊，故怀疑水的清澈是否跟螺蛳有关，会不会是螺蛳把水中的污故怀疑水的清澈是否跟螺蛳有关，会不会是螺蛳把水中的污物物“清理清理”掉了？掉了？现在学习的是第3页，共22页二、实验过程与方法：二、实验过程与方法：（1)1)清洗、消毒鱼缸，自来水曝光。清洗、消毒鱼缸，自
2、来水曝光。（2)2)将半斤市场购置的螺蛳在自来水中饲养一周左右，锦锂鱼在曝光自来将半斤市场购置的螺蛳在自来水中饲养一周左右，锦锂鱼在曝光自来水中避强光饲养一周左右，不喂食。水中避强光饲养一周左右，不喂食。1、实验准备、实验准备现在学习的是第4页，共22页（3)鱼缸放置在实验桌上，避强光，勤通风，记录室温与水温。鱼缸放置在实验桌上，避强光，勤通风，记录室温与水温。现在学习的是第5页，共22页实验一：鱼缸内放入螺蛳后是否能使水实验一：鱼缸内放入螺蛳后是否能使水 变得清澈？变得清澈？2、对比实验、对比实验1 1、两只鱼缸内各放、两只鱼缸内各放2500ml2500ml的曝光自来水，的曝光自来水，室温为
3、室温为1010左右。左右。2 2、每只缸内各放八、每只缸内各放八条鱼。条鱼。3 3、1 1号内放四颗螺蛳，号内放四颗螺蛳，2 2号不放。号不放。12现在学习的是第6页，共22页表表1 1 鱼缸水质情况分析表一鱼缸水质情况分析表一天数实验现象1号：放螺蛳的鱼缸2号：没放螺蛳的鱼缸第一天水比较清澈，跟先前差不多。水有点脏，出现鱼的粪便。第二天水很清澈，没什么脏东西。水很脏，有点变色。第三天鱼很活泼，水里没有鱼粪便。鱼的粪便在鱼缸底部下沉积起。第四天鱼缸里有小螺蛳，水依然很干净。鱼缸底部有一层粪便，鱼活动在水中。第五天小螺蛳多起来，但水很干净。水中粪便越积越多，水变得很脏。第六天与2号相比，水很干净
4、。粪便多，水很脏。第七天与2号相比，水很干净。粪便多，水很脏。结论：鱼缸内放入螺蛳后水会变得较清澈。结论：鱼缸内放入螺蛳后水会变得较清澈。现在学习的是第7页，共22页实验二：鱼缸里的粪便到哪去了？实验二：鱼缸里的粪便到哪去了？1 1、两只鱼缸内各放、两只鱼缸内各放2500ml2500ml的曝光自来水，的曝光自来水，室温为室温为1010左右。左右。2 2、每只缸内各放八条、每只缸内各放八条鱼。鱼。1 1号内放八颗螺蛳，号内放八颗螺蛳，2 2号不放。号不放。3 3、解剖，观察螺蛳内、解剖，观察螺蛳内部结构。部结构。现在学习的是第8页，共22页表表2 2 螺蛳内部结构变化表螺蛳内部结构变化表天数实验
5、现象鱼缸中饲养的螺蛳清水中饲养的螺蛳第一天无无第二天内脏囊呈白色头透明状内脏囊呈白色透明状第三天内脏囊靠近壳口这段呈深色内脏囊呈白色透明状第四天内脏囊深色段增长内脏囊呈白色透明状第五天内脏囊深色段增长内脏囊呈白色透明状第六天内脏囊呈深黑色内脏囊呈白色透明状第七天内脏囊呈深黑色内脏囊呈白色透明状结论：原来螺蛳把污物清理进结论：原来螺蛳把污物清理进“肚子肚子”了了！现在学习的是第9页，共22页实验三：鱼缸内究竟该放多少颗螺蛳为宜？实验三：鱼缸内究竟该放多少颗螺蛳为宜？1 1、两只鱼缸内各放、两只鱼缸内各放2500ml2500ml的曝光自来水，室温为的曝光自来水，室温为1010左右。左右。2 2、每
6、只缸内各放八条鱼。、每只缸内各放八条鱼。3 3、1 1号鱼缸内放八颗螺蛳，号鱼缸内放八颗螺蛳，2 2号放十六颗，号放十六颗，3 3号放二十四颗。号放二十四颗。123现在学习的是第10页，共22页表表3 3 鱼缸水质情况分析表二鱼缸水质情况分析表二天数天数实验现实验现象象1号号鱼鱼缸缸2号号鱼鱼缸缸3号号鱼鱼缸缸第一天第一天水比水比较较清澈，有少清澈，有少许鱼粪许鱼粪便。便。水水较较清澈，有少清澈，有少许鱼许鱼粪粪便。便。水有点水有点脏脏，出，出现现少少许许鱼鱼的的粪粪便。便。第二天第二天水很清澈，水很清澈，鱼粪鱼粪便便只剩只剩2-3条。条。水中水中鱼粪鱼粪增多。增多。鱼鱼的的粪粪便增多，水中便
7、增多，水中出出现现褐色絮状物。褐色絮状物。第三天第三天鱼鱼很活很活泼泼，水里没，水里没有有鱼粪鱼粪便。便。鱼粪鱼粪增多，水增多，水较脏较脏。鱼鱼的的粪粪便增多，水中便增多，水中褐色褐色悬悬浮物增多。浮物增多。第四天第四天鱼鱼缸里水依然很清缸里水依然很清澈。澈。鱼鱼缸底部有一缸底部有一层粪层粪便。便。鱼鱼缸底部有一缸底部有一层粪层粪便，便，螺螺蛳蛳都都紧贴紧贴在缸壁。在缸壁。第五天第五天鱼鱼缸里有少缸里有少许许小螺小螺蛳蛳，水仍很清澈。，水仍很清澈。鱼鱼依然活依然活跃跃，但水很，但水很脏脏，粪粪便仍便仍较较多。多。鱼鱼依然活依然活跃跃，但水很，但水很脏脏，粪粪便仍便仍较较多。多。第六天第六天水很
8、清澈。水很清澈。粪粪便多，与便多，与1号相比水号相比水较脏较脏。粪粪便多，与便多，与1号相比水号相比水很很脏脏。第七天第七天水很清澈。水很清澈。粪粪便多，与便多，与1号相比水号相比水较脏较脏。粪粪便多，与便多，与1号相比水号相比水很很脏脏。结论：一般结论：一般2500ml的水中放入的水中放入10颗左右的颗左右的螺蛳为宜，否则会造成新的污染。螺蛳为宜，否则会造成新的污染。现在学习的是第11页，共22页实验四：进入冬季后的螺蛳还能发挥作用吗？实验四：进入冬季后的螺蛳还能发挥作用吗？1 1、两只鱼缸内各放、两只鱼缸内各放2500ml2500ml的曝光自来水，室温为的曝光自来水，室温为55左右。左右。
9、2 2、每只缸内各放八条鱼。、每只缸内各放八条鱼。1 1号内放八颗螺蛳，号内放八颗螺蛳，2 2号不放。号不放。3 3、每天观察与记录。、每天观察与记录。21现在学习的是第12页，共22页表表4 4 鱼缸水质情况分析表三鱼缸水质情况分析表三天数实验现象1号鱼缸2号鱼缸第一天水较清澈，有少许鱼粪便。水较清澈，有少许鱼粪便。第二天水中鱼粪增多。水中鱼粪增多。第三天鱼粪继续增多，水中有褐色悬浮物。鱼粪继续增多。第四天鱼粪继续增多，水中悬浮物也增多。缸底有一层粪便。第五天有粪便，水不清。有粪便，水不清。第六天有粪便，水不清。有粪便，水不清。第七天有粪便，水不清。有粪便，水不清。结论：原来螺蛳冬眠了，结论
10、：原来螺蛳冬眠了，怪不得它们不怪不得它们不“工作工作”了！了！现在学习的是第13页，共22页实验五：不同水温对螺蛳及鱼的影响？实验五：不同水温对螺蛳及鱼的影响？1 1、在三只鱼缸内各放、在三只鱼缸内各放4500ml4500ml的曝光自来水，室温为的曝光自来水，室温为55左右。左右。2 2、用电热棒进行加热，控制水温为、用电热棒进行加热，控制水温为1515左右。左右。3 3、在每只鱼缸内各放入八条锦锂鱼。、在每只鱼缸内各放入八条锦锂鱼。4 4、1 1号鱼缸内放八颗螺蛳，号鱼缸内放八颗螺蛳，2 2号放八颗，号放八颗，3 3号不放。号不放。现在学习的是第14页，共22页表表5 5 鱼缸水质情况分析表
11、四鱼缸水质情况分析表四天数天数实验实验现现象象1号号鱼鱼缸缸2号号鱼鱼缸缸3号号鱼鱼缸缸第一天第一天水水较较清澈，有少清澈，有少许鱼许鱼粪粪便。便。水水较较清澈，有少清澈，有少许鱼粪许鱼粪便。便。水有点水有点脏脏，出，出现现少少许鱼许鱼的的粪粪便。便。第二天第二天水水较较清澈，清澈，鱼粪鱼粪便增便增加。加。水水较较清澈，清澈，鱼粪鱼粪便增多。便增多。鱼鱼的的粪粪便增多。便增多。第三天第三天鱼鱼的的粪粪便便继续继续增加。增加。鱼鱼的的粪粪便便继续继续增加，死增加，死亡一条亡一条鱼鱼，替，替换换一条。一条。鱼鱼的的粪粪便便继续继续增多。增多。第四天第四天鱼变鱼变得很活得很活泼泼，水中，水中粪粪便相
12、便相对对减少。减少。鱼鱼很活很活泼泼，水中，水中粪粪便相便相对对减少。减少。鱼鱼缸底部有一缸底部有一层粪层粪便。便。第五天第五天鱼鱼缸里有缸里有1-2颗颗小螺小螺蛳蛳，水中仍有水中仍有粪粪便。便。鱼鱼依然活依然活跃跃，水中仍有，水中仍有粪粪便。便。鱼鱼依然活依然活跃跃，但水很，但水很脏脏，粪粪便便较较多。多。第六天第六天粪粪便便较较少，与少，与3号相比号相比水水较较干干净净。粪粪便便较较少，与少，与3号相比号相比水水较较干干净净。粪粪便多，与便多，与1号相比水号相比水很很脏脏。第七天第七天粪粪便便较较少，与少，与3号相比号相比水水较较干干净净。粪粪便便较较少，与少，与3号相比号相比水水较较干干
13、净净。粪粪便多，与便多，与1号相比水号相比水很很脏脏。结论：适当加热水温至结论：适当加热水温至15后，螺蛳又要可怜后，螺蛳又要可怜地工作啦，不过工作效率不如以前啦！地工作啦，不过工作效率不如以前啦！现在学习的是第15页，共22页实验六：进入春季后的螺蛳也能发挥作用吗？实验六：进入春季后的螺蛳也能发挥作用吗？1 1、在三只鱼缸内各放、在三只鱼缸内各放4500ml4500ml的曝光自来水，室温为的曝光自来水，室温为1818左右。左右。2 2、在每只鱼缸内用温度计测量水温。、在每只鱼缸内用温度计测量水温。3 3、在每只鱼缸内各放入八条锦锂鱼。、在每只鱼缸内各放入八条锦锂鱼。4 4、1 1号鱼缸内不放
14、螺蛳，号鱼缸内不放螺蛳，2 2号内放八颗，号内放八颗，3 3号放八颗。号放八颗。现在学习的是第16页，共22页表表6 6 鱼缸水质情况分析表五鱼缸水质情况分析表五天数天数实验实验现现象象1号号鱼鱼缸缸2号号鱼鱼缸缸3号号鱼鱼缸缸第一天第一天水水较较清澈。清澈。水水较较清澈。清澈。水水较较清澈。清澈。第二天第二天水水较较清澈。清澈。水水较较清澈，螺清澈，螺蛳蛳开始活开始活动动，紧贴紧贴缸壁。缸壁。水水较较清澈，螺清澈，螺蛳蛳开始活开始活动动，紧贴紧贴缸壁。缸壁。第三天第三天粪粪便初便初现现。粪粪便初便初现现，水中有泡沫，水中有泡沫，螺螺蛳贴蛳贴壁。壁。粪粪便初便初现现，水中有泡沫，水中有泡沫，螺
15、螺蛳贴蛳贴壁。壁。第四天第四天水有点水有点浑浑，有少，有少许粪许粪便。便。水有点水有点浑浑，有些，有些粪粪便，便，有泡沫，螺有泡沫，螺蛳贴蛳贴壁。壁。水有点水有点浑浑，有少，有少许粪许粪便，便，有泡沫，螺有泡沫，螺蛳贴蛳贴壁。壁。第五天第五天同上同上第六天第六天第七天第七天粪粪便增多。便增多。粪粪便便较较多，泡沫增多。多，泡沫增多。粪粪便便较较多，泡沫增多。多，泡沫增多。第八天第八天同上同上第九天第九天也出也出现现少少许许泡沫。泡沫。大量泡沫。大量泡沫。泡沫增多。泡沫增多。第十天第十天水中有少水中有少许鱼粪许鱼粪便，便，少少许许泡沫。泡沫。2条条鱼鱼缺氧死亡，水中缺氧死亡，水中有少有少许粪许粪
16、便，大量泡沫。便，大量泡沫。2条条鱼鱼缺氧死亡，水中缺氧死亡，水中有少有少许粪许粪便，大量泡沫。便，大量泡沫。结论：春季锦鲤与螺蛳的新陈代谢加剧，结论：春季锦鲤与螺蛳的新陈代谢加剧，导致水中缺氧，鱼缸中的导致水中缺氧，鱼缸中的“清洁清洁”作用不作用不如秋季效果好，应增加氧气泵如秋季效果好，应增加氧气泵！现在学习的是第17页，共22页3、整理过程资料，撰写实验报告、整理过程资料，撰写实验报告 通过对比实验，进一步探究螺蛳是否通过对比实验，进一步探究螺蛳是否真正能成为鱼缸的真正能成为鱼缸的“清洁工清洁工”及需要的相及需要的相关条件，如螺蛳的放入量、鱼缸的水温等关条件，如螺蛳的放入量、鱼缸的水温等因
17、素。因素。现在学习的是第18页，共22页三、实验结果与讨论：三、实验结果与讨论：1 1、想不到小小的螺蛳作用还挺大的，放螺蛳后鱼缸、想不到小小的螺蛳作用还挺大的，放螺蛳后鱼缸的水与对照组相比明显清澈。那么螺蛳为什么能使鱼缸的水与对照组相比明显清澈。那么螺蛳为什么能使鱼缸的水保持清澈呢？农科站的阿姨热情地招待了我，并耐的水保持清澈呢？农科站的阿姨热情地招待了我，并耐心告诉我心告诉我螺蛳是水生物中的底栖动物，它能有效去除水体中螺蛳是水生物中的底栖动物，它能有效去除水体中的富余营养物质，主要摄食固着藻类，同时会分泌促絮凝物的富余营养物质，主要摄食固着藻类，同时会分泌促絮凝物质，使水中悬浮物质絮凝，让
18、水变清的原理。质，使水中悬浮物质絮凝，让水变清的原理。2 2、观察螺蛳内部结构后发现，螺蛳能将鱼的粪便、观察螺蛳内部结构后发现，螺蛳能将鱼的粪便“吞吞”下下去。证明我的猜测是正确的，去。证明我的猜测是正确的，螺蛳的确可以做鱼缸的螺蛳的确可以做鱼缸的“清洁工清洁工”，它把水中的污物（主要包括锦锂鱼的粪便）吞了下去，从，它把水中的污物（主要包括锦锂鱼的粪便）吞了下去，从而在一定程度上起到了而在一定程度上起到了“清理清理”污物、提高鱼缸水质的作用。污物、提高鱼缸水质的作用。现在学习的是第19页，共22页 3 3、春秋温度适宜的季节里，家用鱼缸饲养锦锂、春秋温度适宜的季节里，家用鱼缸饲养锦锂鱼时可在其
19、中放些螺蛳，这样既可清洁水质又促进锦鱼时可在其中放些螺蛳，这样既可清洁水质又促进锦锂鱼的生长，还可节约鱼缸用水，一举三得。但不宜锂鱼的生长，还可节约鱼缸用水，一举三得。但不宜放入过多螺蛳，一般放入过多螺蛳，一般2500ml2500ml的水中放入的水中放入1010颗左右为宜，颗左右为宜，否则会造成新的污染。否则会造成新的污染。4 4、冬季是螺蛳潜入泥中冬眠的季节，所以放入鱼、冬季是螺蛳潜入泥中冬眠的季节，所以放入鱼缸后起的缸后起的“清洁清洁”作用不如春秋季节效果好。但若适作用不如春秋季节效果好。但若适当加热水温至当加热水温至1515左右后，效果会较好。左右后，效果会较好。5 5、春季锦鲤鱼与螺蛳
20、的新陈代谢加剧，导致水中缺、春季锦鲤鱼与螺蛳的新陈代谢加剧，导致水中缺氧，鱼缸中的氧，鱼缸中的“清洁清洁”作用不如秋季效果好，应增加氧作用不如秋季效果好，应增加氧气泵。气泵。现在学习的是第20页，共22页四、拓展四、拓展1 1、这次实验中所选的鱼为小锦锂，那么在其它一些品种、这次实验中所选的鱼为小锦锂，那么在其它一些品种的鱼缸里螺蛳是否还能发挥其的鱼缸里螺蛳是否还能发挥其“清洁工清洁工”作用，还有哪作用，还有哪些限制条件，值得进一步探究。些限制条件，值得进一步探究。2 2、螺蛳在鱼缸能发挥其、螺蛳在鱼缸能发挥其“清洁工清洁工”作用，让水变得相作用，让水变得相对清澈，是否可进一步借助专业机构检测这些水中的化对清澈，是否可进一步借助专业机构检测这些水中的化学成分或某些相关指标，从专业的角度分析水质变化情学成分或某些相关指标，从专业的角度分析水质变化情况，为论文提供更有利的数据。况，为论文提供更有利的数据。现在学习的是第21页，共22页现在学习的是第22页，共22页