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1、会计学1甜甜泥土甜甜泥土(nt)第一页，共16页。歌曲歌曲(gq)欣赏欣赏歌曲(gq)：世上只有世上只有(zhyu)妈妈好妈妈好歌词：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。投进妈妈的怀抱，幸福享不了。世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草，世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草，离开妈妈的怀抱，幸福哪里找。离开妈妈的怀抱，幸福哪里找。世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，梦里也会笑。投进妈妈的怀抱，梦里也会笑。第2页/共16页第二页，共16页。整体整体(zhngt)感知感知一、读准下列一、读准下列(xi
2、li)词语词语n n zhzhm dm dl lng zhengng zhengshushun nyn xuyn xun n黯淡黯淡(ndn)(ndn)呆滞呆滞蹭蹭蓦蓦 地地愣愣 怔怔吮吮涮净涮净晕晕 眩眩c cngngshnshn分奶糖二、小说讲述了一个怎样的故事？请概述。二、小说讲述了一个怎样的故事？请概述。送奶糖埋奶糖奶糖化第3页/共16页第三页，共16页。合作合作(hzu)学习学习思考题一思考题一:1 1、文章中的、文章中的“她她”是谁？到学校来干什么？是谁？到学校来干什么？2 2、我们可以从文中哪些语句能看出她对王小亮的、我们可以从文中哪些语句能看出她对王小亮的疼爱？疼爱？3 3、王
3、小亮得到、王小亮得到(d do)(d do)奶糖后，奶糖后，“惊喜极了惊喜极了”。他。他知道这奶糖是谁送给他吃的吗？请说说你的理由。知道这奶糖是谁送给他吃的吗？请说说你的理由。链接链接(lin ji)一一链接二链接二链接链接三三第4页/共16页第四页，共16页。王小亮过去王小亮过去(guq)的妈妈的妈妈王小亮最爱吃的奶糖王小亮最爱吃的奶糖送奶糖，第5页/共16页第五页，共16页。1、这包糖是王小亮(xio lin)“最喜欢吃的糖”，也只有王小亮(xio lin)“过去的妈妈”才知道儿子最喜欢吃奶糖。2、当王小亮(xio lin)吃了糖后，当晚就梦见了过去的妈妈笑着回来了。理由(lyu)：第6页
4、/共16页第六页，共16页。思考题二思考题二:4 4、如果你得到了多年未见的母亲特意送来的奶糖、如果你得到了多年未见的母亲特意送来的奶糖会怎么办？课文中王小亮又是如何会怎么办？课文中王小亮又是如何(rh)(rh)处置奶糖处置奶糖的？他为什么这样做？的？他为什么这样做？5 5、当王小亮发现、当王小亮发现(fxin)(fxin)奶糖融化后，很伤心，奶糖融化后，很伤心，“呆呆呆呆地凝视着地凝视着”，不一会后，不一会后，“他又笑了他又笑了”，他为什么笑？，他为什么笑？他除了想到了母爱，还想到了什么？他除了想到了母爱，还想到了什么？合作合作(hzu)学习学习（请结合课文内容，发挥你的想像噢！）（请结合课
5、文内容，发挥你的想像噢！）链接一第7页/共16页第七页，共16页。先和同学先和同学(tng xu)(tng xu)、老师一起老师一起返回返回(fnhu)分奶糖然后然后(rnhu)(rnhu)在回家的路上在回家的路上埋奶糖原因是他想到现在妈妈的冷酷第8页/共16页第八页，共16页。他想到(xin do)了想到了老师想到了老师(losh)的关心；的关心；想到想到(xin do)了同学的帮助；了同学的帮助；想到了想到了“过去妈妈过去妈妈”对自己的疼爱；对自己的疼爱；想到了传达室老爷爷的关心；想到了传达室老爷爷的关心；想到了社会上许多好心人的关心与帮助；想到了社会上许多好心人的关心与帮助；第9页/共1
6、6页第九页，共16页。人物人物(rnw)理解理解一、速读全文，将下列句子补充一、速读全文，将下列句子补充(bchng)完整，并说出理由。完整，并说出理由。甜甜的泥土，甜甜的泥土，的妈妈。的妈妈。第10页/共16页第十页，共16页。她，倚着学校门口的一棵树，一动不动，宛如她，倚着学校门口的一棵树，一动不动，宛如(wnr)一座雪雕。一座雪雕。她一阵晕眩，几乎站立不住她一阵晕眩，几乎站立不住(b zh)，跌跌撞撞，跌跌撞撞地扑过去，双手紧抓铁栏使劲地摇着。地扑过去，双手紧抓铁栏使劲地摇着。“知知道道”她目光呆滞地低声喃喃她目光呆滞地低声喃喃(nn nn)着，无力地垂下脑袋，着，无力地垂下脑袋，第11
7、页/共16页第十一页，共16页。探究探究(tnji)拓展拓展 小说前面写到：王小亮的亲妈妈把糖放在“大襟棉袄口袋里，掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖”。奶糖放在棉袄口袋里未能融化，现在埋藏在地里(d l)却融化了。难道地温回升能超过体温吗？你是如何理解的？小组讨论：（友情提示（友情提示(tsh)：人的体温是：人的体温是37）第12页/共16页第十二页，共16页。布置布置(bzh)作业作业 小小说说中中有有这这样样(zhyng)(zhyng)一一句句：“同同学学们们在在嘻嘻嘻嘻哈哈哈哈的的笑笑声声中中和和他他一一起起分分享享着着欢欢乐乐，只只有有老老师师悄悄悄悄背背过过了了身身”老老师师为为什
8、什么么要要“悄悄悄悄背背过过了了身身”？你能想象出老师此时此刻的神情和心理活动吗你能想象出老师此时此刻的神情和心理活动吗？请把这种神情和心理活动请把这种神情和心理活动(hu dng)(hu dng)描述出描述出 来，不少于来，不少于200200字。字。第13页/共16页第十三页，共16页。歌曲歌曲(gq)回味回味播放歌曲 世上只有妈妈好，有妈的孩子(hi zi)像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。世上只有妈妈好，没妈的孩子(hi zi)像根草，离开妈妈的怀抱，幸福哪里找。世上只有妈妈好，有妈的孩子(hi zi)像块宝，投进妈妈的怀抱，梦里也会笑。预备(ybi)唱第14页/共16页第十四页，共16页。第15页/共16页第十五页，共16页。感谢您的观看感谢您的观看(gunkn)！第16页/共16页第十六页，共16页。