物质的除杂九年级化学专题复习学习教案.pptx

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1、物质的除杂九年级化学物质的除杂九年级化学(huxu)专题复习专题复习第一页,共9页。我们(w men)的生活中无处不存在着物质的净化、分离、提纯等事实,如生活用水的净化、废水的处理、硬水的软化、色素的吸附、房间的除臭等等。物质的除杂即把混合物中的杂物质的除杂即把混合物中的杂质质(zzh)除去而得到纯净的除去而得到纯净的物质。物质。除杂常用(chn yn)方法有:过滤法、结晶法、蒸馏法、加热法、洗气法、化气法、沉淀法、转化法等。第1页/共9页第二页,共9页。现有一份细碎铜屑,其中含有少量铁屑,请同现有一份细碎铜屑,其中含有少量铁屑,请同学们设计实验方案,获得学们设计实验方案,获得(hud)纯净的

2、铜屑:纯净的铜屑:(2)Cu(Fe)加适量稀盐酸加适量稀盐酸搅拌搅拌过滤过滤洗涤洗涤(3)Cu(Fe)加适量加适量CuSO4搅拌搅拌过滤过滤洗涤洗涤(1)Cu(Fe)磁铁吸引磁铁吸引第2页/共9页第三页,共9页。为了为了(wi le)除去除去Na2SO4溶液中含有的杂质溶液中含有的杂质Na2CO3,甲、乙、丙三位同学分别选用一种试剂,甲、乙、丙三位同学分别选用一种试剂(适量)进行实验,请你对他们选用的试剂作出评(适量)进行实验,请你对他们选用的试剂作出评价:价:学生选用试剂评价(简述理由)甲 HCl 乙 H2SO4 丙 Ba(OH)2第3页/共9页第四页,共9页。以无招胜有招以无剑胜有剑以无形

3、(wxng)胜有形乃武学的最高境界学习学习(xux)的最高境界呢?的最高境界呢?第4页/共9页第五页,共9页。物质(wzh)的除杂“心法口诀”:不增(不引入新杂质)不增(不引入新杂质)不减不减(b jin)(不与原物质反应)(不与原物质反应)易分(生成不同状态的物质,如沉淀、易分(生成不同状态的物质,如沉淀、气体、水)气体、水)揪其根本(可从离子、原子角度去判揪其根本(可从离子、原子角度去判断杂质)断杂质)沾亲带故(试剂中部分离子与原物质沾亲带故(试剂中部分离子与原物质相同)相同)NH3(H2O)NaCl(CaCl2)HCl(H2SO4)KCl(K2CO3)第5页/共9页第六页,共9页。NaC

4、l(NH4Cl)NaOH(Na2CO3)Cu(CuO)KCl(CuCl2)CuO(C)H2(CO2)CO2(CO)KNO3(CuSO4)1分题2分题3分题4分题选择合适的试剂除去括号选择合适的试剂除去括号(kuho)中的杂中的杂质质第6页/共9页第七页,共9页。在物质在物质(wzh)除杂的过程中,若有多种除杂的过程中,若有多种杂质时,需注意除杂的先后顺序。杂质时,需注意除杂的先后顺序。混合气体灼热的氧化铜N2CO2H2ONaOH溶液N2H2O浓硫酸N2例2:如何(rh)除去N2中混有少量H2、CO、CO2、H2O?例1:如何除去(ch q)N2中混有少量CO2、H2O?第7页/共9页第八页,共9页。经海水蒸发结晶而来(r li)的粗盐主要成分为NaCl,常含有泥沙、MgCl2、CaCl2等杂质,如何提纯粗盐?请设计除杂的流程并书写相关(xinggun)的化学方程式?第8页/共9页第九页,共9页。

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