《江苏省泰兴市新市初级中学九年级化学化学与社会发展环境污染的防治学习教案.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省泰兴市新市初级中学九年级化学化学与社会发展环境污染的防治学习教案.pptx（53页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、会计学1江苏省泰兴市新市初级中学九年级化学江苏省泰兴市新市初级中学九年级化学化学与社会发展化学与社会发展(fzhn)环境污染的防环境污染的防治治第一页，共53页。江南水乡第1页/共53页第二页，共53页。第2页/共53页第三页，共53页。第3页/共53页第四页，共53页。第4页/共53页第五页，共53页。第5页/共53页第六页，共53页。第6页/共53页第七页，共53页。看完这些图片看完这些图片,我们是不是有一我们是不是有一点点沉醉的感觉点点沉醉的感觉(gnju)呢？然呢？然而而 第7页/共53页第八页，共53页。第8页/共53页第九页，共53页。第9页/共53页第十页，共53页。汽汽车车尾尾
2、气气排排放放(pi fn)第10页/共53页第十一页，共53页。第11页/共53页第十二页，共53页。第12页/共53页第十三页，共53页。北京(bi jn)雾霾第13页/共53页第十四页，共53页。3月月26日，英国艺术家麦特日，英国艺术家麦特-霍普骑着自制的空气过滤单车霍普骑着自制的空气过滤单车(dnch)应对北京污染。应对北京污染。第14页/共53页第十五页，共53页。全球全球(qunqi)10大严重污大严重污染城市染城市7个在中国个在中国n n据迈向环境可持续的未来据迈向环境可持续的未来中华人民共中华人民共和国国家环境分析报告显示，中国最大和国国家环境分析报告显示，中国最大的的500个
3、城市中，只有不到个城市中，只有不到(b do)1%达到达到了世界卫生组织推荐的空气质量标准；世了世界卫生组织推荐的空气质量标准；世界上污染最严重的界上污染最严重的10个城市之中有个城市之中有7个在中个在中国。国。第15页/共53页第十六页，共53页。保护保护(boh)(boh)地球，保护地球，保护(boh)(boh)环境。环境。第16页/共53页第十七页，共53页。第17页/共53页第十八页，共53页。一、还人类一、还人类(rnli)洁洁净的空气净的空气第18页/共53页第十九页，共53页。什么什么(shn me)是空气污是空气污染？染？自学自学(zxu)课本课本P107第19页/共53页第二
4、十页，共53页。空空空空 气气气气 质质质质 量量量量 预预预预 报报报报 (2 2月月月月2 27 7日日日日2020时时时时-2 2月月月月2828日日日日2020时时时时 )监测城市监测城市空气污染指空气污染指数数首要污染物首要污染物空气质量等级空气质量等级连云港连云港30-50可吸入颗粒物可吸入颗粒物优优泰兴泰兴60-80可吸入颗粒物可吸入颗粒物良良 南京南京65-85可吸入颗粒物可吸入颗粒物良良 北京北京101-121可吸入颗粒物可吸入颗粒物污染污染空气污染指数空气污染指数(zhsh)越小，空气质量越好。越小，空气质量越好。第20页/共53页第二十一页，共53页。导致空气(kngq)
5、质量下降的污染物很多。目前空气(kngq)污染物主要有：二氧化硫（SO2）氮氧化物（NOX）一氧化碳（CO）可吸入颗粒物（直径(zhjng)2.5um，简称PM2.5)第21页/共53页第二十二页，共53页。几种空气几种空气几种空气几种空气(kngq)(kngq)(kngq)(kngq)污染物的主污染物的主污染物的主污染物的主要来源要来源要来源要来源空气污染物空气污染物主要来源主要来源二氧化硫二氧化硫煤、石油等燃料的燃烧，生产硫酸煤、石油等燃料的燃烧，生产硫酸等工厂排放的尾气等工厂排放的尾气一氧化碳一氧化碳化石燃料等不完全燃烧化石燃料等不完全燃烧氮的氧化物氮的氧化物机动车辆等排放的废气机动车辆
6、等排放的废气可吸入颗粒物可吸入颗粒物 地面扬尘、燃煤排放的粉尘等地面扬尘、燃煤排放的粉尘等第22页/共53页第二十三页，共53页。在十大环境污染中，有在十大环境污染中，有三大三大(sn d)(sn d)问题和空气污问题和空气污染有关染有关:n n臭氧层空洞臭氧层空洞(kngdng)(kngdng)n n温室效应温室效应n n酸雨酸雨第23页/共53页第二十四页，共53页。南极(nnj)臭氧层空洞含氟致含氟致冷冷(zh ln)剂剂第24页/共53页第二十五页，共53页。臭氧层空洞臭氧层空洞(kngdng)的危害的危害 臭氧层被破坏(phui)后，紫外线会通过大气层长驱直入。强烈的紫外线照射会抑制
7、人的免疫力，会使白内障和皮肤癌患者增加。第25页/共53页第二十六页，共53页。如何防止如何防止(fngzh)臭氧层空臭氧层空洞形成洞形成?禁止禁止(jnzh)使用氟里昂等制冷剂使用氟里昂等制冷剂第26页/共53页第二十七页，共53页。“温室效应温室效应(wn sh xio yn)”下的地球下的地球第27页/共53页第二十八页，共53页。温室效应温室效应(wn sh xio yn)的危害的危害:全球气温升高；两极冰川融化，海平面升高，全球气温升高；两极冰川融化，海平面升高，导致部分沿海城市导致部分沿海城市(chngsh)被淹没；温度升被淹没；温度升高导致土地沙漠化；自然灾害频繁发生高导致土地沙
8、漠化；自然灾害频繁发生 温室效应温室效应(wn sh xio yn)的防治的防治:减少化石燃料的使用；植树造林，加强绿化；开发减少化石燃料的使用；植树造林，加强绿化；开发利用新能源如太阳能、氢能等等利用新能源如太阳能、氢能等等第28页/共53页第二十九页，共53页。第29页/共53页第三十页，共53页。SO2什么什么(shn me)(shn me)叫酸雨叫酸雨？雨雨、雪雪、雾雾、雹雹和和其其它它形形式式的的大大气气降降水水，PHPH小小于于5.65.6的的,统称为酸雨。统称为酸雨。形成酸雨的气体形成酸雨的气体(qt)(qt)主要有：主要有：SO2SO2、氮氧化物、氮氧化物 硫酸型酸雨硫酸型酸雨
9、硝酸型酸雨硝酸型酸雨第30页/共53页第三十一页，共53页。酸雨可能酸雨可能酸雨可能酸雨可能(knng)(knng)(knng)(knng)对环境造成什么样的破坏呢对环境造成什么样的破坏呢对环境造成什么样的破坏呢对环境造成什么样的破坏呢?河流河流(hli)湖泊湖泊农农业业(nngy)森森林林金金属属文文物物、建建筑筑物物人体健康人体健康1908年年1968年年第31页/共53页第三十二页，共53页。（二）酸雨（二）酸雨(sun y)的危害：的危害：1、腐蚀建筑物（如大理石、钢铁设施）；、腐蚀建筑物（如大理石、钢铁设施）；2、影响植物、影响植物(zhw)的生长，使农作物减产；的生长，使农作物减产
10、；3、使土壤及水体酸化；、使土壤及水体酸化；4、影响人体健康。、影响人体健康。第32页/共53页第三十三页，共53页。1、造成硫酸、造成硫酸(li sun)型酸雨的因型酸雨的因素：素：二氧化硫二氧化硫(r yng hu li)的大量排放的大量排放（三）硫酸（三）硫酸(li sun)型酸型酸雨的形成雨的形成第33页/共53页第三十四页，共53页。二氧化硫二氧化硫(r yng hu li)的的来源来源 煤、石油等化石煤、石油等化石(hush)燃料燃料的燃烧、含硫矿石的冶炼、硫的燃烧、含硫矿石的冶炼、硫酸等生产的工业废气。酸等生产的工业废气。第34页/共53页第三十五页，共53页。如何如何(rh)证
11、明证明SO2存存在呢？在呢？现象现象(xinxing)：紫红色的高锰酸钾溶液褪色。：紫红色的高锰酸钾溶液褪色。证明证明(zhngmng)SO2用高锰酸钾溶液。用高锰酸钾溶液。如图所示，在小烧杯A中加入2ml3ml浅紫红色的高锰酸钾溶液。取两根含硫的火柴，点燃，迅速伸入烧杯B中，片刻后取出火柴，振荡烧杯A，观察发生的现象。观察与思考观察与思考第35页/共53页第三十六页，共53页。2 2、酸雨的形成、酸雨的形成 P110 P110活动活动(hu dng)(hu dng)与探究与探究实验实验1：硫在空气中燃烧的现象：硫在空气中燃烧的现象(xinxing)：_ 硫在氧气中燃烧的现象硫在氧气中燃烧的现
12、象(xinxing)：_产生淡蓝色火焰产生淡蓝色火焰(huyn)，生成一种无色有刺激性气味，生成一种无色有刺激性气味的气体的气体产生蓝紫色火焰，生成一种无色有刺激性气味的气体产生蓝紫色火焰，生成一种无色有刺激性气味的气体实验实验2：二氧化硫是：二氧化硫是无色有刺激性气味的气体无色有刺激性气味的气体实验实验3：二氧化硫溶于水后能使紫色石蕊试液变：二氧化硫溶于水后能使紫色石蕊试液变红色，说明二氧化硫能与水反应生成酸（亚硫酸红色，说明二氧化硫能与水反应生成酸（亚硫酸H2SO3）方程式为）方程式为_SO2+H20=H2SO3第36页/共53页第三十七页，共53页。归纳归纳归纳归纳:我国硫酸型酸雨我国硫
13、酸型酸雨我国硫酸型酸雨我国硫酸型酸雨(sun y)(sun y)的形成的形成的形成的形成过程过程过程过程!SOSO2燃烧燃烧燃烧燃烧(rns(rnsho)ho)OO2 2SOSO3 3HH2 2OOHH2 2SO4HH2 2OOH2 2SOSO3 3OO2 2尘埃尘埃尘埃尘埃(chn(chn i)i)含含含含硫硫硫硫元元元元素素素素的的的的物物物物质质质质第37页/共53页第三十八页，共53页。归纳归纳归纳归纳(gun):(gun):我国硫酸型酸雨的形成过我国硫酸型酸雨的形成过我国硫酸型酸雨的形成过我国硫酸型酸雨的形成过程程程程!SO3+H2O=H2SO4 SO2+H2O=H2SO3 2H2S
14、O3+O2=2H2SO4 S+O2=SO2 点燃点燃2SO2+O2=2SO3 尘埃尘埃第38页/共53页第三十九页，共53页。（四）酸雨（四）酸雨(sun y)的的防治防治1 1、减少使用煤作燃烧；、减少使用煤作燃烧；、减少使用煤作燃烧；、减少使用煤作燃烧；2 2、提倡、提倡、提倡、提倡(tchng)(tchng)使用脱硫技术，使用低硫使用脱硫技术，使用低硫使用脱硫技术，使用低硫使用脱硫技术，使用低硫优质煤优质煤优质煤优质煤3 3、开发利用新型、清洁能源。、开发利用新型、清洁能源。、开发利用新型、清洁能源。、开发利用新型、清洁能源。第39页/共53页第四十页，共53页。二、保护二、保护(boh
15、)水水资源资源第40页/共53页第四十一页，共53页。第41页/共53页第四十二页，共53页。被污染被污染被污染被污染(wr(wr n)n)的小河的小河的小河的小河第42页/共53页第四十三页，共53页。污水处理污水处理污水处理污水处理(w(w shushu ch ch l l)第43页/共53页第四十四页，共53页。赤潮(ch cho)第44页/共53页第四十五页，共53页。水华第45页/共53页第四十六页，共53页。水华与赤潮的形成水华与赤潮的形成(xngchng)(xngchng)原因有很多，原因有很多，水体的富营养化是其主要原因。其主要来源是水体的富营养化是其主要原因。其主要来源是大量
16、的工业和生活废水，尤其是大量的大量的工业和生活废水，尤其是大量的N N、P P等等元素入水。元素入水。水体中水体中P P的来源有两个的来源有两个:一是人工合成含一是人工合成含P P洗涤剂的使用洗涤剂的使用;二是大量磷肥的使用，二是大量磷肥的使用，随农业污水和灌溉排水而污染水体。随农业污水和灌溉排水而污染水体。第46页/共53页第四十七页，共53页。造成造成(zo chn)水污染水污染的因素的因素1 1、工业上废水的任意排放、工业上废水的任意排放、工业上废水的任意排放、工业上废水的任意排放2 2、农业、农业、农业、农业(nngy)(nngy)上农药化肥的任意施上农药化肥的任意施上农药化肥的任意施
17、上农药化肥的任意施用用用用3 3、生活上生活污水的任意排放、生活上生活污水的任意排放、生活上生活污水的任意排放、生活上生活污水的任意排放爱护水资源：节约用水，防止爱护水资源：节约用水，防止(fngzh)水体污染。水体污染。第47页/共53页第四十八页，共53页。净化水的方法净化水的方法(fngf)测定污水的测定污水的PHPH调节污水的调节污水的PHPH加明矾加明矾静置过滤静置过滤(gul)(gul)吸附加漂白吸附加漂白粉消毒粉消毒 第48页/共53页第四十九页，共53页。自自 制制 简简 易易 净净 水水 器器过过滤滤吸吸附附第49页/共53页第五十页，共53页。垃圾是“放错地方的资源”。垃圾
18、中含有人类生存和人类从事生产生活需要的“半成品”。垃圾中蕴藏着巨大的能量。可燃类垃圾在燃烧过程中释放(shfng)出热能，着部分热能可用于供热、发电及其他动力源。三、回收三、回收(hushu)利用固体废利用固体废弃物弃物第50页/共53页第五十一页，共53页。1 1、分解、分解(fnji)(fnji)产生有毒气体污染空产生有毒气体污染空气气2 2、埋入地下、埋入地下(dxi)(dxi)破坏破坏土壤土壤3 3、倾入河流海洋污染、倾入河流海洋污染(hi(hi yn w rn)yn w rn)水体水体1、固体废弃物的危害、固体废弃物的危害2、一般垃圾的处理方法、一般垃圾的处理方法1 1、分类回收、分类回收2 2、填埋、填埋3 3、高温堆肥、高温堆肥（读课本（读课本P113-P114）物品回收标志物品回收标志第51页/共53页第五十二页，共53页。课堂课堂(ktng)小小结结环境污染环境污染(hunjng(hunjng wrn)wrn)的防的防治治空气污染空气污染水污染水污染固体废弃物固体废弃物污污 染染COSO2可吸入颗粒物可吸入颗粒物（PM2.5）工业工业(gngy)三三废废农业农药化肥任意施用农业农药化肥任意施用生活污水乱排生活污水乱排处理方处理方法法分类回收分类回收填埋填埋高温堆肥高温堆肥NOX第52页/共53页第五十三页，共53页。