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1、会计学1生产生产(shngchn)现场管理优化现场管理优化s页页第一页，共111页。目目 录录第一章第一章 什么是现场管理什么是现场管理(gunl)(gunl)第二章第二章 现场管理现场管理(gunl)(gunl)的基的基础础5S5S第1页/共111页第二页，共111页。第一章第一章第一章第一章 什么是现场管理什么是现场管理什么是现场管理什么是现场管理一、什么是现场管理一、什么是现场管理一、什么是现场管理一、什么是现场管理我们要研究的现场，主要指工作现场。所谓现场管理就是对我们要研究的现场，主要指工作现场。所谓现场管理就是对我们要研究的现场，主要指工作现场。所谓现场管理就是对我们要研究的现场，
2、主要指工作现场。所谓现场管理就是对工作现场进行计划、组织和控制，做到工作现场进行计划、组织和控制，做到工作现场进行计划、组织和控制，做到工作现场进行计划、组织和控制，做到“环境整洁、设环境整洁、设环境整洁、设环境整洁、设备完好备完好备完好备完好(wnho)(wnho)(wnho)(wnho)、物流有序、爱岗敬业、文明生产、产、物流有序、爱岗敬业、文明生产、产、物流有序、爱岗敬业、文明生产、产、物流有序、爱岗敬业、文明生产、产品优质品优质品优质品优质”。第2页/共111页第三页，共111页。现场管理是内部的基础管理，决策层的方针目标现场管理是内部的基础管理，决策层的方针目标现场管理是内部的基础管
3、理，决策层的方针目标现场管理是内部的基础管理，决策层的方针目标最终都要在现场管理中贯彻落实。现场管理也是最终都要在现场管理中贯彻落实。现场管理也是最终都要在现场管理中贯彻落实。现场管理也是最终都要在现场管理中贯彻落实。现场管理也是各项专业管理职能的基础，如职能部门的管理目各项专业管理职能的基础，如职能部门的管理目各项专业管理职能的基础，如职能部门的管理目各项专业管理职能的基础，如职能部门的管理目标是提高工作质量，它必须通过现场管理对工作标是提高工作质量，它必须通过现场管理对工作标是提高工作质量，它必须通过现场管理对工作标是提高工作质量，它必须通过现场管理对工作现场中的人、设备、材料、工艺现场中
4、的人、设备、材料、工艺现场中的人、设备、材料、工艺现场中的人、设备、材料、工艺(gngy)(gngy)(gngy)(gngy)、环境、环境、环境、环境等进行控制，达到提高质量的目的。等进行控制，达到提高质量的目的。等进行控制，达到提高质量的目的。等进行控制，达到提高质量的目的。第3页/共111页第四页，共111页。工作现场是员工协作劳动的场所，广大员工是现工作现场是员工协作劳动的场所，广大员工是现工作现场是员工协作劳动的场所，广大员工是现工作现场是员工协作劳动的场所，广大员工是现场管理的主体。现场管理的要求必须被全体员工场管理的主体。现场管理的要求必须被全体员工场管理的主体。现场管理的要求必须
5、被全体员工场管理的主体。现场管理的要求必须被全体员工所接受，成为广大员工的自觉行动，进行自我管所接受，成为广大员工的自觉行动，进行自我管所接受，成为广大员工的自觉行动，进行自我管所接受，成为广大员工的自觉行动，进行自我管理、自我控制，这样才能理、自我控制，这样才能理、自我控制，这样才能理、自我控制，这样才能(cinng)(cinng)(cinng)(cinng)搞好现场管搞好现场管搞好现场管搞好现场管理。理。理。理。第4页/共111页第五页，共111页。现场现场现场现场(xinchng)(xinchng)(xinchng)(xinchng)管理水平反映了单位管理的整体水平。管理水平反映了单位管
6、理的整体水平。管理水平反映了单位管理的整体水平。管理水平反映了单位管理的整体水平。现场现场现场现场(xinchng)(xinchng)(xinchng)(xinchng)的工作秩序、环境的文明程度、员工的的工作秩序、环境的文明程度、员工的的工作秩序、环境的文明程度、员工的的工作秩序、环境的文明程度、员工的精神面貌、工作的质量优劣是广大用户判断能否与这个精神面貌、工作的质量优劣是广大用户判断能否与这个精神面貌、工作的质量优劣是广大用户判断能否与这个精神面貌、工作的质量优劣是广大用户判断能否与这个单位合作共事、同筑未来的根本条件。单位合作共事、同筑未来的根本条件。单位合作共事、同筑未来的根本条件。
7、单位合作共事、同筑未来的根本条件。努力搞好现场努力搞好现场努力搞好现场努力搞好现场(xinchng)(xinchng)(xinchng)(xinchng)管理也是建设企业文化的重要管理也是建设企业文化的重要管理也是建设企业文化的重要管理也是建设企业文化的重要内容。优化现场内容。优化现场内容。优化现场内容。优化现场(xinchng)(xinchng)(xinchng)(xinchng)管理是单位提倡的共同价值管理是单位提倡的共同价值管理是单位提倡的共同价值管理是单位提倡的共同价值观念和全体员工活动行为的准则，将增强形象竞争力，观念和全体员工活动行为的准则，将增强形象竞争力，观念和全体员工活动行为
8、的准则，将增强形象竞争力，观念和全体员工活动行为的准则，将增强形象竞争力，推动生产力的发展。推动生产力的发展。推动生产力的发展。推动生产力的发展。第5页/共111页第六页，共111页。二、现场管理的要求二、现场管理的要求二、现场管理的要求二、现场管理的要求现场管理的要求是：现场管理的要求是：现场管理的要求是：现场管理的要求是：“环境整洁、设备完好、物流有序、环境整洁、设备完好、物流有序、环境整洁、设备完好、物流有序、环境整洁、设备完好、物流有序、爱岗敬业、文明生产、产品优质爱岗敬业、文明生产、产品优质爱岗敬业、文明生产、产品优质爱岗敬业、文明生产、产品优质”环境整洁：现场通道环境整洁：现场通道
9、环境整洁：现场通道环境整洁：现场通道(tngdo)(tngdo)(tngdo)(tngdo)畅通，场地整齐、清洁，畅通，场地整齐、清洁，畅通，场地整齐、清洁，畅通，场地整齐、清洁，物料分类清楚，有醒目标识，文具箱色彩统一、摆放物料分类清楚，有醒目标识，文具箱色彩统一、摆放物料分类清楚，有醒目标识，文具箱色彩统一、摆放物料分类清楚，有醒目标识，文具箱色彩统一、摆放有序。有序。有序。有序。设备完好：各种设备标识醒目，完好率符合规定指标，设备完好：各种设备标识醒目，完好率符合规定指标，设备完好：各种设备标识醒目，完好率符合规定指标，设备完好：各种设备标识醒目，完好率符合规定指标，设备达到清洁、整齐、
10、润滑、安全。设备达到清洁、整齐、润滑、安全。设备达到清洁、整齐、润滑、安全。设备达到清洁、整齐、润滑、安全。第6页/共111页第七页，共111页。物流有序：对物流进行物流有序：对物流进行物流有序：对物流进行物流有序：对物流进行(jnxng)(jnxng)(jnxng)(jnxng)控制，在制品控制，在制品控制，在制品控制，在制品的流动状态严格按照投入产出要求进行的流动状态严格按照投入产出要求进行的流动状态严格按照投入产出要求进行的流动状态严格按照投入产出要求进行(jnxng)(jnxng)(jnxng)(jnxng)，减少或避免不必要的停顿和等待时，减少或避免不必要的停顿和等待时，减少或避免不
11、必要的停顿和等待时，减少或避免不必要的停顿和等待时间，提高作业面积利用率。要克服在制品传递过间，提高作业面积利用率。要克服在制品传递过间，提高作业面积利用率。要克服在制品传递过间，提高作业面积利用率。要克服在制品传递过程中的磕碰划伤及丢失，用必要的工位器具存放、程中的磕碰划伤及丢失，用必要的工位器具存放、程中的磕碰划伤及丢失，用必要的工位器具存放、程中的磕碰划伤及丢失，用必要的工位器具存放、传递。在现场存放的产品、物料按定置管理的办传递。在现场存放的产品、物料按定置管理的办传递。在现场存放的产品、物料按定置管理的办传递。在现场存放的产品、物料按定置管理的办法整齐码放，便于使用。法整齐码放，便于
12、使用。法整齐码放，便于使用。法整齐码放，便于使用。第7页/共111页第八页，共111页。爱岗敬业：人是生产力要素爱岗敬业：人是生产力要素爱岗敬业：人是生产力要素爱岗敬业：人是生产力要素(yo s)(yo s)(yo s)(yo s)中最活跃的中最活跃的中最活跃的中最活跃的因素，充分发挥员工的能动作用，这是现场管理因素，充分发挥员工的能动作用，这是现场管理因素，充分发挥员工的能动作用，这是现场管理因素，充分发挥员工的能动作用，这是现场管理的中心环节。爱岗敬业一是反映员工以主人翁的的中心环节。爱岗敬业一是反映员工以主人翁的的中心环节。爱岗敬业一是反映员工以主人翁的的中心环节。爱岗敬业一是反映员工以
13、主人翁的姿态立足本职岗位积极参与单位的各项管理，充姿态立足本职岗位积极参与单位的各项管理，充姿态立足本职岗位积极参与单位的各项管理，充姿态立足本职岗位积极参与单位的各项管理，充分发挥聪明才智，二是反映技术业务素质不断提分发挥聪明才智，二是反映技术业务素质不断提分发挥聪明才智，二是反映技术业务素质不断提分发挥聪明才智，二是反映技术业务素质不断提高高高高第8页/共111页第九页，共111页。文明生产：建立、健全规章制度，严格执行规章文明生产：建立、健全规章制度，严格执行规章文明生产：建立、健全规章制度，严格执行规章文明生产：建立、健全规章制度，严格执行规章制度，这是实现文明工作的前提。工作现场的规
14、制度，这是实现文明工作的前提。工作现场的规制度，这是实现文明工作的前提。工作现场的规制度，这是实现文明工作的前提。工作现场的规章制度有出勤制度、病事假管理、使用文明用语、章制度有出勤制度、病事假管理、使用文明用语、章制度有出勤制度、病事假管理、使用文明用语、章制度有出勤制度、病事假管理、使用文明用语、礼貌待人等。礼貌待人等。礼貌待人等。礼貌待人等。也有岗位责任、工作标准、工艺也有岗位责任、工作标准、工艺也有岗位责任、工作标准、工艺也有岗位责任、工作标准、工艺纪律、安全等。纪律、安全等。纪律、安全等。纪律、安全等。产品优质：这是现场管理的最终目的。可以用产产品优质：这是现场管理的最终目的。可以用
15、产产品优质：这是现场管理的最终目的。可以用产产品优质：这是现场管理的最终目的。可以用产品质量等级品率、质量损失率、零件关键重要特品质量等级品率、质量损失率、零件关键重要特品质量等级品率、质量损失率、零件关键重要特品质量等级品率、质量损失率、零件关键重要特性项次合格率和商品性项次合格率和商品性项次合格率和商品性项次合格率和商品(shngpn)(shngpn)(shngpn)(shngpn)返修率等来衡量。返修率等来衡量。返修率等来衡量。返修率等来衡量。第9页/共111页第十页，共111页。第二章第二章 现场管理的基础现场管理的基础 5S 5S 5S 5S管理法是把现场管理落管理法是把现场管理落到
16、实处的到实处的行之有效的基本方法，广大员行之有效的基本方法，广大员工易于工易于接受接受(jishu)(jishu)、易于操作、易于操作、易于控制。易于控制。第10页/共111页第十一页，共111页。一、一、一、一、5S 5S 5S 5S管理的原则管理的原则管理的原则管理的原则 1 1 1 1、5S5S5S5S的起源的起源的起源的起源 5S 5S 5S 5S管理法起源于日本，它是指在生产现场中对管理法起源于日本，它是指在生产现场中对管理法起源于日本，它是指在生产现场中对管理法起源于日本，它是指在生产现场中对作业环境、设备、工装、材料、工位器具、人作业环境、设备、工装、材料、工位器具、人作业环境、
17、设备、工装、材料、工位器具、人作业环境、设备、工装、材料、工位器具、人员等生产要素进行有效员等生产要素进行有效员等生产要素进行有效员等生产要素进行有效(yuxio)(yuxio)(yuxio)(yuxio)的管理。的管理。的管理。的管理。5S5S5S5S是日文的罗马字是日文的罗马字是日文的罗马字是日文的罗马字SeiriSeiriSeiriSeiri（整理）、（整理）、（整理）、（整理）、SeitonSeitonSeitonSeiton（整（整（整（整顿）、顿）、顿）、顿）、SeisoSeisoSeisoSeiso（清扫）、（清扫）、（清扫）、（清扫）、SeiketsuSeiketsuSeike
18、tsuSeiketsu（清洁）、（清洁）、（清洁）、（清洁）、ShitsukeShitsukeShitsukeShitsuke（素养）这（素养）这（素养）这（素养）这5 5 5 5个单词字头的个单词字头的个单词字头的个单词字头的5 5 5 5个个个个S S S S。第11页/共111页第十二页，共111页。整理：区分要用与不用的物品，用与不用，整理：区分要用与不用的物品，用与不用，一留一弃。一留一弃。整顿：对留用的物品定置管理，做好标识。整顿：对留用的物品定置管理，做好标识。清扫：把生产现场及设备的脏污清扫擦拭干清扫：把生产现场及设备的脏污清扫擦拭干净净清洁：随时维护清洁：随时维护(wih)(
19、wih)整理、整顿、清扫后整理、整顿、清扫后的成的成 果，并且制度化。果，并且制度化。素养：每个员工做到有礼貌礼节、良好的素养：每个员工做到有礼貌礼节、良好的 仪表着装、敬业精神、严格遵守组仪表着装、敬业精神、严格遵守组 织纪律。织纪律。第12页/共111页第十三页，共111页。2 2 2 2、5S5S5S5S的作用的作用的作用的作用 5S 5S 5S 5S活动提出的目标简单而明确，就是要为活动提出的目标简单而明确，就是要为活动提出的目标简单而明确，就是要为活动提出的目标简单而明确，就是要为员工创造一个干净、整洁、舒适、合理的工作员工创造一个干净、整洁、舒适、合理的工作员工创造一个干净、整洁、
20、舒适、合理的工作员工创造一个干净、整洁、舒适、合理的工作场所和空间环境。场所和空间环境。场所和空间环境。场所和空间环境。5S 5S 5S 5S的倡导者相信，保持的倡导者相信，保持的倡导者相信，保持的倡导者相信，保持(boch)(boch)(boch)(boch)干净整洁，干净整洁，干净整洁，干净整洁，物品摆放有条不紊，一目了然，能最大程度地物品摆放有条不紊，一目了然，能最大程度地物品摆放有条不紊，一目了然，能最大程度地物品摆放有条不紊，一目了然，能最大程度地提高工作效率和员工士气。让员工工作得更安提高工作效率和员工士气。让员工工作得更安提高工作效率和员工士气。让员工工作得更安提高工作效率和员工
21、士气。让员工工作得更安全、更舒适，可将资源浪费降到最低点。全、更舒适，可将资源浪费降到最低点。全、更舒适，可将资源浪费降到最低点。全、更舒适，可将资源浪费降到最低点。第13页/共111页第十四页，共111页。5S 5S 5S 5S的作用有：的作用有：的作用有：的作用有：提升单位形象提升单位形象提升单位形象提升单位形象提升员工归属感提升员工归属感提升员工归属感提升员工归属感浪费减少浪费减少浪费减少浪费减少安全安全安全安全(nqun)(nqun)(nqun)(nqun)保障保障保障保障效率提升效率提升效率提升效率提升第14页/共111页第十五页，共111页。（1 1 1 1）提升单位形象）提升单位
22、形象）提升单位形象）提升单位形象干净整洁的工作环境，会使顾客产生信赖感。干净整洁的工作环境，会使顾客产生信赖感。干净整洁的工作环境，会使顾客产生信赖感。干净整洁的工作环境，会使顾客产生信赖感。有信心欢迎客户、合作伙伴、社会团体来观摩，会成为学习的榜样。有信心欢迎客户、合作伙伴、社会团体来观摩，会成为学习的榜样。有信心欢迎客户、合作伙伴、社会团体来观摩，会成为学习的榜样。有信心欢迎客户、合作伙伴、社会团体来观摩，会成为学习的榜样。（2 2 2 2）提升员工归属感）提升员工归属感）提升员工归属感）提升员工归属感人人变成有素养的员工。人人变成有素养的员工。人人变成有素养的员工。人人变成有素养的员工。
23、员工有成就感、满足感。员工有成就感、满足感。员工有成就感、满足感。员工有成就感、满足感。易产生改善易产生改善易产生改善易产生改善(gishn)(gishn)(gishn)(gishn)的意愿。的意愿。的意愿。的意愿。（3 3 3 3）浪费减少）浪费减少）浪费减少）浪费减少减少资金、形象、人员、士气、场所、效率、品质、成本方面的浪减少资金、形象、人员、士气、场所、效率、品质、成本方面的浪减少资金、形象、人员、士气、场所、效率、品质、成本方面的浪减少资金、形象、人员、士气、场所、效率、品质、成本方面的浪费。费。费。费。第15页/共111页第十六页，共111页。（4 4 4 4）安全保障）安全保障）
24、安全保障）安全保障 各种区域清晰明了。各种区域清晰明了。各种区域清晰明了。各种区域清晰明了。通道明确、畅通。通道明确、畅通。通道明确、畅通。通道明确、畅通。不会随意摆放物品。不会随意摆放物品。不会随意摆放物品。不会随意摆放物品。（5 5 5 5）效率）效率）效率）效率(xio l)(xio l)(xio l)(xio l)提升提升提升提升一目了然的工作场所。一目了然的工作场所。一目了然的工作场所。一目了然的工作场所。好的工作气氛。好的工作气氛。好的工作气氛。好的工作气氛。有素养的工作的伙伴。有素养的工作的伙伴。有素养的工作的伙伴。有素养的工作的伙伴。物品摆放有序。物品摆放有序。物品摆放有序。物
25、品摆放有序。第16页/共111页第十七页，共111页。二、二、1S1S整理整理含义含义 区分要用与不用的物品，用与不用、一留一弃。区分要用与不用的物品，用与不用、一留一弃。目的：目的：腾出腾出(tn ch)(tn ch)空间，防止误用；营造一目了然的工空间，防止误用；营造一目了然的工作场所。作场所。第17页/共111页第十八页，共111页。推行要领推行要领制定制定“要用要用”与与“不用不用”的判别基准。的判别基准。在工作场所全面检查，清除不用的物品。在工作场所全面检查，清除不用的物品。制定废弃物处理方法。制定废弃物处理方法。现场摆放不要的物品，使空间变得窄小、凌乱，增加现场摆放不要的物品，使空
26、间变得窄小、凌乱，增加了寻找要用物品的时间，如果误用了废品，会造成了寻找要用物品的时间，如果误用了废品，会造成更大损失。整理要有更大损失。整理要有“舍弃舍弃”的智慧的智慧(zhhu)(zhhu)，其效益超出物品残值或误处理造成的损失。其效益超出物品残值或误处理造成的损失。每日自我检查。每日自我检查。第18页/共111页第十九页，共111页。案例案例案例案例要用物品的判别要用物品的判别要用物品的判别要用物品的判别(pnbi)(pnbi)(pnbi)(pnbi)基准基准基准基准不用物品的判别不用物品的判别不用物品的判别不用物品的判别(pnbi)(pnbi)(pnbi)(pnbi)基准基准基准基准废
27、弃物处理方法废弃物处理方法废弃物处理方法废弃物处理方法每日自我检查内容每日自我检查内容每日自我检查内容每日自我检查内容第19页/共111页第二十页，共111页。要用物品的判别基准要用物品的判别基准要用物品的判别基准要用物品的判别基准正在使用正在使用正在使用正在使用(shyng)(shyng)(shyng)(shyng)的设备、电气装置。的设备、电气装置。的设备、电气装置。的设备、电气装置。使用使用使用使用(shyng)(shyng)(shyng)(shyng)的工装夹具。的工装夹具。的工装夹具。的工装夹具。原材料、在制品。原材料、在制品。原材料、在制品。原材料、在制品。文件资料、看板。文件资料
28、、看板。文件资料、看板。文件资料、看板。办公用品。办公用品。办公用品。办公用品。工作台、柜架、板凳。工作台、柜架、板凳。工作台、柜架、板凳。工作台、柜架、板凳。清洁工具。清洁工具。清洁工具。清洁工具。第20页/共111页第二十一页，共111页。不用物品的判别不用物品的判别不用物品的判别不用物品的判别(pnbi)(pnbi)(pnbi)(pnbi)基准基准基准基准长时间不用或不能用的设备。长时间不用或不能用的设备。长时间不用或不能用的设备。长时间不用或不能用的设备。不再使用的工装夹具。不再使用的工装夹具。不再使用的工装夹具。不再使用的工装夹具。搁置多年的原材料。搁置多年的原材料。搁置多年的原材料
29、。搁置多年的原材料。过期的文件、资料。过期的文件、资料。过期的文件、资料。过期的文件、资料。不再使用的办公用品。不再使用的办公用品。不再使用的办公用品。不再使用的办公用品。工具箱、抽屉、柜架中的杂物。工具箱、抽屉、柜架中的杂物。工具箱、抽屉、柜架中的杂物。工具箱、抽屉、柜架中的杂物。已损坏的各种器具。已损坏的各种器具。已损坏的各种器具。已损坏的各种器具。第21页/共111页第二十二页，共111页。废弃物处理方法废弃物处理方法废弃物处理方法废弃物处理方法建立不用物品的回收制度。建立不用物品的回收制度。建立不用物品的回收制度。建立不用物品的回收制度。制订转让、烧毁制订转让、烧毁制订转让、烧毁制订转
30、让、烧毁(shohu)(shohu)(shohu)(shohu)等处理方法。等处理方法。等处理方法。等处理方法。设立废弃小组，决定长期不用设备的处置。每日自我设立废弃小组，决定长期不用设备的处置。每日自我设立废弃小组，决定长期不用设备的处置。每日自我设立废弃小组，决定长期不用设备的处置。每日自我检查内容检查内容检查内容检查内容本职岗位内没有不用的物品。本职岗位内没有不用的物品。本职岗位内没有不用的物品。本职岗位内没有不用的物品。按规定的方法处理废弃物。按规定的方法处理废弃物。按规定的方法处理废弃物。按规定的方法处理废弃物。第22页/共111页第二十三页，共111页。三、三、2S2S整顿整顿含义
31、含义 对留用的物品定置管理，做好标识。对留用的物品定置管理，做好标识。目的目的 不再浪费时间寻找物品，工作场所井然有序。不再浪费时间寻找物品，工作场所井然有序。重点重点 在整理工作被认真在整理工作被认真(rn zhn)(rn zhn)推行后开始整顿推行后开始整顿工作，经过整顿有用的物品定位、定量地被整工作，经过整顿有用的物品定位、定量地被整齐摆放，有明确的标识，每个人都能知道要用齐摆放，有明确的标识，每个人都能知道要用的物品在哪里。的物品在哪里。第23页/共111页第二十四页，共111页。推行要领推行要领推行要领推行要领(yolng)(yolng)(yolng)(yolng)在有效地在有效地在
32、有效地在有效地“整理整理整理整理”后进行。后进行。后进行。后进行。物品放置场所物品放置场所物品放置场所物品放置场所100%100%100%100%定位。定位。定位。定位。放置后便于拿取。放置后便于拿取。放置后便于拿取。放置后便于拿取。有效标识。有效标识。有效标识。有效标识。整顿的整顿的整顿的整顿的“3“3“3“3要素要素要素要素”：场所、方法、标识：场所、方法、标识：场所、方法、标识：场所、方法、标识第24页/共111页第二十五页，共111页。放置场所放置场所放置场所放置场所 物品的放置场所原则上要物品的放置场所原则上要物品的放置场所原则上要物品的放置场所原则上要100%100%100%100
33、%设定，物品设定，物品设定，物品设定，物品的保管要定点、定容、定量的保管要定点、定容、定量的保管要定点、定容、定量的保管要定点、定容、定量生产线附近只能放真正生产线附近只能放真正生产线附近只能放真正生产线附近只能放真正(zhnzhng)(zhnzhng)(zhnzhng)(zhnzhng)需要的需要的需要的需要的物品物品物品物品第25页/共111页第二十六页，共111页。放置方法放置方法放置方法放置方法 易取易取易取易取不超出不超出不超出不超出(choch)(choch)(choch)(choch)所规定的范围所规定的范围所规定的范围所规定的范围在放置方法上多下功夫在放置方法上多下功夫在放置方
34、法上多下功夫在放置方法上多下功夫第26页/共111页第二十七页，共111页。标识方法标识方法标识方法标识方法 放置场所和物品原则上一对一表示放置场所和物品原则上一对一表示放置场所和物品原则上一对一表示放置场所和物品原则上一对一表示(biosh)(biosh)(biosh)(biosh)现物的表示现物的表示现物的表示现物的表示(biosh)(biosh)(biosh)(biosh)和放置场所的表示和放置场所的表示和放置场所的表示和放置场所的表示(biosh)(biosh)(biosh)(biosh)某些表示某些表示某些表示某些表示(biosh)(biosh)(biosh)(biosh)方法全公司
35、要统一方法全公司要统一方法全公司要统一方法全公司要统一 在表示在表示在表示在表示(biosh)(biosh)(biosh)(biosh)方法上多下功夫（易更换、方法上多下功夫（易更换、方法上多下功夫（易更换、方法上多下功夫（易更换、或用颜色等）或用颜色等）或用颜色等）或用颜色等）第27页/共111页第二十八页，共111页。整顿的整顿的整顿的整顿的“3“3“3“3定定定定”原则：定点、定容、定量原则：定点、定容、定量原则：定点、定容、定量原则：定点、定容、定量定点：放在哪里合适定点：放在哪里合适定点：放在哪里合适定点：放在哪里合适(hsh)(hsh)(hsh)(hsh)定容：用什么容器、颜色定容
36、：用什么容器、颜色定容：用什么容器、颜色定容：用什么容器、颜色定量：规定合适定量：规定合适定量：规定合适定量：规定合适(hsh)(hsh)(hsh)(hsh)的数量的数量的数量的数量第28页/共111页第二十九页，共111页。公司公司公司公司(n s)(n s)(n s)(n s)统一印刷（制作）的标识统一印刷（制作）的标识统一印刷（制作）的标识统一印刷（制作）的标识文件、资料、物品柜标识文件、资料、物品柜标识文件、资料、物品柜标识文件、资料、物品柜标识定点、定量标识定点、定量标识定点、定量标识定点、定量标识定点标识定点标识定点标识定点标识文件、资料夹正面标识文件、资料夹正面标识文件、资料夹正
37、面标识文件、资料夹正面标识部门、个人名牌标识（选用）部门、个人名牌标识（选用）部门、个人名牌标识（选用）部门、个人名牌标识（选用）第29页/共111页第三十页，共111页。办公室整理，整顿的办公室整理，整顿的办公室整理，整顿的办公室整理，整顿的8 8 8 8大要点大要点大要点大要点“共独明确共独明确共独明确共独明确”“公私区分公私区分公私区分公私区分”柜架管理柜架管理柜架管理柜架管理资料归位资料归位资料归位资料归位桌面状态桌面状态桌面状态桌面状态(zhungti)(zhungti)(zhungti)(zhungti)抽屉状态抽屉状态抽屉状态抽屉状态(zhungti)(zhungti)(zhun
38、gti)(zhungti)张贴管理张贴管理张贴管理张贴管理公告管理公告管理公告管理公告管理第30页/共111页第三十一页，共111页。5 5 5 5、案例、案例、案例、案例(n l)(n l)(n l)(n l)定置管理：根据物流的规律，按人的生理和心定置管理：根据物流的规律，按人的生理和心定置管理：根据物流的规律，按人的生理和心定置管理：根据物流的规律，按人的生理和心理，效率和安全，科学地确定物品在现场的理，效率和安全，科学地确定物品在现场的理，效率和安全，科学地确定物品在现场的理，效率和安全，科学地确定物品在现场的位置。位置。位置。位置。规定放置方法规定放置方法规定放置方法规定放置方法颜色
39、表示区分颜色表示区分颜色表示区分颜色表示区分办公室整顿办公室整顿办公室整顿办公室整顿第31页/共111页第三十二页，共111页。定置管理：定置管理：定置管理：定置管理：根据物流的规律，按人的生理根据物流的规律，按人的生理根据物流的规律，按人的生理根据物流的规律，按人的生理(shngl)(shngl)(shngl)(shngl)和心和心和心和心理，效率和安全，科学地确定物品在现场的位置。理，效率和安全，科学地确定物品在现场的位置。理，效率和安全，科学地确定物品在现场的位置。理，效率和安全，科学地确定物品在现场的位置。第32页/共111页第三十三页，共111页。确定区域的定置要求确定区域的定置要求
40、确定区域的定置要求确定区域的定置要求(yoqi)(yoqi)(yoqi)(yoqi)。首先要绘制标准比。首先要绘制标准比。首先要绘制标准比。首先要绘制标准比例的现场图。工作场地、通道、物品存放区都要例的现场图。工作场地、通道、物品存放区都要例的现场图。工作场地、通道、物品存放区都要例的现场图。工作场地、通道、物品存放区都要规划和表示。明确各区域的管理负责人。规划和表示。明确各区域的管理负责人。规划和表示。明确各区域的管理负责人。规划和表示。明确各区域的管理负责人。确定设备的定置要求确定设备的定置要求确定设备的定置要求确定设备的定置要求(yoqi)(yoqi)(yoqi)(yoqi)。材料及各种
41、用具摆。材料及各种用具摆。材料及各种用具摆。材料及各种用具摆放的数量、方式也有定置要求放的数量、方式也有定置要求放的数量、方式也有定置要求放的数量、方式也有定置要求(yoqi)(yoqi)(yoqi)(yoqi)。确定文具箱的定置要求确定文具箱的定置要求确定文具箱的定置要求确定文具箱的定置要求(yoqi)(yoqi)(yoqi)(yoqi)。凡与定置图要求凡与定置图要求凡与定置图要求凡与定置图要求(yoqi)(yoqi)(yoqi)(yoqi)不符的物品，一律清理出不符的物品，一律清理出不符的物品，一律清理出不符的物品，一律清理出现场。现场。现场。现场。第33页/共111页第三十四页，共111
42、页。规定放置方法规定放置方法规定放置方法规定放置方法产品产品产品产品(chnpn)(chnpn)(chnpn)(chnpn)按品种区分放置。按品种区分放置。按品种区分放置。按品种区分放置。立体放置，提高空间利用率。立体放置，提高空间利用率。立体放置，提高空间利用率。立体放置，提高空间利用率。平行、直角放置。平行、直角放置。平行、直角放置。平行、直角放置。便于拿取和先进先出。便于拿取和先进先出。便于拿取和先进先出。便于拿取和先进先出。堆放高度限制在堆放高度限制在堆放高度限制在堆放高度限制在1.21.21.21.2米。米。米。米。第34页/共111页第三十五页，共111页。颜色表示区分颜色表示区分
43、颜色表示区分颜色表示区分绿色：通行道、固定永久设置。绿色：通行道、固定永久设置。绿色：通行道、固定永久设置。绿色：通行道、固定永久设置。黄色黄色黄色黄色(hungs)(hungs)(hungs)(hungs)：一般通道、区域线、临时移：一般通道、区域线、临时移：一般通道、区域线、临时移：一般通道、区域线、临时移动设置。动设置。动设置。动设置。白色：作业区。白色：作业区。白色：作业区。白色：作业区。红色：不良品区。红色：不良品区。红色：不良品区。红色：不良品区。第35页/共111页第三十六页，共111页。办公室整顿办公室整顿办公室整顿办公室整顿共用与个人使用的物品有区分。共用与个人使用的物品有区
44、分。共用与个人使用的物品有区分。共用与个人使用的物品有区分。单位资料与私人资料有不同标识。单位资料与私人资料有不同标识。单位资料与私人资料有不同标识。单位资料与私人资料有不同标识。柜架管理责任人明确。柜架管理责任人明确。柜架管理责任人明确。柜架管理责任人明确。资料册有编号资料册有编号资料册有编号资料册有编号(bin ho)(bin ho)(bin ho)(bin ho)、定位线、颜色等标记，易于归、定位线、颜色等标记，易于归、定位线、颜色等标记，易于归、定位线、颜色等标记，易于归位。位。位。位。桌面文件架有桌面文件架有桌面文件架有桌面文件架有“待处理、处理中、已处理待处理、处理中、已处理待处理
45、、处理中、已处理待处理、处理中、已处理”三种。玻璃板三种。玻璃板三种。玻璃板三种。玻璃板下放置的内容统一规定，保持整洁。下放置的内容统一规定，保持整洁。下放置的内容统一规定，保持整洁。下放置的内容统一规定，保持整洁。抽屉内公私物品分开放置，想办法将物品固定，避免物品抽屉内公私物品分开放置，想办法将物品固定，避免物品抽屉内公私物品分开放置，想办法将物品固定，避免物品抽屉内公私物品分开放置，想办法将物品固定，避免物品晃动，私人物品集中放置最下层。晃动，私人物品集中放置最下层。晃动，私人物品集中放置最下层。晃动，私人物品集中放置最下层。玻璃窗上不宜张贴通知、资料，墙上张贴物要明确区域。玻璃窗上不宜张
46、贴通知、资料，墙上张贴物要明确区域。玻璃窗上不宜张贴通知、资料，墙上张贴物要明确区域。玻璃窗上不宜张贴通知、资料，墙上张贴物要明确区域。第36页/共111页第三十七页，共111页。四、四、四、四、3S3S3S3S清扫清扫清扫清扫 含义含义含义含义 把现场及设备的脏污清扫擦拭干净。把现场及设备的脏污清扫擦拭干净。把现场及设备的脏污清扫擦拭干净。把现场及设备的脏污清扫擦拭干净。目的目的目的目的 清除脏污，现场干净明亮。清除脏污，现场干净明亮。清除脏污，现场干净明亮。清除脏污，现场干净明亮。重点重点重点重点 清洁明亮的环境令人清洁明亮的环境令人清洁明亮的环境令人清洁明亮的环境令人(ln rn)(ln
47、 rn)(ln rn)(ln rn)保持良好的工作情保持良好的工作情保持良好的工作情保持良好的工作情绪，减少脏污后对质量也有好处。绪，减少脏污后对质量也有好处。绪，减少脏污后对质量也有好处。绪，减少脏污后对质量也有好处。第37页/共111页第三十八页，共111页。推行要领推行要领建立清扫责任区，不留死角。建立清扫责任区，不留死角。作业人员自己动手作业人员自己动手(dng shu)(dng shu)清扫工作岗位。清扫工作岗位。把清扫和设备点检结合起来。把清扫和设备点检结合起来。寻找污染源，及时处理。寻找污染源，及时处理。第38页/共111页第三十九页，共111页。案例案例案例案例清扫责任区清扫责
48、任区清扫责任区清扫责任区设备设备设备设备制定清扫作业制定清扫作业制定清扫作业制定清扫作业(zuy)(zuy)(zuy)(zuy)规范规范规范规范第39页/共111页第四十页，共111页。清扫清扫清扫清扫(qngso)(qngso)(qngso)(qngso)责任区责任区责任区责任区划分区域时不能留有死角，明确每个区域的责任人。划分区域时不能留有死角，明确每个区域的责任人。划分区域时不能留有死角，明确每个区域的责任人。划分区域时不能留有死角，明确每个区域的责任人。区域包括室内、室外、上下空间，不能简单画一个区区域包括室内、室外、上下空间，不能简单画一个区区域包括室内、室外、上下空间，不能简单画一
49、个区区域包括室内、室外、上下空间，不能简单画一个区域平面图，还要有说明。域平面图，还要有说明。域平面图，还要有说明。域平面图，还要有说明。玻璃窗、开关盒等可贴有统一标签，注明责任人、清玻璃窗、开关盒等可贴有统一标签，注明责任人、清玻璃窗、开关盒等可贴有统一标签，注明责任人、清玻璃窗、开关盒等可贴有统一标签，注明责任人、清扫扫扫扫(qngso)(qngso)(qngso)(qngso)周期。周期。周期。周期。第40页/共111页第四十一页，共111页。设备设备设备设备从清扫开始，让设备每天都做到一尘不染、干干净净。从清扫开始，让设备每天都做到一尘不染、干干净净。从清扫开始，让设备每天都做到一尘不
50、染、干干净净。从清扫开始，让设备每天都做到一尘不染、干干净净。一边一边一边一边(ybin)(ybin)(ybin)(ybin)清扫，一边清扫，一边清扫，一边清扫，一边(ybin)(ybin)(ybin)(ybin)改善设备状况，对改善设备状况，对改善设备状况，对改善设备状况，对容易跑、冒、滴、漏的部位要留心观察，并和点检容易跑、冒、滴、漏的部位要留心观察，并和点检容易跑、冒、滴、漏的部位要留心观察，并和点检容易跑、冒、滴、漏的部位要留心观察，并和点检结合起来。结合起来。结合起来。结合起来。与设备连带的附属、辅助设备也要清扫。与设备连带的附属、辅助设备也要清扫。与设备连带的附属、辅助设备也要清扫