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1、遵遵义义市市基基础础教教育育教教学学常常规规管管理理督督导导评评估估细细则则（中中学学）评评估估指指标标评评估估要要点点评评分分细细则则赤赤水水市市教教育育局局评评分分细细则则得得分分评评估估方方法法A AB BC CB1B1课课程程管管理理3030分分C1C1课课程程课课时时按国家计划开齐课程，开足课时。达达到到要要点点要要求求1010分分按照遵教发【2009】17号课程计划执行。语文七年级6节、八、九年级5节，数学5节，英语5节，历史2节，地理2节，生物2节，物理八年级2节、九年级3节，化学3节，体育与健康3节，音乐1节，美术1节，信息技术七年级1节、八年级1节，劳动技术与技术教育1节，研
2、究性学习、社区服务、社会实践七年级1节，八、九年级各0.5节，专题教育及地方学校课程七年级1节、八、九年级各0.5节，班团、文体活动1节。晨（夕）会每天20分钟，课间（课外）活动每天60分钟，眼保健操每天10分钟，上下午各安排5分钟。查阅资料随意增减课程扣5分问卷调查随意增减课时扣5分开座谈会C2C2选选修修课课程程根据课改要求开设校本选修课程。达达到到要要点点要要求求1010分分个别访问未开设校本选修课程不给分1、开发、实施校本课程4分2、有课表、计划、教材、教案 6分C3C3活活动动课课程程根据课程标准开设综合实践活动课程达达到到要要点点要要求求1010分分未开设综合实践活动课程不给分1、
3、开设综合实践活动（综合性、研究性）、学生课外活动4分2、有课表、计划、教材（教案）6分B2B2计计划划管管理理3030分分各部门有教学计划，制订科学，任务明确。达达到到要要点点要要求求1010分分1、学校工作计划对教学常规有整体工作安排1分。C4C4学校、教研组、教务处、教师均有教学计划，少一项扣3分，扣完为止。2、教务处工作计划对教学常规工作有具体安排和要求1分。计计划划制制订订3、教研组（年级学科备课组）计划，学校有审查意见4分。4、教师个人教学计划齐全，学校有审查意见4分。C5C5 计计划划各类教学计划执行规范，任务落实。达达到到要要点点要要求求2020分分执执行行计划执行规范 10分1
4、、计划执行规范：有目标要求、学情分析、教材分析、教学措施、教学进度、课时分配、教学效果 10分。计划任务落实 10分2、教务处每月检查1次计划落实情况，有检查记录。10分B3B3C6C6各部门有教学管理制度，制定规范。达达到到要要点点要要求求1010分分制制度度制制度度有各部门教学管理制度5分1、各类制度装订成册。5分管管理理制制定定制定规范 5分2、制度制定行文、成文规范，兼顾公平原则。5分3030分分C7C7各类教学管理制度执行严格，责任明确。达达到到要要点点要要求求2020分分制制度度各类教学管理制度执行严格10分1、严格执行并纳入考核，有事实评价和价值评价，有考核资料。10分执执行行执
5、行不力有责任追究10分2、严格按照制度规定，兑现奖惩，落实责任追究，有奖惩资料。10分C8C8培养良好的学习品质，有目标，有方法，有效果。达达到到要要点点要要求求1010分分B4B4学学习习有培养学习品质的目标、方法 3分 1、以学校为单位，分年级或分学科制定培养学生学习态度（爱不爱）、学习能力（能不能）、学习行为（会不会）等学习品质的目标和方法3分学学习习品品质质有培养学习品质的效果材料7分 2、班级和学科教师有培养学生学习品质的具体效果材料。7分管管理理C9C9对学习计划、课前预习、课堂学习、作业、考试有具体指导。达达到到要要点点要要求求1010分分教师教学计划及教案中对学生预习、课堂学习
6、、作业、考试等指导有思考，教学过程中有体现、有相应映证资料。10分查阅资料3030分分学学习习对学习过程不作具体指导的不给分问卷调查过过程程开座谈会建立学生成长档案，管理规范，能反映成长经历。达达到到要要点点要要求求1010分分个别访问成成长长建立学生成长档案 5分1、建立学生成长档案。档案基本内容：个人基本情况信息表、学习成绩、运动与体质健康、父母寄语、老师同学的话、我的作品展、心灵心语、综合素质评价、社会实践活动调查报告、义工活动记录表、获奖记录、学期学习与生活感悟、自我总结等。5分档档案案管理规范，能反映成长经历5分2、查看学生成长记档案：管理规范，填写清楚，能反映成长经历。B5B5C1
7、1C11组织形式多样的文体活动、科技活动、社团活动等。达达到到要要点点要要求求1010分分A1A1活活动动活活动动每学期全校性活动不得少于三项 5分1、每学期组织形式多样的文体活动、科技活动、社团活动等全校性活动，如校园文化艺术节、体育运动会、社团活动、小制作小发明等，不得少于3项。5分教教学学管管理理形形式式活动形式多样，学生积极参与 5分2、每位学生每学期参加全校性的活动至少1次，有活动资料。5分遵遵义义市市基基础础教教育育教教学学常常规规管管理理督督导导评评估估细细则则（中中学学）评评估估指指标标评评估估要要点点评评分分细细则则赤赤水水市市教教育育局局评评分分细细则则得得分分评评估估方方
8、法法A AB BC C工工作作3030分分C12C12有辅导教师，有方案，有记载，有总结。达达到到要要点点要要求求2020分分1、活动有辅导教师（3分），活动方案（7分）。2、有活动过程资料、活动图片、活动总结等。资料齐全、完整、规范。10分管管理理活活动动活动有辅导教师，有方案 10分300300分分开开展展活动有记载，有总结 10分B6B6C13C13管理规范，不滥编、滥订、滥发教辅材料。达达到到要要点点要要求求1515分分资资料料教教学学滥编、滥订、滥发教辅材料的不给分滥编、滥订、滥发教辅材料的不给分管管理理资资料料3030分分C14C14教师业务档案资料收集完整，管理规范。达达到到要要
9、点点要要求求1515分分建立教师个人业务档案：1、教师基本情况登记表；2、承担的课程；3、历年来担当班主任情况；4、教师历年来参加科研项目；5、教师编写著作6、教师发表论文情况；7、教师工作以来进修培训；8、教师工作获奖情况；9、各类证书复印件。档档案案教师业务档案资料收集完整5分资资料料管理规范 10分B7B7C15C15有各项管理借阅规章制度，有专（兼）职管理人员。达达到到要要点点要要求求 1515分分图图书书管管理理有各项管理借阅规章制度 5分1、有各项管理借阅规章制度、职责，并上墙。制度包括：图书室管理制度、图书室借书须知、师生阅览室管理制度、图书遗失和损坏赔偿制度、图书设备管理制度。
10、5分管管理理制制度度有专（兼）职管理人员，管理规范 10分2、有专（兼）职管理人员，管理规范：图书室要建立财产登记、分类登记、注销登记和借阅登记四种帐册（4分），分类编目符合要求，账物相符（6分）。3030分分C16C16坚持对师生开放借阅，图书借阅率高。达达到到要要点点要要求求 1515分分1、查看开放记录，询问学生，开放时间表上墙，阅览室每周开放30小时以上。5分图图书书阅览室每周开放不足30小时扣5分，使使用用图书借阅率不足30%扣10分。2、每学期图书借阅率至少30%（10分），低于30%不得分。B8B8C17C17演示实验、分组实验开出率达100%。实验开出记录规范。达达到到要要点点
11、要要求求 1515分分实实验验实实验验实验开出率达100%10分1、实验开出率达80%（含80%)以上按照比例得分；80%以下不得分。10分管管理理开开出出实验开出记录规范 5分2、实验通知单、实验登记表、完成情况统计表、实验报告册、分组名单数据完整准确。5分遵遵义义市市基基础础教教育育教教学学常常规规管管理理督督导导评评估估细细则则（中中学学）评评估估指指标标评评估估要要点点评评分分细细则则赤赤水水市市教教育育局局评评分分细细则则得得分分评评估估方方法法A AB BC C3030分分C18C18有专人管理教学仪器，按类摆放，保证实验课顺利进行。达达到到要要点点要要求求 1515分分仪仪器器有
12、专人管理教学仪器，按类摆放 5分1、总账、明细账相符1分；账物相符1分；按类摆放、柜物相符1分；规范整洁1分；有及时补充器材药品、维修记录1分。管管理理能保证实验课顺利进行 10分2、管理制度、组织机构、管理人员基本信息上墙（4分），有换气设备、领用记录，危险药品有专柜上双锁双人保管（6分）。B9B9C19C19对备、教、批、辅、考常规教学定期检查。达达到到要要点点要要求求 1515分分 查阅资料教教学学检检查查对常规教学进行定期检查 5分1、各校对教学常规工作要实行定期督查和抽查相结合，要求村校每月检查2次，中心校和中学每月检查1次，中心校对村校每月督查1次，有督查记载。5分问卷调查检检查查
13、内内容容检查内容全面10分2、各学校行政值周对备、教、批、辅、考等常规教学工作都有检查，有听课记录5分；每学期对每个教师都有检查5分。开座谈会3030分分C20C20各项检查均应作好记载，归档备查。达达到到要要点点要要求求 1515分分个别访问检检查查各项检查均有记载 5分1、做到有督查、有记录、有公布、有整改、有跟踪，完成后将每月督查情况存档备查（督查记录表见附件）。5分课堂听课记记载载记载详细，归档备查 10分2、记载详实，并附有总结，归档备查 10分B10B10C21C21对计划、制度的执行情况有考核考评结果，奖惩兑现。达达到到要要点点要要求求1515分分教教学学考考核核对计划、制度的执
14、行有考核考评结果5分1、对计划、制度的执行有考核考评结果5分总总结结考考评评对考核考评结果奖惩兑现 10分2、对考核考评结果奖惩兑现 10分3030分分C22C22各部门有教学工作书面总结材料，学校定期召开总结表彰会。达达到到要要点点要要求求1515分分学校、教研组、教务处、教师均有教学总结10分；召开总结表彰会5分。总总结结学校、教研组、教务处、教师均有教学总结10分，召开总结表彰会5分。表表彰彰遵遵义义市市基基础础教教育育教教学学常常规规管管理理督督导导评评估估细细则则（中中学学）评评估估指指标标评评估估要要点点评评分分细细则则赤赤水水市市教教育育局局评评分分细细则则得得分分评评估估方方法
15、法A AB BC CC23C23备课要素齐全，符合学科特点，实用性强。达达到到要要点点要要求求 2020分分个个人人备课要素齐全 5分1、教案中体现课题、节次、学习目标、重难点、教具准备、教学方法、教学流程、作业布置、板书设计和反思（缺一项扣1分）。备备课课符合学科特点，实用性强15分2、教学流程符合学科特点，可操作性强15分，学习目标设置不合理（扣2分），重难点把握不准（扣1分），程序混乱，教学方法不当（扣3-5分）。C24C24制度完善，主题明确，有讨论记录，有终结教案。达达到到要要点点要要求求 2020分分B11B11集集体体制度完善，主题明确10分1、制度完善（5分），主题明确（5分）
16、。备备课课备备课课有讨论记录、终结教案10分2、有讨论记录（3分），终结教案（7分），终结教案教师使用时无批注、勾画扣2分/人。8080分分C25C25手写教案或电子教案均按要求编写；年轻教师必须编写详案。达达到到要要点点要要求求2020分分教教案案不按要求编写的酌情扣分1、教师上课无教案或教学内容与教案不符扣5分/人。编编写写（年轻教师：教龄未满5年）2、年轻教师未编写祥案扣1分/人。C26C26能制作教学课件，合理运用多媒体教学技术。达达到到要要点点要要求求2020分分课课件件能制作教学课件 10分每人每学期至少有一节使用多媒体课件教学精品课件交教务处收存，缺一人次扣1分。制制作作能合理运
17、用多媒体教学技术10分C27C27体现课改新理念、新要求；体现教学方式、学习方式转变。达达到到要要点点要要求求3030分分B12B12教教学学体现课改新理念、新要求 15分1、课堂充分体现学生主体地位，关注全体学生（15分）。教教学学改改革革体现教学方式、学习方式转变 15分2、灵活运用自主、合作、探究、交流、展示、评价等学习方法（15分）。采用填鸭式课堂教学扣2分/人。遵遵义义市市基基础础教教育育教教学学常常规规管管理理督督导导评评估估细细则则（中中学学）评评估估指指标标评评估估要要点点评评分分细细则则赤赤水水市市教教育育局局评评分分细细则则得得分分评评估估方方法法A AB BC C1201
18、20分分C28C28能较为熟练地运用课堂教学的各种技能。达达到到要要点点要要求求3030分分教教学学能运用各种教学技能 30分导入，教授，提问，互动，调控，评价，多媒体运用等技能运用较好，驾驭课堂能力强（30分），能基本运用教学技能（20分），有教师教学技能差，课堂混乱，发现一位扣10分。A2A2技技能能能基本运用教学技能 20分教教学学B12B12C29C29教师的教学行为规范。达达到到要要点点要要求求3030分分查阅资料过过程程教教学学对教师的教学行为有明确要求 10分1、对教师的教学行为有明确要求（10分），问卷调查管管理理行行为为教师的教学行为规范 20分2、按课表按时上下课（5分），
19、采用普通话教学（2分），语言精练、规范（5分），教态自然大方（3分），尊重学生，重视学生能力培养（5分）。开座谈会400400分分C30C30课堂教学高质量，高效率。随随机机听听课课优优良良率率80%80%以以上上3030分分个别访问教教学学优良率79-70%20分优良指学生学习活动参与率高，教学目标达成好，检测合格率达80%以上；随机听课优良率百分之几以上指随机听同一教师或随机听不同教师的课的优良率。随机听课效效果果优良率69-60%10分优良率50%以下不给分B13B13C31C31符合课程标准和教材要求，分量适当，难易适度。达达到到要要点点要要求求 2020分分批批改改作作业业符合课程标
20、准和教材要求 10分1、每堂课均布置作业，统考学科要有书面作业（10分）。作作业业布布置置分量适当，难易适度 10分2、作业适量，难易适中，学生完成总作业量每天不超过1.5小时、高中不超2小时（10分）6060分分C32C32及时批改，方式多样；有批改记录，有补救措施。达达到到要要点点要要求求 4040分分作作业业及时批改，方式多样 20分1、课堂书面作业全批全改，其他作业可采用灵活多样的形式（20分）。批批改改有批改记录，有补救措施 20分2、各学校制定“作业批改记录表”并如实填写（20分）遵遵义义市市基基础础教教育育教教学学常常规规管管理理督督导导评评估估细细则则（中中学学）评评估估指指标
21、标评评估估要要点点评评分分细细则则赤赤水水市市教教育育局局评评分分细细则则得得分分评评估估方方法法A AB BC CC33C33采用多种形式辅导，有辅导记录。达达到到要要点点要要求求2020分分B14B14辅辅导导采用多种形式辅导 10分1、学校开展“培优补差，自习辅导，各种兴趣小组等”辅导（10分）。辅辅导导形形式式有辅导记录 10分2、记录真实、完整（10分）。5050分分C34C34面向全体，根据学情确定辅导对象，建立辅导档案。达达到到要要点点要要求求3030分分辅辅导导面向全体，根据学情确定辅导对象20分1、每位上课教师都有辅导对象（20分）对对象象建立辅导档案 10分2、建有档案，档
22、案中有学生基本情况，辅导计划、记录、总结等（10分）。C35C35组织考试考查，控制考试次数。达达到到要要点点要要求求1010分分考考试试非毕业班考试每学期不得超过2次，违者不给分除半期、期末考试外，不得组织全校性的停课考试。次次数数C36C36加强命题研究，把握考试内容，试卷编制规范，试题难度适中。达达到到要要点点要要求求3030分分1、开展以学科为单位的命题研究，毕业班研究相关中、高考命题，研究有记录（15分）；B15B15考考试试加强命题研究，把握考试内容 15分考考试试命命题题试卷编制规范，试题难度适中 15分2、每学期各年级各统考学科半期考试前科学命制一套本学期期末考试题（毕业班命制
23、中、高考试题），电子文档交存教研处（15分），缺一套扣1分。9090分分C37C37程序规范，运行科学，考纪考风严格。达达到到要要点点要要求求2020分分考考试试程序规范，运行科学 10分1、期末考试由学校科学组织，统一安排考场、监考和评卷，尽量实行回避制度（10分），组组织织考纪考风严格 10分2、考风考纪好10分，存在问题一人次扣5分。C38C38评卷后及时做好质量分析，查缺补漏，调整教学策略。达达到到要要点点要要求求3030分分查阅资料质质量量评卷后及时做好质量分析 10分1、按时按要求填写上报相关资料（10分）；问卷调查分分析析查缺补漏，调整教学策略 20分2、学科质量分析报告中查找问
24、题准确，补救措施得力，具有可操作性（20分）。开座谈会遵遵义义市市基基础础教教育育教教学学常常规规管管理理督督导导评评估估细细则则（中中学学）评评估估指指标标评评估估要要点点评评分分细细则则赤赤水水市市教教育育局局评评分分细细则则得得分分评评估估方方法法A AB BC CC39C39根据学校情况设置教研机构，教研组织健全。达达到到要要点点要要求求1010分分个别访问教教研研根据学校情况设置教研机构5分1、学校有教学研究领导小组（5分)。B16B16组组织织教研组织健全 5分2、设置合理的教研组或备课组(5分）。教教研研C40C40有规范完整的校本教研制度。达达到到要要点点要要求求1010分分1
25、、有学校校本教研考核细则（5分）。要要求求教教研研校本教研制度符合本校实际5分2、有青年教师培养、学校集体备课、校本培训、课题研究、听评课制度、教学反思制度等（1项得1分，满分5分）。6060分分制制度度校本教研制度规范完整 5分C41C41方向正确，内容具体，活动正常，效果良好。达达到到要要点点要要求求4040分分教教研研方向正确，内容具体 20分1、教研活动能解决课堂教学和课程改革实施中教师所遇到的实际问题（10分）；教研活动以能促进学生全面发展和教师专业发展为目的（10分）活活动动活动正常，效果良好 20分2、每学期有教研活动计划、总结（10分）；每类活动要有方案、过程资料、总结（10分
26、）。C42C42教师能从教学实践中发现问题，提出问题，从事课题研究。达达到到要要点点要要求求 2020分分研研究究从教学实践中发现问题，提出问题10分1、各教研组或备课组对教师在教学实践中发现的问题进行收集整理（10分）能能力力根据问题从事课题研究 10分 2、确定有针对性的问题进行研究（10分）。B17B17C43C43加强对选题、立项、实施、结题等过程的管理，资料完整。达达到到要要点点要要求求2020分分课课题题课课题题加强对选题、立项、实施、结题等过程的管理 10分 资料完整 10分1、有课题研究领导小组（5分）；有课题研究管理制度（5分）研研究究管管理理2、资料收集完整（10分）808
27、0分分C44C44县级以上课题35个，校级510个，课题实施规范。达达到到要要点点要要求求2020分分课课题题县级以上课题立项35个 10分1、县级课题3项（5分）、4项（7分）、5项（10分）承承担担校级课题立项510个 10分2、校级课题5项（5分）低于5项不得分，多一项加1分，满分10分。遵遵义义市市基基础础教教育育教教学学常常规规管管理理督督导导评评估估细细则则（中中学学）评评估估指指标标评评估估要要点点评评分分细细则则赤赤水水市市教教育育局局评评分分细细则则得得分分评评估估方方法法A AB BC CC45C45有课题成果奖（县级以上），能在校内外扩大实践或推广。达达到到要要点点要要求
28、求2020分分课课题题有县级以上课题成果奖 15分 1、有县级以上课题成果奖提供印证材料（15分）A3A3成成果果能在校内外扩大实践或推广5分2、在校内推广教学成果实践有印证材料（5分）教教研研B18B18C46C46管理人员每学期听课15节，教师10节；课后个别交流。达达到到要要点点要要求求3030分分1、学校管理人员听20节/学期/人，教师听课10节/学期/人，教研主任听课25节/学期。近要求完成得20分，每少一节扣1分活活动动听听课课听听课课每个人少听一节扣1分，扣完为止管管理理评评课课活活动动（未上课的管理人员20节）2、课后交流，听课记录上要体现交流内容（10分）300300分分60
29、60分分B18B18C47C47开展主题式评课活动，评课有主题，有记录。达达到到要要点点要要求求 3030分分查阅资料评评课课评课主题明确 20分1、各教研组或备课组每学期计划确定开展2次以上主题教学研讨活动，围绕主题开展评课，有详细过程资料（30分）；资料不详实全面（15分）问卷调查活活动动记录详细 10分2、无资料记录（0分）开座谈会C48C48组织各种短期培训、网络培训、学历培训等，提倡研训结合。达达到到要要点点要要求求1010分分个别访问各各类类活动组织认真，有活动计划5分1、每学年有继教培训方案，学期有总结（5分）B19B19培培训训有活动记录 5分2、教师要有培训笔记、证书或其他印
30、证材料（5分）校校本本C49C49开展师徒结对活动。达达到到要要点点要要求求1010分分培培训训结结对对活动组织认真，有活动计划5分1、结对帮扶有方案（5分）3030分分帮帮扶扶有活动记录 5分2、有帮扶记录、总结（5分）C50C50开展校际之间的观摩与交流。达达到到要要点点要要求求1010分分观观摩摩活动组织认真，有活动计划5分1、活动有方案（5分）交交流流有活动记录 5分2、活动有记录、总结（5分）遵遵义义市市基基础础教教育育教教学学常常规规管管理理督督导导评评估估细细则则（中中学学）评评估估指指标标评评估估要要点点评评分分细细则则赤赤水水市市教教育育局局评评分分细细则则得得分分评评估估方
31、方法法A AB BC CB20B20C51C51提出教学反思要求，形成教学反思习惯。达达到到要要点点要要求求1010分分教教学学反反思思提出教学反思要求 5分1、学校的教研考核细则中要体现教学反思的相关内容（5分）反反思思习习惯惯形成教学反思习惯 5分2、学校对教学反思有督查（5分）2020分分C52C52教师有教学反思记录，撰写教学反思案例。达达到到要要点点要要求求1010分分反反思思有教学反思记录 5分1、每位教师每学期至少有15次教学反思记录（5分）；少1次扣1分，扣完为止。记记录录有教学反思案例 5分2、每位教师每学期至少撰写1次教学反思案例（5分）B21B21C53C53有各类教研成
32、果统计，定期组织成果展示活动。达达到到要要点点要要求求2525分分教教研研成成果果有成果统计 10分1、有成果统计表（10分）成成果果展展示示开展成果展示 15分2、有开展成果展示的印证材料（15分）5050分分C54C54有教研成果奖励制度，对各类成果进行表彰奖励。达达到到要要点点要要求求2525分分成成果果有规范的成果奖励制度 10分 1、有教研成果的奖励制度（10分）奖奖励励开展表彰奖励活动 15分2、有开展表彰活动的印证资料（15分）遵遵义义市市基基础础教教育育教教学学常常规规管管理理督督导导评评估估细细则则（中中学学）评评估估指指标标评评估估要要点点评评分分细细则则赤赤水水市市教教育育局局评评分分细细则则得得分分评评估估方方法法A AB BC C