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1、 辽辽宁宁省省义义务务教教育育学学校校（小小学学）标标准准化化建建设设评评估估细细则则A 项目名称 B 评估分类 C 分项指标D 评分细则（赋分）核查办法得分义务教育学校小学标准（80分）学校管理（20分）管理制度（3分）1.建立校务委员会、教职工代表大会等民主管理制度。（1分）查阅档案资料查阅相关文件2.有学校发展规划和年度工作计划。（1分）德育工作（4分）1.学籍管理实现电子化。（1分）查阅档案资料查阅相关文件2.有三位一体的德育工作方案。（1分）3.有家庭、社会教育工作计划和基地。（1分）4.有融入学校工作各个环节的德育工作方案并有效实施。（1分）教学工作（8分）1.按照国家和省定课程计
2、划，开足开齐课程。（1分）查阅档案资料查阅相关文件调查学生和教师查看听课记录查看教师教案2.各项教学常规制度健全。（1分）3.有效运用现代教育技术提高课堂教学效益作为评价教师的重要指标。（1分）4.建立教师听评课等教研活动制度。（1分）5.充分利用学校及社区资源开发校本课程，构建校本课程体系。（1分）6.有校本研训制度，活动记录档案齐全。（1分）7.50%以上教师参加教学改革研究。（1分）8.教学设备分类登记入册，摆放科学。（1分）附附件件：辽辽宁宁省省义义务务教教育育学学校校（小小学学）标标准准化化建建设设评评估估细细则则A 项目名称 B 评估分类 C 分项指标D 评分细则（赋分）核查办法得
3、分义务教育学校小学标准（80分）学校管理(20分)后勤工作（2分）1后勤管理制度健全，食宿工作人员持健康证上岗。（1分）查阅相关制度查看相关证明查看财务帐目2财务管理制度健全，严格执行政府规定的开支范围及标准，“收支两条线”管理，定期公布审计结果。（1分）安全工作（3分）1完善安全管理组织机构，建立健全安全制度。（1分）查阅相关制度查阅档案资料2安全教育宣传面100%.（1分）3制定应急预案，并有演练记录。（1分）队伍建设（10分）班子建设（5分）1具有专科以上学历、小学高级以上职称、5年以上教育教学工作经历、岗位培训合格证书。（1分）查阅相关制度查阅档案资料查看听课笔记2班子成员有听课和参加
4、教研活动制度。（2分）3有县级以上教育科研立项课题。（1分）4班子成员分工明确，实行民主决策。（1分）教师队伍（5分）1按核定编制配齐人员，其中35岁以下占1/3，无结构性缺编情况。（1分）查阅档案资料随机访谈2专任教师学历达标率100%，专科以上学历达到90%以上。（1分）390%的教师所学专业与所教学科一致。（1分）490%以上教师取得国家教育技术能力教学人员合格证书。（1分）5教师严格遵守中小学教师行为规范，无违纪现象发生。（1 分）教育质量（10分）普及率与合格率（4分）1.无辍学。（2分）查阅相关文件查阅学籍2.合格率100%。（2分）体质健康（4分）1.保证每天一小时“阳光体育”运
5、动，85%以上的学生达到国家学生体质健康标准。（2分）查阅相关文件查阅学籍2.按规定开设健康教育课，常见病发病率低于2%，近视眼发病率低于4%。（2分）辽辽宁宁省省义义务务教教育育学学校校（小小学学）标标准准化化建建设设评评估估细细则则A 项目名称 B 评估分类 C 分项指标D 评分细则（赋分）核查办法得分义务教育学校小学标准（80分）教育质量（10分）办学特色（2分）1.有办学特色。（2分）查阅相关文件查阅学籍办学条件（40分）校舍面积（6分）1.生均占地面积不小于21。（2分）实地查看查阅相关资料2.生均建筑面积不小于10，实现校舍楼房化。（2分）3.生均教学及辅助用房3.6以上。（2分）
6、普通教室（2分）1.使用面积不小于61，辅房使用面积不小于3.5/每位使用教师；各室至少应设有2种不同高低型号的课桌椅或配可升降桌椅；配有广播、闭路电视接收、多媒体设备，班内可上网查询资料；配有图书角、学生储藏柜、班级清洁柜。（2分）实地查看查阅相关资料科学教室（2分）1.使用面积不小于86，辅房使用面积不小于115；24班建2室、36班建3室、48班建4室，辅房配套；建成数字化科学教室。（1分）实地查看查阅相关资料2.装备达到辽宁省小学科学教学仪器配备标准，符合辽宁省义务教育学校教育技术装备规范相关要求。（1分）艺术书法教室（2分）1.音乐教室2间，每间使用面积不小于96；舞蹈教室男女生各一
7、间，使用面积应为2.4/每生；辅房使用面积不低于12；美术教室1间，使用面积不小于109；书法教室1间，使用面积不小于86。（1分)实地查看查阅相关资料2.装备达到辽宁省小学音乐（美术）教学仪器配备标准，符合辽宁省义务教育学校教育技术装备规范相关要求。（1分）语言教室（1分）1.使用面积不小于109，设施设备符合辽宁省义务教育学校教育技术装备规范相关要求，功能完备、有特色；配有优质视频教学资源，具有可视可听功能，口语测评功能。（1分）实地查看辽辽宁宁省省义义务务教教育育学学校校（小小学学）标标准准化化建建设设评评估估细细则则A 项目名称 B 评估分类 C 分项指标D 评分细则（赋分）核查办法得
8、分义务教育学校小学标准（80分）办学条件（40分）体育活动场所（3分）1.体育活动室（器材室）使用面积不小于670，田径场、篮球场、排球场、器械体操及游戏区建设和设备达标。（1分）实地查看查阅相关资料2装备达到辽宁省小学体育器材设施配备标准，符合省装备规范要求。（1分）3生均体育运动场馆19以上。（1分）计算机教室（2分）1.使用面积不小于109，超过24班建2套；设施设备符合辽宁省义务教育学校教育技术装备规范相关要求，生机比7：1。（2分）实地查看查阅相关资料综合实践活动教室（2分）1.使用面积不小于109，超过24班建2套；装备达到辽宁省小学综合实践活动教学仪器配备标准，符合辽宁省义务教育
9、学校教育技术装备规范相关要求。（2分）实地查看查阅相关资料科技活动室（1分）1.使用面积54-72，有2个以上主题内容；设施设备、仪器、材料、工具等配套齐全，功能完备。（1分）注：可以与综合实践活动教室结合建设。实地查看 查阅相关资料多功能教室（1分）1.使用面积不小于12班123、18班153、24班183、30班213；设施设备齐全，功能完备，符合辽宁省义务教育学校教育技术装备规范相关要求。（1分）实地查看图书馆（室）（3分）1使用面积不小于12班120、18班170、24班220、30班270；建成数字化图书馆。（1分）实地查看查阅相关资料2纸介图书生均不低于30册、电子图书不低于2万册
10、；电子期刊不低于1000种。条件保障和五部类比例执行教育部中小学图书馆（室）规程（修订）（教基20035号）的规定，符合辽宁省义务教育学校教育技术装备规范相关要求。（1分）350%以上的学校达到省级图书馆示范校标准，其管理员持省级图书馆管理人员培训合格证上岗。（1分）辽辽宁宁省省义义务务教教育育学学校校（小小学学）标标准准化化建建设设评评估估细细则则A 项目名称 B 评估分类 C 分项指标D 评分细则（赋分）核查办法得分义务教育学校小学标准（80分）办学条件（40分）心理咨询室活动室（1分）1.心理咨询室使用面积不小于18，心理活动室能容纳1个班的学生开展心理教学活动。装备达到辽宁省小学心理咨
11、询室器械设备装备标准，符合辽宁省义务教育学校教育技术装备规范相关要求。（1分）实地查看查阅相关资料卫生（保健）室（1分）1.使用面积不小于40，装备达到辽宁省小学卫生保健室器械设备配备标准。（1分）实地查看 查阅相关资料体质测试室（1分）1.使用面积参照卫生（保健）室，建相通的2间，附设可容纳一个班的等候空间；测试器材齐全，功能完备。（1分）实地查看查阅相关资料多媒体录播教室（1分）1.有专用教室；摄录、编辑、播放等设施设备基本齐全，功能完备；视频清晰，录制及网络直播采用互联网主流视频格式，能够直接播放。（1分）实地查看卫星接收室（1分）1.基础设备、专业设备（卫星信号接收、卫星数据处理接收、
12、卫星数字电视收视）等基本齐全，功能完备。（1分）注：可不设单独教室，设备放在计算机辅房内。实地查看网络控制室（1分）1.使用面积32；配有空调，设备设施齐全，功能完备，装备符合辽宁省义务教育学校教育技术装备规范相关要求。（1分）实地查看安防监控室（1分）1.使用面积为32；设备设施齐全，功能完备；监控系统在重要场所和出入口无盲点；人防、技防、物防达到省定标准；工作制度健全。（1分）实地查看查阅相关资料辽辽宁宁省省义义务务教教育育学学校校（小小学学）标标准准化化建建设设评评估估细细则则A 项目名称 B 评估分类 C 分项指标D 评分细则（赋分）核查办法得分义务教育学校小学标准（80分）办学条件（
13、40分）办公用房（2分）1教学办公室、行政办公室、广播室、会议接待室、德育展览室、总务仓库、维修管理室、传达值宿室等齐全。面积达到建标2002102号要求；办公设施设备完好、数量满足实际需要，功能完备；师机比11。（2分）实地查看查阅相关资料生活服务用房（1分）1宿舍、食堂、浴室、开水房、汽车库、配电室、水冲厕所等齐全。面积达到建标2002102号要求；设备设施齐全，功能完备。（1分）实地查看校园环境（2分）1新建校舍选址符合标准要求；校园布局科学、合理；绿化面积每生不小于1，艺术化建设有特色。（1分）实地查看2学校文化建设体现教育特色。（1分）教育技术装备（4分）1教育技术装备达到辽宁省小学
14、教育技术装备标准，符合辽宁省义务教育学校教育技术装备规范，管理达到辽宁省义务教育学校教育技术装备管理细则要求。（1分）实地查看2按省统一要求完成装备管理信息数据输入，并纳入“辽宁省教育技术装备网络化管理系统”。（1分）3有自制教具。参加县级以上部门组织的自制教具研发和交流活动，县（区）内学校有自制教具参加省级以上自制教具研发和培训活动。（1分）4生均教学仪器设备8625元以上。（1分）辽辽宁宁省省义义务务教教育育学学校校（初初中中）标标准准化化建建设设评评估估细细则则A 项目名称 B 评估分类 C 分项指标D 评分细则（赋分）核查办法得分义务教育学校初中标准（80分）学校管理（20分）管理制度
15、（3分）1建立校务委员会、教职工代表大会等民主管理制度。（1分）查阅档案资料查阅相关文件2.有学校发展规划和年度工作计划。（1分）3.各种规章制度健全，实施目标管理及校长负责制。（分）德育工作（4分）1.学籍管理实现电子化。（1分）查阅档案资料查阅相关文件2.有三位一体的德育工作方案.（1分）3.有家庭、社会教育工作计划和基地。（1分）4.有融入学校工作各个环节的德育工作方案并有效实施。（1分）教学工作（8分）1按照国家和省定课程计划，开足开齐课程。（1分）查阅档案资料查阅相关制度调查学生和教师查看听课记录查看教师教案2各项教学常规制度健全。（1分）3有效运用现代教育技术提高课堂效益作为评价教
16、师的重要指标。（1分）4建立教师听评课等教研活动制度。（1分）5充分利用学校及社区资源开发校本课程，构建校本课程体系。（1分）6有校本研训制度，活动记录档案齐全。（1分）750%以上教师参加教学改革研究。（分）8教学设备分类登记入册，摆放科学。（1分）后勤工作（2分）1后勤管理制度健全，食宿工作人员持健康证上岗。（1分）查阅相关制度查看相关证明查看财务帐目2财务管理制度健全，严格执行政府规定的开支范围及标准，“收支两条线”管理，定期公布审计结果。（1分）安全工作（3分）1完善安全管理组织机构，建立健全安全制度。（1分）查阅相关制度查阅档案资料2安全教育宣传面100%.（1分）3有应急预案，并有
17、演练记录。（1分）队伍建设（10分）班子建设（5分）1.具有本科学历、中学一级以上职称、5年以上教育教学工作经历、岗位培训合格证书。（1分）查阅相关制度查阅档案资料查看听课笔记2.班子成员有听课和参加教研活动制度。（2分）3.有县区级以上教育科研立项课题。（1分）4.班子成员分工明确，实行民主决策。（1分）辽辽宁宁省省义义务务教教育育学学校校（初初中中）标标准准化化建建设设评评估估细细则则A 项目名称 B 评估分类 C 分项指标D 评分细则（赋分）核查办法得分义务教育学校初中标准（80分）队伍建设（10分）教师队伍（5分）1按核定编制配齐人员，其中35岁以下占1/3，无结构性缺编情况。（1分）
18、查阅相关文件查看教师档案查看教师任课表2专任教师学历达标率100%，本科达标率达到80%。（1分）395%的教师所学专业与所教学科一致。（1分）490%以上教师取得国家教育技术能力教学人员合格证书。（1分）5教师严格遵守中小学教师行为规范，无违纪现象发生。（1分）教育质量（10分）普及率与合格率（4分）1.年辍学率低于1%。（1分）查阅相关文件查阅学籍2义务教育完成率95%以上。（1分）3.毕业生合格率100%。（1分）4.毕业生升入高中阶段的升学率95%以上。（1分）体质健康（4分）1.保证每天一小时“阳光体育”运动，85%以上的学生达到国家学生体质健康标准。（2分）查阅相关文件查阅学籍2.
19、按规定开设健康教育课，常见病发病率低于2%，近视眼发病率低于4%。（2分）办学特色（2分）1.有办学特色（2分）办学条件（40分）校舍面积（6分）1.生均占地面积不小于21。（2分）实地查看查阅相关资料 2.生均建筑面积不小于10，实现校舍楼房化。（2分）3.生均教学及辅助用房4.5以上。（2分）普通教室（2分）1.使用面积不小于67，辅房使用面积不小于3.5/每位使用教师；各室至少应设有2种不同高低型号的课桌椅或配可升降桌椅；配有广播、闭路电视接收、多媒体设备，班内可上网查询资料；配有图书角、学生储藏柜、班级清洁柜。（2分）实地查看查阅相关资料 辽辽宁宁省省义义务务教教育育学学校校（初初中中
20、）标标准准化化建建设设评评估估细细则则A 项目名称 B 评估分类 C 分项指标D 评分细则（赋分）核查办法得分义务教育学校初中标准（80分）办学条件（40分）理化生实验室（2分）1.理化生实验室使用面积每室不小于96；辅房使用面积分别不小于72、103、138；实验室间数分别为3、2、3间（24班型），4、3、3间（36班型），6、4、4间（48班型），辅房配套；建成数字化理化生实验室。（1分）实地查看查阅账目查阅发票查阅其他相关资料2.装备达到辽宁省初中理、化、生教学仪器配备标准，符合辽宁省义务教育学校教育技术装备规范相关要求。（1分）地理教室（2分）1.使用面积不小于96，建成数字化地理教
21、室。（1分）实地查看查阅相关资料 2.装备达到辽宁省初中地理教学仪器装备标准，符合辽宁省义务教育学校教育技术装备规范相关要求。（1分）艺术、书法教室（2分）1.书法、音乐教室使用面积不小于96；舞蹈教室男、女生各一间，使用面积应为3.15/每生，辅房使用面积不小于12；美术教室使用面积不小于119。（1分）实地查看查阅相关资料 2.音乐、美术教室装备达到辽宁省初中音乐（美术）教学器材装备标准，符合辽宁省义务教育学校教育技术装备规范相关要求。（1分）语言教室（1分）1.使用面积不小于119，超过24班建2套，符合辽宁省义务教育学校教育技术装备规范相关要求。（1分）实地查看体育活动场所（3分）1.
22、体育活动室（器材室）使用面积不小于12班740；18班1040；24班以上1340；田径场、篮球场、排球场、器械体操区建设和设备达标。（1分）实地查看查阅相关资料 2.体育活动场所装备达到辽宁省初中体育器材设施配备标准，符合辽宁省义务教育学校教育技术装备规范相关要求。（1分）3生均体育运动场馆19以上。（1分）辽辽宁宁省省义义务务教教育育学学校校（初初中中）标标准准化化建建设设评评估估细细则则A 项目名称 B 评估分类 C 分项指标D 评分细则（赋分）核查办法得分义务教育学校初中标准（80分）办学条件（40分）计算机教室（1分）1.使用面积不小于119，超过24班建两套；符合辽宁省义务教育学校
23、教育技术装备规范相关要求，生机比7:1。（1分）实地查看查阅相关资料 综合实践活动教室（1分）1.使用面积不小于119，超过24班建两套；装备达到辽宁省初中综合实践活动教学仪器装备标准，符合辽宁省义务教育学校教育技术装备规范相关要求。（1分）实地查看查阅相关资料 科技活动室（1分）1.使用面积54-72，有2个以上主题内容；设施设备、仪器、材料、工具等配套齐全，功能完备。（1分）注：可与综合实践活动教室结合建设。实地查看查阅相关资料 多功能教室（1分）1.面积不低于12班133、18班173、24班213、30班253；设施设备齐全，功能完备，符合辽宁省义务教育学校教育技术装备规范相关要求。（
24、1分）实地查看图书馆（室）（3分）1.使用面积不小于12班181、18班261、24班340、30班420；建成数字化图书馆；各室设施设备齐全，功能完备、有特色。（1分）实地查看查阅相关账目资料及培训证书复印件2.纸介图书生均不低于40册、电子图书不低于3万册；电子期刊不低于2000种。条件保障和五部类比例执行教育部中小学图书馆（室）规程（修订）（教基20035号）的规定，符合辽宁省义务教育学校教育技术装备规范相关要求。（1分）3.50%以上的学校达到省级图书馆示范校标准，其管理员持省级图书馆管理人员培训合格证上岗。（1分）心理咨询室、活动室（1分）1.心理咨询室使用面积不小于18，心理活动室
25、能容纳1个班的学生开展心理教学活动。装备达到辽宁省初中心理咨询室器械设备装备标准，符合辽宁省义务教育学校教育技术装备规范相关要求。（1分）实地查看查阅相关资料辽辽宁宁省省义义务务教教育育学学校校（初初中中）标标准准化化建建设设评评估估细细则则A 项目名称 B 评估分类 C 分项指标D 评分细则（赋分）核查办法得分义务教育学校初中标准（80分）办学条件（40分）卫生（保健）室（1分）1.使用面积不小于40，装备达到辽宁省初中卫生保健器械设备配备标准，符合辽宁省义务教育学校教育技术装备规范相关要求。（1分）实地查看查阅相关资料体质测试室（1分）1.使用面积参照卫生（保健）室，建相通的2间，附设可容
26、纳一个班的等候空间；测试器材齐全，功能完备。（1分）实地查看查阅相关资料多媒体录播教室（1分）1.有专用教室；摄录、编辑、播放等设施设备基本齐全，功能完备；视频清晰，录制及网络直播采用互联网主流视频格式，能够直接播放。（1分）实地查看卫星接收室（1分）1.基础设备、专业设备（卫星信号接收、卫星数据处理接收、卫星数字电视收视）等基本齐全，功能完备。（1分）注：可不设单独教室，设备放在计算机辅房内。实地查看接收记录、登记册网络控制室（1分）1.使用面积为32；配有空调，设备设施齐全，功能完备，装备符合辽宁省义务教育学校教育技术装备规范相关要求。（1分）实地查看安防监控室(1分)1.使用面积为32；
27、设备设施齐全，功能完备；监控系统在重要场所和出入口无盲点；人防、技防、物防达到省定标准；工作制度健全。（1分）实地查看办公用房（1分）1.教学办公室、行政办公室、广播室、会议接待室、德育展览室、总务仓库、维修管理室、传达值宿室等齐全，面积达标（参见建标2002102号）；办公设施设备完好、数量满足实际需要，功能完备；现代化网络办公占有一定比例，师机比11。（1分）实地查看查阅相关资料生活服务用房（1分）1.宿舍、食堂、浴室、开水房、汽车库、配电室、水冲厕所等齐全，面积达标（参见建标2002102号）；设备设施齐全，功能完备。（1分）实地查看查阅相关资料辽辽宁宁省省义义务务教教育育学学校校（初初
28、中中）标标准准化化建建设设评评估估细细则则A 项目名称 B 评估分类 C 分项指标D 评分细则（赋分）核查办法得分义务教育学校初中标准（80分）办学条件（40分）校园环境（2分）1.新建校舍选址符合标准要求；校园布局科学、合理；绿化面积每生不小于1，艺术化建设有特色。（1分）实地查看2学校文化建设体现教育特色。（1分）教育技术装备（4分）1.教育技术装备达到辽宁省初中教育技术装备标准，符合辽宁省义务教育学校教育技术装备规范，管理达到辽宁省义务教育学校教育技术装备管理细则要求。（1分）实地查看实物查阅相关档案和资料2.按省统一要求完成装备管理信息数据输入，并纳入“辽宁省教育技术装备网络化管理系统”。（1分）3.有自制教具，参加县级以上部门组织的自制教具研发和交流活动，县（市、区）内学校有自制教具参加省级以上自制教具研发和培训活动。（1分）4.生均教学仪器设备12248元以上。（1分）