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1、2022-2023学年第二学期少先队工作计划一、指导思想依据学校工作计划，加强学习，坚持以德育为核心，以教 学为中心。提倡“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强， 敬业奉献”，帮助学生做到“以德育人，德智并举，探究发展， 学会生存.学会做人” o加强培养学生树立正确的人生观、世 界观、价值观，全面扎实推进素质教育。二、班级基本情况本班共有XX名学生，其中有男生XX人，女生X人。三、工作目标1、以“新课程，新课堂”为大主题，积极推进课程改革 的实施。2、突出教育这个中心，提高教学质量。3、做好辅优补差工作，面向全班同学，注重学生素质发 展。四、具体措施1、充分利用班队课向学生进行思想教育。2、
2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积 极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同 学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责 其它级别的各项工作。3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。4、抓住每一次考试，及时进行总结，指导，鼓励。5、对学生做的任何作业都应该认真批改，订正后再次批 改，做到所学知识及时消化。6、抓好期末复习，迎接期末考试。7、平时要注意与学生交流每个人都希望自己能被别人所关注，所了解，学生也是。 因此，教师必须时常与他们交心（最好是单独谈）。这样做， 可以让学生觉得自己是重要的，是受老师关注的，老师对他是
3、 有所希望的。这样也会让学生不自觉地产生学习的兴趣，学会 自主的学习。8、优等生辅导差生，促进共同进步以前我也试过让尖子生和差生坐在一起，让他们辅导差生, 但效果不大，尖子生没有把辅导好差生作为自己的责任。现在 我还是让他们坐在一起，还跟他们明确任务：把你旁边的差生 提高到某一程度，不然就是没有完成任务。这样尖子生之间不 单单只在自己的成绩上形成了竞争，还在跟别的尖子生比自己 辅导的差生和以前有什么不同。每当我表扬差生进步时，总是 要说：“谁辅导的谁现在怎么怎么样了。”这样说，让尖子生 也为自己能提高同学的成绩而感到光荣。2022-2023学年第二学期少先队工作计划一、指导思想按照少先队辅导员
4、工作纲要（试行）的要求，充分发挥 少先队的优势，进行组织教育，开展丰富多采的教育活动，提 高少先队员综合素质；关注少年儿童身心健康成长，培养少先 队员健全人格，积极引导少年儿童为实现中华民族伟大复兴做 好全面准备。二、工作目标（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体1、狠抓各课纪律，保证学生遵章守纪。2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责。5、培养团结协作的优秀小干部群体。（二）对学生进行思想品德教育1、利用晨会课对学生进行小学生守则、小学生日 常行为规范的教育，让学生以此为范，导之于行。2、利用班会对学
5、生进行集体主义，爱国主义和传统教育。3、结合情境，适时对学生进行品德教育。（三）教育学生努力学习1、密切与各科任老师的联系，注意教学模式的创新，注 意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的 学习兴趣。2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。（四）关心学生身心健康1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正 确的卫生意识。2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。3、教育学生养成良好的生活习惯。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。5、教育学生形成健康的心理状态。6、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。三、具体措施1、根据大队部精神，开展各种有意义的活动
6、。丰富学生 生活，并在活动中获得知识。培养团结友爱、互帮互助的精神， 同时锻炼干部的领导能力。2、培养一批得力的班干部，班部充分发挥各自的能力， 能动脑完成各项活动计划。3、卫生方面，专人负责，实施奖勤罚懒制度，发挥每个 人的劳动积极性，争夺每周流动红旗。4、关心学生生活，让学生亲近老师、喜欢老师。课堂上 能积极思考，课外能把老师当朋友。2022-2023学年第二学期少先队工作计划一、指导思想：围绕学校德育工作重点，高度重视和进一步加强对学生的 法制教育、心理健康教育等，注重结合当前学生的个性心理特 征、实际能力及生活现状，着眼于良好行为习惯的培养，发挥 少先队组织的育人作用，增强学生的主人翁
7、责任感和荣誉感， 积极推进素质教育。二、具体工作目标及要求：1 继承长期以来我班少先队工作形成的优良传统，针对本 班实际，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，继续深化开 展爱国主义、集体主义、民族精神、诚信教育活动，面向社会， 注重实践，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生、锻 炼成长，帮助队员树立良好品质。2 .进一步加强少先队基础建设，发挥各级少先队组织在校 园文化建设中的积极作用。布置教室，继续强化少先队礼仪教育，规范队仪式，形成 良好的班级文化氛围。3 .积极开展少先队活动。结合学校德育课题开展一系列主题队活动，让学生通过队 活动走近吴健雄，了解吴健雄，学习吴健雄。4 .加强法制纪
8、律教育。组织进一步宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预 防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动, 注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自护意识。5月开展“讲文明、树新风”参加中队主题会的观摩比赛。 使学生了解文明知识，培育和弘扬爱国主义精神，展示当代学 生良好的道德素养和精神风貌。三、主要措施：（一）进一步加强少先队硬件建设，强化少先队阵地。L布置好教室，定期打扫，使之真正成为少先队之家。2.进一步改善班级环境。将各小队的环境做新、做实、做美，使之真正成为广大少 先队员学习、生活的乐园。（二）加强少先队软件建设，优化少先队管理。1 .加强少先队理论研究，定期进行理论
9、学习，努力做一名 学习型的辅导员，按学校要求，纂写德育论文、随笔。2 .发挥小干部的作用。要为小干部提供自主设计活动的机会，充分地信任小干部, 并给予必要的指导，使他们有较强的组织能力和全面的素质。3 ,将少先队工作与新课程实施相结合，不断提高广大辅导 员对课程改革的认识和理解，整合教育资源，形成新的合力。（三）深化基础文明教育，推进少先队实践体验活动。L开展各类活动，加强对学生文明行为习惯的养成教育。进一步完善常规评比，对红领巾监督岗的同学加强岗位培 训，力争做到公正合理。2.将少先队工作与新课程实施相结合，转变少先队活动观 念，立足学校、地方特色，因地制宜地开展活动。2023年春季学期少先
10、队工作计划一、坚持不懈做好各项常规工作。1、开展学规范，用规范活动，培养学生形成讲文明、懂 礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们 的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，利用国旗下讲 话、班队会时间加强对学生的常规教育，争创市行为规范示范 校。2、继续抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、 主持人的选拔、培训，精选每周国旗下讲话的主题，确保高质 量完成升旗仪式，使之成为展示学校少先队员风采的一个窗口, 成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。3、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委 的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。 组织班队
11、干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心 的队员组成学校红领巾监督岗，努力让更多的队员参与到少先 队阵地的建设和管理中来。4、开展1、3、5年级的中队主题观摩活动。5、加强少先队阵地建设，充分发挥橱窗、板报、红领巾 广播站的宣传功能，各班要充分利用每天的晨会课对学生进行 常规教育，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正 成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。6、抓好少先队各项常规评比考核。坚持每周一重点、每 月一主题，将培养良好行为习惯贯穿到日常教育活动中，扎实 做好一日常规评比管理，通过日常行为规范的履行与检查来培 养学生的责任行为，组织开展优秀中队和优秀少先队员评选, 体
12、现一个激励作用。7、落实班主任月工作例会制度，加强中队辅导员的培训， 组织开展“走出去”“请进来”班主任工作交流活动。二、开展丰富多彩的少先队活动。1、抓住重大节日的有利时机，做好对队员的教育。充分 利用“学雷锋日”、“植树节”、“清明节”、“五一劳动节”、“六一节”等重大节日，开展相应的活动，丰富队员的课余生 活的同时，对队员进行各方面的教育。2、继续开展少年军校活动，通过“官兵进校园”、“学 生进军营等活动，丰富少年军校特色项目内涵，并积极组织 策划一次“军校共建”展示活动。3、组织开展一次唱国歌比赛活动，进一步激发学生的爱 国主义情感。4、广泛开展节约资源“四个一”活动。在队员中广泛开 展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的 “四个一”节约资源活动，引导队员积极参与节约型社会建设。 组织和引导队员从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约 资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。充分发挥少先队 员“小宣传员”、“小监督员”的作用，广泛带动家庭的积极 参与，为经济社会可持续发展的大局服务。