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1、2015 年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷） 物物 理理 一、单项选择题一、单项选择题:本题共本题共 5 小题，每小题小题，每小题 3 分，共计分，共计 15 分。分。 每小题只有一个选项符合题意。每小题只有一个选项符合题意。 1一电器中的变压器可视为理想变压器，它将220 V交变电流改变为110 V已知变压器原线圈匝数为 800，则副线圈匝数为 A200 B400 C1600 D3200 【答案】B 2静电现象在自然界中普遍存在,我国早在西汉末年已有对静电现象的记载，春秋纬考异邮中有“玳 瑁吸”之说，但下列不属于不属于静电现象的是 A梳过头发的塑
2、料梳子吸起纸屑 B带电小球移至不带电金属球附近，两者相互吸引 C小线圈接近通电线圈过程中，小线圈中产生电流 D从干燥的地毯上走过，手碰到金属把手时有被电击的感觉 【答案】C 3过去几千年来，人类对行星的认识与研究仅限于太阳系内，行星“51 peg b”的发现拉开了研究太阳系外 行星的序幕。 “51peg b”绕其中心恒星做匀速圆周运动，周期约为4天，轨道半径约为地球绕太阳运动 半径的1/20该中心恒星与太阳的质量比约为 A1/10 B1 C5 D10 【答案】B 4如图所示，用天平测量匀强磁场的磁感应强度。下列各选项所示的载流线圈匝数相同，边长MN相等， 将它们分别挂在天平的右臂下方。线圈中通
3、有大小相同的电流，天平处于平衡状态。若磁场发生微小 变化，天平最容易失去平衡的是A B C D 【答案】A 5如图所示，某“闯关游戏”的笔直通道上每隔8 m设有一 个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭的时间分 别为5 s和2 s关卡刚放行时，一同学立即在关卡1处以加 速度2 m/ s2由静止加速到2 m/ s，然后匀速向前，则最先 挡住他前进的关卡是 A关卡2 B关卡3 C关卡4 D关卡5 【答案】C 二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共计16分。每小题有多个选 项符合题意。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答 的得0分。 6一人乘电梯上楼,在竖直上升过程中加速度a随时
4、间t变化的图线如 图所示，以竖直向上为a的正方向，则人对地板的压力 At =2 s 时最大 Bt =2 s 时最小 Ct =8. 5 s 时最大 Dt =8. 5 s 时最小 【答案】AD 7一带正电的小球向右水平抛入范围足够大的匀强电场，电场方向水平向 左。不计空气阻力，则小球 A做直线运动关卡 5关卡 1关卡 2关卡 3关卡 48m8m8m8mB做曲线运动 C速率先减小后增大 D速率先增大后减小 【答案】BC 8两个相同的负电荷和一个正电荷附近的电场线分布如图所示。 c是两负电荷 连线的中点，d点在正电荷的正上方，c、d到正电荷的距离相等，则 Aa 点的电场强度比b 点的大 Ba 点的电势
5、比b 点的高 Cc 点的电场强度比d 点的大 Dc 点的电势比d 点的低 【答案】ACD 9如图所示，轻质弹簧一端固定，另一端与一质量为m、套在粗糙竖直固定杆A 处的圆环相连，弹簧水 平且处于原长。圆环从A处由静止开始下滑，经过B 处的速度最大，到达C处的速度为零，AC =h圆 环在C处获得一竖直向上的速度v，恰好能回到A弹簧始终在弹性限度内，重 力加速度为g则圆环 A下滑过程中,加速度一直减小B下滑过程中,克服摩擦力做的功为21 4mvC在C 处,弹簧的弹性势能为21 4mvmghD上滑经过B的速度大于下滑经过B的速度 【答案】BD 三、简答题:本题分必做题(第10、11 题)和选做题(第1
6、2 题)两部分，共计42 分。 【必做题】 10(8分)小明利用如图所示的实验装置测量一干电池的电动 势和内阻。 (1)图中电流表的示数为A. (2)调节滑动变阻器,电压表和电流表的示数记录如下： U(V)1. 451. 361. 271. 161. 06 I(A)0. 120. 200. 280. 360. 44 请根据表中的数据,在答题卡的方格纸上作出U-I 图线。由图线求得：电动势E =V；内阻r = (3)实验时，小明进行了多次测量，花费了较长时间，测量期间一直保持电路闭合。其实，从实验误 差考虑，这样的操作不妥，因为。 【答案】(1)0.44 (2) (U-I图线见右上图) 1. 6
7、0 (1. 58 1. 62 都算对) 1. 2(1. 18 1. 26 都算对) (3)干电池长时间使用后,电动势和内阻会发生变化,导致实验误差增大。11 (10分)某同学探究小磁铁在铜管中下落时受电磁阻尼作用的运动规律。实验 装置如图所示，打点计时器的电源为50Hz的交流电。(1)下列实验操作中，不正确不正确的有。 A将铜管竖直地固定在限位孔的正下方 B纸带穿过限位孔，压在复写纸下面 C用手捏紧磁铁保持静止，然后轻轻地松开让磁铁下落 D在磁铁下落的同时接通打点计时器的电源 (2)该同学按正确的步骤进行实验(记为“实验”)，将磁铁从管口处释放，打 出一条纸带，取开始下落的一段，确定一合适的点
8、为O点，每隔一个计时点取 一个计数点，标为1，2，8用刻度尺量出各计数点的相邻两计时点到O 点的距离，记录在纸带上，如图所示。计算相邻计时点间的平均速度，粗略地表示各计数点的速度，抄入下表。请将表中的数据补充完整。v位置12345678 v(cm/ s)24. 533. 837. 839. 539. 839. 839. 8 (3)分析上表的实验数据可知：在这段纸带记录的时间内，磁铁运动速度的变化情况是 ；磁铁受到阻尼作用的变化情况是。 (4)该同学将装置中的铜管更换为相同尺寸的塑料管，重复上述实验操作(记为“实验”)，结果表明 磁铁下落的运动规律与自由落体运动规律几乎相同。请问实验是为了说明什
9、么? 对比实验和 的结果可得到什么结论？ 【答案】(1)CD (2)39.0 (3)逐渐增大到39. 8 cm/ s 逐渐增大到等于重力 (4)为了说明磁铁在塑料管中几乎不受阻尼作用。 磁铁在铜管中受到的阻尼作用主要是电磁阻尼作用。 12【选做题选做题】本题包括本题包括 A、B、C 三小题，请选定其中两小题，并在相应的答题区域内作答。若多做，三小题，请选定其中两小题，并在相应的答题区域内作答。若多做， 则按则按A、B 两小题评分。两小题评分。 A. 选修选修3-3(12分分) (1)对下列几种固体物质的认识，正确的有。 A食盐熔化过程中，温度保持不变，说明食盐是晶体 B烧热的针尖接触涂有蜂蜡薄
10、层的云母片背面，熔化的蜂蜡呈椭圆形，说明蜂蜡是晶体 C天然石英表现为各向异性，是由于该物质的微粒在空间的排列不规则 D石墨和金刚石的物理性质不同，是由于组成它们的物质微粒排列结构不同 【答案】CD (2)在装有食品的包装袋中充入氮气，可以起到保质作用。某厂家为检测包装袋的密封性, 在包装袋 中充满一定量的氮气，然后密封进行加压测试。测试时，对包装袋缓慢地施加压力。将袋内的氮气 视为理想气体，则加压测试过程中，包装袋内壁单位面积上所受气体分子撞击的作用力(选 填“增大”、“减小”或“不变”)，包装袋内氮气的内能(选填“增大”、“减小”或“不变”)。 【答案】增大 不变 (3)给某包装袋充入氮气后
11、密封，在室温下，袋中气体压强为1个标准大气压、体积为1 L将其缓慢 压缩到压强为2个标准大气压时，气体的体积变为0. 45 L请通过计算判断该包装袋是否漏气 【答案】若不漏气,设加压后的体积为V1,由等温过程得 p0V0 =p1V1 代入数据得V1 = 0. 5 L 因为0. 45 L 0. 5 L,故包装袋漏气. B. 选修选修3-4(12分分)(1)一渔船向鱼群发出超声波，若鱼群正向渔船靠近，则被鱼群反射回来的超声波与发出的超声波相 比。 A波速变大 B波速不变 C频率变高 D频率不变 【答案】BC (2)用2106 Hz的超声波检查胆结石，该超声波在结石和胆汁中的波速分别 为2250 m
12、/ s 和1500 m/ s，则该超声波在结石中的波长是胆汁中的 倍。用超声波检查胆结石是因为超声波的波长较短，遇到结石时 (选填“容易”或“不容易”)发生衍射。 【答案】1.5 不容易 (3)人造树脂是常用的眼镜镜片材料。如图所示，光线射在一人造树脂立方 体上，经折射后，射在桌面上的P点。已知光线的入射角为30，OA = 5 cm，AB = 20 cm，BP = 12 cm，求该人造树脂材料的折射率n 【答案】设折射角为,由折射定律sin30=nsin由几何关系知sin=，且PBOA OP22()OPPBOAAB代入数据解得n =（或n1.5）449 14 C. 选修选修3-5(12 分分)
13、 (1)波粒二象性是微观世界的基本特征，以下说法正确的有. A光电效应现象揭示了光的粒子性 B热中子束射到晶体上产生衍射图样说明中子具有波动性 C黑体辐射的实验规律可用光的波动性解释 D动能相等的质子和电子，它们的德布罗意波长也相等 【答案】AB (2)核电站利用原子核链式反应放出的巨大能量进行发电，是核电站常用的核燃料。受一个235 92U235 92U 中子轰击后裂变成和两部分，并产生个中子。要使链式反应发生，裂变物质的144 56aB89 36rK体积要(选填“大于”或“小于”)它的临界体积。 【答案】3 大于 (3)取质子的质量mp = 1. 67261027 kg，中子的质量mn =
14、 1. 67491027 kg，粒子的质量m=6. 64671027kg，光速c =3. 0108m/ s请计算粒子的结合能。 (计算结果保留两位有效数字) 【答案】组成粒子的核子与粒子的质量差 m =(2mp +2mn)m 结合能 E =mc2 代入数据得 E =4. 31012 J 四、计算题四、计算题:本题共本题共3小题，共计小题，共计47分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出 最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和
15、单位。 13(15分)做磁共振(MRI)检查时，对人体施加的磁场发生变化时会在肌肉组织中产生感应电流。某同学 为了估算该感应电流对肌肉组织的影响，将包裹在骨骼上的一圈肌肉组织等效成单匝线圈，线圈的 半径r = 5. 0 cm,线圈导线的截面积A = 0. 80 cm2，电阻率= 1. 5 m如图所示，匀强磁场方向与线 圈平面垂直，若磁感应强度B在0. 3 s 内从1. 5 T 均匀地减为零，求： (计算结果保留一位有效数字) (1)该圈肌肉组织的电阻R； (2)该圈肌肉组织中的感应电动势E； (3)0. 3 s 内该圈肌肉组织中产生的热量Q解：(1)由电阻定律得 代入数据得 R =61032
16、rRA(2)感应电动势 代入数据得 E =4102 V2B rEt(3)由焦耳定律得 代入数据得 Q =8108 J2EQtR14(16分) 一转动装置如图所示，四根轻杆OA、OC、AB和CB与两小球及一小环 通过铰链连接，轻杆长均为l，球和环的质量均为m，O端固定在竖直的轻质转轴上。套在转轴上的轻质弹簧连接在O与小环之间。原长为L装置静止时，弹簧长为3L/2转动该 装置并缓慢增大转速，小环缓慢上升。弹簧始终在弹性限度内，忽略一切摩擦和空气阻力，重力加 速度为g求： (1)弹簧的劲度系数k； (2)AB杆中弹力为零时，装置转动的角速度0； (3)弹簧长度从3L/2缓慢缩短为L/2的过程中，外界
17、对转动装置所做的功W 解：解：(1)装置静止时,设OA、AB 杆中的弹力分别为F1、T1,OA 杆与转轴的夹角为1 小环受到弹簧的弹力 F弹1 =k/2 小环受力平衡 F弹1 =mg+2T1cos1 小球受力平衡 F1cos1 +T1cos1 =mg； F1sin1 =T1sin1 解得 k =4mg/L (2)设OA、AB杆中的弹力分别为F2、T2，OA杆与转轴的夹角为2，弹簧长度为x 小环受到弹簧的弹力 F弹2 =k(xL) 小环受力平衡 F弹2 =mg 得 x =5L/4 对小球 F2cos2 =mg； F2sin2 =m02lsin2 且cos2 =x/2L解得 08 5g L(3)弹
18、簧长度为L/2时，设OA、AB 杆中的弹力分别为F3、T3，OA杆与弹簧的夹角为3 小环受到弹簧的弹力 F弹3 = k/2 小环受力平衡 2T3cos3 =mg+F弹3 且 cos3 =L/4l 对小球 F3cos3 =T3cos3 +mg； F3sin3 +T3sin3 =m32lsin3解得 316g L整个过程弹簧弹性势能变化为零,则弹力做的功为零,由动能定理2 33331()2()2(sin)22442LLLLWmgmgml解得 216mglWmgLL15(16分)一台质谱仪的工作原理如图所示，电荷量均为+q、质量不同的离子飘入电压为U0的加速电场， 其初速度几乎为零。这些离子经加速后
19、通过狭缝O沿着与磁场垂直的方向进入磁感应强度为B的匀强 磁场，最后打在底片上。已知放置底片的区域MN =L。且OM =L某次测量发现MN中左侧2/3区域 MQ损坏，检测不到离子，但右侧1/3区域QN仍能正常检测到离子。在适当调节加速电压后，原本打 在MQ的离子即可在QN检测到。 (1)求原本打在MN中点P的离子质量m； (2)为使原本打在P的离子能打在QN区域，求加速电压U的调节范围； (3)为了在QN区域将原本打在MQ区域的所有离子检测完整，求需要调节U的最少次数。(取lg2 =0. 301，lg3=0. 477，lg5=0. 699)解： (1)离子在电场中加速 2 01 2qUmv在磁场
20、中做匀速圆周运动 2vqvbmr解得 021mUrBq代入，解得03 4rL2209 32qB LmU(2)由(1)知， 离子打在Q 点，2 0 216 9U rUL5 6rL0100 81UU 离子打在N点r =L， 则电压的范围 016 9UU 0010016 819UUU(3)由(1)可知，rU由题意知，第1次调节电压到U1，使原本Q点的离子打在N点105 6ULUL此时,原本半径为r1的打在Q1 的离子打在Q 上 1105 6LU rU解得2 15( )6rL第2次调节电压到U2，原本打在Q1的离子打在N点，原本半径为r2的打在Q2的离子打在Q上，则， 解得210UL rU2205 6LU rU3 25( )6rL同理，第n次调节电压，有15( )6n nrL检测完整，有 解得2nLr lg212.86lg( )5n 最少次数为 3 次.