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1、2023年师带徒传帮带实施方案实施方案是指对某项工作，从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，是应用写作的一种文体。实施方案其中最常要用到是项目实施方案。以下是本站分享的师带徒传帮带实施方案，希望能帮助到大家!师带徒传帮带实施方案为进一步促进公司长远发展，使新聘职工尽快适应工作环境，迅速提升新职工工作能力，实现职工与公司共同发展的目标，创建学习型企业和团队，形成和谐、互助的企业文化，经公司会议研究决定，特制定师带徒、结对子传帮带活动实施方案。一、指导思想从我公司人才发展需求出发，通过师徒结对模式，加强技术骨干和后续技术力量的培养，努力营造学技术、练本领
2、、强素质的良好氛围，培养和造就一批知识型、技能型、专业型、创新型技术人才，促使新来职工能够尽快的在工作中做出成绩，早日成为公司发展的中坚力量，促进公司各项事业的持续、健康、快速发展。二、活动组织机构传帮带活动，倡导传出知识、帮出成长、带出团队，将为我们公司技术人才的培养和巩固，发挥出积极有效的作用。传帮带工作是一项双向互动的工作，需要调动帮教师傅和受帮徒弟的积极性、主动性，保证传帮带工作的有效性，实效性。为使这项工作长此以往坚持下去，公司领导特别重视，由公司领导牵头，其他相关人员密切配合，共同组织实施，成立公司2023年传帮带活动领导小组，小组成员名单如下：组长：副组长：成员：领导小组下设办公
3、室，办公室设在综合部，确保此项活动取得实实在在的效果。三、活动主题主题：员工成长与公司发展同步四、活动内容充分发挥公司现有的技术骨干的作用，开展以师徒结对为主要形式的互帮互学活动，加强对青年职工的教育培养，使各类技术人员尽快成长，不断充实骨干人才队伍，同时通过活动的开展，在相互学习、相互切磋中不断提高各自的专业技术水平和业务素养。五、活动要求（一）活动时间2023年4月1日至2023年12月31日（二）活动形式以方便传授为原则，秉行理论与实践相结合的原则，坚持一对一或一对多的形式进行。（三）考核与奖励考核采取查询相关资料、学习成果验收、现场考核及笔试相结合等方式进行。活动期间的考核与公司日常考
4、核相结合。每月进行一次总结，每半年进行集中总结、考核一次。活动考核结果分为优秀、良好、一般三个等级。考核成绩突出者给予表彰奖励。（四）双方职责师傅职责：1、师傅要以高度的责任感帮助徒弟，提高业务技能。在教学过程中师徒能够与时俱进，不断超越，综合素质切实得到全方位提高。3、在业务方面，师傅要加强学习，以扎实的专业基础和丰富的实践经验，带好徒弟。具体负责授课内容的选定，学习计划的安排、工作分工等。帮助徒弟明确学习目的和方向，掌握方法，学习有关理论和技能，迅速提高理论水平、业务能力和创新能力。4、严格实施培训计划，合理安排课时，认真撰写教案。检查督促徒弟的工作完成情况，指导徒弟完成相关工作任务。5、
5、完整保存活动期间的教学计划、教案、工作记录等资料，以供考核验收。徒弟职责：1、徒弟要服从师父的管理，遵守学习纪律，认真完成师傅安排的各项工作和学习任务。2、在思想上，要不断提高政治觉悟和思想水平，树立崇高的人生理想，保持强烈的学习热情，培养良好的职业道德和工作、学习、生活作风。3、在业务上，要以师傅为榜样，勤奋学习，不断进取，孜孜不倦，不断拓宽个人眼界和知识面，优化知识结构。4、深入学习，尽快消化吸收新知识，有疑难问题应及时与师傅沟通，做到有疑必问，虚心好学，在实践中不断提高自身的业务基础理论知识和实践技能水平。4、学习期间认真做好学习笔记，及时总结经验，认真完成各项工作和学习任务。5、完整保
6、存活动期间的学习笔记、工作记录等资料，以供考核验收。（五）纪律要求1、师徒之间要互相帮助，取长补短，不断提高个人素养。2、工作中加强交流，在交流中共同成长，形成科学严谨、宽松和谐的工作氛围。3、弘扬正气，杜绝世俗歪风。师带徒传帮带实施方案各分场（社区）、场属单位：为加快东垦场干部的成长，进一步提升干部队伍整体素质，推动东垦场各项事业的高质量发展，经研究决定，组织开展导师带徒传帮带、促成长活动。现制定方案如下：一、活动形式根据人员分工，在各业务领域选出业务能力强、工作经验丰富的干部担任导师，采取每名导师带1-2名学徒结对的形式，通过师徒传帮带，实现领导干部之间互学互帮双向机制，更好的推动东垦各项
7、工作的开展。二、活动目标根据东垦场四学四做活动要求，以促进青年成长、成才为宗旨，通过导师将本人工作领域的知识、经验传授给学徒，促使学徒快速成长，从而为东垦的整体可持续发展，增强竞争力。三、活动对象1.导师：在业务领域内业务能力强、工作经验丰富，责任心强，传带经验丰富。2.徒弟：具有一定的理论知识基础，肯吃苦、爱学习、善沟通。四、传帮带内容1.带学习。建立师徒互学互帮双向机制。一方面，徒弟要善观察、勤学习，主动向导师请教，学习他们的工作方式和工作经验，把书本理论与工作实践紧密结合起来；另一方面，导师也要放下身段，虚心向徒弟学习电脑、网络等新科技、新知识，形成老带新、新促老，互帮互学、共同提高的学
8、习氛围。2.强素质。导师向徒弟传授艰苦奋斗、创新创业的农垦精神，把徒弟培养成党性强、作风硬、能吃苦、讲奉献的新生力量。3.提能力。发挥导师工作经验丰富、业务技能娴熟的优势，手把手地传授，多给徒弟交任务、压担子，培养他们独立处理业务工作的能力，在实践中接受锻炼、提升才干，早日成为业务上的行家里手。五、主要活动安排1.签发导师聘书。召开会议，签发各业务领域导师聘书。（结对名单附后）2.开展传帮带活动。按照谁帮带、谁负责的原则，由导师带领学徒，有的放矢地开展差别化帮带。徒弟要跟随导师掌握本领域的工作职责，学习岗位所应具备的知识、能力、经验，逐步掌握岗位所需的各项技能。3.开展学习交流。定期、不定期地
9、组织学习交流活动，汇报交流学习心得、思想动态、成功经验，及时发现和纠正传帮带过程中出现的问题，提升传帮带的实效。4.总结评比。活动结束后，开展优秀导师、优秀徒弟评选活动。师带徒传帮带实施方案为发扬富煌传、帮、带的优良传统，打造一支素质高、技术过硬的人才队伍，形成长久性比、学、赶、帮、超的氛围，特制定本方案。一、目的发扬工匠精神，以德国制造为标杆，全面践行高质量管理，提高工作技能，培养人才，保持企业持续健康发展。二、范围本方案适应各单位、部门。三、形式一师多徒（部分岗位一师一徒），签订师傅带徒协议书和奖罚标准（各单位、部门根据人员工种予以编制，确定带徒期限）。四、职责（一）师傅职责1、带徒期间，
10、要以身作则，以身示教。要把提高徒弟思想品德、如何做人作为带徒的重点，随时了解徒弟的思想动态。2、全面掌握徒弟的工作情况，帮助徒弟快速进入工作状态，熟悉工作流程，提高工作技能，把手中的事做到极致。同时，既要关心徒弟工作，又要关心徒弟生活。3、详细了解徒弟手中的工作，明确工作流程，并对每一步工作进行跟踪；对徒弟提出的工作疑点要有问必答，毫无保留地传授知识。4、检查督促徒弟工作完成情况。对徒弟工作中的关键环节要进行严格把关，徒弟实在不能独立完成的，师傅应予以解答，按规范给于指导。5、师傅在带徒期间，要确保徒弟按时出师，要共同承担工作责任，徒弟因失误受罚，师傅有责；徒弟受到奖励，师傅也受到一定的奖励。
11、（二）徒弟职责1、热爱本职工作、尊重师傅，既要学好技艺，更要学习师傅德才兼优的品质。2、谦虚好学、有疑必问、不怕吃苦、乐于奉献。对自己的工作内容要及时详细地向师傅汇报，有疑问要及时向师傅请教，进行有效沟通。3、工作中，经过师傅认为你有错误的地方，要及时更正、改正，对自己的工作要不断进行梳理，不要遗漏，更不能知错不报、知错不改。4、严格履行协议，以自己早成才、快成才，按期达到培养目的为目标。根据协议，学徒期满后，进行考核，合格者要能离开师傅独立上岗操作；不合格者，继续跟师学习。确实不能从事此项工作的，予以转岗或辞退。本方案仅供参考。各单位、部门要以集团第一批以师带徒活动为契机和借鉴，根据实际情况，制定出详细的、切实可行的以师带徒方案和师傅带徒协议书并予以实施，以形成传帮带的良好氛围，促进企业长远发展。