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1、开场白开场白问题一：问题一：不知道什么是开场白？不知道什么是开场白？问题二：问题二：不知道怎么写开场白？不知道怎么写开场白？什么是开场白什么是开场白 “开场白开场白”就是在活动展示、就是在活动展示、报告、开会、表演开始之前，先来报告、开会、表演开始之前，先来一番与本次活动、开会、表演有直一番与本次活动、开会、表演有直接或间接联系的话，来引入本题。接或间接联系的话，来引入本题。面对特定听众，具有简洁明了，鼓面对特定听众，具有简洁明了，鼓动性强，针对性明确等特点。动性强，针对性明确等特点。简言之，简言之，开场白就是在活动开场白就是在活动正式开始之前，用来引入本题正式开始之前，用来引入本题的一段文字
2、。的一段文字。怎么写开场白怎么写开场白中考回放：中考回放：结合材料，综合探究。结合材料，综合探究。进入信息时代，很多学生认为，都用电进入信息时代，很多学生认为，都用电脑打字了，字写得好不好无所谓。面对这一脑打字了，字写得好不好无所谓。面对这一现象，初二某班准备开展以现象，初二某班准备开展以“写好汉字，学写好汉字，学好汉语好汉语”为主题的班会活动。为主题的班会活动。如果你是主持人，请你为这次活动设计如果你是主持人，请你为这次活动设计一个开场白。（一个开场白。（3 3分）分）示例：同学们，众所周知，语言是示例：同学们，众所周知，语言是一个国家、一个民族的标志，而文字一个国家、一个民族的标志，而文字
3、是语言的载体，中国书法源远流长，是语言的载体，中国书法源远流长，它是我们民族文化的瑰宝，如何传承它是我们民族文化的瑰宝，如何传承和发扬是我们的责任。下面我宣布和发扬是我们的责任。下面我宣布“写好汉字，学好汉语写好汉字，学好汉语”主题班会，现主题班会，现在开始。在开始。中考开始倒计时，某中考开始倒计时，某班召开以班召开以“奋战百日，成奋战百日，成就理想就理想”为主题的班会，为主题的班会，请你为班会的主持人设计请你为班会的主持人设计一段开场白。一段开场白。同学们，如果把初中三年的学同学们，如果把初中三年的学习比作一次万米长跑，那么终点就习比作一次万米长跑，那么终点就是备受关注的中考。今天我们在这是
4、备受关注的中考。今天我们在这里就是要为我们的奔跑助一把力，里就是要为我们的奔跑助一把力，给我们的冲刺呐一声喊：奋战百日，给我们的冲刺呐一声喊：奋战百日，成就理想，笑傲六月！成就理想，笑傲六月！请大家仔细研究这两个答案请大家仔细研究这两个答案示例，看看这两个开场白是不是示例，看看这两个开场白是不是有一些有一些相同的要素相同的要素？这些？这些相同的相同的要素要素可能就是我们要撰写开场白可能就是我们要撰写开场白时的时的要点要点。示例：示例：同学们同学们，众所周知，语言是一个国家、众所周知，语言是一个国家、一个民族的标志，而文字是语言的载体，中国书法一个民族的标志，而文字是语言的载体，中国书法源远流长
5、，它是我们民族文化的瑰宝，如何传承和源远流长，它是我们民族文化的瑰宝，如何传承和发扬是我们的责任，发扬是我们的责任，下面我宣布下面我宣布“写好汉字，学好写好汉字，学好汉语汉语”主题班会，现在开始。主题班会，现在开始。示例：示例：同学们同学们，如果把初中三年的学习比作一次万，如果把初中三年的学习比作一次万米长跑，那么终点就是备受关注的中考。米长跑，那么终点就是备受关注的中考。今天我们今天我们在这里就是要为我们的奔跑助一把力，给我们的冲在这里就是要为我们的奔跑助一把力，给我们的冲刺呐一声喊：奋战百日，成就理想，笑傲六月！刺呐一声喊：奋战百日，成就理想，笑傲六月！示例：示例：同学们同学们，（称呼语）
6、（称呼语）众所周知，语言是众所周知，语言是一个国家、一个民族的标志，而文字是语言的载体，一个国家、一个民族的标志，而文字是语言的载体，中国书法源远流长，它是我们民族文化的瑰宝，如中国书法源远流长，它是我们民族文化的瑰宝，如何传承和发扬是我们的责任，何传承和发扬是我们的责任，下面我宣布下面我宣布“写好汉写好汉字，学好汉语字，学好汉语”主题班会，现在开始主题班会，现在开始。（主题语、。（主题语、过渡语）过渡语）示例：示例：同学们（同学们（称呼语称呼语），如果把初中三年的，如果把初中三年的学习比作一次万米长跑，那么终点就是备受关注的学习比作一次万米长跑，那么终点就是备受关注的中考。中考。今天我们在这
7、里就是要为我们的奔跑助一把今天我们在这里就是要为我们的奔跑助一把力，给我们的冲刺呐一声喊：奋战百日，成就理想，力，给我们的冲刺呐一声喊：奋战百日，成就理想，笑傲六月！（笑傲六月！（过渡语、主题语过渡语、主题语）开场白要点开场白要点1.1.称呼语、（问候语）称呼语、（问候语）2.2.引入语引入语3.3.主题语主题语4.4.过渡语过渡语要点要点解释：（解释：（1）分清分清对象对象的的身份、身份、年龄、年龄、地位地位等，等，首首先先要要有有称呼。称呼。（2)结合结合活动活动主题，主题，讲清讲清开展开展活动活动的的原因、原因、目的目的或或意意义。义。（3）导入导入主题，主题，有有过渡性过渡性语言。语言
8、。面对特定观众：面对特定观众：说话一定要注意观众特点。说话一定要注意观众特点。简洁明了：简洁明了：开场白只是开场白只是“开场开场”前的一个过前的一个过渡，是为活动的主体服务的。冗长的开场白渡，是为活动的主体服务的。冗长的开场白会导致观众对活动的主体缺乏兴趣。会导致观众对活动的主体缺乏兴趣。鼓动性强：鼓动性强：开场白要以吸引、调动观众的注开场白要以吸引、调动观众的注意力和热情为目的。意力和热情为目的。针对性明确：针对性明确：开场白要紧紧围绕活动的主题开场白要紧紧围绕活动的主题展开。展开。欣赏几则开场白。欣赏几则开场白。亲爱的同学们，你们好！亲爱的同学们，你们好！青春大舞台青春大舞台热情欢迎你们的
9、到来热情欢迎你们的到来!走上这座大舞台，让走上这座大舞台，让我们留下青春的足迹，展示青春的风采！这是我们留下青春的足迹，展示青春的风采！这是一块洋溢青春的园地，这是一个展示自我的空一块洋溢青春的园地，这是一个展示自我的空间，这是一个放飞梦想的舞台！间，这是一个放飞梦想的舞台！同学们呀，快同学们呀，快快来！快来！校园电视台校园电视台青春大舞台青春大舞台栏目开场白栏目开场白 同学们，你们好！同学们，你们好！阅读文学名著能够引导阅读文学名著能够引导我们关注人类，关注自然，理解和尊重多样文我们关注人类，关注自然，理解和尊重多样文化，能够培养高尚的道德情操和健康的审美情化，能够培养高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度。古趣，形成正确的价值观和积极的人生态度。古人云人云“三日不读书，面目可憎三日不读书，面目可憎”，让读书成为让读书成为我们的生活习惯，让我们在古今中外的名著海我们的生活习惯，让我们在古今中外的名著海洋中遨游吧。洋中遨游吧。文学名著知识竞赛活动开场白文学名著知识竞赛活动开场白“汝果欲学诗，工夫在诗外汝果欲学诗，工夫在诗外”陆游。陆游。