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1、校园校园(xioyun)一角一角)第一页，共29页。同学同学(tngxu)们喜欢咱们喜欢咱们的校园吗？们的校园吗？那同学那同学(tngxu)们喜欢校们喜欢校园的哪些地方呢？园的哪些地方呢？第1页/共29页第二页，共29页。同学们在这里度过了童年的时光，所以大家都同学们在这里度过了童年的时光，所以大家都同学们在这里度过了童年的时光，所以大家都同学们在这里度过了童年的时光，所以大家都喜欢喜欢喜欢喜欢(xhuan)(xhuan)校园。校园。校园。校园。第2页/共29页第三页，共29页。校园里绿化校园里绿化(lhu)得很美，春天得很美，春天茶花绽放，夏天绿树成荫，秋天桂茶花绽放，夏天绿树成荫，秋天桂花
2、飘香。花飘香。第3页/共29页第四页，共29页。校园里还有一些体育设施。如篮球校园里还有一些体育设施。如篮球场、塑胶操场、乒乓球台，同学们场、塑胶操场、乒乓球台，同学们一下一下(yxi)课就在这儿活动了。课就在这儿活动了。第4页/共29页第五页，共29页。看书读作文看书读作文看书读作文看书读作文(zuwn)(zuwn)要求：要求：要求：要求：1、选校园、选校园(xioyun)里的一处景物。里的一处景物。2、仔细观察。、仔细观察。3、按一定的顺序写下来突出景物的特点、按一定的顺序写下来突出景物的特点与美。与美。第5页/共29页第六页，共29页。【作文思路【作文思路(sl)点拨】点拨】1、要按顺序
3、、要按顺序(shnx)描写。描写。空间顺序空间顺序(shnx)：由近及远，由远及：由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，由中间到四周，游览顺序由外到里，由中间到四周，游览顺序(shnx)时间顺序时间顺序(shnx)：早中晚，春夏秋冬：早中晚，春夏秋冬有次序地描写，要主次分明，详略得当有次序地描写，要主次分明，详略得当。第6页/共29页第七页，共29页。要仔细观察，抓住在每个景物要仔细观察，抓住在每个景物的不同特点的不同特点(tdin)进行描写。进行描写。【作文【作文(zuwn)思路点拨】思路点拨】用上比喻、排比用上比喻、排比(pib)、拟
4、人等修辞手法、拟人等修辞手法升旗台旁有几棵大树，茂盛的枝叶向四周伸展，升旗台旁有几棵大树，茂盛的枝叶向四周伸展，远远看去就像是一把把碧绿的大伞，为我们遮风挡雨；远远看去就像是一把把碧绿的大伞，为我们遮风挡雨；它们又像是一个个威武的士兵，守卫着庄严的升旗台。它们又像是一个个威武的士兵，守卫着庄严的升旗台。花坛里的花朵姿态百千，花坛里的花朵姿态百千，花坛里的花朵姿态百千，花坛里的花朵姿态百千，有的有的有的有的彬彬有礼，彬彬有礼，有的有的有的有的羞羞答答，羞羞答答，有的有的有的有的三五成群，三五成群，有的有的有的有的一枝独秀，一枝独秀，有的有的昂昂首怒放，首怒放，有的有的倒挂枝头，争相斗艳，美丽极了
5、！倒挂枝头，争相斗艳，美丽极了！第7页/共29页第八页，共29页。【作文思路【作文思路(sl)点拨】点拨】4、写景物时不要忘掉自己与景物之间的关、写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种去，这样使人读了会产生一种(yzhn)身临其境之感。可以具体地写些人和事，身临其境之感。可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。（所见所想）使作文更为感人。（所见所想）3、可以写景物、可以写景物(jngw)的动态和静态。（的动态和静态。（第8页/共29
6、页第九页，共29页。【作文思路【作文思路(sl)点拨】点拨】5、适当地、正确地引用前人描写景物、适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以的诗词歌赋，也可以(ky)为作文增色。为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。用时再去找。第9页/共29页第十页，共29页。开头开头(kitu)11我们的校园真美丽，有高大的教学我们的校园真美丽，有高大的教学我们的校园真美丽，有高大的教学我们的校园真美丽，有高大的教学楼，有宽敞的操场，有供同学们课间活楼，有宽敞的操场，有供同学们课间活楼，有宽敞的操场，有供同学们课间活楼，有宽敞的操场，有供同学们课间活
7、动动动动(hudng)(hudng)的篮球场、乒乓球台的篮球场、乒乓球台的篮球场、乒乓球台的篮球场、乒乓球台但我最喜欢的是学校的升旗台。但我最喜欢的是学校的升旗台。但我最喜欢的是学校的升旗台。但我最喜欢的是学校的升旗台。2 2岁月匆匆，时光如梭，在这个校园里，不岁月匆匆，时光如梭，在这个校园里，不知不觉知不觉(b zh b ju)(b zh b ju)，我已经度过了三，我已经度过了三个春秋，对这里的一草一木，都有一种亲切的个春秋，对这里的一草一木，都有一种亲切的感觉。在学校众多的景物中，我最喜欢的是操感觉。在学校众多的景物中，我最喜欢的是操场。场。第10页/共29页第十一页，共29页。结尾(j
8、iwi)点明中心，说出喜爱的原因点明中心，说出喜爱的原因点明中心，说出喜爱的原因点明中心，说出喜爱的原因 如：如：如：如：我爱学校，更爱学校的升旗台。因为我爱学校，更爱学校的升旗台。因为我爱学校，更爱学校的升旗台。因为我爱学校，更爱学校的升旗台。因为那里有庄严升旗仪式，有对同学们刻苦学那里有庄严升旗仪式，有对同学们刻苦学那里有庄严升旗仪式，有对同学们刻苦学那里有庄严升旗仪式，有对同学们刻苦学习的肯定习的肯定习的肯定习的肯定(kndng)(kndng)(kndng)(kndng)和赞许。我爱升旗台。和赞许。我爱升旗台。和赞许。我爱升旗台。和赞许。我爱升旗台。第11页/共29页第十二页，共29页。
9、书香书香(shxing)源（观察顺序）源（观察顺序）：斜花台斜花台(huti)（中央、（中央、左右(zuyu)两边、上边、下边的花）上下两方各有一个长方形的水池上下两方各有一个长方形的水池（上方水池里有水柱）（下方水池有石雕鲤鱼、金鱼）右边有梯形泄洪道右边有梯形泄洪道（两只石雕天鹅）第12页/共29页第十三页，共29页。我爱学校的升旗台我爱学校的升旗台我爱学校的升旗台我爱学校的升旗台我们的校园真美丽，有高大的教学楼，有宽我们的校园真美丽，有高大的教学楼，有宽我们的校园真美丽，有高大的教学楼，有宽我们的校园真美丽，有高大的教学楼，有宽敞的操场，有供同学们课间活动的篮球场、乒敞的操场，有供同学们课
10、间活动的篮球场、乒敞的操场，有供同学们课间活动的篮球场、乒敞的操场，有供同学们课间活动的篮球场、乒乓球台乓球台乓球台乓球台但我最喜欢的是学校的升旗台。但我最喜欢的是学校的升旗台。但我最喜欢的是学校的升旗台。但我最喜欢的是学校的升旗台。升旗台位于操场北侧，面积大约有三平方米。升旗台位于操场北侧，面积大约有三平方米。升旗台位于操场北侧，面积大约有三平方米。升旗台位于操场北侧，面积大约有三平方米。它由三级台阶组成，逐级而上，表面铺上了光它由三级台阶组成，逐级而上，表面铺上了光它由三级台阶组成，逐级而上，表面铺上了光它由三级台阶组成，逐级而上，表面铺上了光洁的深灰色的大理石，显得庄重肃穆。升旗台洁的深
11、灰色的大理石，显得庄重肃穆。升旗台洁的深灰色的大理石，显得庄重肃穆。升旗台洁的深灰色的大理石，显得庄重肃穆。升旗台周围矗立着一根根银白色的围栏，像为升旗台周围矗立着一根根银白色的围栏，像为升旗台周围矗立着一根根银白色的围栏，像为升旗台周围矗立着一根根银白色的围栏，像为升旗台绣上美丽的花边。台中央竖立着一根银白色的绣上美丽的花边。台中央竖立着一根银白色的绣上美丽的花边。台中央竖立着一根银白色的绣上美丽的花边。台中央竖立着一根银白色的笔直的旗杆笔直的旗杆笔直的旗杆笔直的旗杆(qgn)(qgn)，在阳光的照耀下闪着耀在阳光的照耀下闪着耀在阳光的照耀下闪着耀在阳光的照耀下闪着耀眼的银光。每天，鲜艳的五
12、星红旗就在旗杆眼的银光。每天，鲜艳的五星红旗就在旗杆眼的银光。每天，鲜艳的五星红旗就在旗杆眼的银光。每天，鲜艳的五星红旗就在旗杆(qgn)(qgn)迎风飘扬。每当同学们背着书包踏进学迎风飘扬。每当同学们背着书包踏进学迎风飘扬。每当同学们背着书包踏进学迎风飘扬。每当同学们背着书包踏进学校大门时，就会看见国旗在向我们招手问好，校大门时，就会看见国旗在向我们招手问好，校大门时，就会看见国旗在向我们招手问好，校大门时，就会看见国旗在向我们招手问好，放学了，国旗又静静地目视着我们平安离开。放学了，国旗又静静地目视着我们平安离开。放学了，国旗又静静地目视着我们平安离开。放学了，国旗又静静地目视着我们平安离
13、开。（拟人）（拟人）（拟人）（拟人）第13页/共29页第十四页，共29页。升旗台旁有几棵大树，茂盛的枝叶向升旗台旁有几棵大树，茂盛的枝叶向升旗台旁有几棵大树，茂盛的枝叶向升旗台旁有几棵大树，茂盛的枝叶向四周伸展，远远看去就像是一把把碧绿的四周伸展，远远看去就像是一把把碧绿的四周伸展，远远看去就像是一把把碧绿的四周伸展，远远看去就像是一把把碧绿的大伞，为我们遮风挡雨；它们又像是一个大伞，为我们遮风挡雨；它们又像是一个大伞，为我们遮风挡雨；它们又像是一个大伞，为我们遮风挡雨；它们又像是一个个威武的士兵，守卫着庄严的升旗台。个威武的士兵，守卫着庄严的升旗台。个威武的士兵，守卫着庄严的升旗台。个威武的
14、士兵，守卫着庄严的升旗台。（比喻）（比喻）（比喻）（比喻）升旗台后是高大雄伟的教学楼，那就升旗台后是高大雄伟的教学楼，那就升旗台后是高大雄伟的教学楼，那就升旗台后是高大雄伟的教学楼，那就是我们读书学习是我们读书学习是我们读书学习是我们读书学习(xux)(xux)的地方，每天我的地方，每天我的地方，每天我的地方，每天我们都在老师的带领下遨游在知识的海洋里。们都在老师的带领下遨游在知识的海洋里。们都在老师的带领下遨游在知识的海洋里。们都在老师的带领下遨游在知识的海洋里。升旗台前是宽阔的操场，供同学们玩乐升旗台前是宽阔的操场，供同学们玩乐升旗台前是宽阔的操场，供同学们玩乐升旗台前是宽阔的操场，供同学
15、们玩乐嬉戏。嬉戏。嬉戏。嬉戏。按顺序按顺序(shnx)写写第14页/共29页第十五页，共29页。每个星期一，我们都会在升旗每个星期一，我们都会在升旗台前举行庄严肃穆的升旗仪式。每台前举行庄严肃穆的升旗仪式。每当响亮的进行曲响起，我们就会排当响亮的进行曲响起，我们就会排着整齐的队伍，踏着有力的步伐，着整齐的队伍，踏着有力的步伐，走进操场。（加入人的活动）走进操场。（加入人的活动）伴随着洪亮的国歌，五星红旗冉伴随着洪亮的国歌，五星红旗冉冉升起。旗帜在风中飘扬，显得格冉升起。旗帜在风中飘扬，显得格外醒目。这鲜艳的国旗是革命先烈外醒目。这鲜艳的国旗是革命先烈的鲜血染成的，它记载着中华儿女的鲜血染成的，
16、它记载着中华儿女为祖国抛头颅洒热血的英雄历史。为祖国抛头颅洒热血的英雄历史。它还是祖国复兴的见证，它还是祖国复兴的见证，1949年年10月月1日，当五星红旗在天安门广场升日，当五星红旗在天安门广场升起的那一刻，全国人民都沸腾了，起的那一刻，全国人民都沸腾了，我们自豪地说：我们自豪地说：“新中国成立了，我新中国成立了，我们站起来了们站起来了”！它还展现了我国未来！它还展现了我国未来(wili)美好的蓝图。五星红旗让我美好的蓝图。五星红旗让我们自豪！（所想）们自豪！（所想）第15页/共29页第十六页，共29页。想到这里，少先队员们的歌声更洪亮了。想到这里，少先队员们的歌声更洪亮了。想到这里，少先队
17、员们的歌声更洪亮了。想到这里，少先队员们的歌声更洪亮了。仪式完毕以后仪式完毕以后仪式完毕以后仪式完毕以后(yhu)(yhu)，学校的领导还会，学校的领导还会，学校的领导还会，学校的领导还会为代表学校参加各项比赛和活动取得好成绩为代表学校参加各项比赛和活动取得好成绩为代表学校参加各项比赛和活动取得好成绩为代表学校参加各项比赛和活动取得好成绩的同学颁发获奖证书，感谢他们为校争光。的同学颁发获奖证书，感谢他们为校争光。的同学颁发获奖证书，感谢他们为校争光。的同学颁发获奖证书，感谢他们为校争光。还会表扬取得好成绩的同学或者好人好事。还会表扬取得好成绩的同学或者好人好事。还会表扬取得好成绩的同学或者好人
18、好事。还会表扬取得好成绩的同学或者好人好事。每当这时同学们都会向他们投向赞许的目光，每当这时同学们都会向他们投向赞许的目光，每当这时同学们都会向他们投向赞许的目光，每当这时同学们都会向他们投向赞许的目光，并报以热烈的掌声。这时我就会想：我也要并报以热烈的掌声。这时我就会想：我也要并报以热烈的掌声。这时我就会想：我也要并报以热烈的掌声。这时我就会想：我也要向这些同学学习，争取好成绩。向这些同学学习，争取好成绩。向这些同学学习，争取好成绩。向这些同学学习，争取好成绩。第16页/共29页第十七页，共29页。我爱学校，更爱学校的升旗台。因为那里有庄严我爱学校，更爱学校的升旗台。因为那里有庄严我爱学校，
19、更爱学校的升旗台。因为那里有庄严我爱学校，更爱学校的升旗台。因为那里有庄严 升旗仪式，有对同学升旗仪式，有对同学升旗仪式，有对同学升旗仪式，有对同学(tngxu)(tngxu)们刻苦学习的肯定和赞们刻苦学习的肯定和赞们刻苦学习的肯定和赞们刻苦学习的肯定和赞许。我爱升旗台。许。我爱升旗台。许。我爱升旗台。许。我爱升旗台。第17页/共29页第十八页，共29页。美丽的小操场美丽的小操场 岁月匆匆，时光如梭，在岁月匆匆，时光如梭，在这个校园里，不知不觉，我已这个校园里，不知不觉，我已经度过了三个春秋，对这里的经度过了三个春秋，对这里的一草一木，都有一种亲切的感一草一木，都有一种亲切的感觉。在学校众多的
20、景物中，我觉。在学校众多的景物中，我最喜欢的是操场。最喜欢的是操场。一走进操场，首先映入一走进操场，首先映入眼帘的定是那长长的升旗杆眼帘的定是那长长的升旗杆(qgn)(qgn)，它直上蓝天。红旗，它直上蓝天。红旗随风飘动，在蓝天的衬托下，随风飘动，在蓝天的衬托下，红旗显得格外显眼。红旗显得格外显眼。第18页/共29页第十九页，共29页。操场北边操场北边(bibin)(bibin)的花坛的花坛是我们校园的一大看点，花坛一是我们校园的一大看点，花坛一边耸立着一棵高大的松树，松树边耸立着一棵高大的松树，松树一年四季披着绿装屹立在那里，一年四季披着绿装屹立在那里，好像是一位威风凛凛的将军，守好像是一位
21、威风凛凛的将军，守卫着教室里的孩子们。花坛里不卫着教室里的孩子们。花坛里不但有高大的松树，还有柔美的桂但有高大的松树，还有柔美的桂树，桂树正处于生长茂盛的时期，树，桂树正处于生长茂盛的时期，好像要把自己全部生命力展示给好像要把自己全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿空隙，在另一簇上面，不留一点儿空隙，一片片叶子油光发亮，在太阳的一片片叶子油光发亮，在太阳的照射下，闪耀着迷离的光点。照射下，闪耀着迷离的光点。第19页/共29页第二十页，共29页。走到花坛东边，你会觉得走到花坛东边，你会觉得(ju de)(ju de)眼花缭乱，目不暇接。
22、眼花缭乱，目不暇接。瞧！茶花开得正艳，而且姿态百瞧！茶花开得正艳，而且姿态百千。有的彬彬有礼，有的羞羞答千。有的彬彬有礼，有的羞羞答答，有的三五成群，有的一枝独答，有的三五成群，有的一枝独秀，有的昂首怒放，有的倒挂枝秀，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，争相斗艳，美丽极了！花儿头，争相斗艳，美丽极了！花儿的四周还有一些不知名的小树，的四周还有一些不知名的小树，它们被修剪得整整齐齐，好像一它们被修剪得整整齐齐，好像一个个个个“护花使者护花使者”呢！花坛四周呢！花坛四周贴着洁白的瓷砖，它们光彩夺目，贴着洁白的瓷砖，它们光彩夺目，又给花坛增添了几分情趣，使花又给花坛增添了几分情趣，使花坛变得更加美丽。坛变
23、得更加美丽。第20页/共29页第二十一页，共29页。操场南北两头有乒乓球台和操场南北两头有乒乓球台和篮球架，一下课，大同学们都争篮球架，一下课，大同学们都争先恐后地拿着球拍或球来打球，先恐后地拿着球拍或球来打球，他们打球高超的技术，看得周围他们打球高超的技术，看得周围(zhuwi)(zhuwi)的小同学们直拍手叫的小同学们直拍手叫好。好。说到这里，我不由地想起那说到这里，我不由地想起那一次。那是刚开学不久的时候，一次。那是刚开学不久的时候，一大早外面就下起了鹅毛大雪，一大早外面就下起了鹅毛大雪，到了下课时，我们就像一群出笼到了下课时，我们就像一群出笼的鸟儿，往操场上跑。来到了操的鸟儿，往操场上
24、跑。来到了操场我们毫不安分守己，各人玩个场我们毫不安分守己，各人玩个各人的，女孩子们也堆雪人，男各人的，女孩子们也堆雪人，男孩子们打雪仗，操场上顿时热闹孩子们打雪仗，操场上顿时热闹非凡。非凡。第21页/共29页第二十二页，共29页。我和石帅，还调皮地用小雪球打老师。我和石帅，还调皮地用小雪球打老师。我和石帅，还调皮地用小雪球打老师。我和石帅，还调皮地用小雪球打老师。胡博文这个胡博文这个胡博文这个胡博文这个“机灵鬼机灵鬼机灵鬼机灵鬼”，把铁门旁的扫帚拿，把铁门旁的扫帚拿，把铁门旁的扫帚拿，把铁门旁的扫帚拿来，不管三七二十一，往学前班门上一扫，来，不管三七二十一，往学前班门上一扫，来，不管三七二十
25、一，往学前班门上一扫，来，不管三七二十一，往学前班门上一扫，雪纷纷落下。许一尘也毫不示弱，他像猴子雪纷纷落下。许一尘也毫不示弱，他像猴子雪纷纷落下。许一尘也毫不示弱，他像猴子雪纷纷落下。许一尘也毫不示弱，他像猴子一样往树上爬，用力地摇晃着树，雪也纷纷一样往树上爬，用力地摇晃着树，雪也纷纷一样往树上爬，用力地摇晃着树，雪也纷纷一样往树上爬，用力地摇晃着树，雪也纷纷落下，而他的嘴巴和头发上还有雪，活像一落下，而他的嘴巴和头发上还有雪，活像一落下，而他的嘴巴和头发上还有雪，活像一落下，而他的嘴巴和头发上还有雪，活像一个个个个(y)(y)(y)(y)白胡子老爷爷。不知不觉就上课白胡子老爷爷。不知不觉就
26、上课白胡子老爷爷。不知不觉就上课白胡子老爷爷。不知不觉就上课了，我们带着快乐的心情回到了班上。了，我们带着快乐的心情回到了班上。了，我们带着快乐的心情回到了班上。了，我们带着快乐的心情回到了班上。啊！美丽的小操场我快乐成长的好地啊！美丽的小操场我快乐成长的好地啊！美丽的小操场我快乐成长的好地啊！美丽的小操场我快乐成长的好地方！方！方！方！第22页/共29页第二十三页，共29页。美丽的校园一角美丽的校园一角我们的校园真美丽，有高大的教学我们的校园真美丽，有高大的教学楼，有宽阔的操场，有供同学们课间活楼，有宽阔的操场，有供同学们课间活动的篮球场、乒乓球台动的篮球场、乒乓球台但我最喜欢但我最喜欢的是
27、屹立在操场南侧的两棵梧桐树。的是屹立在操场南侧的两棵梧桐树。春天，梧桐绽放出了绿芽，长出了春天，梧桐绽放出了绿芽，长出了嫩绿的叶子。微风一吹，树叶随风摇摆嫩绿的叶子。微风一吹，树叶随风摇摆起来，仿佛起来，仿佛(fngf)那是一条飘舞的裙那是一条飘舞的裙子。下课铃一响，同学们就一窝蜂地跑子。下课铃一响，同学们就一窝蜂地跑到梧桐树下，有的踢毽子，有的跳绳，到梧桐树下，有的踢毽子，有的跳绳，有的捉迷藏，还有的玩老鹰捉小鸡有的捉迷藏，还有的玩老鹰捉小鸡我们玩得一个比一个开心，还不时传来我们玩得一个比一个开心，还不时传来嘻嘻哈哈的笑声，这时小鸟也一展歌喉，嘻嘻哈哈的笑声，这时小鸟也一展歌喉，唱出一首又一
28、首动听的歌曲（衬托）。唱出一首又一首动听的歌曲（衬托）。第23页/共29页第二十四页，共29页。夏天，梧桐长得像一个活力夏天，梧桐长得像一个活力(hul)十足的小伙子，比去年十足的小伙子，比去年更加稳重了，它不像马路边的那更加稳重了，它不像马路边的那些树，被园丁修建成一个个衣冠些树，被园丁修建成一个个衣冠整洁的绅士，它自有它的风格整洁的绅士，它自有它的风格（对比）。它那繁茂的枝叶，远（对比）。它那繁茂的枝叶，远远望去，就像一把葱绿的大扇子，远望去，就像一把葱绿的大扇子，近看则像两把墨绿色的大伞（比近看则像两把墨绿色的大伞（比喻），那密密层层的枝叶将教学喻），那密密层层的枝叶将教学楼遮挡了一大半
29、。树叶帮我们遮楼遮挡了一大半。树叶帮我们遮挡住了炙热的阳光，就算是烈日挡住了炙热的阳光，就算是烈日照过来也只能投下斑斑点点，坐照过来也只能投下斑斑点点，坐在梧桐树下只感觉阴凉，一点也在梧桐树下只感觉阴凉，一点也不炎热。不炎热。第24页/共29页第二十五页，共29页。秋天，梧桐的叶子纷纷扬扬地落下了。咦，树上的那些小圆球是什么？噢，原来是梧桐树结果实了，我同学们是不是也有收获了呢？冬天来了，树叶不见了，只剩下了干枯的树枝。绿油油的叶子虽然不见了，可它往日的威风依然不减。瞧，他那高大的身躯就好像一位威武的士兵，不论春夏秋冬，永远守护者哦我们(w men)的校园，保护着我们(w men)校园里的同学
30、们。我爱我们(w men)的校园，更爱这棵高大、威武、稳重的梧桐树。第25页/共29页第二十六页，共29页。校园的春天校园的春天寒冷的冬天悄悄地过去了，春天也迈着轻盈而幽雅的寒冷的冬天悄悄地过去了，春天也迈着轻盈而幽雅的步伐走来了。它翻越山岭，淌过小河，穿过树林，也悄步伐走来了。它翻越山岭，淌过小河，穿过树林，也悄然无声地走进了我们美丽的校园然无声地走进了我们美丽的校园校园的草坪上，远远望去，就像是铺着一层嫩绿的轻校园的草坪上，远远望去，就像是铺着一层嫩绿的轻纱。此时凝眸细望：一部分小草坚强而调皮。它们用尽纱。此时凝眸细望：一部分小草坚强而调皮。它们用尽全力往上冒，急着一睹春天俏丽而迷人的面容
31、全力往上冒，急着一睹春天俏丽而迷人的面容;而还有一而还有一部分小草，它们似乎畏惧早春的丝丝寒意，慵懒地躺在部分小草，它们似乎畏惧早春的丝丝寒意，慵懒地躺在温暖潮湿的泥土里，仿佛是等在天气转暖后再跳出来看温暖潮湿的泥土里，仿佛是等在天气转暖后再跳出来看看看(knkn)外面热闹而缤纷的世界。草坪的中心还开放外面热闹而缤纷的世界。草坪的中心还开放着几朵含苞欲放的小野花，它们的颜色姹紫嫣红、五彩着几朵含苞欲放的小野花，它们的颜色姹紫嫣红、五彩缤纷缤纷!你看：有绛紫的，粉红的，纯白的，天蓝的，浅绿你看：有绛紫的，粉红的，纯白的，天蓝的，浅绿的，淡黄的的，淡黄的。虽然这些野花并不像玫瑰和白合那样。虽然这些
32、野花并不像玫瑰和白合那样绚丽多姿，可她们却用自己柔弱而卑微的身躯来装扮这绚丽多姿，可她们却用自己柔弱而卑微的身躯来装扮这艳丽的春天。艳丽的春天。第26页/共29页第二十七页，共29页。咦咦?那个被小草围绕着的蓝色小圆点是什么那个被小草围绕着的蓝色小圆点是什么?走近一看，哦走近一看，哦!原来原来是一朵天蓝色的小花呀是一朵天蓝色的小花呀!那小花站在春光里，一阵微风吹来，小花那小花站在春光里，一阵微风吹来，小花摇摆着自己那婀娜多姿的身躯，散发出了阵阵淡淡的清香。一群蜜摇摆着自己那婀娜多姿的身躯，散发出了阵阵淡淡的清香。一群蜜蜂寻香而来，它们透明色的翅膀在花蕊心里飞来飞去，饱餐一顿后蜂寻香而来，它们透
33、明色的翅膀在花蕊心里飞来飞去，饱餐一顿后心满意足地溜走了。蜜蜂刚走不远，又有几只五彩斑斓的蝴蝶飞了心满意足地溜走了。蜜蜂刚走不远，又有几只五彩斑斓的蝴蝶飞了过来，它们在花朵上翩翩起舞过来，它们在花朵上翩翩起舞这时，你站在学校两旁香樟树里的时候，便会有一阵阵沁人心脾这时，你站在学校两旁香樟树里的时候，便会有一阵阵沁人心脾的幽香扑面袭来。这种清香就是香樟树发出来的，经它提练的樟脑的幽香扑面袭来。这种清香就是香樟树发出来的，经它提练的樟脑不但能永久保持，还能驱蚊杀虫呢不但能永久保持，还能驱蚊杀虫呢!正是因为有这些奇特的功效，正是因为有这些奇特的功效，人们才会把它用来做成各式各样实用人们才会把它用来做
34、成各式各样实用(shyng)的家具，用装扮自的家具，用装扮自已亮丽的居室。而香樟树长出的新芽是粉红色的，远看就像是一把已亮丽的居室。而香樟树长出的新芽是粉红色的，远看就像是一把镶有红色珍珠玛瑙的大雨伞，甚是美丽壮观呢镶有红色珍珠玛瑙的大雨伞，甚是美丽壮观呢!学生们也不再像冬天那样整天窝在教室里不肯出去了。如果你学生们也不再像冬天那样整天窝在教室里不肯出去了。如果你在课间休憩的时候去教室看一看，发现那里早已空寂无人。而他们在课间休憩的时候去教室看一看，发现那里早已空寂无人。而他们都到哪里去了呢都到哪里去了呢?原来，大家都在玩铁环、跳绳、踢键子原来，大家都在玩铁环、跳绳、踢键子此时，此时，漫步在春
35、意盎然的校园里，学生们欢乐的嬉戏声、开漫步在春意盎然的校园里，学生们欢乐的嬉戏声、开心的笑声在心的笑声在宽阔的操场上空久久回荡宽阔的操场上空久久回荡啊啊!朋友们，我们校园里的春天美丽吗朋友们，我们校园里的春天美丽吗?此时，我真想变成一棵此时，我真想变成一棵嫩绿的小草，欢快地容入到春天那温暖而宽阔的怀抱里去嫩绿的小草，欢快地容入到春天那温暖而宽阔的怀抱里去第27页/共29页第二十八页，共29页。美丽的校园美丽的校园我们的学校座落在清水塘畔我们的学校座落在清水塘畔,八一桥头八一桥头,我在那儿生活了半年我在那儿生活了半年,虽然我是新生虽然我是新生,但我很快就熟悉了校园里的一草一木但我很快就熟悉了校园
36、里的一草一木,我的学校叫八一小学。我的学校叫八一小学。当春天到了的时候当春天到了的时候,我的学校阳光明媚我的学校阳光明媚,鸟语花香鸟语花香,我的学校花坛里许多花都我的学校花坛里许多花都美丽极了美丽极了,特别是迎春花特别是迎春花,它的叶芽从教学楼垂下来它的叶芽从教学楼垂下来,长长的叶芽象绿绿的瀑布一长长的叶芽象绿绿的瀑布一样样,微风一吹微风一吹,迎春花的叶芽欢快的摇摆着迎春花的叶芽欢快的摇摆着!象小精灵在舞蹈象小精灵在舞蹈,美极了美极了!夏天夏天,骄阳似火骄阳似火,可是我的学校还是那样凉爽可是我的学校还是那样凉爽,操场上有一棵高大的樟树操场上有一棵高大的樟树,它它的枝叶密密麻麻的枝叶密密麻麻,象
37、绿荫大伞象绿荫大伞,经常给我们遮荫经常给我们遮荫,同学们可喜欢在这一棵高大的樟同学们可喜欢在这一棵高大的樟树下乘凉树下乘凉(chngling),也非常喜欢在这棵高大的樟树下做游戏也非常喜欢在这棵高大的樟树下做游戏,同学们都非常喜同学们都非常喜欢这棵高大的樟树欢这棵高大的樟树.秋天到了秋天到了,小池塘边的树叶掉到小池塘的水中小池塘边的树叶掉到小池塘的水中,小金鱼们自由自在的在小水小金鱼们自由自在的在小水塘里嬉戏塘里嬉戏,捉谜藏捉谜藏.冬天冬天,塑胶操场上软软的塑胶操场上软软的,同学们在操场上跑步同学们在操场上跑步.打篮球打篮球.笑声阵阵笑声阵阵,整个学校成了整个学校成了我们的天堂我们的天堂.我的学校一年四季都非常美我的学校一年四季都非常美,我爱我的学校我爱我的学校!第28页/共29页第二十九页，共29页。