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1、会计学1比例尺的应用比例尺的应用(yngyng)例例例例 林小艳林小艳第一页，共21页。复习(fx)：1、什么(shn me)叫做比例尺？一幅(y f)图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。2、怎样计算出地图的比例尺？第1页/共21页第二页，共21页。（1）比例尺与一般的尺不同(b tn)，它是一个比，不能带有计量单位；（2）求比例尺时，前、后项的单位长度一定要统一(tngy)成同级单位；（3）比例尺的前项(qin xin)或后项，一般应化简成“1”。强调第2页/共21页第三页，共21页。复习(fx)：3、右图中，荷花村到杏花村的图上距离为2.5厘米，表示实际(shj)距离10千米。
2、求这幅图的比例尺。杏花村荷花村答：这幅图的比例尺为1：400000。2.5cm:10km=2.5cm:1000000cm=2.5：1000000=1：400000第3页/共21页第四页，共21页。下面是北京市地铁(dti)规划图。地铁(dti)1号线在图中的长度大约是10cm，它的实际长度大约是多少？2解：设地铁1号线的实际长度大约(dyu)是x厘米。答：地铁(dti)1号线的实际长度大约是50km。比例尺1:500000第5页/共21页第六页，共21页。下面是北京市地铁规划图。地铁1号线在图中的长度大约是10cm，它的实际(shj)长度大约是多少？2答：地铁(dti)1号线的实际长度大约是5
3、0km。可不可以用算术方法来解决(jiju)这个问题？第6页/共21页第七页，共21页。学校要建一个(y)长80m、宽60m的长方形操场，画出操场的平面图。3好好学习天天向上80米60米第7页/共21页第八页，共21页。学校(xuxio)要建一个长80m、宽60m的长方形操场，画出操场的平面图。3小组讨论：怎么办？（1）现分别(fnbi)求出长和宽的图上距离。（2）再在纸上画出操场(cochng)的平面图。第8页/共21页第九页，共21页。学校(xuxio)要建一个长80m、宽60m的长方形操场，画出操场的平面图。3比例尺 1:1000解:设长的图上距离(jl)是x厘米。80m=8000cm同
4、样,设宽的图上距离(jl)是y厘米。60m=6000cm第9页/共21页第十页，共21页。学校要建一个(y)长80m、宽60m的长方形操场，画出操场的平面图。3比例尺 1:1000还可以(ky)用算术方法来解决这个问题。（1）求长的图上距离(jl)：80m=8000cm（2）求宽的图上距离：60m=6000cm第10页/共21页第十一页，共21页。学校(xuxio)要建一个长80m、宽60m的长方形操场，画出操场的平面图。3比例尺 1:1000（1）把数值(shz)比例尺变为线段比例尺：1000cm=10m010m（2）求长的图上距离(jl)：8010=8（cm）（3）求宽的图上距离：6010
5、=6（cm）第11页/共21页第十二页，共21页。学校(xuxio)要建一个长80m、宽60m的长方形操场，画出操场的平面图。3学校(xuxio)操场平面图比例尺 1:1000第12页/共21页第十三页，共21页。（1）求比例尺：1cm:600m=1cm:60000cm=1：60000（2）求实际(shj)距离：第13页/共21页第十四页，共21页。小明家小亮(xio lin)家小红家(1)小明家的图上距离(jl)：20050=4(cm)(2)小亮(xio lin)家的图上距离：40050=8(cm)(3)小红家的图上距离：25050=5(cm)第14页/共21页第十五页，共21页。练习八第15页/共21页第十六页，共21页。第16页/共21页第十七页，共21页。第17页/共21页第十八页，共21页。第18页/共21页第十九页，共21页。第19页/共21页第二十页，共21页。学问(xuwen)勤中得第20页/共21页第二十一页，共21页。