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1、会计学1我们我们(w men)来造环形山含课堂作业分解来造环形山含课堂作业分解第一页，共31页。这是一张宇航员近距离拍摄下来的月球图片(tpin)，从中你们观察到些什么？第2页/共31页第二页，共31页。第3页/共31页第三页，共31页。第4页/共31页第四页，共31页。环形山简介环形山简介(jin ji)(jin ji)环形山，希腊环形山，希腊文的意思是文的意思是“碗碗”。“环形山环形山”通常指碗通常指碗状凹坑状凹坑(o kn)结构的坑。结构的坑。环形山又称为环形山又称为“月坑月坑”，环形山是，环形山是月球上面最显著的月球上面最显著的特征，几乎布满了特征，几乎布满了整个月面。月面上整个月面。
2、月面上星罗棋布、重重叠星罗棋布、重重叠叠的环形山酷似叠的环形山酷似(k(k s)s)地球上的火山口，地球上的火山口，中央有一块圆形的中央有一块圆形的平地，外围是一圈平地，外围是一圈隆起的山环，内壁隆起的山环，内壁陡峭，外坡平缓。陡峭，外坡平缓。环形山的高度一般环形山的高度一般在在7 78 8公里之间公里之间 。第5页/共31页第五页，共31页。环形山大多是圆形，有单个的，有几个挤叠在一起的，也环形山大多是圆形，有单个的，有几个挤叠在一起的，也有大环套小环的。环形山的直径有的不足一千米有大环套小环的。环形山的直径有的不足一千米(qin m)，有，有的直径能达到几百千米的直径能达到几百千米(qin
3、 m)。第6页/共31页第六页，共31页。月面上最月面上最大的环形山为大的环形山为月球南极附近月球南极附近的的“贝利环形贝利环形山山”，直径达，直径达295295公里。环公里。环形山大多数以形山大多数以著名著名(zhmng)(zhmng)天天文学家或其他文学家或其他学者的名字命学者的名字命名。如哥白尼、名。如哥白尼、开普勒、牛顿、开普勒、牛顿、柏拉图、第谷、柏拉图、第谷、祖冲之、张衡祖冲之、张衡等环形山。等环形山。环形山特点环形山特点(tdin)：分布杂：分布杂乱，数量众多，有大有小，有乱，数量众多，有大有小，有深有浅。深有浅。第7页/共31页第七页，共31页。火山火山口口环形山口环形山口比比
4、 较较第8页/共31页第八页，共31页。第9页/共31页第九页，共31页。1.1.怎样怎样(znyng)(znyng)来造来造“环形山环形山”呢？呢？撞击撞击(zhungj)法法3.3.你认为哪些方法你认为哪些方法(fngf)(fngf)比比较符合月球的实际情况？较符合月球的实际情况？2.2.你有哪些你有哪些“造山造山”方法？方法？喷水法喷水法 讨讨 论论第10页/共31页第十页，共31页。沙、细石子沙、细石子(sh z)、皮球、小铁球、玻璃皮球、小铁球、玻璃球、注射器、细胶管、球、注射器、细胶管、水。水。4、造、造“环形山环形山”需要需要准备准备(zhnbi)哪些哪些材料呢？材料呢？思考：在
5、造思考：在造“环形山环形山”的过程中有什么发现？能否用图表示的过程中有什么发现？能否用图表示出出“环形山环形山”的形成过程？的形成过程？关于月球上环形山是如何形成的，我们有哪些推测关于月球上环形山是如何形成的，我们有哪些推测(tuc)？依据是什么？依据是什么？第11页/共31页第十一页，共31页。环形山的形成与许多因素有关，你认为环形山是怎么(zn me)形成的？依据是什么？第12页/共31页第十二页，共31页。理由：地球上的火山理由：地球上的火山喷发也会出现喷发也会出现(chxin)类似于环形类似于环形山的地形。山的地形。第13页/共31页第十三页，共31页。猜想环形山是怎样猜想环形山是怎样
6、(znyng)形形成的？成的？理由：陨石理由：陨石(ynsh)撞撞击会使地面产生坑洞。击会使地面产生坑洞。陨石坑陨石降落陨石降落第14页/共31页第十四页，共31页。实验设计实验设计我的问题我的问题月球上的环形山是怎样形成的？月球上的环形山是怎样形成的？月球上环形山的特点月球上环形山的特点我猜测形成的原因我猜测形成的原因模拟实验的材料模拟实验的材料模拟实验的过程及现象模拟实验的过程及现象第15页/共31页第十五页，共31页。设计设计(shj)环形山的形环形山的形成的模拟实验成的模拟实验（1 1）从不同）从不同(b tn)(b tn)高度往沙盘里丢下大小相同的石子。高度往沙盘里丢下大小相同的石子
7、。我的问题我的问题(wnt)：我的假设：我的假设：实验设计：实验设计：实验记录：实验记录：实验结论：实验结论：石子撞击的坑是否与高度有关？石子撞击的坑是否与高度有关？高度大撞击的坑大；高度小撞击的坑小。高度大撞击的坑大；高度小撞击的坑小。准备大小相同的石子、沙盘，然后从不同高度准备大小相同的石子、沙盘，然后从不同高度往沙盘丢石子。往沙盘丢石子。从高处丢下的石子造成的坑比从低处丢下的石从高处丢下的石子造成的坑比从低处丢下的石子造成的坑深。子造成的坑深。从不同高度往沙盘里丢下大小相同的石子撞击的从不同高度往沙盘里丢下大小相同的石子撞击的坑是：越高坑越大。坑是：越高坑越大。第16页/共31页第十六页
8、，共31页。设计设计(shj)环形山的形环形山的形成的模拟实验成的模拟实验（2 2）从相同高度往沙盘）从相同高度往沙盘(shpn)(shpn)里丢下大小不同的石子。里丢下大小不同的石子。我的问题我的问题(wnt)：我的假设：我的假设：实验设计：实验设计：实验记录：实验记录：实验结论：实验结论：石子撞击的坑与石子大小有关吗？石子撞击的坑与石子大小有关吗？石大撞击的坑大，石小撞击的坑小石大撞击的坑大，石小撞击的坑小。准备大小不同的石子、沙盘，然后从相准备大小不同的石子、沙盘，然后从相同高度往沙盘丢石子。同高度往沙盘丢石子。大石子造成的坑比小石子造成的坑大、大石子造成的坑比小石子造成的坑大、深。深。
9、从相同高度往沙盘里丢下的石子撞击的坑从相同高度往沙盘里丢下的石子撞击的坑是：石子越大坑越深。是：石子越大坑越深。第17页/共31页第十七页，共31页。科学实验科学实验科学实验科学实验(k xu sh yn)(k xu sh yn)报告报告报告报告“环形山环形山环形山环形山”成因成因成因成因模拟实验模拟实验模拟实验模拟实验实验实验(shyn)课题：课题：实验实验(shyn)目的：目的：实验器材：实验器材：实验原理：实验原理：“环形山环形山”成因模拟实验成因模拟实验通过模拟试验，对通过模拟试验，对“环形山环形山”的成因进行猜测，的成因进行猜测，养成学生科学的思考问题的习惯养成学生科学的思考问题的习
10、惯沙子（每组若干）、注射器、胶管（每组一套）沙子（每组若干）、注射器、胶管（每组一套）、重球（每组一个）、学生自己准备的用具。、重球（每组一个）、学生自己准备的用具。环形山是流星、陨石撞击月球后留下来的。环形山是流星、陨石撞击月球后留下来的。第18页/共31页第十八页，共31页。实验实验(shyn)步骤：步骤：实验实验(shyn)现象：现象：实验实验(shyn)结果：结果：1 1将注射器连接胶管并把胶管插入沙子将注射器连接胶管并把胶管插入沙子底部。底部。注射器中的水会穿出沙堆，形成火山状；重球注射器中的水会穿出沙堆，形成火山状；重球砸向沙堆，沙堆会出现类似环形山的凹坑。砸向沙堆，沙堆会出现类似
11、环形山的凹坑。沙堆会出现类似环形山的坑洞。沙堆会出现类似环形山的坑洞。2 2用力将注射器中的水推出，观察现象。用力将注射器中的水推出，观察现象。3 3用重球砸向沙堆，观察现象并记录。用重球砸向沙堆，观察现象并记录。实验发现：实验发现：胶管的直径大小可以改变胶管的直径大小可以改变“环形山环形山”的的大小。大小。第19页/共31页第十九页，共31页。n n 月球上的环形山公认月球上的环形山公认月球上的环形山公认月球上的环形山公认的观点是的观点是的观点是的观点是“撞击撞击撞击撞击(zhungj)(zhungj)说说说说”。这种观点认为如此多。这种观点认为如此多。这种观点认为如此多。这种观点认为如此多
12、的环形山是陨石撞击的环形山是陨石撞击的环形山是陨石撞击的环形山是陨石撞击(zhungj)(zhungj)月球的结果，由月球的结果，由月球的结果，由月球的结果，由于月球表面没有空气保护于月球表面没有空气保护于月球表面没有空气保护于月球表面没有空气保护月面，使得陨石可以很轻月面，使得陨石可以很轻月面，使得陨石可以很轻月面，使得陨石可以很轻易的在月面上留下痕迹。易的在月面上留下痕迹。易的在月面上留下痕迹。易的在月面上留下痕迹。如月海就是这样形成的。如月海就是这样形成的。如月海就是这样形成的。如月海就是这样形成的。流星体撞击流星体撞击(zhungj)第20页/共31页第二十页，共31页。火山火山(hu
13、shn)喷发喷发 也有人认为月球上的环形山也有人认为月球上的环形山可能是火山爆发形成的。但根据可能是火山爆发形成的。但根据人类登月后在月面设置的人类登月后在月面设置的“月震月震仪仪”的探测资料得知，和地球相的探测资料得知，和地球相比，月球是个地质不活跃的天体比，月球是个地质不活跃的天体(tint)。在过去的。在过去的46亿年间，月亿年间，月球从来不曾有过频繁而激烈的火球从来不曾有过频繁而激烈的火山活动。山活动。第21页/共31页第二十一页，共31页。对神秘对神秘(shnm)(shnm)的月球，人们还将继续探的月球，人们还将继续探索下去。索下去。第22页/共31页第二十二页，共31页。1.1.环
14、形山是月球地形的主要特环形山是月球地形的主要特征。分布杂乱征。分布杂乱(zlun)(zlun)，数量众多，数量众多，有大有小，有深有浅。有大有小，有深有浅。2.2.环形山的形成与许多因素有环形山的形成与许多因素有关，陨石撞击是主要原因。关，陨石撞击是主要原因。第23页/共31页第二十三页，共31页。一、选择题月球地貌的最大特征是（）。分布着大平原分布着大面积的海洋分布着许多大大小小的环形山分布着许多高山(oshn)月球上的“环形山”多数是（）圆形椭圆形方形不规则形关于月球上的“环形山”的形成，比较合理的解释是（）。外星人挖的流星、陨石撞击形成的火山爆发形成的“月球人”生活的遗址第24页/共31
15、页第二十四页，共31页。一、选择题月球地貌的最大特征是（3）。分布着大平原分布着大面积的海洋分布着许多大大小小的环形山分布着许多高山月球上的“环形山”多数是（1）圆形椭圆形方形不规则形关于月球上的“环形山”的形成(xngchng)，比较合理的解释是（2）。外星人挖的流星、陨石撞击形成(xngchng)的火山爆发形成(xngchng)的“月球人”生活的遗址第25页/共31页第二十五页，共31页。1、环形山的特点：、分布（）；、数量（），大多是（）；、大小、深浅(shnqin)不一。2、月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小小的（）。环形山大多是圆形，有单个的，有几个挤叠在一起的，也有（）的。环
16、形山的直径有的不足一千米，有的直径能达到几百千米。3、造环形山的方法：（）法；（）法。二、填空题第26页/共31页第二十六页，共31页。4、目前公认的观点是（）。众多的环形山是长期以来（）、（）撞击月球后遗留下来的痕迹。因为月球上没有（），就相当于少了一层保护层，使得撞击更为猛烈和频繁。5、环形山的形成(xngchng)与许多因素有关，（）撞击是主要原因。第27页/共31页第二十七页，共31页。1、环形山的特点：、分布（杂乱随机）；、数量（众多），大多是（圆形）；、大小、深浅不一。2、月球地貌(dmo)的最大特征，就是分布着许多大大小小的（环形山）。环形山大多是圆形，有单个的，有几个挤叠在一起
17、的，也有（大环套小环）的。环形山的直径有的不足一千米，有的直径能达到几百千米。3、造环形山的方法：（喷水）法；（撞击）法。4、目前公认的观点是（“撞击说”）。众多的环形山是长期以来（流星）、（陨石）撞击月球后遗留下来的痕迹。因为月球上没有（空气），就相当于少了一层保护层，使得撞击更为猛烈和频繁。5、环形山的形成与许多因素有关，（陨石）撞击是主要原因。第28页/共31页第二十八页，共31页。三、问答题“撞击说”是关于月球上的“环形山”形成(xngchng)原因的一种猜测，其主要内容是什么？第29页/共31页第二十九页，共31页。三、问答题“撞击说”是关于月球上的“环形山”形成原因的一种猜测，其主要内容是什么？答：经过(jnggu)人们长期观察发现在包括地球在内的一些行星和许多卫星及小行星的表面都有类似月球上的“环形山”的“陨石坑”；月球上没有空气，就相当于少了一层保护层，使得撞击更加容易、猛烈和频繁。所以，月球上的“环形山”是由于流星、陨石撞击形成的。第30页/共31页第三十页，共31页。感谢您的观看感谢您的观看(gunkn)！第31页/共31页第三十一页，共31页。