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1、我们我们(w men)不乱扔不乱扔第一页，共44页。一、导入新课第1页/共44页第二页，共44页。第2页/共44页第三页，共44页。看到这些图片，看到这些图片，你们知道为什么你们知道为什么会变成这样吗？会变成这样吗？第3页/共44页第四页，共44页。小朋友们不讲公小朋友们不讲公共卫生、没有自共卫生、没有自觉保持公共卫生觉保持公共卫生等。等。第4页/共44页第五页，共44页。二、我喜欢(x huan)哪种情景第5页/共44页第六页，共44页。学学 校校 美美 丽丽 的的 花花 园园第6页/共44页第七页，共44页。漂漂 亮亮 的的 教教 室室第7页/共44页第八页，共44页。整整 洁洁 的的 楼
2、楼 道道第8页/共44页第九页，共44页。宽宽 敞敞 的的 教教 室室第9页/共44页第十页，共44页。垃垃圾圾(l l j j)满满地地的的马马路路第10页/共44页第十一页，共44页。体体 育育 场场 座座 位位 上上 的的 垃垃 圾圾第11页/共44页第十二页，共44页。漂漂 满满 垃垃 圾圾 的的 小小 河河第12页/共44页第十三页，共44页。你们从这几幅图中你们从这几幅图中看懂了什么？看完看懂了什么？看完后面三幅图片，你后面三幅图片，你有什么感受？你喜有什么感受？你喜欢这样的环境吗？欢这样的环境吗？为什么？为什么？第13页/共44页第十四页，共44页。学 生 和 同 桌 相 互 交
3、 流你说我说第14页/共44页第十五页，共44页。整洁、优美的环境对我整洁、优美的环境对我们的身体健康有好处，们的身体健康有好处，还会使人心情愉快；脏、还会使人心情愉快；脏、乱、差的环境有损我们乱、差的环境有损我们的健康，还会令我们心的健康，还会令我们心情不愉快。情不愉快。小结(xioji)第15页/共44页第十六页，共44页。我们身边还有哪我们身边还有哪些地方也干干净些地方也干干净净的，让人觉得净的，让人觉得很舒服呢？很舒服呢？第16页/共44页第十七页，共44页。举 手 回 答回忆思考第17页/共44页第十八页，共44页。三、不只是为了(wi le)干净第18页/共44页第十九页，共44页
4、。同学们，我们每天要求同学们，我们每天要求不乱扔垃圾，见到垃圾不乱扔垃圾，见到垃圾随手捡起来，是不是为随手捡起来，是不是为了保持干净的环境卫生了保持干净的环境卫生呀？呀？第19页/共44页第二十页，共44页。是，因为这样是，因为这样我们我们(w men)的教室就干净、的教室就干净、漂亮了。漂亮了。不只是为了不只是为了(wi le)保持干净的环保持干净的环境卫生，还能回境卫生，还能回收再利用有些垃收再利用有些垃圾。圾。是，因为是，因为(yn wi)垃圾太脏了，垃圾太脏了，应该把它们放到应该把它们放到垃圾桶里去。垃圾桶里去。第20页/共44页第二十一页，共44页。第21页/共44页第二十二页，共4
5、4页。（1 1）图中的小朋友正在做什么）图中的小朋友正在做什么？你喜欢谁？为什么？你喜欢谁？为什么？（2 2）垃圾箱上的这两个标志是）垃圾箱上的这两个标志是什么意思？什么意思？（3 3）怎么给垃圾分类？）怎么给垃圾分类？（4 4）为什么要把垃圾整理好带）为什么要把垃圾整理好带走？走？第22页/共44页第二十三页，共44页。认真(rn zhn)看图，思考交流第23页/共44页第二十四页，共44页。把把垃垃圾圾整整理理好好带带走走，因因为为这这是是文文明明的的做做法法，也也是是每个人的责任。每个人的责任。第24页/共44页第二十五页，共44页。四、这样(zhyng)可不行第25页/共44页第二十六
6、页，共44页。公共场所是公众公共场所是公众(gngzhng)(gngzhng)休休息、娱乐的地方，自然是人群较息、娱乐的地方，自然是人群较多的地方。在这些人群中，有健多的地方。在这些人群中，有健康的人，也有患各种疾病（包括康的人，也有患各种疾病（包括肝炎、肺结核等传染病）的人。肝炎、肺结核等传染病）的人。如果这些人不注意公共场所卫生，如果这些人不注意公共场所卫生，随地吐痰、大小便等，会怎么样随地吐痰、大小便等，会怎么样呢？呢？第26页/共44页第二十七页，共44页。讨 论交 流第27页/共44页第二十八页，共44页。在公共场所，我们随处在公共场所，我们随处会看见有人乱扔果皮纸会看见有人乱扔果皮
7、纸屑，有人乱涂乱刻。在屑，有人乱涂乱刻。在生活中，我发现还有一生活中，我发现还有一些些(yxi)(yxi)不讲公共卫生不讲公共卫生的情况。你发现了哪些的情况。你发现了哪些呢？呢？第28页/共44页第二十九页，共44页。根据实际情况(qngkung)回答第29页/共44页第三十页，共44页。生活中不讲公共卫生生活中不讲公共卫生(n n wi shn)的视频的视频第30页/共44页第三十一页，共44页。视频中有哪些不文明视频中有哪些不文明(wnmng)(wnmng)的现象？你有的现象？你有什么建议？你还见过哪什么建议？你还见过哪些不文明些不文明(wnmng)(wnmng)的现的现象？象？第31页/
8、共44页第三十二页，共44页。第32页/共44页第三十三页，共44页。公共场所卫生不良，不仅会传公共场所卫生不良，不仅会传播各种疾病，还会使休息、娱播各种疾病，还会使休息、娱乐的人感到厌恶和不快。可见，乐的人感到厌恶和不快。可见，公共场所卫生关乎大众的利益公共场所卫生关乎大众的利益和身体健康，我们每个公民要和身体健康，我们每个公民要自觉遵守自觉遵守中小学生守则中小学生守则，保持公共卫生。保持公共卫生。第33页/共44页第三十四页，共44页。五、我能做到五、我能做到的的第34页/共44页第三十五页，共44页。同学们，你们知同学们，你们知道维护道维护(wih)公共场所卫生要公共场所卫生要怎样做吗？
9、怎样做吗？不随地吐痰。不随地吐痰。不乱扔垃圾不乱扔垃圾(l j)。看到纸屑捡起来。看到纸屑捡起来。第35页/共44页第三十六页，共44页。请同学们看看课本第请同学们看看课本第4141页图片页图片(tpin)(tpin)，说说图中的小朋友，说说图中的小朋友是怎么做的。是怎么做的。看图回答看图回答(hud)问问题。题。第36页/共44页第三十七页，共44页。我来考考你们，看看你我来考考你们，看看你们对维护们对维护(wih)公共公共场所卫生了解多少。场所卫生了解多少。在公共场所在公共场所(n n chn su)要做到不随地吐痰、大小便；不乱要做到不随地吐痰、大小便；不乱丢果皮纸屑；不损坏公物；不在墙
10、丢果皮纸屑；不损坏公物；不在墙壁、树木上乱刻乱画；不践踏草地；壁、树木上乱刻乱画；不践踏草地；不摘折花草、树木；等等。不摘折花草、树木；等等。第37页/共44页第三十八页，共44页。在日常生活中，我们要从在日常生活中，我们要从身边小事做起，不随地吐身边小事做起，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不痰，不乱扔果皮纸屑，不在墙上乱刻乱画，共同来在墙上乱刻乱画，共同来维护公共场所卫生。维护公共场所卫生。小结(xioji)第38页/共44页第三十九页，共44页。六、布置(bzh)作业第39页/共44页第四十页，共44页。第40页/共44页第四十一页，共44页。要求：做到一条，就给要求：做到一条，就给一个一个(y)花瓣涂上自花瓣涂上自己喜欢的颜色。到学期己喜欢的颜色。到学期结束时，看看自己能收结束时，看看自己能收获几瓣花。获几瓣花。第41页/共44页第四十二页，共44页。板书设计我们我们(w(w men)men)不乱扔不乱扔我喜欢(x huan)哪种情景不只是为了(wi le)干净这样可不行我能做到的第42页/共44页第四十三页，共44页。第43页/共44页第四十四页，共44页。