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1、会计学1杜甫杜甫(d f)详解详解第一页，共27页。一、杜甫的生平和思想一、杜甫的生平和思想一、杜甫的生平和思想一、杜甫的生平和思想 二、杜诗二、杜诗二、杜诗二、杜诗(d sh)(d sh)(d sh)(d sh)的思想内容的思想内容的思想内容的思想内容三、杜诗三、杜诗三、杜诗三、杜诗(d sh)(d sh)(d sh)(d sh)的艺术成就的艺术成就的艺术成就的艺术成就四、杜诗四、杜诗四、杜诗四、杜诗(d sh)(d sh)(d sh)(d sh)的集大成及对后世的影响的集大成及对后世的影响的集大成及对后世的影响的集大成及对后世的影响思考题思考题思考题思考题 第1页/共27页第二页，共27页
2、。一、杜甫一、杜甫(d f)(d f)的生平和思想的生平和思想n n生平生平n n 字子美，自号字子美，自号杜陵布衣、少陵杜陵布衣、少陵野老，原籍襄阳，野老，原籍襄阳，出生于河南巩县出生于河南巩县的一个官僚世家的一个官僚世家(shji)。祖父。祖父杜审言是武后时杜审言是武后时期的著名宫廷诗期的著名宫廷诗人，父亲杜闲曾人，父亲杜闲曾任兖州司马和奉任兖州司马和奉天县令。天县令。第2页/共27页第三页，共27页。杜杜甫甫(d f)画画像像 （清清代代历历代代名名人人图图像像）一、杜甫的生平一、杜甫的生平(shngpng)和和思想思想第3页/共27页第四页，共27页。杜甫(d f)画像 一、杜甫的生平
3、一、杜甫的生平(shngpng)和和思想思想第4页/共27页第五页，共27页。河南(h nn)巩县杜甫诞生地一、杜甫的生平一、杜甫的生平(shngpng)和和思想思想第5页/共27页第六页，共27页。四川成都杜甫(d f)草堂一、杜甫一、杜甫(d f)的生平和思想的生平和思想第6页/共27页第七页，共27页。杜工部草堂(co tn)诗笺 南宋刻本一、杜甫的生平一、杜甫的生平(shngpng)和和思想思想第7页/共27页第八页，共27页。杜甫一生可分为读书游历、困守长安、陷贼为官、漂泊西南四个杜甫一生可分为读书游历、困守长安、陷贼为官、漂泊西南四个时期：时期：读书游历时期（读书游历时期（3434
4、岁前）。杜甫从小好学，自称岁前）。杜甫从小好学，自称“读书破万卷，下笔读书破万卷，下笔如有神如有神”。2020岁开始岁开始(kish(kish)漫游，南游吴越，北游齐赵，其间结识漫游，南游吴越，北游齐赵，其间结识了李白、高适等人。在十多年的漫游中，他饱览了锦绣河山和文了李白、高适等人。在十多年的漫游中，他饱览了锦绣河山和文化古迹，扩大了视野和心胸，为他早期诗歌带来浓厚的浪漫主义化古迹，扩大了视野和心胸，为他早期诗歌带来浓厚的浪漫主义色彩，代表作有望岳房兵曹胡马等。色彩，代表作有望岳房兵曹胡马等。一、杜甫一、杜甫(d f)的生平和思想的生平和思想第8页/共27页第九页，共27页。困守长安时期（困
5、守长安时期（3535岁至岁至4444岁）。天宝五载（岁）。天宝五载（746746），杜甫赴京），杜甫赴京参加制举考试，奸相李林甫玩弄了参加制举考试，奸相李林甫玩弄了“野无遗贤野无遗贤”的骗局。他的骗局。他奔走权门，投诗干谒，甚至不得不寄人篱下、卖药乞食。奔走权门，投诗干谒，甚至不得不寄人篱下、卖药乞食。直到安史直到安史(n sh(n sh)乱前才被授予右卫率府胄曹参军。这段经乱前才被授予右卫率府胄曹参军。这段经历使他初步认识了社会，走向了人民，并确立了现实主义历使他初步认识了社会，走向了人民，并确立了现实主义的创作道路，兵车行丽人行自京赴奉先县咏怀的创作道路，兵车行丽人行自京赴奉先县咏怀五百字
6、等名篇都作于此时。五百字等名篇都作于此时。一、杜甫的生平一、杜甫的生平(shngpng)和和思想思想第9页/共27页第十页，共27页。陷贼为官时期（陷贼为官时期（4545岁至岁至4848岁）。安史之乱爆发后，杜甫先后经历了逃岁）。安史之乱爆发后，杜甫先后经历了逃难、被俘、朝官、外贬的生活遭遇。这使他逐步走向人民，加深难、被俘、朝官、外贬的生活遭遇。这使他逐步走向人民，加深对社会现实的认识对社会现实的认识(rn shi)(rn shi)，使其诗歌创作达到了现实主义的高峰。，使其诗歌创作达到了现实主义的高峰。春望北征羌村三首及春望北征羌村三首及“三吏三吏”“”“三别三别”等名篇都作于此等名篇都作于
7、此时。时。一、杜甫的生平一、杜甫的生平(shngpng)和和思想思想第10页/共27页第十一页，共27页。漂泊西南时期（漂泊西南时期（4949岁至岁至5959岁）。杜甫晚年漂泊西南，在岁）。杜甫晚年漂泊西南，在成都、梓州、夔州等地过着穷愁潦倒、贫病交加的生成都、梓州、夔州等地过着穷愁潦倒、贫病交加的生活，但他念念不忘国家的安危和人民的苦难，仍创作活，但他念念不忘国家的安危和人民的苦难，仍创作了茅屋为秋风所破歌闻官军收河南河北秋了茅屋为秋风所破歌闻官军收河南河北秋兴八首登高等忧国忧民的作品。最后兴八首登高等忧国忧民的作品。最后(zuhu)(zuhu)病病死在由潭州到岳州的一条破船上。死在由潭州到
8、岳州的一条破船上。一、杜甫一、杜甫(d f)的生平和思想的生平和思想第11页/共27页第十二页，共27页。n n思想思想思想思想n n 杜甫的思想体系以儒家为主，其核心是忧国杜甫的思想体系以儒家为主，其核心是忧国杜甫的思想体系以儒家为主，其核心是忧国杜甫的思想体系以儒家为主，其核心是忧国忧民。这种思想，由于时代的动乱忧民。这种思想，由于时代的动乱忧民。这种思想，由于时代的动乱忧民。这种思想，由于时代的动乱(dnglun)(dnglun)(dnglun)(dnglun)、生活的贫困和不断接近人民而逐步加深。当然，生活的贫困和不断接近人民而逐步加深。当然，生活的贫困和不断接近人民而逐步加深。当然，
9、生活的贫困和不断接近人民而逐步加深。当然，杜甫也能突破儒家思想的某些局限。杜甫也能突破儒家思想的某些局限。杜甫也能突破儒家思想的某些局限。杜甫也能突破儒家思想的某些局限。一、杜甫一、杜甫(d f)的生平和思想的生平和思想第12页/共27页第十三页，共27页。杜诗现存杜诗现存14001400多首，以清代仇兆鳌杜少陵集详注多首，以清代仇兆鳌杜少陵集详注最为完备。这些诗具有深广的社会最为完备。这些诗具有深广的社会(shhu)(shhu)内容、鲜明内容、鲜明的时代色彩和强烈的政治倾向，饱含着诗人爱国爱民的时代色彩和强烈的政治倾向，饱含着诗人爱国爱民的激情，成为安史之乱前后时代的一面镜子。因此，的激情，
10、成为安史之乱前后时代的一面镜子。因此，从盛唐以来，就被誉为从盛唐以来，就被誉为“诗史诗史”。善陈时事和实录精神。善陈时事和实录精神成了杜甫成了杜甫“诗史诗史”的主要特征。的主要特征。二、杜诗的思想二、杜诗的思想(sxing)内容内容第13页/共27页第十四页，共27页。反映民生疾苦，表现对人民的深切同情反映民生疾苦，表现对人民的深切同情 杜诗的人民性有四层含义杜诗的人民性有四层含义(hny)(hny)：大力描写农民、士兵、：大力描写农民、士兵、船夫、渔父、织妇、寡妇、寒士等苦难群像；倾注了作船夫、渔父、织妇、寡妇、寒士等苦难群像；倾注了作者对苦难人民的满怀同情和深切关怀；进一步揭示人民者对苦难
11、人民的满怀同情和深切关怀；进一步揭示人民苦难的根源在于统治阶级的残酷剥削和压迫；具有自我苦难的根源在于统治阶级的残酷剥削和压迫；具有自我牺牲的利他精神。牺牲的利他精神。二、杜诗二、杜诗(d sh)的思想内容的思想内容第14页/共27页第十五页，共27页。忧国悯时，表现深挚的爱国情怀忧国悯时，表现深挚的爱国情怀 安史之乱爆发后，战火烧遍中原，唐王朝政权安史之乱爆发后，战火烧遍中原，唐王朝政权(zhngqun)(zhngqun)一度摇摇欲坠。因此诗人十分关注国家一度摇摇欲坠。因此诗人十分关注国家命运，诗中既有直接描写战事以寄托家国之痛的，命运，诗中既有直接描写战事以寄托家国之痛的，如春望闻官军收河
12、南河北；也有通过登山如春望闻官军收河南河北；也有通过登山临水以抒发伤时之情的，如登高登岳阳楼临水以抒发伤时之情的，如登高登岳阳楼等。等。二、杜诗二、杜诗(d sh)的思想内容的思想内容第15页/共27页第十六页，共27页。揭露揭露(jil)(jil)统治阶级荒淫腐朽，表现强烈的憎恨感情统治阶级荒淫腐朽，表现强烈的憎恨感情 杜甫出于爱国爱民之情，对祸国殃民的统治者深表杜甫出于爱国爱民之情，对祸国殃民的统治者深表愤慨，并作了无情的鞭挞。如兵车行抨击唐玄愤慨，并作了无情的鞭挞。如兵车行抨击唐玄宗穷兵黩武的开边政策，丽人行揭露宗穷兵黩武的开边政策，丽人行揭露(jil)(jil)杨国杨国忠、杨贵妃兄妹骄
13、奢淫逸的生活。忠、杨贵妃兄妹骄奢淫逸的生活。二、杜诗的思想二、杜诗的思想(sxing)内容内容第16页/共27页第十七页，共27页。歌咏自然景物，抒写亲友间的深厚情谊歌咏自然景物，抒写亲友间的深厚情谊 在写景抒情中，也表现了诗人对生活的热爱在写景抒情中，也表现了诗人对生活的热爱(r i)(r i)。名篇有春夜喜雨。名篇有春夜喜雨月夜梦李白二首秋兴八首等。月夜梦李白二首秋兴八首等。二、杜诗的思想二、杜诗的思想(sxing)内容内容第17页/共27页第十八页，共27页。善于对现实生活作高度的艺术概括善于对现实生活作高度的艺术概括 杜甫善于选取具有典型意义的人物杜甫善于选取具有典型意义的人物(rnw
14、)(rnw)、事件，、事件，加以艺术概括，以反映丰富多彩的现实生活，揭示加以艺术概括，以反映丰富多彩的现实生活，揭示生活的本质。如兵车行借一个戍卒之口，反映生活的本质。如兵车行借一个戍卒之口，反映了广大戍卒的共同遭遇；了广大戍卒的共同遭遇；“三吏三吏”、“三别三别”以组诗形以组诗形式，集中反映了安史之乱给下层人民带来的苦难。式，集中反映了安史之乱给下层人民带来的苦难。三、杜诗的艺术三、杜诗的艺术(ysh)成就成就第18页/共27页第十九页，共27页。寓主观倾向于客观叙事之中寓主观倾向于客观叙事之中 杜甫善于把主观的思想感情融化杜甫善于把主观的思想感情融化(rnghu)(rnghu)在对客观事在
15、对客观事件的描述之中，让人物和事实本身说话。如石壕件的描述之中，让人物和事实本身说话。如石壕吏揭露官吏残暴、反映人民苦难，几乎都是纯客吏揭露官吏残暴、反映人民苦难，几乎都是纯客观的叙述，但诗人的强烈爱憎及对事件的主观评价，观的叙述，但诗人的强烈爱憎及对事件的主观评价，都在客观叙述之中流露。都在客观叙述之中流露。三、杜诗的艺术三、杜诗的艺术(ysh)成就成就第19页/共27页第二十页，共27页。对话精彩，语言精炼，富于概括力对话精彩，语言精炼，富于概括力 杜诗有不少采用对话体，无论对话、独白，人物语言都充分个性杜诗有不少采用对话体，无论对话、独白，人物语言都充分个性化。其所用语言又是高度凝炼，概
16、括准确。有时运用民间化。其所用语言又是高度凝炼，概括准确。有时运用民间(mnjin)(mnjin)俚语、俗语，也富于表现力。俚语、俗语，也富于表现力。三、杜诗三、杜诗(d sh)的艺术成就的艺术成就第20页/共27页第二十一页，共27页。诗风丰富多样，但以沉郁顿挫为基本风格诗风丰富多样，但以沉郁顿挫为基本风格 杜诗有潇洒自然、平淡简易、含蓄委婉等多种风格，但以沉郁顿挫杜诗有潇洒自然、平淡简易、含蓄委婉等多种风格，但以沉郁顿挫为基本风格。为基本风格。“沉郁顿挫沉郁顿挫”一词，首见于杜甫进雕赋表，后人一词，首见于杜甫进雕赋表，后人以之概括杜诗基本风格。以之概括杜诗基本风格。“沉郁沉郁”指意境的深远
17、和情调的浑厚，指意境的深远和情调的浑厚，“顿挫顿挫”指笔势的纵横开合和音韵的抑扬变化。这既表现指笔势的纵横开合和音韵的抑扬变化。这既表现(bi(bi oxin)oxin)在他的长篇古诗、排律中，也表现在他的长篇古诗、排律中，也表现(bi(bi oxin)oxin)在短篇近体诗中。杜在短篇近体诗中。杜诗形成诗形成“沉郁顿挫沉郁顿挫”的风格，与他忧愤深广的悲剧性题材和谋篇布的风格，与他忧愤深广的悲剧性题材和谋篇布局、遣词造句的表现局、遣词造句的表现(bi(bi oxin)oxin)技巧有关。技巧有关。三、杜诗的艺术三、杜诗的艺术(ysh)成就成就第21页/共27页第二十二页，共27页。完善了多种诗
18、歌体式完善了多种诗歌体式 其五、七言律诗运用最多，做到对仗工整、音韵谐调、意其五、七言律诗运用最多，做到对仗工整、音韵谐调、意境沉雄；乐府诗由过去多用古题写境沉雄；乐府诗由过去多用古题写(t xi)(t xi)古事发展为古事发展为“即即事名篇事名篇”的新题乐府；五、七言古诗由过去的篇幅较短发的新题乐府；五、七言古诗由过去的篇幅较短发展为长篇巨制；绝句数量不多，但题材领域大为扩展。展为长篇巨制；绝句数量不多，但题材领域大为扩展。三、杜诗的艺术三、杜诗的艺术(ysh)成就成就第22页/共27页第二十三页，共27页。杜诗的集大成体现杜诗的集大成体现(t(t xin)xin)在：在：虚心学习前人经验，
19、博采众长；作诗兼备众体，风格多样化；虚心学习前人经验，博采众长；作诗兼备众体，风格多样化；功力深厚，能自铸伟辞。功力深厚，能自铸伟辞。四、杜诗的集大成及四、杜诗的集大成及对后世对后世(hush)的影的影响响 第23页/共27页第二十四页，共27页。杜诗对后世的影响杜诗对后世的影响(y(y ngxingxi ng)ng)从诗歌内容、艺术技巧到人格魅力都有表现，其影响从诗歌内容、艺术技巧到人格魅力都有表现，其影响(y(y ngxingxi ng)ng)总体上大于李白。如中唐时元稹、白居易等人继承和发展杜诗总体上大于李白。如中唐时元稹、白居易等人继承和发展杜诗的现实主义创作精神，形成声势浩大的新乐府
20、诗派；到了宋代，的现实主义创作精神，形成声势浩大的新乐府诗派；到了宋代，杜诗成为人们纷纷效法的典范，形成了以黄庭坚为首的影响杜诗成为人们纷纷效法的典范，形成了以黄庭坚为首的影响(y(y ngxingxi ng)ng)很大的江西诗派，还出现了很大的江西诗派，还出现了“千家注杜千家注杜”的现象。的现象。四、杜诗四、杜诗(d sh)的的集大成及对后世的影集大成及对后世的影响响 第24页/共27页第二十五页，共27页。n n杜甫杜甫杜甫杜甫(d f(d f)的生平道路对其诗歌创作有何影响？的生平道路对其诗歌创作有何影响？的生平道路对其诗歌创作有何影响？的生平道路对其诗歌创作有何影响？n n杜诗有哪些突出的思想内容和艺术成就？杜诗有哪些突出的思想内容和艺术成就？杜诗有哪些突出的思想内容和艺术成就？杜诗有哪些突出的思想内容和艺术成就？n n为什么杜诗被称为为什么杜诗被称为为什么杜诗被称为为什么杜诗被称为“诗史诗史诗史诗史”？n n怎样理解杜诗怎样理解杜诗怎样理解杜诗怎样理解杜诗“沉郁顿挫沉郁顿挫沉郁顿挫沉郁顿挫”的基本风格？请结合具体的基本风格？请结合具体的基本风格？请结合具体的基本风格？请结合具体作品加以分析。作品加以分析。作品加以分析。作品加以分析。第25页/共27页第二十六页，共27页。谢谢 谢！谢！第26页/共27页第二十七页，共27页。