必修实验一学习教案.pptx

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1、会计学1必修实验一必修实验一第一页，编辑于星期日：十五点 十分。1、检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质 还原糖 脂肪 蛋白质（1）实验原理：某些化学试剂能够使生物组织中的有关有机化合物产生特定的颜色反应+苏丹（）染液 橘黄色（红色）+双缩脲试剂 紫色+斐林试剂 砖红色沉淀（2）实验材料：苹果或梨匀浆；花生种子；豆浆、鸡蛋清 还原糖含量高，颜色为白色或近白色的组织器官还原糖：所有单糖、麦芽糖、乳糖等 第1页/共22页第二页，编辑于星期日：十五点 十分。1、检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质（3）结果分析：如果显微镜下观察到橘黄色（或红色）颗粒，说明待测样品中含有脂肪；反之，则没有 如果待测样

2、品中出现紫色，说明含有蛋白质；反之，则没有 如果待测样品中出现砖红色沉淀，说明含有还原糖；反之，则没有 第2页/共22页第三页，编辑于星期日：十五点 十分。1、斐林试剂与双缩脲试剂的比较 斐林试剂中NaOH浓度为，CuSO4浓度为；双缩脲试剂中NaOH浓度为，CuSO4浓度为；斐林试剂使用时，先把NaOH溶液和CuSO4溶液混合，然后立即使用，条件是隔水加热；双缩脲试剂使用时，先加入NaOH溶液，然后再加入CuSO4溶液，不需隔水加热。溶液浓度不同：使用方法不同：第3页/共22页第四页，编辑于星期日：十五点 十分。2、显微镜下脂肪的检测和观察观察：显微镜观察橘黄色脂肪颗粒。取材：花生种子浸泡，

3、去种皮切片：取最薄切片放在载玻片中央染色：滴23滴苏丹染液染色3min，后吸去染液洗浮色：滴12滴50%酒精溶液，后吸去酒精制片：滴1滴蒸馏水，盖上盖玻片原因：苏丹染液溶于酒精第4页/共22页第五页，编辑于星期日：十五点 十分。2、观察植物细胞的有丝分裂（1）实验原理：（2）材料试剂：洋葱根尖；质量分数15%的盐酸与体积分数95%的酒精1：1配 制成解离液；质量分数为的或的龙胆紫溶液（或醋酸洋红）植物根尖分生区细胞有丝分裂旺盛；有丝分裂过程中的主要变化是染色体变化；染色体易被碱性染料染成深色第5页/共22页第六页，编辑于星期日：十五点 十分。2、观察植物细胞的有丝分裂观察：低倍镜找分生区，高倍

4、镜观察各时期解离：解离液；35min；使组织中的细胞相互分离漂洗：清水；10min；洗去解离液（盐酸）便于染色染色：龙胆紫；35min；使染色体着色制片：弄碎根尖，盖上盖玻片，复加一块载玻片用 拇指轻压（压片：使细胞分散开）分生区特点：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂（3）方法步骤：第6页/共22页第七页，编辑于星期日：十五点 十分。第7页/共22页第八页，编辑于星期日：十五点 十分。第8页/共22页第九页，编辑于星期日：十五点 十分。分裂间期分裂中期分裂前期第9页/共22页第十页，编辑于星期日：十五点 十分。3、观察植物细胞的质壁分离及复原（1）实验原理：植物细胞的原生质层相当于一层

5、半透膜；当细胞液浓度小于外界溶液浓度时，细胞通过渗透作用失水，由于原生质层比细胞壁伸缩性大，导致原生质层与细胞壁分开，发生“质壁分离”；当细胞液浓度大于外界溶液浓度时，细胞通过渗透作用吸水，使细胞发生“质壁分离复原”。（2）实验材料：紫色的洋葱鳞片叶；的蔗糖溶液；清水原因：液泡呈紫色，便于观察第10页/共22页第十一页，编辑于星期日：十五点 十分。制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片，观察在盖玻片一侧滴蔗糖溶液，另一侧用吸水纸反复吸引，让洋葱表皮浸润在蔗糖溶液中，观察质壁分离在盖玻片一侧滴清水，另一侧用吸水纸反复吸引，让洋葱表皮浸润在清水中，观察质壁分离复原（3）方法步骤：3、观察植物细胞的质壁分

6、离及复原第11页/共22页第十二页，编辑于星期日：十五点 十分。原生质层植物细胞的质壁分离及复原观察结果：蔗糖溶液蔗糖溶液清水清水图象图象液泡的大液泡的大小和颜色小和颜色变变小小，变，变深深变变大大，变，变浅浅原生质层原生质层的位置的位置与细胞壁与细胞壁分离分离与细胞壁与细胞壁紧贴紧贴细胞大小细胞大小基本不变基本不变基本不变基本不变第12页/共22页第十三页，编辑于星期日：十五点 十分。B探究目的探究目的检测试剂检测试剂预期显色结果预期显色结果梨汁中是否含有梨汁中是否含有还原糖还原糖双缩脲试剂双缩脲试剂紫色紫色花生子叶中是否花生子叶中是否含有脂肪含有脂肪苏丹苏丹橘黄色橘黄色酵母菌有氧呼吸酵母菌

7、有氧呼吸是否产生是否产生COCO2 2澄清石灰水澄清石灰水浑浊浑浊唾液淀粉酶是否唾液淀粉酶是否是蛋白质是蛋白质斐林试剂斐林试剂砖红色砖红色例1：对下表中所列探究目的、所选用的试剂及预期结果都正确的是A B C D第13页/共22页第十四页，编辑于星期日：十五点 十分。C例2：在进行“观察植物细胞有丝分裂”实验中，三位同学制作洋葱根尖装片的操作步骤如下表,则甲、乙、丙同学观察到的现象分别是 A细胞重叠、染色体着色很浅不清晰、细胞分散染色体清楚B细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚C细胞重叠、染色体着色很浅不清晰、细胞着色清楚但看不到染色体D染色体着色很浅不清晰、细胞分散染色

8、体清楚、细胞分散染色体清楚学生学生操作操作取材取材解离解离漂洗漂洗染色染色压片压片甲甲根尖根尖1 13mm3mm处处乙乙根尖根尖1 13mm3mm处处丙丙根尖根尖5 57mm7mm处处第14页/共22页第十五页，编辑于星期日：十五点 十分。观察植物细胞的质壁分离和复原例3：下图为某学生进行某实验的基本操作步骤，请回答下列有关问题：（1）该实验的目的是_。（2）B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色 的大小以及 的位置。（3）请描述C步骤的操作方法：_。（4）某学生在F步骤观察时，发现质壁分离不能复原，最可能的原因是_。（5）通过实验发现，蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败。请据此拟定一个相关的研

9、究课题：_。E清水液泡原生质层 从盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液，在另一侧用吸水纸吸引，重复几次 质壁分离时间过长，细胞失水过多死亡 探究蔗糖溶液浓度对洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离和复原的影响 第15页/共22页第十六页，编辑于星期日：十五点 十分。1 1 1 1将发芽的小麦种子制成匀浆，然后加入斐林试将发芽的小麦种子制成匀浆，然后加入斐林试将发芽的小麦种子制成匀浆，然后加入斐林试将发芽的小麦种子制成匀浆，然后加入斐林试剂，水浴加热后出现砖红色沉淀。这说明发芽的小麦剂，水浴加热后出现砖红色沉淀。这说明发芽的小麦剂，水浴加热后出现砖红色沉淀。这说明发芽的小麦剂，水浴加热后出现砖红色沉淀。这说明发芽的小麦

10、种子中含有种子中含有种子中含有种子中含有A A A A还原糖还原糖还原糖还原糖 B B B B脂肪脂肪脂肪脂肪 C C C C淀粉淀粉淀粉淀粉 D D D D蛋白质蛋白质蛋白质蛋白质2.2.2.2.下列对有关实验的描述中，错误的是下列对有关实验的描述中，错误的是下列对有关实验的描述中，错误的是下列对有关实验的描述中，错误的是A A A A分离叶绿体中的色素时，不同色素随层析液在滤分离叶绿体中的色素时，不同色素随层析液在滤分离叶绿体中的色素时，不同色素随层析液在滤分离叶绿体中的色素时，不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同纸上的扩散速度不同纸上的扩散速度不同纸上的扩散速度不同B B B B用低倍

11、镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程质壁分离和复原过程质壁分离和复原过程质壁分离和复原过程C C C C观察叶片细胞的叶绿体时，先在低倍镜下找到叶观察叶片细胞的叶绿体时，先在低倍镜下找到叶观察叶片细胞的叶绿体时，先在低倍镜下找到叶观察叶片细胞的叶绿体时，先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察片细胞再换高倍镜观察片细胞再换高倍镜观察片细胞再换高倍镜观察D D D D甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色甲基绿

12、染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色AB第16页/共22页第十七页，编辑于星期日：十五点 十分。3 3 3 3检查某奶粉是不是合格的脱脂无糖（还原糖）奶检查某奶粉是不是合格的脱脂无糖（还原糖）奶检查某奶粉是不是合格的脱脂无糖（还原糖）奶检查某奶粉是不是合格的脱脂无糖（还原糖）奶粉，不必选取的试剂是粉，不必选取的试剂是粉，不必选取的试剂是粉，不必选取的试剂是A A A A苏丹苏丹苏丹苏丹染液染液染液染液 B.B.B.B.龙胆紫溶液龙胆紫溶液龙胆紫溶液龙胆紫溶液 C C C C双缩脲试剂双缩脲试剂双缩脲试剂双缩脲试剂 D D D D斐林试剂斐林试剂斐林试剂

13、斐林试剂4 4 4 4使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括：包括：包括：包括：调节细准焦螺旋；调节细准焦螺旋；调节细准焦螺旋；调节细准焦螺旋；转换高倍镜；转换高倍镜；转换高倍镜；转换高倍镜；把分裂把分裂把分裂把分裂中的细胞移至视野中央；中的细胞移至视野中央；中的细胞移至视野中央；中的细胞移至视野中央；将洋葱根尖永久装片放在将洋葱根尖永久装片放在将洋葱根尖永久装片放在将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是低倍镜下观察。正确的操作顺序是低倍镜下观察。

14、正确的操作顺序是低倍镜下观察。正确的操作顺序是 A A A A B B B BC C C C D D D DBD第17页/共22页第十八页，编辑于星期日：十五点 十分。5 5 5 5以下实验用于研究蔗糖溶液对某种植物叶表皮细胞形态的以下实验用于研究蔗糖溶液对某种植物叶表皮细胞形态的以下实验用于研究蔗糖溶液对某种植物叶表皮细胞形态的以下实验用于研究蔗糖溶液对某种植物叶表皮细胞形态的影响。分别将八片相同的叶片表皮置于不同浓度的蔗糖溶液影响。分别将八片相同的叶片表皮置于不同浓度的蔗糖溶液影响。分别将八片相同的叶片表皮置于不同浓度的蔗糖溶液影响。分别将八片相同的叶片表皮置于不同浓度的蔗糖溶液中。中。中

15、。中。10101010分钟后，把每一叶片表皮置于显微玻片上，并加一滴分钟后，把每一叶片表皮置于显微玻片上，并加一滴分钟后，把每一叶片表皮置于显微玻片上，并加一滴分钟后，把每一叶片表皮置于显微玻片上，并加一滴曾浸泡过该表皮的溶液。曾浸泡过该表皮的溶液。曾浸泡过该表皮的溶液。曾浸泡过该表皮的溶液。然后在显微镜下观察，然后在显微镜下观察，然后在显微镜下观察，然后在显微镜下观察，在约在约在约在约20202020个细胞的视野范个细胞的视野范个细胞的视野范个细胞的视野范围内计数呈现质壁分离围内计数呈现质壁分离围内计数呈现质壁分离围内计数呈现质壁分离的细胞。所得结果如表：的细胞。所得结果如表：的细胞。所得结

16、果如表：的细胞。所得结果如表：（1 1 1 1）请在坐标系中较）请在坐标系中较）请在坐标系中较）请在坐标系中较准确地绘出一曲线图，准确地绘出一曲线图，准确地绘出一曲线图，准确地绘出一曲线图，以表示呈现质壁分离细以表示呈现质壁分离细以表示呈现质壁分离细以表示呈现质壁分离细胞的百分率与蔗糖浓度胞的百分率与蔗糖浓度胞的百分率与蔗糖浓度胞的百分率与蔗糖浓度的关系。的关系。的关系。的关系。蔗糖浓度蔗糖浓度（mol/dmmol/dm3 3）质壁分离质壁分离细胞数目细胞数目视野范围内视野范围内所细胞总数所细胞总数0.000.000 022220.050.050 020200.100.100 018180.1

17、50.151 120200.200.203 320200.250.25161620200.300.30191919190.350.3521212121第18页/共22页第十九页，编辑于星期日：十五点 十分。（2 2 2 2）质壁分离的）质壁分离的）质壁分离的）质壁分离的“质质质质”指的是指的是指的是指的是 ；引起质壁分；引起质壁分；引起质壁分；引起质壁分离的内因是离的内因是离的内因是离的内因是_。（3 3 3 3）有人提出利用上述实验原理可以来测定细胞的）有人提出利用上述实验原理可以来测定细胞的）有人提出利用上述实验原理可以来测定细胞的）有人提出利用上述实验原理可以来测定细胞的细胞液浓度的大概

18、范围，下面是将细胞液浓度相同的细胞液浓度的大概范围，下面是将细胞液浓度相同的细胞液浓度的大概范围，下面是将细胞液浓度相同的细胞液浓度的大概范围，下面是将细胞液浓度相同的几个细胞（如图）置于不同蔗糖溶液浓度（几个细胞（如图）置于不同蔗糖溶液浓度（几个细胞（如图）置于不同蔗糖溶液浓度（几个细胞（如图）置于不同蔗糖溶液浓度（A A A AD D D D）下）下）下）下的细胞状态，则这几个细胞的细胞液浓度范围相对最的细胞状态，则这几个细胞的细胞液浓度范围相对最的细胞状态，则这几个细胞的细胞液浓度范围相对最的细胞状态，则这几个细胞的细胞液浓度范围相对最精确的是在精确的是在精确的是在精确的是在 之间。之间

19、。之间。之间。原生质层 原生质层伸缩性大于细胞壁的伸缩性 C与A 第19页/共22页第二十页，编辑于星期日：十五点 十分。6 6 6 6为观察植物细胞有丝分裂，某同学进行了如下实验：为观察植物细胞有丝分裂，某同学进行了如下实验：为观察植物细胞有丝分裂，某同学进行了如下实验：为观察植物细胞有丝分裂，某同学进行了如下实验：材料用具：洋葱；剪子，镊子，滴管，载玻片，盖玻片，显材料用具：洋葱；剪子，镊子，滴管，载玻片，盖玻片，显材料用具：洋葱；剪子，镊子，滴管，载玻片，盖玻片，显材料用具：洋葱；剪子，镊子，滴管，载玻片，盖玻片，显微镜，玻璃皿；质量分数为微镜，玻璃皿；质量分数为微镜，玻璃皿；质量分数为

20、微镜，玻璃皿；质量分数为15%15%15%15%的盐酸，体积分数为的盐酸，体积分数为的盐酸，体积分数为的盐酸，体积分数为95%95%95%95%的酒的酒的酒的酒精，质量浓度为的龙胆紫溶液等。精，质量浓度为的龙胆紫溶液等。精，质量浓度为的龙胆紫溶液等。精，质量浓度为的龙胆紫溶液等。方法步骤：方法步骤：方法步骤：方法步骤：步骤一、洋葱根尖的培养步骤一、洋葱根尖的培养步骤一、洋葱根尖的培养步骤一、洋葱根尖的培养步骤二、装片的制作：解离步骤二、装片的制作：解离步骤二、装片的制作：解离步骤二、装片的制作：解离漂洗漂洗漂洗漂洗染色染色染色染色制片制片制片制片步骤三、观察：低倍镜观察步骤三、观察：低倍镜观察

21、步骤三、观察：低倍镜观察步骤三、观察：低倍镜观察高倍镜观察高倍镜观察高倍镜观察高倍镜观察（1 1 1 1）洋葱根尖培养好后，剪取根尖）洋葱根尖培养好后，剪取根尖）洋葱根尖培养好后，剪取根尖）洋葱根尖培养好后，剪取根尖 mmmmmmmm制作装片。制作装片。制作装片。制作装片。（2 2 2 2）装片制作过程中，实验材料按要求染色后细胞中被着色）装片制作过程中，实验材料按要求染色后细胞中被着色）装片制作过程中，实验材料按要求染色后细胞中被着色）装片制作过程中，实验材料按要求染色后细胞中被着色的结构是的结构是的结构是的结构是 。（3 3 3 3）低倍镜观察临时装片，要求先找到根尖分生区。那么，）低倍镜

22、观察临时装片，要求先找到根尖分生区。那么，）低倍镜观察临时装片，要求先找到根尖分生区。那么，）低倍镜观察临时装片，要求先找到根尖分生区。那么，根尖分生区细胞在低倍镜下的形态特点是根尖分生区细胞在低倍镜下的形态特点是根尖分生区细胞在低倍镜下的形态特点是根尖分生区细胞在低倍镜下的形态特点是 _。23 染色体 正方形，排列紧密 第20页/共22页第二十一页，编辑于星期日：十五点 十分。（4 4 4 4）观察时，调节显微镜的的放大倍数，使自己能够在视野）观察时，调节显微镜的的放大倍数，使自己能够在视野）观察时，调节显微镜的的放大倍数，使自己能够在视野）观察时，调节显微镜的的放大倍数，使自己能够在视野里

23、同时看到约里同时看到约里同时看到约里同时看到约50505050个细胞，仔细统计视野中处于各时期的细胞个细胞，仔细统计视野中处于各时期的细胞个细胞，仔细统计视野中处于各时期的细胞个细胞，仔细统计视野中处于各时期的细胞数，记录在如下记录表数，记录在如下记录表数，记录在如下记录表数，记录在如下记录表“样本样本样本样本1”1”1”1”中。把视野移动到分生区一个中。把视野移动到分生区一个中。把视野移动到分生区一个中。把视野移动到分生区一个新的区域再统计，然后记录在记录表新的区域再统计，然后记录在记录表新的区域再统计，然后记录在记录表新的区域再统计，然后记录在记录表“样本样本样本样本2”2”2”2”中。处

24、理表中数中。处理表中数中。处理表中数中。处理表中数据求出据求出据求出据求出x x x x值。（值。（值。（值。（X X X X值值值值=每一时期的细胞数每一时期的细胞数每一时期的细胞数每一时期的细胞数/计数细胞的总数）计数细胞的总数）计数细胞的总数）计数细胞的总数）观察结果中，间期的细胞最多，原因是_。已知洋葱根尖细胞一个细胞周期大约需要12h，那么间期经历的时间大约是 h。一节实验课后，若要求得洋葱根尖细胞周期中间期经历的更加准确时间值，需要统计 _。细胞周期细胞周期样本样本1 1 样本样本2 2总数总数X X值值间期间期a a分分裂裂期期前期前期b b中期中期c c后期后期d d末期末期e e 计数细胞的总数计数细胞的总数间期时间最长 12a 全班间期平均值 第21页/共22页第二十二页，编辑于星期日：十五点 十分。