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1、会计学1我是一只小虫子我是一只小虫子第一页，共76页。1.1.会认、会写本课生字。会认、会写本课生字。2.2.有感情有感情(gnqng)(gnqng)地朗读课文。地朗读课文。3.3.初步感知文意，了解课文内容。初步感知文意，了解课文内容。第1页/共76页第二页，共76页。昆虫简介昆虫简介昆虫种类繁多、形态各异，属于无脊椎动物中的节肢动物，昆虫种类繁多、形态各异，属于无脊椎动物中的节肢动物，是地球上数量最多的动物群体，在所有生物种类是地球上数量最多的动物群体，在所有生物种类(包括细菌、真菌、包括细菌、真菌、病毒病毒)中占了超过中占了超过50%50%，它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。，它们的踪
2、迹几乎遍布世界的每一个角落。直到直到2121世纪初，人类已知的昆虫有世纪初，人类已知的昆虫有100100余万种，但仍有许多种余万种，但仍有许多种类尚待发现。昆虫是节肢动物中最多的一类动物，最常见的有蝗虫、类尚待发现。昆虫是节肢动物中最多的一类动物，最常见的有蝗虫、蝴蝶蝴蝶(hdi)(hdi)、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、草蜢、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、草蜢.、蟑螂等。、蟑螂等。相关资料相关资料第2页/共76页第三页，共76页。昆虫不但种类多，而且同种的个体数量也十分昆虫不但种类多，而且同种的个体数量也十分惊人。昆虫的分布面之广，没有其他纲的动物可以与惊人。昆虫的分布面之广，没有其他纲的动物可以与之相比，几乎遍及
3、整个之相比，几乎遍及整个(zhngg)(zhngg)地球。分有不同地球。分有不同的种类。的种类。多数昆虫可以做标本和珍贵的药材，是人类可多数昆虫可以做标本和珍贵的药材，是人类可以利用的良好生物资源。以利用的良好生物资源。第3页/共76页第四页，共76页。第4页/共76页第五页，共76页。读一读读一读p g hn po nio hung p g hn po nio hung 屁股屁股 昏头昏脑昏头昏脑 一泡尿一泡尿 摇晃摇晃 min fimin fi免费免费 列车列车(lich)(lich)sh zhung tn sh zhung tn 屎壳郎屎壳郎 撞伤撞伤 贪吃贪吃 p shn sh jn
4、p shn sh jn 脾气脾气 大婶大婶 使劲使劲 第5页/共76页第六页，共76页。g g hn hn股股昏昏尿尿我会认我会认泡泡sh sh p p zhungzhungrngrng屎屎撞撞列列贪贪脾脾popohunghunglilip p 屁屁免免晃晃minmin婶婶shnshnnionio茸茸tntnxngxng费费fifi醒醒第6页/共76页第七页，共76页。hung hung (晃动）晃动）hunghung（明晃晃）（明晃晃）晃晃 jnjn（使劲）（使劲）jng jng(苍劲）苍劲）劲劲 po po（一泡尿）（一泡尿）po po（水泡）（水泡）泡泡多音字多音字第7页/共76页第八页
5、，共76页。第8页/共76页第九页，共76页。这篇课文以小虫子的口吻介绍这篇课文以小虫子的口吻介绍(jisho)(jisho)了当小虫子的好处与不好之处。了当小虫子的好处与不好之处。说一说课文说一说课文(kwn)(kwn)主要写了什么？主要写了什么？第9页/共76页第十页，共76页。屁屁p p 书写指导书写指导(zhdo)(zhdo)：点三笔撇画：点三笔撇画舒展，竖弯钩圆转有力。舒展，竖弯钩圆转有力。部首部首(bshu)(bshu)：尸：尸组词：屁股组词：屁股(p gu)(p gu)放屁放屁造句：造句：这头大肥猪这头大肥猪,屁股溜屁股溜圆圆,肚子蛮大肚子蛮大,走起路来好走起路来好像架子很大的老
6、爷。像架子很大的老爷。音序：音序：P P结构结构:半包围半包围 我会写我会写第10页/共76页第十一页，共76页。股股g g 书写书写(shxi)(shxi)指导：左窄右指导：左窄右宽，宽，“又又”捺画舒展。捺画舒展。部首部首(bshu)(bshu)：月：月组词：股肱组词：股肱(ggng)(ggng)股骨股骨造句：造句：大象的股骨大约是老大象的股骨大约是老鼠的鼠的100100倍。倍。音序：音序：G G结构结构:左右左右 第11页/共76页第十二页，共76页。尿尿nio nio 书写指导：第三笔撇画舒展书写指导：第三笔撇画舒展(sh(sh zhn)zhn)，水就够紧凑。，水就够紧凑。部首部首(b
7、shu)(bshu)：尸：尸组词：尿布组词：尿布(niob)(niob)尿液尿液造句：造句：布鲁塞尔有一个尿布鲁塞尔有一个尿尿小孩的雕像。尿小孩的雕像。音序：音序：N N结构结构:半包围半包围 第12页/共76页第十三页，共76页。净净jng jng 书写指导书写指导(zhdo)(zhdo)：左小右大，：左小右大，第六笔横长，竖钩在竖中线上。第六笔横长，竖钩在竖中线上。部首部首(bshu)(bshu)：冫：冫组词：干净组词：干净(gnjng)(gnjng)纯净纯净 造句：造句：我们把校园的每个我们把校园的每个角落都打扫得干干净净。角落都打扫得干干净净。音序：音序：J J结构结构:左右左右 第1
8、3页/共76页第十四页，共76页。屎屎sh sh 书写书写(shxi)(shxi)指导：第三笔撇画指导：第三笔撇画舒展，最后一笔捺有力。舒展，最后一笔捺有力。部首部首(bshu)(bshu)：尸尸组词：组词：屎壳郎屎壳郎 拉屎拉屎造句：屎壳郎以动物造句：屎壳郎以动物(dngw)(dngw)粪便为食，有粪便为食，有 自然界清道夫自然界清道夫 的称号。的称号。音序：音序：S S结构结构:半包围半包围 第14页/共76页第十五页，共76页。幸幸xng xng 书写书写(shxi)(shxi)指导：第二横指导：第二横长托上盖下，竖在竖中线上。长托上盖下，竖在竖中线上。部首部首(bshu)(bshu)：
9、土：土组词：幸运组词：幸运(xngyn)(xngyn)侥幸侥幸造句：造句：四叶草的花语是幸福。四叶草的花语是幸福。音序：音序：X X结构结构:上下上下 第15页/共76页第十六页，共76页。使使sh sh 书写书写(shxi)(shxi)指导：左窄右宽，指导：左窄右宽，右部撇捺舒展。右部撇捺舒展。部首部首(bshu)(bshu)：亻：亻组词：使劲组词：使劲(sh(sh jn)jn)使用使用造句：造句：这个桌子太重了，必这个桌子太重了，必须使劲才能搬动。须使劲才能搬动。音序：音序：S S结构结构:左右左右 第16页/共76页第十七页，共76页。劲劲jn jn 书写指导：左右等宽，最后书写指导：左
10、右等宽，最后(zuhu)(zuhu)一笔撇尽量左展。一笔撇尽量左展。部首部首(bshu)(bshu)：力：力组词：使劲组词：使劲(sh jn)(sh jn)费劲费劲造句：造句：这个桌子太重了，这个桌子太重了，必须使劲才能搬动。必须使劲才能搬动。音序：音序：J J结构结构:左右左右 第17页/共76页第十八页，共76页。蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳(bn bn tio tio)(bn bn tio tio)：昏头昏脑：昏头昏脑：毛茸茸：毛茸茸：理解词语理解词语跳跃频繁，形容很活泼，很爱动，总是喜欢跳来跳跳跃频繁，形容很活泼，很爱动，总是喜欢跳来跳去的。去的。造句：小麻雀蹦蹦跳跳地享用着草地上的食物。造句：小
11、麻雀蹦蹦跳跳地享用着草地上的食物。形容头脑形容头脑(tuno)(tuno)迷糊，神志不清。迷糊，神志不清。造句：敌人昏头昏脑地迷失了方向，抓住王二小给造句：敌人昏头昏脑地迷失了方向，抓住王二小给他们带路。他们带路。状态词，形容动植物细毛丛生的样子。状态词，形容动植物细毛丛生的样子。造句：小鸟全身毛茸茸的，可爱极了。造句：小鸟全身毛茸茸的，可爱极了。第18页/共76页第十九页，共76页。触须触须(chx)(chx)：幸运：幸运：摇摇晃晃：摇摇晃晃：触角触角(chjio)(chjio)。造句：蚂蚁用触须互相传达信息。造句：蚂蚁用触须互相传达信息。好的运气，出乎意料的好机会。好的运气，出乎意料的好机
12、会。造句：洪水吞没了我们的村庄，幸运的是村里人都造句：洪水吞没了我们的村庄，幸运的是村里人都安然无恙。安然无恙。左右摇摆，不稳定。左右摇摆，不稳定。造句：那一串串小喇叭似的牵牛花在微风中摇摇晃造句：那一串串小喇叭似的牵牛花在微风中摇摇晃晃，像是在吹奏着欢快的乐曲。晃，像是在吹奏着欢快的乐曲。第19页/共76页第二十页，共76页。旅行旅行(lxng)(lxng)旅游旅游两个词都有两个词都有“远行远行”的意思。的意思。旅行指远行旅行指远行;去外地办事或游览，旅游去外地办事或游览，旅游(lyu)(lyu)指外出旅指外出旅行游览。旅行的运用更宽泛，可以是游览，还可以是做行游览。旅行的运用更宽泛，可以是
13、游览，还可以是做别的事。别的事。这真的是一次长途旅行。这真的是一次长途旅行。暑假，爸爸带我去北京旅游暑假，爸爸带我去北京旅游(lyu)(lyu)。辨析词语辨析词语相同点：相同点：不同点：不同点：造造 句：句：第20页/共76页第二十一页，共76页。第21页/共76页第二十二页，共76页。第一部分第一部分(第第1 12 2自然段自然段)一点一点(y din)(y din)不好。写不好。写当一只小虫子一点当一只小虫子一点(y din)(y din)都不好。都不好。第二部分第二部分(第第3 34 4自然段自然段)真不错。写我认为当一只真不错。写我认为当一只小虫子真不错。小虫子真不错。第三部分第三部分
14、(第第5 56 6自然段自然段)真有意思。写我的每一个真有意思。写我的每一个小伙伴都很有意思。小伙伴都很有意思。第四部分第四部分(第第7 7自然段自然段)喜欢当小虫。进一步写我喜喜欢当小虫。进一步写我喜欢当虫子。欢当虫子。第22页/共76页第二十三页，共76页。n初读课文初读课文(kwn)(kwn)后，你感受到了什么？后，你感受到了什么？我们从读中感受到了作者对生活我们从读中感受到了作者对生活(shnghu)(shnghu)的热爱。的热爱。第23页/共76页第二十四页，共76页。第 二 课 时(k s h )我是一只小虫子我是一只小虫子1111第24页/共76页第二十五页，共76页。1.1.有
15、感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。2.2.理解课文内容。（重点）理解课文内容。（重点）3.3.激发激发(jf)(jf)学生走向自然，观察小动物的兴趣。（难点）学生走向自然，观察小动物的兴趣。（难点）第25页/共76页第二十六页，共76页。通过上一节课的学习通过上一节课的学习(xux)(xux)，我们，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。文。第26
16、页/共76页第二十七页，共76页。u核心问题：核心问题：u“我我”是一只怎样的小虫子？是一只怎样的小虫子？u串珠问题：串珠问题：u1.1.一读：读课文，想一想课文是从哪些方面写的。一读：读课文，想一想课文是从哪些方面写的。u2.2.二思：说说当一只小虫子有哪些不好的方面。二思：说说当一只小虫子有哪些不好的方面。u3.3.三品：品读描写当小虫子也不错的内容，说说三品：品读描写当小虫子也不错的内容，说说“我我”为什么喜欢当为什么喜欢当小虫子。小虫子。u4.4.四探：课文表达四探：课文表达(biod)(biod)了作者怎样的思想感情？了作者怎样的思想感情？第27页/共76页第二十八页，共76页。第2
17、8页/共76页第二十九页，共76页。设问开头：设问开头：“当一只小虫子好不好？当一只小虫子好不好？”然后给出一个答然后给出一个答案：案：“当一只小虫子，一点儿都不好。当一只小虫子，一点儿都不好。”这样能激发这样能激发(jf)(jf)读读者的阅读兴趣。者的阅读兴趣。当一只小虫子好不好？我的伙伴当一只小虫子好不好？我的伙伴(hubn)(hubn)们都们都说：说：“当一只小虫子，一点儿都不好。当一只小虫子，一点儿都不好。”设问设问(sh(sh wn)wn)第29页/共76页第三十页，共76页。我们蹦蹦跳跳的时候，一定我们蹦蹦跳跳的时候，一定(ydng)(ydng)要看准地方，不然屁股要看准地方，不然
18、屁股会被苍耳会刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏会被苍耳会刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑，其实，那深水只是狗狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小头昏脑，其实，那深水只是狗狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟好可爱，但是，我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。鸟好可爱，但是，我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。“屁股会被苍耳刺痛屁股会被苍耳刺痛”，“小狗撒的一泡尿小狗撒的一泡尿”就会把就会把“我们我们”“”“淹得昏头昏脑淹得昏头昏脑”，还会遇到天敌，还会遇到天敌“小鸟小鸟”。这里。这里列举列举(lij)(lij)的事例说明：当一只小虫子不好。的事例说明：当一只小虫子
19、不好。第30页/共76页第三十一页，共76页。阅读方法阅读方法(fngf)(fngf)解密：学习解密：学习abacabac式词语式词语概念：概念：abacabac式词语指第一个和第三个字相同，而第二个字式词语指第一个和第三个字相同，而第二个字和第四个字不同的词语。和第四个字不同的词语。好处：好处：abacabac式词语的正确使用，可以让语言简洁明了，使式词语的正确使用，可以让语言简洁明了，使文章的表现力更加生动。文章的表现力更加生动。运用：本文的运用：本文的“昏头昏脑昏头昏脑”用词用词(yn c)(yn c)很准确，使文很准确，使文章语言生动，写出一只小虫子被一泡狗尿淹得晕晕乎乎的章语言生动，
20、写出一只小虫子被一泡狗尿淹得晕晕乎乎的样子。样子。第31页/共76页第三十二页，共76页。这是个过渡段。给出了另外这是个过渡段。给出了另外(ln wi)(ln wi)的答案：当一只小虫的答案：当一只小虫子还真不错。引出了下文。子还真不错。引出了下文。不过，我们不过，我们(w men)(w men)觉得当一只小虫子还真不错。觉得当一只小虫子还真不错。过渡过渡(gud)(gud)段段第32页/共76页第三十三页，共76页。运用运用(ynyng)(ynyng)拟人的修辞手法，写出了拟人的修辞手法，写出了“当小虫子当小虫子还不错还不错”。可以在草叶上。可以在草叶上“伸懒腰伸懒腰”，用，用“一颗露珠一颗
21、露珠”就就能把脸能把脸“洗干净洗干净”，另外还捎带，另外还捎带“把触须也擦得亮亮的把触须也擦得亮亮的”。一系列的动作描写，非常形象生动地写出了当一只小虫。一系列的动作描写，非常形象生动地写出了当一只小虫子是多么地好。子是多么地好。早上醒来，我在摇摇晃晃早上醒来，我在摇摇晃晃(yo yo hun(yo yo hun hun)hun)的草叶儿上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗得好干净，的草叶儿上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗得好干净，把细长的触须也擦得亮亮的。把细长的触须也擦得亮亮的。拟人拟人(nrn)(nrn)、动、动作描写作描写第33页/共76页第三十四页，共76页。如果能小心如果能小心(xio xn)(x
22、io xn)地跳到狗狗的身上，我们就可以地跳到狗狗的身上，我们就可以到好远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！到好远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！这两句中隐含着一个这两句中隐含着一个(y)(y)比喻句，把狗狗的身体比喻句，把狗狗的身体比作特快列车。通过比作特快列车。通过“如果如果就就”这个关联词写出了这个关联词写出了小虫子的心愿。小虫子的心愿。比喻比喻(by(by)第34页/共76页第三十五页，共76页。这又是一个过渡段。这又是一个过渡段。“每一个都特别有意思每一个都特别有意思”从另一个角度从另一个角度说明说明(shumng)(shumng)当小虫子的好处。当小虫子的好处。我有很多伙
23、伴，每一个我有很多伙伴，每一个(y)(y)都特别有意思。都特别有意思。过渡过渡(gud)(gud)段段第35页/共76页第三十六页，共76页。这里介绍第一个有意思的小伙伴：屎壳郎。这里介绍第一个有意思的小伙伴：屎壳郎。“因为因为”说明是一个因果关系的句子说明是一个因果关系的句子(j zi)(j zi)。有意思在。有意思在“从来从来不看路不看路”，我们仿佛看到了一只横冲直撞的傻乎乎的屎壳，我们仿佛看到了一只横冲直撞的傻乎乎的屎壳郎。郎。走在外面一定要小心，别被屎壳螂撞伤，因为走在外面一定要小心，别被屎壳螂撞伤，因为(yn(yn wi)wi)它们运食物的时候，从来不看路。它们运食物的时候，从来不看
24、路。因果关系因果关系第36页/共76页第三十七页，共76页。仿写仿写用用“因为因为(yn wi)”(yn wi)”仿写一个因果关系的句子。仿写一个因果关系的句子。_今天今天(jntin)(jntin)我不能上体育课了，因为我的脚崴我不能上体育课了，因为我的脚崴了。了。第37页/共76页第三十八页，共76页。螳螂螳螂(tnglng)(tnglng)特别贪吃，它总希望能把我也特别贪吃，它总希望能把我也吃掉，但真幸运，它不会像我一样跳。吃掉，但真幸运，它不会像我一样跳。“螳螂螳螂”的特点是的特点是“特别特别(tbi)(tbi)贪吃贪吃”，而且对我一点，而且对我一点儿都不友好。儿都不友好。第38页/共
25、76页第三十九页，共76页。这里又介绍了一位有意思的小伙伴这里又介绍了一位有意思的小伙伴“天牛大婶天牛大婶(d(d shn)”shn)”。她的特点是。她的特点是“脾气不太好脾气不太好”，“总是想顶我一下总是想顶我一下”。诙谐的语言，拟人的手法，使表达生动形象。诙谐的语言，拟人的手法，使表达生动形象。有些虫子的脾气不太好，比如天牛有些虫子的脾气不太好，比如天牛(tin ni)(tin ni)，每次我说每次我说“天牛天牛(tin ni)(tin ni)大婶，早上好大婶，早上好”，它总是想，它总是想顶我一下。顶我一下。拟人拟人(nr(nrn)n)第39页/共76页第四十页，共76页。“使劲叫哇叫使劲
26、叫哇叫”进一步写出当一只小虫子的无限快乐进一步写出当一只小虫子的无限快乐(kuil)(kuil)和自由。和自由。我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，我会我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，我会使劲儿叫哇叫，所以，如果使劲儿叫哇叫，所以，如果(rgu)(rgu)你在夜晚听见草地你在夜晚听见草地里的歌声里的歌声你就一定能找到我！你就一定能找到我！第40页/共76页第四十一页，共76页。同学们刚才已经跟随同学们刚才已经跟随(n su)(n su)老师走进文本，感受到了作者对小虫的老师走进文本，感受到了作者对小虫的喜爱。让我们拿起金钥匙开启智慧之门。喜爱。让我们拿起金钥匙开启智慧之门。第41页/共
27、76页第四十二页，共76页。u核心核心(hxn)(hxn)问问题：题：“我我”是一只乐观的小虫子。虽然是一只乐观的小虫子。虽然(surn)(surn)当小当小虫子有不好的一面，但是虫子有不好的一面，但是“我我”认为还真不错。认为还真不错。“我我”是一只怎样是一只怎样(znyng)(znyng)的小虫子？的小虫子？第42页/共76页第四十三页，共76页。1.1.一读：读课文一读：读课文(kwn)(kwn)，想一想课文，想一想课文(kwn)(kwn)是从哪些方是从哪些方面写的。面写的。课文是从当一只小虫子好还是不好课文是从当一只小虫子好还是不好(b ho)(b ho)两个方面写的。两个方面写的。u
28、串珠(chunzh)问题：第43页/共76页第四十四页，共76页。2.2.二思：说说当一只小虫子有哪些不好二思：说说当一只小虫子有哪些不好(b ho)(b ho)的方面。的方面。不好的方面是：屁股会被苍耳刺痛，会被狗的一不好的方面是：屁股会被苍耳刺痛，会被狗的一泡尿淹得昏头昏脑，会受到鸟的威胁泡尿淹得昏头昏脑，会受到鸟的威胁(wixi)(wixi)和侵害。和侵害。第44页/共76页第四十五页，共76页。3.3.三品：品读描写三品：品读描写(mioxi)(mioxi)当小虫子也不错的内容，当小虫子也不错的内容，说说说说“我我”为什么喜欢当小虫子。为什么喜欢当小虫子。当小虫子还不错，可以在草叶上伸
29、懒腰，用一滴当小虫子还不错，可以在草叶上伸懒腰，用一滴露珠洗脸，擦触须，可以跳到狗的身上去旅行，还可以露珠洗脸，擦触须，可以跳到狗的身上去旅行，还可以很自由很自由(zyu)(zyu)、很快乐地唱歌。、很快乐地唱歌。第45页/共76页第四十六页，共76页。4.4.四探：课文表达了作者四探：课文表达了作者(zuzh)(zuzh)怎样的思想感情？怎样的思想感情？课文表达课文表达(biod)(biod)了作者对生活的热爱之情。了作者对生活的热爱之情。第46页/共76页第四十七页，共76页。我我是是一一只只小小虫虫子子当小虫子好当小虫子好当小虫子一点儿也不好当小虫子一点儿也不好(b ho)(b ho)：
30、刺痛、昏头昏脑：刺痛、昏头昏脑伸懒腰伸懒腰 洗脸洗脸 擦触须擦触须 免费旅行免费旅行小伙伴有意思：不看路、贪吃、脾气不小伙伴有意思：不看路、贪吃、脾气不好好(b ho)(b ho)使劲叫哇叫使劲叫哇叫课文结构课文结构热热爱爱生生活活 第47页/共76页第四十八页，共76页。本文用浅显易懂的语言，加上丰富的想象，本文用浅显易懂的语言，加上丰富的想象，以小虫子的口吻介绍了当小虫子的好处以小虫子的口吻介绍了当小虫子的好处(ho chu)(ho chu)与不好之处，表达了作者对生活的热爱之情。与不好之处，表达了作者对生活的热爱之情。课文主旨课文主旨第48页/共76页第四十九页，共76页。触摸春天触摸春
31、天邻居的小孩安静，是个盲童。邻居的小孩安静，是个盲童。春天来了，小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了，月春天来了，小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了，月季花开了。浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩，整天在季花开了。浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩，整天在花香中流连。花香中流连。早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊(k(k kebnbn)kebnbn)。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的双
32、手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。着一只花蝴蝶。推荐阅读推荐阅读第49页/共76页第五十页，共76页。安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶安静的脸上充满了惊讶(jngy)(jngy)。这是一次全新的经历，安静的心灵。这是一次全新的经历，安静的心灵来
33、到了一个她完全没有体验过的地方。来到了一个她完全没有体验过的地方。我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动着。世界，一瞬间，我深深地感动着。在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线！蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说一条美丽的弧线！蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着
34、飞翔的概念。着飞翔的概念。第50页/共76页第五十一页，共76页。我没有我没有(mi yu)(mi yu)惊动安静，谁都有生活的权利，谁都可以创惊动安静，谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。的道理。第51页/共76页第五十二页，共76页。霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。独出前门望野田，月独出前门望野田，月明荞麦花如雪。明荞麦花如雪。村夜村夜 白居易白居易暗虫唧唧夜绵绵，况是秋阴欲雨天。暗虫唧唧夜绵绵，况是秋阴欲雨天。犹恐愁人暂得睡，声犹恐愁
35、人暂得睡，声声移近卧床前。声移近卧床前。闻虫闻虫 白居易白居易更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱声新透绿窗纱(chungsh)(chungsh)。月夜月夜 刘方平刘方平国学诵读国学诵读第52页/共76页第五十三页，共76页。走进中华传统文化走进中华传统文化【昆虫【昆虫(knchng)(knchng)的俗的俗语】语】螳螂捕蝉，黄雀在后。螳螂捕蝉，黄雀在后。螳臂当车，自不量力。螳臂当车，自不量力。千里之堤，溃于蚁穴。千里之堤，溃于蚁穴。蚂蚁蚂蚁(my)(my)撼大树。撼大树。第53页/共76页第五十四页，共76页。这篇文
36、章内容浅显易懂这篇文章内容浅显易懂,语言简洁朴实语言简洁朴实,以小虫子以小虫子的口吻介绍了当小虫子的好处与不好之处。让我们感的口吻介绍了当小虫子的好处与不好之处。让我们感受到了千姿百态的小虫世界给我们的生活受到了千姿百态的小虫世界给我们的生活(shnghu)(shnghu)带来的乐趣，对小虫产生了喜爱之情。带来的乐趣，对小虫产生了喜爱之情。第54页/共76页第五十五页，共76页。小虫子的生活有意思吗？和同学小虫子的生活有意思吗？和同学(tng xu)(tng xu)交流你感兴趣的交流你感兴趣的部分。部分。教师点拨：要找出相应的部分读读，再说出自己的教师点拨：要找出相应的部分读读，再说出自己的理
37、解和感受理解和感受(gnshu)(gnshu)。参考答案：小虫子的生活非常有意思。比如：可以参考答案：小虫子的生活非常有意思。比如：可以在草叶上伸懒腰，用露珠洗脸，擦触须。小伙伴也在草叶上伸懒腰，用露珠洗脸，擦触须。小伙伴也是那么的有趣：笨拙的屎壳郎、贪吃的螳螂，总是是那么的有趣：笨拙的屎壳郎、贪吃的螳螂，总是想顶想顶“我我”一下的天牛大婶一下的天牛大婶第55页/共76页第五十六页，共76页。读一读，注意加点的字，说说你的发现。读一读，注意加点的字，说说你的发现。屁股屁股 脾气脾气(p qi)(p qi)腹部腹部 胳膊胳膊肩肩 手臂手臂 胃胃 肾肾教师点拨：认真读读词语，注意加点的字，看看这些
38、字都是教师点拨：认真读读词语，注意加点的字，看看这些字都是什么什么(shn me)(shn me)意思，再说说自己的发现。意思，再说说自己的发现。参考答案：这些加点的字，都是带月字旁的字，都和人的身参考答案：这些加点的字，都是带月字旁的字，都和人的身体有关，是人体的一部分。体有关，是人体的一部分。.第56页/共76页第五十七页，共76页。一、拼拼写写我最棒。一、拼拼写写我最棒。xn yn n jn xn yn n jn p u p u sh jnsh jn幸幸 运运干干 净净屁屁 股股使使 劲劲第57页/共76页第五十八页，共76页。二、我的发现。二、我的发现。腹部屁股手臂胆量腹部屁股手臂胆量
39、我发现带点的字都是我发现带点的字都是“_”“_”旁，都和旁，都和_有关有关(yugun)(yugun)。我还会写这样的字：。我还会写这样的字：_。(写写3 3个个)月月身体身体(shnt)(shnt)示例示例(shl)(shl)：脾、肝、脏：脾、肝、脏第58页/共76页第五十九页，共76页。三、照样子，写一写。三、照样子，写一写。蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳_毛茸茸毛茸茸_一一(只只)虫子虫子(chng zi)(chng zi)一一()露珠一露珠一()火火车车摇摇晃晃摇摇晃晃(yo yo hun hun)(yo yo hun hun)慌慌张张慌慌张张(hung hung zhng zhng)(hung h
40、ung zhng zhng)红红火火红红火火轻飘飘轻飘飘软绵绵软绵绵胖乎乎胖乎乎颗颗列列第59页/共76页第六十页，共76页。四、用加点的词语四、用加点的词语(cy)(cy)写句子。写句子。1 1我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。_2 2如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。旅行。_我有很多好朋友我有很多好朋友(png you)(png you)，每一个都特别乐于助，每一个都特别乐于助人。人。如果没有如果没有(mi yu)(mi yu)农民工的辛劳，就不会有城市农民工的辛劳，就不会有城市的
41、繁华。的繁华。第60页/共76页第六十一页，共76页。第61页/共76页第六十二页，共76页。我我们们蹦蹦蹦蹦跳跳跳跳的的时时候候，一一定定(ydng)(ydng)要要看看准准地地方方，不不然然屁屁股股会会被被苍苍耳耳刺刺痛痛的的。一一不不留留神神，我我们们会会蹦蹦进进很很深深很很深深的的水水里里，被被淹淹得得昏昏头头昏昏脑脑。其其实实，那那深深水水只只是是小小狗狗撒撒的的一一泡泡尿尿。孩孩子子们们都都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。走走在在外外面面一一定定(ydng)(ydng)要要小小心心，别别被被屎屎壳壳郎郎撞撞
42、伤伤，因因为为他他们们搬搬运运食食物物的的时时候候，从从来来不不看看路路。螳螳螂螂很很贪贪吃吃，总总想想把把我我吃吃掉掉，但但真真幸幸运运，他他不不会会像像我我一一样样跳跳。有有些些虫虫子子脾脾气气不不太太好好，比比如如天天牛牛，每次我说每次我说“天牛大婶，早上好天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。，她总是想顶我一下。第62页/共76页第六十三页，共76页。1 1照样子，写词语。照样子，写词语。(1)(1)蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳(AABB(AABB式式)：_(2)(2)毛茸茸毛茸茸(ABB(ABB式式)：_(3)(3)昏头昏脑昏头昏脑(ABAC(ABAC式式)：_2 2读选文，写出下列词语的反义词
43、。读选文，写出下列词语的反义词。留神留神(li shn)(li shn)()可爱可爱()喜欢喜欢()高高兴兴高高兴兴(o o xn xn)(o o xn xn)风风火火风风火火(fngfnghuhu)(fngfnghuhu)马马虎虎马马虎虎绿油油绿油油红彤彤红彤彤白花花白花花活灵活现活灵活现多才多艺多才多艺大手大脚大手大脚疏忽疏忽可恨可恨讨厌讨厌第63页/共76页第六十四页，共76页。3 3为什么为什么“孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有子没有(mi yu)(mi yu)谁会喜欢小鸟谁会喜欢小鸟”？请你说出理由。？请你说出理由。_4 4屎
44、壳郎搬运食物的时候，屎壳郎搬运食物的时候，_；螳螂很；螳螂很_，总想把，总想把“我我”吃掉；天牛大婶吃掉；天牛大婶_，总是想顶，总是想顶“我我”一下。一下。脾气脾气(p qi)(p qi)不太好不太好因为因为(yn wi)(yn wi)小鸟喜欢吃小小鸟喜欢吃小虫子。虫子。从来不看路从来不看路贪吃贪吃第64页/共76页第六十五页，共76页。本文中使用本文中使用(shyng)(shyng)了了ABACABAC式的词语，请你写一种你式的词语，请你写一种你喜欢的小昆虫，注意要使用喜欢的小昆虫，注意要使用(shyng)ABAC(shyng)ABAC式词语哦！式词语哦！(150(150字字左右左右)第65
45、页/共76页第六十六页，共76页。优秀示例：优秀示例：我喜爱的小昆虫我喜爱的小昆虫蜻蜓蜻蜓蜻蜓的脑袋圆圆的，上面长着一对突出的绿宝石般的大眼睛。蜻蜓的脑袋圆圆的，上面长着一对突出的绿宝石般的大眼睛。它们喜欢成群结队地飞在空中，又薄又透明的翅膀扇动着，使蜻蜓看它们喜欢成群结队地飞在空中，又薄又透明的翅膀扇动着，使蜻蜓看起来像一架架轻盈的小飞机。起来像一架架轻盈的小飞机。蜻蜓有着独特的飞行特技，它们忽上忽下，忽快忽慢，能滑翔、蜻蜓有着独特的飞行特技，它们忽上忽下，忽快忽慢，能滑翔、会点水，只要会点水，只要(zhyo)(zhyo)翅膀稍微一抖动，就能来个急转弯。翅膀稍微一抖动，就能来个急转弯。我喜欢
46、这些可爱的小精灵我喜欢这些可爱的小精灵蜻蜓。蜻蜓。第66页/共76页第六十七页，共76页。第67页/共76页第六十八页，共76页。一、认识小虫子一、认识小虫子1 1判断。对的打判断。对的打“”“”，错的打，错的打“”“”。(1)(1)蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。()(2)(2)小虫子很喜欢可爱的小鸟。小虫子很喜欢可爱的小鸟。()(3)(3)小虫子喜欢跳到狗的身上去旅行。小虫子喜欢跳到狗的身上去旅行。()2 2我能听懂小虫子的声音，把正确我能听懂小虫子的声音，把正确(zhngqu)(zhngqu)答案的序号填在括号里。答案的序号填在括号里。A A唧唧唧唧B B
47、嗡嗡嗡嗡C C知了知了蜜蜂蜜蜂()蟋蟀蟋蟀()蝉蝉()B BA AC C第68页/共76页第六十九页，共76页。二、小虫子的生活二、小虫子的生活1 1当一只小虫子，一点儿都不好，有时当一只小虫子，一点儿都不好，有时_，有时，有时会会_，有时会，有时会_。2 2当一只小虫子还真不错！可以在草叶上当一只小虫子还真不错！可以在草叶上_，可以用露珠，可以用露珠_，可以把细长的触须擦得，可以把细长的触须擦得_，还可以跳到狗的身，还可以跳到狗的身上上(shn shng)(shn shng)去去_。3 3小虫子的伙伴也不少。有搬运食物从不看路的小虫子的伙伴也不少。有搬运食物从不看路的_，有贪吃，有贪吃的的_
48、，还有脾气不太好的，还有脾气不太好的_。屁股屁股(p gu)(p gu)会被苍会被苍耳刺痛耳刺痛蹦进小狗撒的尿里，被淹得昏头昏脑蹦进小狗撒的尿里，被淹得昏头昏脑(hn (hn tu hn no)tu hn no)被小鸟啄食被小鸟啄食伸懒腰伸懒腰洗脸洗脸亮亮的亮亮的旅行旅行屎壳郎屎壳郎螳螂螳螂天牛天牛第69页/共76页第七十页，共76页。一、延伸一、延伸(ynshn)(ynshn)阅读阅读好饿的毛毛虫好饿的毛毛虫一个小小的卵躺在树叶上。一个星期天的早晨，暖暖的一个小小的卵躺在树叶上。一个星期天的早晨，暖暖的太阳升起来了太阳升起来了啪！从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。啪！从卵壳里钻出一条又瘦又饿
49、的毛毛虫。他四下寻找着可以吃的东西。他四下寻找着可以吃的东西。星期一，他啃穿了一个苹果。可他还是觉得饿。星期一，他啃穿了一个苹果。可他还是觉得饿。星期二，他啃穿了两个梨子。可他还是觉得饿。星期二，他啃穿了两个梨子。可他还是觉得饿。星期三，他啃穿了三个李子。可他还是饿。星期三，他啃穿了三个李子。可他还是饿。星期四，他啃穿了四个草莓。可他还是饿得受不了。星期四，他啃穿了四个草莓。可他还是饿得受不了。第70页/共76页第七十一页，共76页。星期五，他啃穿了五个橘子。可他还是饿呀。星期五，他啃穿了五个橘子。可他还是饿呀。星期六，他啃穿了一块巧克力蛋糕，一个冰淇淋蛋筒，一条酸黄星期六，他啃穿了一块巧克力
50、蛋糕，一个冰淇淋蛋筒，一条酸黄瓜，一片瑞士奶酪，一截萨拉米香肠，一根棒棒糖，一角樱桃馅饼，一瓜，一片瑞士奶酪，一截萨拉米香肠，一根棒棒糖，一角樱桃馅饼，一段红肠，一只杯形蛋糕，还有一块甜西瓜。段红肠，一只杯形蛋糕，还有一块甜西瓜。现在现在(xinzi)(xinzi)他一点儿也不饿了。他一点儿也不饿了。他也不再是一条小毛他也不再是一条小毛毛虫了。他是一条胖嘟嘟的大毛虫了。毛虫了。他是一条胖嘟嘟的大毛虫了。他绕着自己的身子，造了一座叫做他绕着自己的身子，造了一座叫做“茧茧”的小房子。的小房子。他在那里面待了两个多星期。他在那里面待了两个多星期。然后，他就在茧壳上啃出一个洞洞，钻了出来然后，他就在茧